【推薦】與挫折一起走過(guò)的日子作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的與挫折一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與挫折一起走過(guò)的日子作文1
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。碧綠的樹(shù)葉輕輕地搖曳著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著(zhù)，一幅美麗的畫(huà)卷在我的思緒里緩緩打開(kāi)。
數學(xué)成績(jì)一向優(yōu)秀的我，最近卻連續遭受“滑鐵盧”�；叵肜蠋熓哪抗夂屯瑢W(xué)疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。
午后，我獨自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發(fā)出陣陣甜美的清香，夾雜著(zhù)雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來(lái)。面對如此美麗的景象，我的心情卻依舊低沉�！盀槭裁次业呐κ冀K不見(jiàn)回報？我的理想是考入那所夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中，我還有機會(huì )實(shí)現它嗎？”
想到這，眼淚已不知不覺(jué)地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去�？墒�，我又該怎么做？
傷心失落時(shí)，一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發(fā)現它透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿(mǎn)全身。
它掙扎著(zhù)，試圖飛起來(lái)，但根本不是強風(fēng)的對手。它顫抖著(zhù)身子，然后“啪”的一聲摔在地上。我實(shí)在不忍心再看它的慘況。要不然，我幫助它飛走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒(méi)想到，它竟奮力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。我不再靠近，默默注視著(zhù)這小生靈。它不斷掙扎著(zhù)，翻滾著(zhù)，隨后它奮力地扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來(lái)！
可沒(méi)飛多遠，它便突然摔落在地上。它已經(jīng)精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動(dòng)了，它似乎已經(jīng)奄奄一息了。
我靜靜地凝視著(zhù)它。心想，我一次又一次努力的結果不也正如它那樣嗎？因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗，只能靜靜地倒下。剎那間，奇跡發(fā)生了，它竟一躍而起，努力地撲著(zhù)翅膀，幅度比原來(lái)更大，頻率比原來(lái)更快。終于，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！
我震驚了，想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢(mèng)想吧！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經(jīng)受得住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會(huì )像今天這樣落寞。
我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓嗎？懷揣夢(mèng)想，而這次考試的失利，讓我得以及時(shí)發(fā)現自己的不住并加以改正，不正是上天助我實(shí)現夢(mèng)想的絕佳機會(huì )嗎？為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，這只蜻蜓沒(méi)有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。
而我，又有什么理由不奮力拼搏呢？
與挫折一起走過(guò)的日子作文2
挫折，是人生道路的珍貴禮物。感悟挫折，可以領(lǐng)悟人生中的事態(tài)萬(wàn)千；體會(huì )挫折，可以明白生活中的艱辛不易。挫折就像化學(xué)反應中的催化劑，雖然看似微不足道，卻能讓我們爆發(fā)出無(wú)窮的能量。與挫折共同走過(guò)的日子，雖然有些痛苦，但卻可以豐富我們的人生閱歷，增進(jìn)我們的人生智慧在挫折的磨礫下，我們必將一步步更加堅強、走向成熟。
我對于挫折的認識大致是從小學(xué)開(kāi)始的。那時(shí)的我，生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)校園中，沒(méi)有競爭，也沒(méi)有壓力，每一天都與微笑為伴，與小伙伴們盡情玩耍，沉浸在笑話(huà)書(shū)的世界里。但是，一次考試的失利，讓我這個(gè)初生牛犢初次領(lǐng)教到了“虎”的威力。當時(shí)的我，思想十分單純，認為只有考試得了滿(mǎn)分才算“好孩子”。那次考試影響了我的心情很長(cháng)時(shí)間。這便是我和挫折的第一次碰面。
