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寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文（通用45篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 1
沒(méi)有人喜歡挫折，但卻沒(méi)有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì )搭配相應的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(cháng)的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著(zhù)淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著(zhù)酸咸苦辣，我們無(wú)法選擇，無(wú)法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因為一件雞毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰(shuí)也不肯先低頭認錯。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來(lái)了！
那是一次班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是要考驗同學(xué)們的`團結意識怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長(cháng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(cháng)。無(wú)奈之下，我只好先開(kāi)口向她詢(xún)問(wèn)活動(dòng)過(guò)程。因為這樣的過(guò)渡，在不知不覺(jué)中，我們又好起來(lái)了！
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來(lái)講，不如說(shuō)是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續僵下去，我想，這一輩子我只會(huì )活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無(wú)價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應時(shí)，導致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來(lái)的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著(zhù)自己學(xué)習再學(xué)習！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì )成為我們人生道路上的絆腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著(zhù)。
所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜這些所擁有的挫折！
挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著(zhù)我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)，我們不僅要會(huì )在歡樂(lè )時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì )在挫折中微笑。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 2
大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗；蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
在古希臘神話(huà)中有這樣一則神話(huà)：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì )返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動(dòng)，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向屬于你的光明的明天。
痛苦不能解決問(wèn)題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血氣方剛的健兒的做法；沉著(zhù)、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以后的路鋪墊。
記得泰戈爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯過(guò)了拼搏的另一個(gè)機會(huì )。
人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程，在你到達山頂前，前方的路有多么艱險。我們無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的.是一份不怕失敗，勇于面對痛苦的勇氣。當你踏著(zhù)一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什么？
面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂(lè )觀(guān)與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 3
當今的社會(huì )對我們的壓力太大了，我們不免要經(jīng)受到挫折。但我們承受挫折的能力又如何呢？尤其是我們中學(xué)生中，一些人太要面子，自尊心又過(guò)強，面對一些小小的挫折往往做出輕生或讓人意想不到的事情。我們當代中學(xué)生應如何面對挫折呢？
現在的學(xué)生，個(gè)個(gè)都是生活在搖籃里的，有父母的疼愛(ài)，有社會(huì )的關(guān)懷。他們不曾受到一絲的委屈。父母不敢打，老師不敢罵，倘若受到一點(diǎn)點(diǎn)的打擊就用絕食，不吃飯來(lái)嚇唬家長(cháng)，有些則用一些極端的方法去報復家長(cháng)。我曾在一期報紙上看到過(guò)這樣一則消息，一個(gè)初三的中學(xué)生被一家酒樓的保安誣陷偷了酒店里的自行車(chē)�；丶液�，父母不聽(tīng)其解釋?zhuān)瑢⑵浯蛄R一番。待父母上班后，打開(kāi)了煤氣罐以死來(lái)證明自己的清白。一次小小的挫折喪失了一條原本應燦爛的生命，這值得嗎？
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有必要因為一次委屈就去選擇輕生。世界上多少偉大的人不都經(jīng)過(guò)了一次次的挫折才成功的嗎？像居里夫婦，在研究放射線(xiàn)時(shí)，遇到的挫折不僅僅是一次、兩次而是幾十次、幾百次，丈夫被放射性物質(zhì)鐳奪取了生命，可居里夫人還是沒(méi)有放棄繼續研究著(zhù)，終于她成功了。前兩天在中央臺看到這樣一個(gè)節目，采訪(fǎng)的是一個(gè)盲人鋼琴調律師，在這條路上她付出了太多太多。雖然她是一個(gè)盲人，可她卻活的比一個(gè)正常人都要充實(shí)，他還學(xué)習了許多常人都難以做到的東西，她從來(lái)都不向挫折低頭。什么困難她都遇到過(guò)，可她堅持住了，并且她做的.很成功。
再看看現在的一些中學(xué)生，一次小考沒(méi)考好老師、家長(cháng)說(shuō)了兩句就想不通了，偏偏就選擇了自殺這一條路，這是不是太草率了些呢？清代文學(xué)家蒲松齡，屢試不第考了多少年的科舉卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，可他并沒(méi)有自暴自棄，他自己到民間去收集故事，最終編寫(xiě)《聊齋志異》這部小說(shuō)。如不是他的堅強毅力，就不會(huì )有這部小說(shuō)的問(wèn)世。
“失敗乃成功之母”沒(méi)有一次次的成功，哪有最終的成功？讓我們正確的面對挫折，勇于面對挑戰，不在挫折面前低頭。讓我們勇敢的面對挫折的挑戰，迎接更嶄新的一天！
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 4
人生的漫漫長(cháng)征路上，不免會(huì )遭遇失敗，而開(kāi)錯一扇窗也并不要緊，但你不能一味沉浸在痛苦之中，如果能夠迅速去打開(kāi)別的窗，去尋找那扇正確的窗，你同樣也會(huì )取得成功，獲得快樂(lè )與幸福。
就像愛(ài)迪生，他熱衷于發(fā)明，廢寢忘食整日整夜在實(shí)驗室里度過(guò)。他在開(kāi)啟人類(lèi)光明之路時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數次的苦難與失�。核徽▊搜劬�，被炸成了聾子，受了無(wú)數次的傷，失敗了一次又一次。但他仍然夜以繼日地鉆研，在結婚的重大日子里，他也念念不忘實(shí)驗，丟下新娘跑到實(shí)驗室興致勃勃地鉆研，終于，功夫不負有心人，他開(kāi)啟了他的智慧之窗，將失敗丟在窗外，他終于研制出了電燈，引領(lǐng)人們走向了光明之路。
失敗并不意味著(zhù)你是失敗者，只表明你尚未成功；失敗并不意味著(zhù)你一直受壓抑，只表明你愿意嘗試；失敗并不意味著(zhù)你不能成功，它表明你該變換一下方向；失敗并不意味著(zhù)你一事無(wú)成，它表明你積累了經(jīng)驗。
就像學(xué)習，一次失敗并不代表什么，它可能在告訴你：或許你該轉變思想觀(guān)念，要積極樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)；或許你應該改變學(xué)習方法，要合理安排時(shí)間；或許你應正確對待難題，要養成勤于思考的習慣；或許在提醒你，上課是否走了神，心不在焉；或許你只是一時(shí)粗心大意，并不是真正沒(méi)掌握……不管怎樣，你都不要太在乎一次失敗而消極悲觀(guān)，要化失敗為動(dòng)力，以失敗為前車(chē)之鑒，讓失敗成為你的墊腳石，要更加勤奮刻苦，要讓失敗成為引領(lǐng)你下一次成功的階梯。
請記住，失敗者沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有輝煌，但失敗者有失敗者的.收獲！
在奧運會(huì )賽場(chǎng)上，失敗者有的情不自禁而落淚，有的黯然離場(chǎng)，有的帶著(zhù)萬(wàn)分遺憾與傷心，但是他們在明白了自己不足后，是會(huì )更加努力的，用更加刻苦的訓練來(lái)彌補自身的缺點(diǎn)，超越前人，成為世界注目的佼佼者。他們現在是失敗者，但他們將來(lái)可能就是鶴立雞群的英雄。
朋友，失敗雖然很痛苦，但失敗有失敗的價(jià)值。不論經(jīng)歷多大的失敗，請記住，勝不能驕，敗也不足氣餒，要珍惜那一次次的失敗，用失敗串起自己的成功之果。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 5
今天是期中考試，我早以為考試作好了準備，考試的前天晚上我還刻苦的看了個(gè)多小時(shí)的書(shū)呢，心里美滋滋的。怎么說(shuō)復習了那么長(cháng)的時(shí)間，應該功夫不負有心人吧！
