關(guān)于挫折作文八篇
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到困難可挫折。接下來(lái)小編為你帶來(lái)關(guān)于挫折作文八篇，希望對你有幫助。
一：挫折人生
在一個(gè)荒無(wú)人煙的戈壁灘上有兩顆種子落地，生根，其中的一顆種子受不了太陽(yáng)的暴曬，在干渴中死去了。另一顆種子，在默默地生長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有水，它就把根伸的更深些去尋找水，就這樣它長(cháng)成了一棵胡楊。幾百年后，這里成了一片胡楊林。
面隊人生中的挫折，第一顆種子遇到挫折就放棄目標。而第二顆種子是默默的堅持到底，最后實(shí)現了生命的價(jià)值。這兩顆種子表現了人生道路上兩種不同性格和不同態(tài)度的人，也表現了兩種不同的結果。
有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無(wú)為，最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀(guān)，沮喪，怨天尤人。相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和堅強的意志，越戰越勇，把壓力化為動(dòng)力，終于享受了真正的人生。
其實(shí)，生活中的磨難就像是一個(gè)石磨，許多人都難免要在磨道上苦苦掙扎。但只要我們有老牛一樣的勤勞，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，一切都回消失。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。有哪個(gè)人不想成為強者，是你，還是他？所以，從現在起，我們要努力改變自己，不能像第一顆種子那樣，要像第二顆種子學(xué)習。
那樣，在多少年后，你會(huì )自豪的說(shuō)：我是強者。
做不了太陽(yáng)，做星星，在自己的星座上發(fā)光；做不了森林，做大樹(shù)，凈化自己的一片天空；做不了成功者，去戰勝與人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是燦爛光輝的歷史！
二：挫折——成功的墊腳石
每個(gè)人的一生都是起伏不定的，沒(méi)有任何人能保證自己一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣那樣的挫折，在挫折目前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我要說(shuō)，挫折是成功的墊腳石，挫折——成功的墊腳石。
人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。孟子的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，的確，大凡有所成就的人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗。愛(ài)迪生不害怕一次次的失敗，依然苦心研究創(chuàng )造，成了擁有一千多項發(fā)明的發(fā)明家；莎士比亞不在乎自己的地位和身份，潛心研究戲劇，最終出現了從車(chē)夫到戲劇家的巨大變化，桑蘭小小的年紀就經(jīng)歷了由運動(dòng)健將而終將一生與輪椅相隨的挫折，可是她沒(méi)有屈服，以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅的楷�！鋵�(shí)，戰勝挫折，獲得成功的人當然遠不止這幾個(gè)，古今中外，無(wú)數仁人志士面對挫折不退縮，鴯勇敢面對，最終獲得了成功。
挫折給人們帶來(lái)的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇 敢的“扼住命運的喉嚨”，就會(huì )成為生活的強者。
的確，生活中每個(gè)人都企盼著(zhù)前途是一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長(cháng)起來(lái)的孩子有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的，世間紈绔子弟又有多少成為了社會(huì )的棟梁之才的呢？挫折是一個(gè)寶貝，是一塊試金石，只有能經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭，才能勇敢的面對艱難險阻，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。挫折是成功的墊腳石呀！
正確面對挫折，會(huì )發(fā)現挫折并不可怕；正確面對挫折，會(huì )發(fā)現“失敗是成功之母，戰勝挫折就意味著(zhù)成功！挫折培養人的.性格，挫折鍛煉人的耐性，正確面對挫折吧，它將會(huì )帶來(lái)無(wú)限的美好!