不巧的是，挫折總是在前進(jìn)的道路上與你不期而遇。20xx年，剛剛步入初中的我，正處在生理和心理上的變化時(shí)期，更換到了新的學(xué)習環(huán)境，沒(méi)想到初入中學(xué)遇到的挫折不計其數。由于我習慣了小學(xué)懶散的狀態(tài)，我的成績(jì)總是提不上去，壓力也越來(lái)越大；在這個(gè)陌生的環(huán)境中，壓力使我不善言談，不喜交際，我總是交不到新朋友，感到很孤獨；面對老師和家長(cháng)的焦急和期待，我不知如何是好……數不勝數的挫折接踵而至，讓我無(wú)處可逃！我明白逃避不是辦法，我開(kāi)始著(zhù)手改變自我，提升學(xué)習成績(jì)。我按照規劃扎扎實(shí)實(shí)地做好預習、課堂、改錯、復習四步曲，不只在乎成績(jì)而是把精力放到平時(shí)的努力上。憑借三年的艱苦努力，憑借背后默默流汗，我的成績(jì)終于有了質(zhì)的飛躍，我的心情日漸開(kāi)朗，我的信心逐漸增強。我更加懂得克服挫折固然很困難，但如果在挫折中吸取教訓和經(jīng)驗，再大的挫折，都不過(guò)是生活給自己上的一堂課罷了。
其實(shí)對于挫折，千萬(wàn)不能害怕。挫折這種東西，我們越怕它，它反而越猖獗。反之，如果我們以積極的心態(tài)和不怕困難的勇氣去面對它的話(huà)，它就會(huì )聽(tīng)話(huà)許多。長(cháng)久這樣下去，挫折反而成了生活的調味瓶。
挫折雖令無(wú)數人黯然神傷，但它卻永遠奪不走我們的微笑。挫折是一劑良藥，雖然苦徹胃腸，卻可以醫治病痛；挫折是一場(chǎng)暴雪，雖凍徹心扉，卻教會(huì )我們堅強；挫折是一杯清茶，縱然會(huì )有些苦，但苦后的`甘甜還是令人難忘。我懷念和挫折一起走過(guò)的日子，因為挫折教會(huì )我堅強，教會(huì )我做人，教會(huì )我面對生活。
挫折，永遠是我人生道路上最好的老師。
與挫折一起走過(guò)的日子作文3
再鮮艷的花也有凋敗的時(shí)候，再洶涌的潮也有退去的時(shí)候，再平坦的路也有曲折的時(shí)候。人的一生亦是如此，不會(huì )是一風(fēng)順。
平原不出駿馬，陡崖間認現琪驥，小林中多見(jiàn)寒鴉，山頂端可尋鑾鳳，挫折，人生中一筆寶貴的財富，它永遠激勵著(zhù)人們奮勇前進(jìn)。漫漫歷史長(cháng)河，淘不盡千古英雄，歲月的長(cháng)風(fēng)，吹不老傾城的容顏。勾踐因被俘，所以臥薪嘗膽，終一鳴驚人，打敗吳國成為一代名君；司馬遷被漢武帝處以宮型，所以忍辱負重奮筆疾書(shū)寫(xiě)成魯迅筆下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古佳作《史記》；海倫凱勒先天性失明而不斷努力，打敗自我，成為世界著(zhù)名作家……
誰(shuí)不是在挫折中一步步走過(guò)來(lái)的呢？它們或大或小，或多或少，那么，我有沒(méi)有做到遇到挫折時(shí)勇敢面對呢？我陷入了深思……學(xué)自行車(chē)摔倒，我自己爬起來(lái)，把自行車(chē)扶正再繼續，直到學(xué)會(huì )；考試失利，我自我反省，從中找出自己的缺點(diǎn)與不足，爭取下次考好；遇到同學(xué)們的非議，我會(huì )一笑置之，不再計較一些雞毛蒜皮的小事。
著(zhù)名作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折對于勇敢的人來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石；而對于懦弱的人來(lái)說(shuō)，則是無(wú)底深淵，是啊，一次次地挫折并不會(huì )給你帶來(lái)毀滅性的災害，就算這一次你失敗了，也不代表你下一次的失敗，相反，它還會(huì )成為一段文字被記錄在你人生最精彩的地方，也許多年以后會(huì )漸漸淡忘，但它永遠都是那段文字，永遠都在那個(gè)地方永遠地提醒你”勝不驕，敗不餒“。
既然失敗是暫時(shí)的，那就不必再羨慕別人的成功或譏諷別人的失敗，有句話(huà)講得好：“成功者，掌聲和鮮花或許掩去了自我，失敗者，落魄的外衣下保藏的可能是一個(gè)高傲的靈魂�！笔堑�，李白詩(shī)云：“秦王掃六合，虎勢何雄哉�！睎|周列國詹何卻說(shuō)：“見(jiàn)義勇為真漢子，莫將成敗論英雄�！�
烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。世界之大，我們所受的挫折不過(guò)冰山一角。人生就是瘋狂地奔跑然后華麗地跌倒。無(wú)論以怎樣的姿勢跌倒在哪埯，都不算丟人。人生的遺憾，不曾奔跑過(guò)，時(shí)間一旦錯過(guò)，便永不能回轉，不要等到遲暮才云悔恨，人生的高度，都是跌倒經(jīng)歷墊起來(lái)的，你的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”。
我們戰勝挫折，在明天，另一個(gè)希望也許正在悄悄孕育著(zhù)。太陽(yáng)的光芒驅散黑去照亮大地，在一片燦爛的金色中，成功邁著(zhù)成熟穩重的步伐，向著(zhù)戰勝挫折，戰勝困難，戰勝絕境的人們緩緩走來(lái)。
我笑迎挫折，與挫折攜手共赴夢(mèng)中的未來(lái)。
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