進(jìn)入了考場(chǎng)，檢場(chǎng)老師是五（5）班的兩位老師�！扳忊忊�！”大卷時(shí)間到了，同學(xué)們認真答卷，我也不例外，很快的答完了試卷，由于我信心十足，沒(méi)有檢查，竟然心不在焉的玩起我的自動(dòng)筆。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，雖然考試時(shí)間對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)很短暫，對我來(lái)說(shuō)可太漫長(cháng)了。終于，收卷時(shí)間到了，我滿(mǎn)懷信心的把卷子交了上去。檢場(chǎng)老師拿著(zhù)卷子走出了教室。同學(xué)們一窩蜂的擁向我班的.大將李晴和馮越那兒，我也不甘落后，也擁了上去。在對題的過(guò)程中，馮越的一道應用題和我的答案不一樣。媽呀，如果要是錯了一道應用題，后果不堪設想，會(huì )使我與佼佼者無(wú)緣，我不禁出了一身冷汗，可馬上想到我在考試前復習那么刻苦，心里也比較放心。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼又過(guò)了2天，成績(jì)出來(lái)了，我翹著(zhù)腿，心想肯定會(huì )考滿(mǎn)分，可事情沒(méi)我想的那么圓滿(mǎn)。老師拿著(zhù)卷子，一本正經(jīng)半者面孔說(shuō)：“靜永程，97分，怎么答的卷子呀！”我的臉色漸漸沉了下來(lái)，不相信這是真的，畢竟這是我考試考的最差的分了�！翱隙ㄅ挪簧夏昙壡笆�，哎，怎么和爸爸媽媽說(shuō)��！”我當時(shí)的心情糟糕透了，整個(gè)一堂課我都沒(méi)大聽(tīng)，真想找個(gè)洞一頭鉆進(jìn)去，如果世界上有賣(mài)后悔藥該多好��！都怪我太驕傲。
回家后，我一下子哭了，爸爸訓了我一頓：“考試沒(méi)考好就哭，還是不是男子汗！考試只是一個(gè)測驗，可以發(fā)現自己的不足，從而改進(jìn)，任何大科學(xué)家都會(huì )遭遇挫折的！”我跑到自己的房間反省。不過(guò)，我倒相處了一條自我安慰的理由：人的一生往往會(huì )棉隊挫折，但是勇于面隊挫折，不斷改進(jìn)的人才是最終的勝利者！
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 6
挫折的符號是曲線(xiàn)，因為希望的曙光總是隱在黑暗的背后，總要經(jīng)歷一番跌宕起伏的跋涉方能抵達我們的面前。這就說(shuō)明了人生的軌跡不可能只有直線(xiàn)，更多的是挫折。而只有勇敢地越過(guò)挫折，才能擁有美好的未來(lái)。
挫折的色彩是黑色，雖然沒(méi)有屬于自己的底色，但總是蘊含著(zhù)希望的光芒。
挫折的標價(jià)是鉆石，高貴晶瑩，它總是鑲嵌在未來(lái)那美麗的勛章上。
挫折的盡頭是鮮花，它會(huì )在你成功的那一刻，和笑容一起綻放。
挫折中所顯現的情懷，不是放棄了現在，丟掉了未來(lái)，而是始終相信平凡的'自己會(huì )在某一天披上絢麗的色彩，這是規律，也是必然。
我在挫折中掙扎，磨礪，自己鼓勵自己，用戰勝挫折之后的喜悅來(lái)?yè)嵛吭?jīng)千瘡百孔的傷口，讓心靈在挫折中升華。
我經(jīng)常獨自一人，走過(guò)荊棘，跨越山海。行路途中的摔倒，是挫折；學(xué)習的困苦更是挫折�？粗�(zhù)別人的文字感知到的終究是淺陋的，而自己親身體驗的挫折，才是最真切的，才會(huì )在心靈中留下最震撼的一筆。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到青春少年，一天天一月月一年年中，又有誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？其實(shí)人生中最大的挫折不是考試考不好，不是形體上的傷疤，也不是對事物的厭煩，而是自己心中的恐懼。倘若戰勝了心中的恐懼，那世界上還有什么能使自己害怕的呢？
其實(shí)挫折是很平常的，隨處可見(jiàn)，能決定喜憂(yōu)的就是你面對挫折的心態(tài)了。偉大的人之所以偉大，就是他們擅于把挫折的教訓匯聚在一起，將雜亂無(wú)章的挫折歸類(lèi)，從中找到最好的解決辦法，使得今后的路順暢無(wú)阻。
挫折是人生的發(fā)動(dòng)機，它能大大激發(fā)我們身體里的潛能，推動(dòng)我們一往直前。一切成功的背后都有許多挫折，我們都不要懼怕失敗，只要勇敢地邁出第一步，即使有些偏差，但總比原地踏步強。我們敬重那些在挫折中成長(cháng)起來(lái)的英雄，鄙視那些畏縮不前，不敢直面挫折的人。
沒(méi)有戰勝不了的挫折，只有不敢向挫折發(fā)起挑戰的人。所以，我們更要大聲地喊出來(lái)：“我不怕挫折，我要勇敢向前！”
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 7
挫折是什么？或許對于禪來(lái)說(shuō)，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見(jiàn)到光明和大聲歌唱�；蛟S對于鐵來(lái)說(shuō)，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無(wú)比的鋼鐵。而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無(wú)韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的'評價(jià)。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著(zhù)重要地位。而寫(xiě)過(guò)這本巨作的人正是西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現它艷時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨�！笔前�，我們只在乎司馬遷寫(xiě)出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒(méi)有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪(fǎng)問(wèn)史實(shí)，最終方寫(xiě)下了名垂千古的《史記》。
令觀(guān)一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫(xiě)照。當他年輕時(shí)，便指著(zhù)皇帝對叔父說(shuō)：“將來(lái)必將代替此人�！痹噯�(wèn)，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現出這樣的英雄，可以說(shuō)是天意。當他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說(shuō)了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時(shí)，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導致最終的滅亡。
靜觀(guān)歷史長(cháng)河，我細想道：若太史公當初面對挫折選擇了逃避，或許就不會(huì )有《史記》一書(shū)。若項羽能面對挫折，渡過(guò)烏江，或與歷史將被改寫(xiě)，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“你遭受的每一次苦難，都會(huì )在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)�！笔前�，我們又何必不直面挫折，來(lái)迎接美好的明天呢？
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 8
常聽(tīng)許多人說(shuō)要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個(gè)個(gè)挫折中找到自己，充分認識錯誤，然后好好感謝挫折。因為是它，讓我明白了一個(gè)個(gè)失敗的原因。
記得三年級游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒(méi)練自由泳了，對自由泳不免有些生疏。因為我平時(shí)性格內向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請教。自由泳比賽時(shí)，我只游了25米不到，就感覺(jué)體力被盡了一樣。我猜想是因為動(dòng)作的不標準才導致體力超出了預料。我又不想讓老師失望，只好硬著(zhù)頭皮游著(zhù)。突然，我手臂里感覺(jué)有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開(kāi)嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來(lái)，才撿回了一條命。
自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個(gè)雙休日，我無(wú)意中在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)視頻：一個(gè)小男孩參加一個(gè)全省的比賽，但因為他技藝沒(méi)有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒(méi)有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現在不就是那個(gè)小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開(kāi)始交流，就好像那件事根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。在四年級暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的.游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。
四年級游泳比賽，我報的是一百米自由泳和五十米自由泳。因為自由泳我深造的天數比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個(gè)25米游完時(shí)，別人才剛游完兩個(gè)25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時(shí)我又領(lǐng)先別人四個(gè)點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級組一個(gè)第一一個(gè)第二的好成績(jì)揚眉吐氣。
挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時(shí)成功了，但他下次還會(huì )出現的；只有當你靜下心來(lái)對著(zhù)鏡子好好看看自己的錯誤，好好反省反省自己，這時(shí)，你就離真正的成功不遠了！
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 9
對待挫折，法國大作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！睆娬咴诖煺勖媲皶�(huì )愈挫愈勇，而弱者面對挫折會(huì )頹然不前。差者以為：挫折可以戰勝，挫折孕育成功。
成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。獲得成功有一段漫長(cháng)的路要走，在這期間要經(jīng)過(guò)許多挫折。
我國明代的談遷用27年的時(shí)間遍成了五百萬(wàn)字的《國榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走。他忍受這沉重的打擊，埋頭書(shū)案又干十年，再次寫(xiě)成《國榷》的第二稿。之后又經(jīng)過(guò)三年的補充、修改，才最后定稿�？梢哉f(shuō)談遷一生為寫(xiě)此書(shū)嘔心瀝血，九死而不悔。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振，那就不會(huì )有13年后的成功。
由此觀(guān)之，談遷不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈勇的人嗎？
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙藥；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠�！笨茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成走向成功的階梯。
對待挫折，態(tài)度不同會(huì )導致不同的結果。同樣是失戀，日本相撲力士清水川墮落了；而歌德卻寫(xiě)出了千古名作《少年維特之煩惱》。
弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗因此陷在失敗的.痛苦中不能自拔。其實(shí)，挫折不等于失敗，真正的失敗是自己失去信心，失去成功的信念。