三：在錯誤和挫折面前
錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶��；挫折是一條大海，艱難而又兇險，在錯誤和挫折面前，只有堅持著(zhù)翻過(guò)山峰淌過(guò)大海，才能到達成功的彼岸。
在錯誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”的胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膲阎�；“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”的雄心；“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的自強；“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂(yōu)愁。
在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅持；“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬(wàn)漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸的氣魄，才能到達成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
四：挫折
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個(gè)未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長(cháng)為x！順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。
正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著(zhù)，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字“4”呈現在我眼前�！皠e高興太早！”我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
五：挫折是一把雙刃劍
成長(cháng)是一場(chǎng)脈絡(luò )清晰的痛，在成長(cháng)這條大路上，時(shí)而困難重重，時(shí)而挫折擋道。然而，正是這些挫折與困難使我們離成功越來(lái)越近亦或者越來(lái)越遠。
孟子有言：故天將大位于斯人也。必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
在意志堅強的人眼里，挫折與困難，只不過(guò)是上天要降大任與之前對自己的考驗。
挫折是一把雙刃劍，不斷的激勵著(zhù)有目標的人；不斷地打擊著(zhù)不學(xué)無(wú)術(shù)的人；不斷的告誡人們在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。用自己堅定的意志對自己說(shuō)：“我能行，我不可以輸在起跑線(xiàn)上，我要成功，向著(zhù)自己的目標，邁著(zhù)堅定的不伐，一步步走下去�！�
人們是不斷在挫折中走向成功的。沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。沒(méi)有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的人，只有不愿面對挫折的人。
上天對每一個(gè)人都是公平的，他為每一個(gè)人創(chuàng )造成功的機會(huì )。讓人們自己從挫折與困難中創(chuàng )造成功。當然，那些克服不了挫折與困難的人是永遠也成功不了的。
挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。如蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不為遷蜀，世傳《呂覽》韓非因泰，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣覽之所為作也。
這些難道不是人們盛情壓抑，抑郁的不解之處嗎？不能實(shí)現起理想，所以記述過(guò)去的事跡，使將來(lái)的人了解他的志向。就像左丘明沒(méi)有了權利孫臏斷了雙腳，終不能被人利用。
等等一些人物不就都是在挫折和逆境中走向偉大的嗎？
然而，挫折在一些沒(méi)有堅定信念的人眼中，永遠都只會(huì )是如臨深淵如履薄冰。
作為青少年，我們的人生路還很漫長(cháng)，沿途會(huì )有許多挫折的雙刃劍道。而我們不能因為挫折，就怨天尤人，否則只會(huì )被扼殺在這把雙刃劍下，人們因該勇敢的把握這把雙刃劍，讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘，為你劈開(kāi)一條通向成功的路。就在這個(gè)過(guò)程中或許困難重重，險阻自狀，但與成功的碩果相比，這些又算得了什么呢？
六：道不遠人：不能不直面人生，直面挫折
得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆。敢于直面人生的人，才是生命最有意義與價(jià)值的人。
為此，我要說(shuō)：挫折也是一筆財富。
沒(méi)有海倫凱勒的雙目失明，就沒(méi)有《假如給我三天光明》在國際文壇上享譽(yù)盛名。
沒(méi)有貝多芬的雙耳失聰，就沒(méi)有《第九交響曲》響徹人間。
沒(méi)有封建統治者的聽(tīng)信讒言，就沒(méi)有李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那Ч琶溆朗懒鱾�。