強者勇于面對挫折，他們把挫折當做人生中的一大筆財富。人的一生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有許多挫折，來(lái)考驗我們，只有勇于面對挫折的人才能成功。
而成功的前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 10
挫折挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的'時(shí)候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們都說(shuō)我一定沒(méi)做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想在這個(gè)班級里學(xué)習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個(gè)班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級學(xué)習呀。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )觀(guān)察它到底要去哪兒，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 11
你好，挫折！我知道你此時(shí)一定會(huì )疑惑，因為我們還不曾見(jiàn)過(guò)面。我想以后的日子還很長(cháng)，相遇是在所難免的。于是就有了剛才沖動(dòng)的一幕。
嘿，挫折。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，卻聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，也親眼見(jiàn)到過(guò)你的威力。對了，你是否還記得我那個(gè)如花似玉的表姐？想你也不會(huì )忘記，你把那個(gè)以前活潑開(kāi)朗、沒(méi)心沒(méi)肺的姑娘狠狠折騰了一次。為此，她郁悶了一個(gè)半月。為啥？你講為啥，一個(gè)經(jīng)常犯二、笑起來(lái)驚天動(dòng)地、叫起來(lái)人神共憤的傻姑娘突然改變了做事風(fēng)格，走了憂(yōu)郁路線(xiàn)，整天蹙著(zhù)眉頭，臉上掛著(zhù)悲傷的疲憊，再也不傻笑，偶爾盯著(zhù)窗外的某處出神。那個(gè)天不怕、地不怕的混世魔王變成了“林妹妹”！這種結局讓很多人難以接受，大家苦勸了很長(cháng)時(shí)間，“林妹妹”才漸漸緩了過(guò)來(lái)……
你想起來(lái)了，對不對？不瞞你講，直到現在我都懷疑當年你是不是故意的，畢竟當初我那個(gè)有些“二百五”的表姐成績(jì)也好到了人神共憤。再加上她從小是在別人羨慕嫉妒恨的目光下長(cháng)大的，于是乎就養成了得瑟的性子，偶爾還像只插了孔雀翎的母雞，對什么都不屑一顧。所以，在同齡人都緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，她卻依然不緊不慢。于是乎你終于憤怒了，讓她在中考中發(fā)揮失常，與她心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)……
可是你沒(méi)有料到吧，那次你只是擊倒了她，卻沒(méi)有擊垮、擊敗她！表姐在舅媽專(zhuān)業(yè)的護士精神感召下，憑借著(zhù)自己不服輸的.韌勁終于又站了起來(lái)！是的，現在的表姐已經(jīng)讀高二了，早就恢復了她“白癡的惡魔大小姐”的身份，和以前一樣，但又似乎有什么不一樣了。一樣的是喜歡大吵大叫、喜歡以大欺小、喜歡犯二、喜歡……對了。那不一樣呢？噢，這只“驕傲的孔雀”脫下了不屬于她的包裝，不再驕傲了！
現在的我也即將要過(guò)中考這一關(guān)了。當然，我祈禱最好不要遇見(jiàn)你。但是，如果真的不幸遇到，我是不會(huì )落荒而逃的。即使有一刻的失望，我也會(huì )忍著(zhù)疼痛，微笑著(zhù)迎接你！
你好，挫折！到時(shí)候我肯定會(huì )如是說(shuō)。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 12
暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，它看起來(lái)美極了，但它必須先經(jīng)歷風(fēng)雨，世界上的生活也是如此。只有經(jīng)歷了許多挫折和磨難，一個(gè)人才能迎來(lái)令人驚嘆的彩虹。
他身邊從來(lái)不缺少這樣的事件。某人通常是不知名的，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)他。他只是默默地努力工作。中間有失敗，其他人漫不經(jīng)心地嘲笑他，老師們忽略他。然而，他堅持不懈。一個(gè)像丑小鴨變成白天鵝的奇跡也發(fā)生了。他的努力得到了回報。從那以后，他一直在名單上名列前茅，并最終通過(guò)了重點(diǎn)高中。他的道路不僅如此。受苦之后，他們脫繭成蝶。從那時(shí)起，他們不再像以前那樣平凡。
然而，如果有成功，就會(huì )有失敗。有些人承受不了沉重的壓力，只會(huì )曇花一現。從現在開(kāi)始，他們不會(huì )被其他人注意到。如果他們不在磨礪中成長(cháng)，他們會(huì )在磨礪中倒退。凡事都有風(fēng)險。如果所有的人都能成功，那么就不會(huì )有那么幾個(gè)偉大的人會(huì )永遠存在。如果你不能承受重大挫折，你只能歸咎于所有人。如果即使是一些小挫折也贏(yíng)不了，那么還有一些“必須是為了所有人。的意思。
也有古代和現代的交流。劍鋒削尖，梅花香來(lái)自嚴寒�！薄皼](méi)有嚴寒，梅花聞起來(lái)很香�！碧扑卧�(shī)詞，古今中外，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就成功的故事？以前沒(méi)有，現在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì )有。
挫折不僅能讓人們向上奮斗并獲得成功，因為在挫折中你能學(xué)會(huì )如何與人相處，如何在社會(huì )中立足甚至立足，這是沒(méi)有人能教會(huì )你的，但這是以你的'成功為前提的。挫折本身就是一個(gè)嚴厲的老師。如果你堅持不下去了，你會(huì )崩潰，甚至失去生活的希望，變成一具行尸走肉。然而，結果也與你的態(tài)度密切相關(guān)。如果你充滿(mǎn)信心，意志堅強，在達到目標之前不會(huì )放棄，那么你一定會(huì )成功。如果你害怕挫折或半途而廢，那么你將永遠無(wú)法嘗到成功的果實(shí)。就像一句老話(huà)“艱難困苦是成功的結果�？偟氖聦�(shí)。
挫折不是無(wú)止境的。當你經(jīng)歷許多困難時(shí)，你會(huì )發(fā)現成功就在你身邊，從現在開(kāi)始，你會(huì )生活和工作得很平靜和滿(mǎn)足，就像雨后的彩虹一樣，明亮而多彩。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 13
挫折，是什么呢？或是你在生活中遇到的小事：在跑道上跌倒，在考試中失利，在學(xué)校里遇到困惑……這些別人或我們經(jīng)歷過(guò)的挫折，我們都應該牢牢銘記并戰勝它。戰勝一切所有你所困惑的，成功就會(huì )屬于你。已經(jīng)失去的昨天不要留戀，牢牢抓住今天已經(jīng)成往事的挫折，要緊緊抓牢，今天的你一定會(huì )戰勝昨天的自己。聽(tīng)遠處傳來(lái)的哭泣聲，你要記住，并要微笑；看街道上跌倒的身影，你要記住，不要摔倒；瞧考卷上醒目的紅叉叉，你要記住，好好學(xué)習。挫折是兇狠的惡魔，摔倒了，繼續摔；傷心了，繼續哭；不會(huì )了，一直著(zhù)急。挫折又是個(gè)善良的天使。摔倒了，站起來(lái)；難過(guò)時(shí)，擦干眼淚，保持微笑；遇到了不會(huì )的難題，莫著(zhù)急，從頭再來(lái)。對待挫折，要學(xué)會(huì )反抗。西游記中唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧西天取經(jīng)，那可是經(jīng)歷了九九八十一難，可他們也不還是照樣成功。俗話(huà)說(shuō)，不怕挫折找上門(mén)，只怕不敢面對他。挫折來(lái)了并不可怕，只要你堅持不懈，就會(huì )獲得豐收。挫折呀，真的不可怕，你可以和他牽手一起走向成功。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，莎士比亞，海倫·比勒，愛(ài)迪生這些偉大的'名人，他們的一生就都是暢通無(wú)阻的嗎？不不是，他們都是在風(fēng)雨中成長(cháng)的小花，我們也一樣，我們難道天生會(huì )走路會(huì )說(shuō)話(huà)？不，也不是，我們也都是一遍遍、一次次、失敗后從頭再來(lái)，這樣才練就了現在的我們。你要知道挫折是人生的必經(jīng)之路，成功是在于你是否繞過(guò)，還是直面挫折并順利通過(guò)�；蛟S這條路很黑很暗，但你要保證你內心最初的想法，你要記住前方有最亮的燈。每一次經(jīng)歷挫折可能很痛苦，可是你要知道，只有經(jīng)受住磨練，才能從毛毛蟲(chóng)長(cháng)成蝴蝶，那是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)，所有的等待都只為最后的破繭。昨天是今天的一面鏡子，昨天的挫折只是一個(gè)階梯，為了更好的成功。勿忘挫折，戰勝挫折！
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 14
經(jīng)歷挫折，我們會(huì )知道生命中的每一天不一定都是陽(yáng)光燦爛。經(jīng)歷挫折，我們會(huì )明白風(fēng)調雨順的生活不精彩，生活凝聚著(zhù)挫折。經(jīng)歷挫折，我們會(huì )知道只要做事用心，挫折的產(chǎn)生也會(huì )盡量減小的。
每當夜深的時(shí)候，走在寒風(fēng)習習的大街上，我的心像被浸在冷水里，冰涼冰涼的。風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：嘿！才考那么點(diǎn)分數，丟臉死了！我心如刀絞，淚珠順著(zhù)臉頰一滴一滴地滑落。
還記得前幾天，同學(xué)們在考試前緊張地復習著(zhù)，生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)，甚至夸下口海說(shuō)要考一百分。當考卷發(fā)到我的手中時(shí)，我瞟了一眼，笑著(zhù)說(shuō)：還挺簡(jiǎn)單的嘛，看來(lái)，這次我穩拿第一了！我漫不經(jīng)心地做著(zhù)考卷，想象著(zhù)老師表?yè)P我的那個(gè)場(chǎng)面，心里美滋滋的，還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué)，看著(zhù)他們一本正經(jīng)的樣子，我覺(jué)得太可笑，這么簡(jiǎn)單，有必要嗎？我剛做完，還來(lái)不及檢查。數學(xué)老師一聲令下，考試結束！交卷！，大家爭先恐后地上交試卷。
第二天放學(xué)后，數學(xué)老師將我叫到辦公室，把我的數學(xué)考卷遞給我。我接過(guò)考卷，定睛一看天��！63分！那一刻我腦子一片空白，淚水在眼眶里打轉。老師嚴厲地對我說(shuō)：你這次怎么考的`？這么簡(jiǎn)單的考卷，錯得一塌糊涂！單單計算題就被扣了十幾分！不應該��！要認真��！認真��！聽(tīng)了老師的教導，我再也忍不住了，為自己的驕傲，為自己的馬虎，放聲大哭。
拿著(zhù)考卷，看著(zhù)那鮮紅的、大大的63，我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍，刺進(jìn)我的心�；氐浇淌�，我無(wú)助地趴在課桌上抽噎著(zhù)。同學(xué)小林走了過(guò)來(lái)，她看了看我扔在課桌上的考卷，在我耳邊輕輕地說(shuō)：不要哭了，你也不能哭！生活就是這樣，挫折會(huì )告訴你，玫瑰花即使再美，也是帶刺的！我抬起頭，看見(jiàn)了她眼神中帶著(zhù)堅定的目光。
人生總是這樣的，不會(huì )讓我們一直享受康莊大道的快樂(lè )。有時(shí)候挫折就像是一瓶調味劑，把我們的人生調成各種滋味，只要經(jīng)歷品嘗過(guò)才知道挫折的真正含義。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 15
品德如茶，不經(jīng)過(guò)誠實(shí)的浸泡，就散發(fā)不出沁人心脾的香氣；品德如花，不經(jīng)過(guò)敬愛(ài)的沖刷與施肥，就展露不出婀娜多姿的姿態(tài)：品德如酒，不經(jīng)過(guò)善良的精心制釀，就迸發(fā)不出仙露瓊漿般的純凈。品德，是人成長(cháng)過(guò)程中的根須，會(huì )汲取營(yíng)養（正能量），有時(shí)也會(huì )受到蟲(chóng)子（負能量）的侵蝕。但是，要看看它是否能抵擋得住的沖擊。他一直很自信，也很自負，認為能抵擋得住一切侵蝕，并努力生長(cháng)，成為參天大樹(shù)�？赡谴�，徹底的擊垮了我的'自負，也讓他那個(gè)自負的幼蟲(chóng)結蛹了。那次，天空有些陰沉，看不見(jiàn)太陽(yáng)，也看不見(jiàn)白云，恰恰相反，只能看見(jiàn)枯樹(shù)、稀鳥(niǎo)與烏云。天空好像為他的行為襯托出了一個(gè)“良好”的背景，仿佛德行與天氣“琴瑟和鳴”手握著(zhù)兩張紅“毛澤東”，他心中猶豫，躊躇著(zhù)，“到底交還是不交？”心里那時(shí)的想法好像是十五個(gè)“毛澤東”——七上八下！在校門(mén)口站了幾分鐘，最后做出了一個(gè)決定——反正老師又不收，還不如自己留著(zhù)花呢！至此，他不再停留，跨上車(chē)，一溜煙似地跑了，心里想著(zhù)：反正躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，到時(shí)候回去補上就是了�？蓻](méi)想過(guò)，人的心總是無(wú)法滿(mǎn)足，無(wú)法填補的。有過(guò)一次就會(huì )有第二次。那次之后，他就沒(méi)把錢(qián)補上過(guò)，于是就把它慢慢花掉。最后，兩張紅“毛澤東”畫(huà)得只剩四張黃“毛澤東”。
那句話(huà)很精確，沒(méi)有不通風(fēng)的墻。一個(gè)月之后，就露餡了，他那時(shí)心里很慌，但一想到那時(shí)的“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”就心神寧定了，既然敢做，就應敢承擔，干就很有一副男子漢的樣子，父母也沒(méi)打罵他，每天依舊衣食就寢，照管不誤，他心里很不是滋味，開(kāi)始還很尷尬，后來(lái)就跟沒(méi)事人一樣，大搖大擺的出去玩。有一天，他走出樓，忽然想起有東西沒(méi)拿。他回過(guò)頭，他家的窗戶(hù)里，兩個(gè)身影在哪里，一個(gè)筆直一個(gè)略彎，望著(zhù)他的方向。他揉揉眼，沒(méi)錯，那是他的父母。他沒(méi)想過(guò)，父母是如此愛(ài)他，也為他是他們的理想。
淚眼朦朧之中，他看見(jiàn)父母在窗戶(hù)旁邊，仿佛是他成熟的里程碑，一對蒼老的里程碑。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 16
人的一生并非一帆風(fēng)順。挫折失敗、困惑悲傷會(huì )時(shí)時(shí)伴我們左右。但生命有著(zhù)頑強的力量，它總會(huì )支撐我們走出低谷，迎來(lái)陽(yáng)光。升入初中后，因心智的進(jìn)一步成熟，我決心重新開(kāi)始好好學(xué)習。英語(yǔ)不好，主攻英語(yǔ)多下功夫。雖說(shuō)有一句玩笑話(huà)，英語(yǔ)不好，那是愛(ài)國，但以后強國總要走上國際，總得學(xué)好外語(yǔ)吧。語(yǔ)文數學(xué)中等，便爭取向上，做到上等。
終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，在校成績(jì)，我由八十名沖到了三十名。
不得不說(shuō)，成功使我感到了強烈的成就感，增強了我的自信心。但他同時(shí)也是一種毒藥，會(huì )迷惑你。
在經(jīng)過(guò)幾次前進(jìn)，沖到前二十后，便后退了，后退了將近十名，成績(jì)嚴重打擊了我的自信心，降低了我的成就感，把我的學(xué)習熱情，再一次拉向了低谷。我自暴自棄，恨天不公，卻毫無(wú)辦法，整天都承受失敗帶來(lái)的傷痛。
家人見(jiàn)我這樣，便悉心教導我，才使我見(jiàn)到了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
真正把我從低谷里拉出來(lái)的是我的姐姐，她給我舉了很多例子。愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數次挫折后從挫折中總結經(jīng)驗才完成的一個(gè)個(gè)科學(xué)研究。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：失敗是成功之母。難道挫折不也是前進(jìn)之母嗎？還舉了我們學(xué)習時(shí)的.例子，在做數學(xué)題中遇到難題后不是經(jīng)歷一次次失敗、一次次挫折，然后才解出答案嗎？學(xué)滑冰時(shí)不是一次次跌倒后又一次次站起來(lái)才成功的嗎？哪一次成功與前進(jìn)不是經(jīng)歷了挫折與失敗呢？
最后，我被她說(shuō)服，我站起來(lái)了！從泥濘中爬出來(lái)了！見(jiàn)到了那久違的陽(yáng)光。是啊，經(jīng)歷了失敗與挫折之后，我們要做的不是放棄，不是退縮，而是迎上去像愛(ài)因斯坦那樣總結經(jīng)驗，為下一次的成功做下鋪墊。失敗與挫折，僅僅是成功與前進(jìn)的墊腳石而已。
事后我明白了，我所遇到的這些其實(shí)并不可怕�？膳碌氖俏覜](méi)能直視他們，而是選擇了逃避退縮。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 17
夜深了，月光如流水一般，射過(guò)窗戶(hù)，透過(guò)窗簾，撒了一地。我獨自靜靜地坐在桌前，任憑眼淚“滴答，滴答”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又遠遠沒(méi)有達到預想的結果，我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。我怨老天不公，又不覺(jué)想起那挑燈夜讀的情景，難道我的努力都是無(wú)用功嗎？
算了，不去想了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我打開(kāi)了燈，發(fā)現地板上的餅干渣在動(dòng)。我推了推眼鏡，想看得清楚些，只見(jiàn)幾只小螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，貌似它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西，還想跟它們設點(diǎn)“障礙”。
我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，我就用筆把它們團團圍住，看它們這回怎么辦！我靜靜地盯著(zhù)它們，一個(gè)帶頭的'螞蟻首先爬上了這只筆，它就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上了筆，它們想用力把餅干渣拖過(guò)去，可是，天公不作美，試了幾次都沒(méi)有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬了起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大概三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟，連這么小的螞蟻遇到挫折都沒(méi)有喪氣，我們就更應該敢于去面對挫折，去拼搏。這又使我想起：貝多芬雙耳失聰，這對一位音樂(lè )家無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨”。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 18
人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說(shuō)的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳�！闭驗橛辛它S連的對比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加嬌艷；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會(huì )到。比如我……
當時(shí)，我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子，老師發(fā)現我能力強，便把我調到了高年級的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內涵，緊接著(zhù)又進(jìn)行了更高級的考試。那次考級結束后，老師找到我說(shuō)：“因為你體質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我再次被提高一級。剛來(lái)沒(méi)幾個(gè)月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊，開(kāi)始學(xué)習“殘酷的高貴”——芭蕾。
開(kāi)始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動(dòng)，一點(diǎn)一滴地認真學(xué)習每個(gè)動(dòng)作，回家再認真的練習�？墒呛镁安婚L(cháng)，有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評：“你的腿部動(dòng)作太生硬了，是不是因為腳尖疼？如果能堅持住，那么請注意好自己的形體動(dòng)作！”的'確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。
被老師批評心里很不好受，我只好對舞蹈更加的用心，直到開(kāi)始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當聽(tīng)到頒獎主持人大聲說(shuō)出“一等獎：《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)，看到自己苦練幾個(gè)月的成果，心中也自有一種成就感。
頒獎結束后，我再次被老師叫了出來(lái)，我以為又要“挨批”了，誰(shuí)知老師親切的說(shuō)：“你表演的真的好棒，因為你比她們都小，所以付出的努力要比她們擴大幾倍，之前我批評你是希望你能接受挫折，更努力一點(diǎn)，沒(méi)想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因為你盡力了”！
如果你成功了！那么，請回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵，還應該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實(shí)成功，來(lái)源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會(huì )被打磨，生命之光才會(huì )綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 19
每當我打開(kāi)記憶的百寶箱時(shí)，總會(huì )想起曾經(jīng)的那次挫折，想起那次媽媽用愛(ài)與希望，來(lái)鼓勵我勇敢面對生活的挫折。
時(shí)光之輪回轉到三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一向學(xué)習很好的我開(kāi)始驕傲起來(lái)，認為學(xué)習對我來(lái)講是很簡(jiǎn)單的事情，所以不再把學(xué)習放在心上。直到那一天，老師把標著(zhù)紅紅分數的考卷發(fā)給我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，怎么會(huì )這樣——78分？
放學(xué)了，我有些不知所措，更不知道該去做什么。坐在空蕩蕩的教室里，我撫摸著(zhù)自己火辣的'臉頰，心中滿(mǎn)是愧疚，因為試卷上那鮮紅的78分已成為鐵證。