記憶的霧氣蒸騰，彌漫，氤氳，很快將我完全覆蓋，眼前出現一道道水幕，透過(guò)望去，那竟是幼時(shí)的我在學(xué)習騎自行車(chē)，幾經(jīng)挫折和失敗，我沒(méi)有就此倒下，而是挺胸向前，終于，已遍體鱗傷為代價(jià)掌握了騎車(chē)的技巧。
不禁想起某位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看著(zhù)前面的燈光，你才會(huì )忽略身邊的黑暗；盯住遠方的目標，你才會(huì )漠視腳下的坎坷；路再遠，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。
下意識的我向記憶深層的海洋走去。在那里，我看到了才剛剛遠去的我。那時(shí)的我備受打擊，接連數次的考場(chǎng)失利令我難以承受。這時(shí)，一張字條在我的面前慢慢展開(kāi)……之后的我如同吃了菠菜的大力水手，充滿(mǎn)著(zhù)力量與勇氣。必勝的信念爆發(fā)了我的小宇宙，無(wú)限的動(dòng)力推動(dòng)我勇往直前，終于，在經(jīng)歷重重打擊后的我，吸取教訓，積累經(jīng)驗，取得了一次次的輝煌。
那張字條上的字眼如珍珠般閃爍在我的眼前：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
在人生的旅途中，我們不能不直面挫折，直面人生。
七：挫折也是一份禮物
挫折是什么？在我們的印象中，它是一塊絆腳石，它阻擋了我們去往成功殿堂的步伐。其實(shí)也不是，挫折能磨煉人的意志，可以轉阻力變?yōu)閯?dòng)力。記得裴休說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它也可以成為一份禮物。
是啊，在我們的學(xué)習生活中，也遇到了類(lèi)似的種種經(jīng)歷。一次考試考得不理想，有的人就盯在分數上，悶悶不樂(lè )、郁郁寡歡；而有的人他卻能夠積極地總結失敗的原因，自我反省，全力迎接下一次考試。同樣的東西，有的人能把它當成禮物，物盡其所，而有的人只是一味地把它當成毒蛇、炸藥。挫折，它是成功的入場(chǎng)券，你戰勝了它，成功也就不遠了。
德國的著(zhù)名作曲家貝多芬，大家一定都知道吧！貝多芬是位音樂(lè )家，可偏偏在他二十八歲時(shí)因病喪失了聽(tīng)力，可在挫折面前，貝多芬并沒(méi)有向它低頭，他忍受著(zhù)在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟鳴，卻還繼續創(chuàng )作，有時(shí)甚至創(chuàng )作兩三首。他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我屈服……”他在練琴時(shí)用牙咬住木棒的一端，另一端抵在鋼琴的共鳴箱上。正是在這種練習中，他創(chuàng )作了《第九交響曲》等曲子。
挫折是一種動(dòng)力，它能磨煉人的意志，它可以是鋪路石，通向成功殿堂……把挫折當做一份禮物吧！因為不經(jīng)一番寒徹骨，不得梅花撲鼻香！
八：挫折，我成長(cháng)中的一座橋
挫折，是誰(shuí)都遇到過(guò)的。在膽小的人面前時(shí)，它很可怕；在勇敢的人面前時(shí)，它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對它。在人行中，挫折數不勝數，如初學(xué)走路時(shí)的摔跤、老師的批評、考試的失……挫折，可能是人生中的轉折點(diǎn)，決定一個(gè)人如何在人生的道路上走下去。
有一個(gè)挫折，對我的生活有著(zhù)極大的影響。
那是初中的第一次期中考試，是對初一第一學(xué)期前一半的檢測。我自然是認真準備，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去考試。我決不能辜負老師對我的期望！我一定要取得好成績(jì)！
可結果卻讓我大失所望。年級排名被甩在一百五十名開(kāi)外。小學(xué)時(shí)，老師總把我當作寶貝一般，犯了錯了不會(huì )嚴厲批評處罰，考試怎么著(zhù)也是前十吧！難道初中高手太多了？我這么問(wèn)我自己。
我無(wú)法反省，因為老師的批評就像暴風(fēng)雨一般，沖擊著(zhù)我的心；同學(xué)們的嘲諷就像是利劍一樣，刺痛了我的心；此時(shí)此刻，我就像是駕駛著(zhù)一艘被吹斷桅桿的船，好不容易熬過(guò)了三天三夜的狂風(fēng)驟雨，又碰上一群瘋狂的海盜，他們洗劫了我的船，又用大炮將我的船擊碎，而我只能抱著(zhù)木板，在海上漂流，任憑巨浪襲來(lái)。
我失望得對著(zhù)窗外出神。然而風(fēng)平浪靜之后，我就開(kāi)始自我反省了我必須從自己身上找原因！為什么英語(yǔ)失分如流水？是不會(huì )嗎？不，是太粗心，太不重視……幾天之后，我就知道了一切原因都出于我自己，于就我又一次樂(lè )觀(guān)、自信地走上征程。我的成績(jì)也開(kāi)始有了提高。
回頭再看看，我不禁松了口氣，如果我當時(shí)面對挫折倒下了，或許我今后的人生也改變了。是啊，面對挫折，何不放下思想的包袱，輕裝上陣，或許生活會(huì )更精彩！
挫折像彈簧，你弱它就強！
挫折更像一座橋，一座獨木橋，下面是湍急的河水。它的對面，是一片百花爭艷，萬(wàn)樹(shù)皆青的景色，這些美好的事物是獨木橋上旅行者所看不到的，他所看到事物，只是下面的河水，越害怕、越著(zhù)急，越容易掉下去，反而無(wú)所畏懼、心中充滿(mǎn)希望的人能夠順利過(guò)橋，到達彼岸。
成長(cháng)過(guò)程中，我們一定要過(guò)好這座橋！
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