心緒煩悶的我不知道是如何回到家的。但剛進(jìn)門(mén)，媽媽就看出我的悶悶不樂(lè )。我支支吾吾地把成績(jì)說(shuō)出來(lái)，低著(zhù)頭，等待著(zhù)媽媽嚴厲的批評�？砂胩�，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我抬起頭，用眼角的余光瞥去，媽媽卻笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“挫折誰(shuí)都會(huì )有，當然，你也不例外，媽媽只想告訴你，學(xué)習中一定不要驕傲，懂得虛心上進(jìn)，而且，上課更要認真聽(tīng)講，絕對不要開(kāi)小差。我相信你的明天會(huì )更好！”媽媽又一次拍拍我的肩膀，轉身進(jìn)廚房了。
這完全出乎我的意料，竟讓我一下不知所措了。整理著(zhù)自己的情緒，回味著(zhù)媽媽那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我思緒紛飛，不禁想起了拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著(zhù)有《國語(yǔ)》的左丘……感受著(zhù)他們以生命的感恩而燃起的無(wú)窮勇氣，我坐定在書(shū)桌前，懂了很多！
從此以后，我不再驕傲，上課認真聽(tīng)講，下課有不懂的問(wèn)題，積極求助老師和同學(xué)們。終于，在下一次考試中，取得了理想的成績(jì)。
人生若挫折，請你多感恩。貝多芬以一曲《月光曲》報予坎坷的命運最燦爛的微笑，海倫·凱勒用一本《假如給我三天光明》報予失明的一生最平和的微笑，司馬遷用一部千古絕唱的《史記》報予不公的生命最動(dòng)人的微笑……可見(jiàn)，人生中總難免會(huì )有一些挫折，但只要認真對待并從中吸取教訓，以生命中的愛(ài)與希望去感恩挫折，就能克服，就能更加美好，煙霞滿(mǎn)云天。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 20
挫折是什么顏色？我經(jīng)常問(wèn)自己。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”挫折不是灰蒙蒙的雨霧，而是映照在雨幕上的艷麗彩虹。
人生的路很長(cháng)，在平日的生活中我們難免會(huì )遭遇這樣或那樣的挫折。
有的人，將眼前的挫折轉變成改變將來(lái)的一塊奠基石；有的人，將挫折看成是一種挑戰，通過(guò)不斷地戰勝，從而無(wú)數次自我超越；還有一部分人，稍有不順心，就怨天尤人，仿佛全世界只有他遭遇了不幸。前兩種人淡化了挫折所帶來(lái)的痛苦，鼓起勇氣，主動(dòng)出擊，推開(kāi)了一扇希望之門(mén)，而后者，坐在已關(guān)閉的`門(mén)前嚎啕大哭，又有何用呢？
“不為打翻的牛奶哭泣”，其實(shí)，很多時(shí)候當我們遭遇挫折，我們究竟痛苦什么？怕什么？改變。是的，我們懼怕現實(shí)與我們所想好的不一樣，我們擔心這次的挫折會(huì )改變我們原有的生活……換句話(huà)說(shuō)，只有安于現狀，享受平庸的人才會(huì )在遭遇挫折時(shí)感到莫大的痛苦，想要上進(jìn)，憧憬不斷自我突破的人面對挫折時(shí)反而會(huì )感到高興，就像“危機”一詞，危險的同時(shí)，又一次機會(huì )降臨了，
不是嗎？有一個(gè)故事讓我深有感觸。在一座深山里，有個(gè)孤獨的人。他來(lái)到山崖下，仰頭望去，似乎上面有塊十分肥沃的土地等待開(kāi)墾。于是他費了好大的功夫，才沿著(zhù)巖石，攀上了崖頂。果然不出所料，那里的土地很肥沃，并且自然生長(cháng)著(zhù)許多果樹(shù)，他將身上攜帶的繩索系在崖頂一棵樹(shù)上，帶了些果子沿著(zhù)繩子爬下了山崖。第二天，他沿著(zhù)繩索上山崖。第三天，他又沿著(zhù)繩索又上了山崖。第四天……第五天，第二年，第三年，他每天都沿著(zhù)他原先系好的繩索爬上爬下。然而，有一天，那棵樹(shù)斷了，他正爬到半崖，便從崖上掉下摔死了。崖上并非只有那一棵樹(shù)。我想說(shuō)的并不是墨守陳規就一定會(huì )導致失敗，但在一定程度上，一成不變潛伏著(zhù)許多危險的因素。與其為改變這樣危險的狀態(tài)而痛苦、哭泣，不如欣然面對挫折，接受改變，也許你推開(kāi)的那扇門(mén)才是你真正期待的生活。
多一點(diǎn)坦然，多一點(diǎn)改變的勇氣，才能多一點(diǎn)力推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 21
我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì )耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說(shuō)中，在中國遠古的戰場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現象。
沒(méi)多久，在戰場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)上的軍醫觀(guān)察發(fā)現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫學(xué)上獨具特色的.針灸療法。
據說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫術(shù)的戰役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫重要醫術(shù)的針灸。在生命當中，不斷隱藏著(zhù)大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著(zhù)從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術(shù)呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會(huì )；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì )得到更佳的成長(cháng)機會(huì )!
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 22
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的文章，那么挫折則是其中不可缺少的音符，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪。如果說(shuō)人是一片湛藍的天空，那么挫折則是則是朵漂浮的淡淡的浮云。
人生不能一帆風(fēng)順，也不能事事順心但是挫折能讓我們更加體會(huì )成功的含義，明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考科舉但是三次都失敗而歸。后來(lái)立志學(xué)醫，并潛心研究藥物，長(cháng)期上山采藥，深入民間查詢(xún)驗方，用了將近30年的青春著(zhù)作了一部流傳千古的名著(zhù)《本草綱目》。清代著(zhù)名的文學(xué)家蒲松齡四次參試均落榜，他狠下心來(lái)攻讀，改變學(xué)習的方法深入民間大量博采，終于寫(xiě)出了聞名世界的`鴻篇巨制《聊齋志異》。
在人生的旅途中，不但有鮮花，掌聲；也會(huì )有荊棘；有成功有挫折。美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲竟選副總統失敗。好像注定他一生都是挫折和失利，但是他并不想就此放棄，終于黃天不負有心人，被失敗與挫折錘煉了的世紀偉人，卻在布滿(mǎn)坎坷的經(jīng)歷中造就了他的輝煌。
假如，他在第一次挫折的時(shí)候一蹶不振，不愿面對現實(shí)，那么世界上會(huì )有人知道他嗎？在人生中留點(diǎn)挫折給自己，方能得到累累的碩果。
司馬遷回朝遭李陵陷害，被處腐刑，在被關(guān)押在監獄的時(shí)候，司馬遷不知道多少次想要過(guò)在此了結一生，但一想起剛開(kāi)頭的著(zhù)作，他又鼓起生活下去的勇氣，出獄后，司馬遷更加發(fā)奮寫(xiě)作，終于寫(xiě)成不朽的巨著(zhù)《史記》，對國家和民族作也了貢獻。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷，也就不會(huì )有千古絕唱《離騷》的誕生了�！捌孥E總是在厄運中出現�！迸喔倪@名句至理名言與孫子的“以遷為直，以惠為利”的思想有著(zhù)異曲同工之妙，給我們留下無(wú)盡的思考來(lái)領(lǐng)悟其中的境界。留點(diǎn)挫折給自己，前事不忘，后事之師。在現在的競爭中，挫折無(wú)處不在。
但是請記�。毫魉谂龅钟|的地方，才把他的活力解放，讓我們坦然的面對挫折，把他也變成是我們在一生中不能缺少的因素。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 23
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì )遇到挫折．但是，大多數人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避．挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級起，我寫(xiě)的字就跟那雞腳叉似的．沒(méi)次考試的時(shí)候，都是因為字跡太亂，使老師看不清楚，而導致考試分數相當糟糕．有一次，老師看當著(zhù)我的面，把媽媽請到了學(xué)校來(lái)，對媽媽說(shuō)，您的女兒我是教不了了，她的字和她的考試成績(jì)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒(méi)有救了．聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨．于是，媽媽天天看著(zhù)我練習楔子，只要有一個(gè)字沒(méi)有達到媽媽所要的標準，就打一次手掌心．而我呢，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續練習寫(xiě)字．
終于，功夫不負有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿(mǎn)意的笑容回復了我，但是，我并沒(méi)有因此感到驕傲，還是繼續努力．到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對著(zhù)干，還結交了一些不好的朋友，造成我的成績(jì)迅速下降，后來(lái)，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉學(xué)．后來(lái)，我來(lái)到了二十四中，當我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開(kāi)朗，可是，我和媽媽幾次來(lái)到校長(cháng)面前，可總是被校長(cháng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費，有時(shí)候，我真的想跑到校長(cháng)室去，對校長(cháng)說(shuō)：親愛(ài)的校長(cháng)，我知道您對我的'成績(jì)感到很不滿(mǎn)，不管你給我什么樣的規定和要求，我是不會(huì )害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì )讓您刮目相看！
于是我每天回到家認真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒(méi)有我辦不到的事情，挫折對我來(lái)說(shuō)，哼，小菜一碟，只要我努力，認真學(xué)習，挫折絕對打敗不了我的，放馬過(guò)來(lái)吧，我不會(huì )害怕的，我要用心去對待每一個(gè)挑戰！
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幸福是什么？是失意時(shí)一句貼心的話(huà)語(yǔ)，是成功時(shí)一句衷心的祝福，是陽(yáng)光灑在臉上的溫暖。在每一個(gè)人的心里，我相信對幸福都有著(zhù)更為獨特的詮釋?zhuān)艺J為挫折也是一種幸福。
人生是一部跌宕起伏的連續劇，有著(zhù)無(wú)數的驚喜與失落�？荚嚥焕硐霑r(shí)，怎么辦？只有總結經(jīng)驗，才能磨練心智，變堅強�！俺砸粔q，長(cháng)一智”的道理不言而喻。我們在挫折面前，不能抱怨，只能咬牙堅持，把它從我們前進(jìn)的道路上推開(kāi)。當我們一次一次的推開(kāi)阻礙，克服困難，我們的力量才能變強大，才能接受更大的挑戰。
知道嗎？帝王蛾，一支小小的蛾子擁有如此光環(huán)，竟被人稱(chēng)之為“帝王”。在狹窄的繭口，歷經(jīng)痛苦，成為帝王的蛾，翅膀強健有力。而在人的幫助下，離開(kāi)繭的蛾，無(wú)法高飛，只能在地上仰望空中飛舞旋轉的伙伴，這是因為在繭口經(jīng)歷刺骨陣痛。擺脫束縛的那一刻。翅膀充血，于是它才擁有了俯視大地的資本。由此，我們不難發(fā)現——只有歷經(jīng)地獄的磨練，才能到達天堂的庭院。
浴火重生的'鳳凰，堅強不屈；經(jīng)歷斷翅之痛的蒼鷹，體格健碩；從高山上奔流而下的泉水，一塵不染。這一切的一切不都告訴我們，挫折能磨礪人的品格，挫折能使人變得更加不畏風(fēng)雨。司馬遷忍受宮刑之痛，寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；尼古拉·奧斯特洛夫斯基，身患重病，卻創(chuàng )作了激勵一代代青少年奮勇向上的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬，雙耳失聰，但它仍與不幸的命運作斗爭，留下了驚世之作《命運交響曲》。這些名人志士，之所以有如此成就，原因就在于他們并沒(méi)有把挫折當成絆腳石，而是在逆境中去體味成功，體味幸福。
我，雖無(wú)這般精神境界，但在面對挫折之時(shí)，我也不會(huì )逃避，也明白這樣一個(gè)守恒定律：挫折、困難就如彈簧一樣，你強它就弱，你弱他就強。因此，只要遇到阻礙，我就會(huì )盡力攻克難關(guān)。
所以，挫折也是一種幸福。
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自然界沒(méi)有不朽的花朵，世界上也沒(méi)有蜿蜒的道路。在我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。而每個(gè)人面對挫折都有自己不同的方式。強者能把挫折變成動(dòng)力，弱者則是滿(mǎn)目瘡痍。我想成為一個(gè)克服挫折的少年。
大多數人都有一雙靈活的手臂，但我的右臂來(lái)之不易。
2005年冬天的一天，我在公園玩健身器的時(shí)候，不小心從上面摔了下來(lái)，導致右臂粉碎性骨折。醫生讓我在家呆一個(gè)月。我在家左手練字，左手吃飯，左手看書(shū)。
一個(gè)月很快過(guò)去了，我以為去掉膏藥后右臂還會(huì )像以前一樣靈活。但醫生說(shuō)：“你的右臂恢復得很好，但回家后一定要堅持鍛煉，右臂可以伸直，像以前一樣靈活�！�
回到家，本想練練就像玩一樣揮舞手臂，沒(méi)想到，右臂剛動(dòng)了一下，痛得像針扎一樣。我咬了咬牙，練了幾次。真的很痛苦。我有放棄的想法。當我靜下心來(lái)，我又想：“如果我放棄了，我就放棄了我生命中的'美好時(shí)光。我將來(lái)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多造福人類(lèi)的東西。我想成為一名救死扶傷的醫生。我也想當警察，保衛祖國。如果我放棄了，怎么實(shí)現自己的理想？”于是，我鼓足勇氣，痛得動(dòng)了動(dòng)胳膊。首先，我鼓起勇氣盡量伸直彎曲的右臂。第二，我的肘關(guān)節像鋼針一樣，疼得要命。第三次，第四次.我已經(jīng)是一個(gè)濕淋淋的大漢了。但是肘關(guān)節只有120度。我又有點(diǎn)失落了。這一刻我想：德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬耳聾，家境貧寒，但憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，他克服了挫折，創(chuàng )作了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。和貝多芬相比，這個(gè)挫折算不了什么。我要做一個(gè)克服挫折的少年！想到這里，我反復練習。幾天后，右臂肘角變大。為了盡快伸直右臂，我把沙子放在礦泉水瓶里練習。好事多磨，我終于克服了挫折，恢復了正常人的手臂。
經(jīng)歷了這次挫折的考驗，我覺(jué)得：遇到挫折的時(shí)候，要充滿(mǎn)自信，然后努力奮斗，這樣既能戰勝挫折，又能增強自信，磨練堅強的毅力。成為一個(gè)堅強的人去克服挫折！
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人們在生活中認為成功的前提是財富、名譽(yù)、權利等。然而我想說(shuō)，真正的成功的前提是挫折和努力。挫折雖是人們不愿得到或遇見(jiàn)的，但挫折卻能讓人的心理、性格變得更堅韌，使人獲得豐富的經(jīng)驗，走向無(wú)畏的真理，從而走向成功。
挫折使人獲得真理。在我們的科學(xué)課本上不是有著(zhù)許多公理、學(xué)說(shuō)嗎？別看只有短短的幾十、幾百個(gè)字，那些無(wú)一不是科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗、經(jīng)受過(guò)許多挫折所提出來(lái)的。如：哥白尼，他不怕被宗教治罪，提出了“日心說(shuō)”。這一偉大的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)知道這個(gè)觀(guān)點(diǎn)背后有多少的挫折，哥白尼不斷失敗，不斷總結，不斷奮起。但正是這些挫折，促使他得出了真理。我們不要害怕挫折，因為這些挫折是人生的一筆財富。
挫折還能使人獲得經(jīng)驗。挫折是不可逃避的事，一次次挫折會(huì )使人積累經(jīng)驗，有了它們鍛煉我們的意志，你才會(huì )離你的夢(mèng)想越來(lái)越近，最終走向成功。
挫折對我們是很重要的，因為它還能鍛煉我們的意志。沒(méi)有了它“念其花中能作花，霜中能作實(shí)。搖蕩春風(fēng)媚春日，念而零落遂寒風(fēng)�！钡腵梅花也不會(huì )擁有這樣頑強的生命、不屈的意志。沒(méi)有了它，高唱“自信人生二百年，會(huì )當志水三千里”“數會(huì )流人物還看今朝”的偉人毛澤東，怎能報荊斬棘鑄就共和國的輝煌。但現實(shí)社會(huì )的孩子如溫室的花朵一樣，養尊處優(yōu)。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？”但是家長(cháng)們一致的給孩子過(guò)多的關(guān)懷，使祖國的花朵、未來(lái)的天之驕子，就這樣斷送了孩子的前程。他們不知挫折能使人堅強，挫折能平民變成英雄，農民成為偉人，凡人創(chuàng )就傳奇。挫折就是一種磨煉、一種對信心、心理的磨煉。因此，當遇到危險不要退縮，一往直前；當失敗了，不要放棄，請勇敢克服；當遇到困難，請勇敢戰勝。這時(shí)當你經(jīng)過(guò)這些以后，成功就會(huì )近在眼前。
所以，我想對大家說(shuō)：留點(diǎn)挫折給自己，不要害怕挫折，要勇敢面對挫折、積累挫折。讓它成為你的財富，成為你成功的墊腳石，讓路上的艱辛催促自己成熟，從此揮鞭起程，一往無(wú)前。
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陰霾的天空下起了小雨，頭頂的烏云已不知多久沒(méi)有散去，我沉重的步伐再也無(wú)法移動(dòng)，抬起頭，任憑那冰冷的雨點(diǎn)砸在自己的臉上，與淚水一起流下。如果我可以像閃電一樣粉碎那張讓我傷透心的成績(jì)單，那該多好��！可是，晚了，一切都來(lái)不及了。
在老師讓你肩負重任時(shí)你是多么驕傲；你一口氣接下五個(gè)官職是多么得意洋洋；你只會(huì )同學(xué)們工作時(shí)是多么一絲不茍；你向父母講述你的功績(jì)時(shí)是多么滔滔不絕，可是，那個(gè)女孩兒在陽(yáng)光底下跑呀跑呀不見(jiàn)了；只留我一個(gè)人拖著(zhù)疲憊的影子走在人來(lái)人往的大街上。如果自己不能做到學(xué)習工作兩不誤，恐怕就只能放棄了。
想到這里，淚水又蔓延上我早已紅腫的眼眶，我想緊緊地閉著(zhù)眼阻止淚水的蔓延，可是它還是肆意地劃過(guò)了我的手掌，滴落在我久久不能平靜的心頭。天空陰森森的，雨下得更大了，我蜷縮在路邊的墻角里，盼著(zhù)雨永遠也不要停，我不忍再看見(jiàn)媽媽那苦澀的笑容了。
行人舉著(zhù)五顏六色的傘匆匆走過(guò)，誰(shuí)也不會(huì )為我停留。我低下頭，看見(jiàn)兩只小螞蟻正抬著(zhù)一點(diǎn)餅干屑蹣跚地向前走，被雨水積成的水坑擋住了去路，急得團團轉，險些摔了跤�？蓱z的小東西！竟然和我一樣，被困在這里。上天真是不公平，偏要給人驚喜后又剝奪他快樂(lè )的權力。算了，聽(tīng)天由命吧！出人意料的是兩個(gè)小家伙發(fā)現不能直接穿越過(guò)去，竟然決定繞道而行，它們的每一步都那么沉重卻沒(méi)有要停下的意思，堅持邁出的每一步。終于，它們走到了我的腳邊，用觸角點(diǎn)點(diǎn)我的腳，好像在說(shuō)：“別灰心，我們雖然渺小，我們雖然弱不禁風(fēng)，但上帝并沒(méi)有剝奪我們生存的`權力�！彼查g，我豁然開(kāi)朗。
雨停了，我走在干凈的大街上，深呼吸，一股清新的空氣直入肺腑，久違的陽(yáng)光又一次散在我的臉上，誰(shuí)的成長(cháng)沒(méi)有挫折？誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順？人總是在磨練中成長(cháng)，挫折與我們相伴，我們要做的，就是把它踩在腳下，讓它成為我們走向成功的墊腳石！
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挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認可，但又為何喻之美麗呢?
認真去剖析，會(huì )發(fā)現，挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味，作為經(jīng)歷中的人可能沒(méi)心情去品，但過(guò)來(lái)人回首，可以看見(jiàn)那是一種不同于尋常的美麗。
它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無(wú)異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來(lái)成功之光時(shí)，它那晶瑩伴有些靈動(dòng)的光澤，勝過(guò)白珍珠。這就是它比白色同類(lèi)貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?
縱觀(guān)歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當年?yáng)|晉謝安退出朝野，隱居東山。這對一個(gè)力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬(wàn)鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對，隱居在幽幽東山數年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個(gè)“東山再起”的.英姿伴隨那個(gè)典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。
愛(ài)迪生是“發(fā)明大王”，那個(gè)桂冠上最為閃耀的是那劃時(shí)代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無(wú)數個(gè)日日夜夜，無(wú)數次挫折擊打他的精神底線(xiàn)。在他苛刻要求中，每一個(gè)近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個(gè)偉大而實(shí)用的發(fā)明。正如《紐約時(shí)報》報道這個(gè)巨人的逝世時(shí)用的那句話(huà)：“燈熄滅了嗎?不!愛(ài)迪生的精神將照亮，永遠照亮這個(gè)世界�！边@盞燈放出美麗的光輝中不正也映著(zhù)挫折之美嗎?
挫折之美，說(shuō)到底就是面對挫折的態(tài)度與戰勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發(fā)出的耀眼光輝。
在我們人生的道路中，使它盡可能擁有美麗的風(fēng)景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點(diǎn)染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。
這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 29
對于螞蟻來(lái)說(shuō)，一碗水就猶如浩瀚的大海，稍有失足就會(huì )導致它終身遺憾，挫折就是這樣，一旦無(wú)法面對它，就可能會(huì )讓自己失敗�？纯春ｚt，雖然它前方有無(wú)邊無(wú)際的大海，洶涌的波浪，但是它面對這些挫折，迎難而上，找到了自己的一片美麗天空！
挫折只是快樂(lè )生活中必須要有的.一部分，它雖然會(huì )讓我們付出，但定會(huì )讓我們更加成熟，對生活有進(jìn)一步的認識。
2008年5月12日發(fā)生的震驚世界的汶川地震，使許許多多的人受到傷害，中國也付出相當大的代價(jià)，但是，請記住，這就是挫折。這次挫折，雖然讓我們失去了許多，但也讓我們收獲了許多，我們不僅看到了許多感人事跡，而且，中國也在這次挫折中磨練，讓全中國的心緊緊貼在一起，人民緊緊擁抱在一起。這就是挫折，面對挫折迎難而上，不畏懼它，跨過(guò)它，使得我們收獲了許多許多，這就是不怕挫折的體現，挫折過(guò)后，定會(huì )讓我們更成熟！
不畏懼挫折，一旦向挫折頭像，那你就一定會(huì )失��！
我曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，那次，我并沒(méi)有退縮。
六年級上期時(shí)，臨近期末，數學(xué)老師為了提高大家的學(xué)習興趣，提高效率，想出了一個(gè)絕招：每次期末模擬考試成績(jì)一到我們手中，就重新編排位置，成績(jì)越好，就越靠近第一組，反之，靠近最末尾那組。我第一次考試不錯，坐在第二組，可由于太自滿(mǎn)，第二次，跑到了第四組，我的心情掉入了陰暗的低谷。我想了幾天，決定戰勝挫折。于是，我努力奮斗，有趕了上來(lái)，回到了第二組，我高興極了。
我受到了挫折，想過(guò)失敗，想過(guò)放棄，但我決定戰勝它，打敗它。當我突破它之后，體驗到了成功，只有勇敢面對它，才會(huì )成功的，我嘗試到了！
挫折，我們不用怕它，做一只海鷗，勇敢地和它搏擊，他會(huì )自己悄然離去，你，就是勇者！挫折，我們笑著(zhù)面對你，大家對挫折大叫一聲：“挫折，我們不會(huì )害怕你！”
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 30
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候，一個(gè)永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái)，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書(shū)，殊不知書(shū)上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認真的學(xué)習，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū)，出人意料的是，延續二次的'語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì)，我說(shuō)：“這是用我的淚水換來(lái)的�！�
挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇前進(jìn)，千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà)：“在面對挫折時(shí)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它�！�
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 31
有些人被挫折打敗之后就一蹶不振，他們覺(jué)得這些挫折是非常困難的這些困難是很難克服的，于是就坐以待斃，或者是自暴自棄，等著(zhù)別人來(lái)為我們解決挫折或者是遇到能夠化解挫折的時(shí)機，就這樣干等著(zhù)是不行的，甚至還有人就想著(zhù)不戰勝這些挫折就算了就改變了自己當初的目標和想法，遇到了一點(diǎn)挫折就被打敗，其實(shí)我們對挫折的態(tài)度應該要是感謝才對。
我們感謝挫折，讓我們意識到我們的目標是困難的是遠大的，并不是這么容易就能完成的，當我們遇到挫折的時(shí)候，我們應該這樣安慰自己，挫折如果存在，就說(shuō)明這個(gè)目標和任務(wù)對我們來(lái)說(shuō)是有挑戰性的，也就是說(shuō)對于我們的現在的實(shí)力來(lái)說(shuō)并不是輕而易舉的，所以我們的目標也是遠大的，對于我們來(lái)說(shuō)如果戰勝了這個(gè)挫折，就算是戰勝了我們自己，超越了自己。我們感謝挫折能讓我們意識到，如果戰勝了這項挫折達到了自己目標，就說(shuō)明我們超越了自己，達到了自己以前達不到的事情。
我們要感謝挫折，能夠歷練我們，如果一個(gè)人在做一切事情的時(shí)候都是一帆風(fēng)順的，那么他就不會(huì )得到歷練和磨練，人的'意志和人的能力，都是需要得到練習的，而不是一個(gè)人生下來(lái)就有鋼鐵般的意志和非凡的能力，這些東西都是要靠著(zhù)后天一點(diǎn)點(diǎn)累積一點(diǎn)點(diǎn)克服困難，然后累積起來(lái)的能力和經(jīng)驗，并且慢慢的磨練我們的意志。我們要感謝作者能夠歷練我們挫折會(huì )讓我們培養出能力，如果培養出這些能力，那么對于跟這件挫折一樣難度的事情，我們就會(huì )很容易戰勝了，在面對以后更難的挫折，我們也能夠更好的解決。感謝挫折我們能夠超越自己，超越以前做不到的事情，我們能夠磨練自己的意志和能力，讓自己得到鍛煉。
我們要感謝挫折是挫折讓我們在平凡的日子里體驗到1點(diǎn)刺激和挑戰，如果一個(gè)人一直都是成功的，那他們就不會(huì )收獲到成功的喜悅，只有我們遇到挫折后，被打擊被傷害才能在到真正成功的時(shí)候感受到成就感和成功的喜悅。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 32
如果力挽狂瀾的豪情早已被現實(shí)的支離破碎吹滅；如果倔強的守望僅僅只換來(lái)渺茫和決絕；如果前方遍布荊棘，夢(mèng)想的方向遙不可及，你是否會(huì )無(wú)限地放大痛苦，感到了只身于世的疲憊？人生路上難免會(huì )遭遇到挫折，唯有將痛苦看淡，失敗看輕，才能有一個(gè)快樂(lè )、豁達的未來(lái)！你 說(shuō)，司馬遷慘遭宮刑，在冷冷的囚牢中盤(pán)膝而坐，思索著(zhù)舍生與棄死，難道他不痛苦嗎？
只是他將痛苦看淡，因為他知道人生道路上挫折難免，他還有更重要的使命 要去完成�！爸赜谔┥健钡娜松鷥r(jià)值不是以死來(lái)詮釋�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”的鴻篇巨制不會(huì )在痛苦掙扎中誕生。遭受挫折，他選擇用夢(mèng)想的力量撐起最后一 根神經(jīng)；舍生取義，他選擇全力以赴，使命必達。同樣是我們的人生，沒(méi)有生與死的抉擇，只有成與敗的迷茫。痛苦看淡，夢(mèng)想在望！你說(shuō)，越王勾踐臥薪 嘗膽，在吳王的手下忍辱負重， 為復國承受了莫大的屈辱，難道他不痛苦嗎？
只是他將自己的痛苦看淡，因為他將復國的使命放在肩上，日益提醒自己使命的重量。沒(méi)有消極處世，甘愿暫做吳王手 下的敗將，心中燃起的雄雄烈火是對復國的`渴望。他蓄勢待發(fā)，將痛苦化為一種動(dòng)力，迸發(fā)出的是“三千越甲可吞吳”的力量。同樣是我們的人生，不需要忍辱負 重，只需堅守信念，痛苦看淡，希望在即！回看我們的成長(cháng)，在父母的庇護下還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪，到目前為止，最大的痛苦也莫過(guò)于考試失利，親友失 和……與那些要在生死中抉擇，放下尊嚴，忍辱負重的他們比起又算得了什么。沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只是自己內心的迷茫；
沒(méi)有走不過(guò)的路，只是自己內心的羈絆。 若能將這一切看淡，再大的痛苦也只是滄海一粟，天地蜉蝣！力挽狂瀾的豪情會(huì )在你的奮斗拼搏中重新復合，那是鞭策你趨于夢(mèng)想的高度；倔強的守望會(huì )在你的堅持等待中重燃光亮，那是點(diǎn)亮你心中熄滅已久的希望之光。依舊堅守內心的夢(mèng)想，不畏挫折，看淡痛苦。群雄逐鹿也會(huì )有鹿死我手的鋒芒；萬(wàn)木爭春也會(huì )有春在吾心的崢嶸！
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 33
有人說(shuō)，生活就像彈簧，你弱它就強。所以面對生活，你不能畏懼，只能勇往直前，永不退縮。力克的生活經(jīng)歷就驗證了這些。
上帝并不是公平的。
當力克還是一個(gè)嬰兒時(shí)，他就不同于常人。上帝取走了他的四肢，賜予他許多本不屬于他的缺陷，擁有特殊身體的他，不能擁抱親人、朋友，不能做一些力所能及的事情。上帝對他真的很不公平！
上帝也是公平的。
身為殘疾人的他，并沒(méi)有因為身體上的缺陷而自卑。相反，他以一種異于常人的毅力“站”了起來(lái)，即使他沒(méi)有腳。堅強、自信、樂(lè )觀(guān)，都在他的身上完美地展現出來(lái)，讓他的形象突然高大起來(lái)。這大概是上帝賜給他最好的禮物！
你不能決定你擁有什么，但你可以決定你將擁有什么。不要因為受到一些許苦難與挫折就倒下來(lái)。
人生就像一張白紙，有好有壞，但紙上畫(huà)好畫(huà)壞則有你自己主宰。力克就在他有缺陷的畫(huà)紙上，描繪出一幅堅強的生活畫(huà)。讓畫(huà)紙上的缺陷也成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵著(zhù)像他一樣和不像他一樣的人堅強不息。
不管生活怎樣對待你，你都不可以認輸，更不能自暴自棄。應該勇敢的接受生活給予的難題，竭盡全力解決它。那么，你將是一個(gè)成功者。
力克天生沒(méi)有四肢，卻依然快樂(lè )地活到現在，科學(xué)家無(wú)法解釋力克為什么有如此缺陷，更無(wú)法解釋像這樣奇跡般地生存了下來(lái)！
他這樣天生的殘疾人，從沒(méi)有放棄生命，他受到的苦難與挫折都比我們普通人要多得多，而沒(méi)有任何缺陷的我們?yōu)槭裁茨敲慈菀追艞�？！那么�?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨？！
難道是我們自己藐視了的生命？
力克說(shuō)過(guò)“當你難過(guò)的.時(shí)候，請你記住我的笑容……我們都會(huì )經(jīng)歷人生的起起落落，當你想放棄的時(shí)候，不要放棄，因為你是獨特的，在你的人生中總能做一些獨特的事情……不管你長(cháng)得怎樣，你就是你！外表并不重要，你是怎樣的人才最重要。也許有人嘲笑你，但會(huì )有更多朋友接納你�！�
苦難挫折，都是與生活連在一起的,因此我們不能輕易放棄!
勇敢面對一切，才是最佳選擇!
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 34
有句話(huà)說(shuō)得好――失敗乃成功之母。不錯的，對于我――人們都喜愛(ài)的功來(lái)說(shuō)，我的母親就叫失敗，沒(méi)有我的母親挫敗就沒(méi)有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當作神一樣的追逐首，呵護著(zhù)，生怕我一走失他們就沒(méi)有了依靠似的，因此，我被他們束縛著(zhù)，甚至連看一眼母親失敗的時(shí)刻也沒(méi)有。
“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”。出門(mén)在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢？但是我就是不能去看母親失敗，我被創(chuàng )優(yōu)產(chǎn)束縛著(zhù)，自己的時(shí)刻連片刻都沒(méi)有。我只有在心里默默在念叨著(zhù)我的母親失敗，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的這些天里，你還好嗎？
忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jì)顯赫的名流的。在別人都不知道的過(guò)去，母親，我經(jīng)受了多少挫折，經(jīng)歷了多少磨難，都是你老人家教會(huì )我怎樣應對。你說(shuō)：“‘不受苦中苦，難做人上人’。孩子，天上不會(huì )掉餡餅，學(xué)會(huì )正確地應對所有的痛，發(fā)奮吧，總會(huì )有收獲的季節�！�
就這樣，在母親失敗你老人家的鼓舞下，我發(fā)奮圖強，認真做事，最后取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒(méi)有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過(guò)我多大的力量！我的失敗母親��！你被勢利的人們遺忘，只有你的兒子還深深的記著(zhù)你的'好處，只是啊，他卻不能前來(lái)看你，盡他應盡的孝道。母親，你還好嗎？
聽(tīng)一些好心的人說(shuō)，那些喪盡天良的家伙，不但不尊敬你老人家，還對你破口大罵，把他們的無(wú)能全部歸結到母親你的頭上，說(shuō)什么碰見(jiàn)母親你是碰見(jiàn)了喪門(mén)星。有的沒(méi)有志氣的家伙，還會(huì )因此結束自己寶貴的生命。母親啊，做兒子的聽(tīng)到這樣的消息，心里的那個(gè)難受頸就別提了。只想問(wèn)問(wèn)母親，你還好嗎？
失敗母親啊，什么時(shí)候你才能不被他們如此冷落呢？?jì)鹤右膊拍懿粨哪愕纳钅兀?/p>
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 35
人生，就是由一段段時(shí)光構成的，這些時(shí)光包含著(zhù)生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著(zhù)“苦”的日子，總是令人難以忘懷。
那一段日子，挫折與我相伴。那一個(gè)寒假，我正式開(kāi)始了徜徉英語(yǔ)海洋的旅程。在前往補習班的路上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我相信，以我的能力，完全能夠應付這些繁瑣的課程，所以我幾乎是昂首闊步的踏進(jìn)教室的�？墒聦�(shí)正與我的預測相反，上課時(shí)，老師所講的單詞和文章就像一列火車(chē)，從我的左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來(lái)，卻沒(méi)有留下一絲痕跡�？纯磿�(shū)，那些字母也像天文符號一樣蜷縮在書(shū)上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來(lái)：我第一次嘗到了挫折的滋味。
接下來(lái)的十幾天里，我繼續不斷的受到挫折的襲擾，小測試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來(lái)，將我困于冰冷的河底。最后，那結課考試倒數第一的成績(jì)，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無(wú)完膚。
可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問(wèn)自己。再高的山，總會(huì )有人去攀登，再寬的河，也會(huì )有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當然不甘。
于是，這兩年，我用努力開(kāi)始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的.泥墻。我一直在堅持，一直在奮進(jìn)，從未停息。隨著(zhù)單詞和閱讀打卡天數的每日增加，那禁錮我的泥墻也開(kāi)始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見(jiàn)了遠方亮麗的風(fēng)景。
最終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會(huì )我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì )使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 36
在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來(lái)，成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的.彩虹。
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步！
在我初中的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。
這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì )面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗，但放棄一定不會(huì )成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 37
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到一碧千里的草原；貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因為自己默默地消失而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )擁有雨水伴我們成長(cháng)；流水如果因為看見(jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)瀑布。
成長(cháng)，正因為有了挫折痛苦看起來(lái)才是財富，所以人生才會(huì )出現成功、幸福和希望。成長(cháng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒(méi)有挫折，就不會(huì )有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終都堅定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數不清的磨難，然而他沒(méi)有向命運屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，勇敢面對一切。成長(cháng)的挫折如黎明后的'曙光！
用心去挖掘，一定能找到童年蘊含的巨大財富。要是棄而不顧，你將會(huì )看到的是一望無(wú)際的黑暗！總有人說(shuō)，自己的財富少，其實(shí)正真的財富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì )煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)？因為我們擁有了面對挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續奮戰？
因為我們也擁有了克服困難的精神！當你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因為——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 38
花謝了，留下繁華落盡后子規的哀啼;葉落了，留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息;風(fēng)逝了，留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢(mèng)醒了，留下曲終人散后的孤寂;而當我面對挫折的時(shí)候，留下的會(huì )是什么呢?
試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒(méi)有“掛紅燈”呢?此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著(zhù)裝作不在意，勉強掩飾失意的感覺(jué)。把試卷折成紙飛 機，對著(zhù)窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機在空氣中優(yōu)美地劃過(guò)一道弧線(xiàn)，其間還優(yōu)雅地來(lái)了一個(gè)360度的旋轉，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內仍隔著(zhù)一 層透明的玻璃，無(wú)法逾越。而陽(yáng)光卻透過(guò)這層屏障，筆直地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。
撿起，然后攤開(kāi)，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開(kāi)始重新計算。訂正，找出錯誤的原因，避免自己再犯同樣的錯誤。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)?想起司馬遷忍受宮刑，仍堅持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創(chuàng )作佳曲;想起海倫雙目失明，仍熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活……比起他們的遭遇，我的這點(diǎn)挫折算得了什么?他們都能坦然的面對，那我還有什么理由可以逃避呢?
藍天正是因為接受了云彩，才有了風(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚;大海正是因為增加了渾濁，才有了浩瀚無(wú)垠的'壯美;而我們唯有接受挫折，才能讓自己在一次次磨練中成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )……
人的一生就像一片樹(shù)林，花的凋零，葉的隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來(lái)臨的時(shí)候，它仍會(huì )給人面目的蔥綠，不會(huì )因此而減色。人生的路難免坎坷，當我面對挫折的時(shí)候，我知道我 將不會(huì )再軟弱退縮、輕言放棄。要知道，泥濘的路才會(huì )留下腳印。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 39
人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時(shí)每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時(shí)隨地來(lái)檢測我們的能力與毅力。使我在心中時(shí)刻銘記物競天擇、適者生存的進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)。假如，沖破挫折的羅網(wǎng)，將會(huì )放眼世界，重見(jiàn)光明，體會(huì )黑暗盡頭的輝煌色彩。
剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥(niǎo)兒，終于獲得人生的自由，飛向蔚藍的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鉆進(jìn)像陶淵明筆下描繪的天鏡夢(mèng)幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜，好景不長(cháng)，隨之，一個(gè)如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來(lái)，腦中思緒如破爛的漁網(wǎng)找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦？怎么辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數學(xué)、英語(yǔ)的成績(jì)，考得使人可憐。此時(shí)渺小平庸的我如一只螞蟻，經(jīng)受不住挫折考驗。
挫折怎這樣殘酷，正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空歡喜。正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！边@所謂的結局，怎能對得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長(cháng)大了怎么創(chuàng )造奇跡，造就輝煌，成就夢(mèng)想？對未來(lái)一切的憧憬，更是迷惘，只不過(guò)是自己夢(mèng)幻世界中精心編織的一場(chǎng)夢(mèng)。越想越心酸，此時(shí)的我正處于生機勃勃的青春期中。未來(lái)的路很長(cháng)。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識就是力量，此時(shí)我應該積極進(jìn)取，而不是垂頭喪氣，應不斷吸取知識精華，創(chuàng )造精美的.人生，它不是夢(mèng)幻中的虛構，而是貨真價(jià)實(shí)的人生。
漸漸，隨著(zhù)時(shí)光逆轉，在閱讀篇章中，我也體會(huì )到了名人背后的心酸與辛苦。內容中也含有豐富的人生哲理，不錯，專(zhuān)心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會(huì )在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經(jīng)歷風(fēng)雨所綻放出來(lái)的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 40
大興安嶺是一個(gè)富饒、美麗的地方，樹(shù)木成群�？墒窃谝淮瘟钊诵暮拇蠡疬^(guò)后，幾乎所有的樹(shù)木都被專(zhuān)家判為“死刑”，但是，來(lái)年春天他們又奇跡般的長(cháng)出新芽了！
這讓許多人百思不得其解，為什么被判為死刑的樹(shù)還會(huì )長(cháng)出新芽呢？經(jīng)過(guò)我的“邏輯思維”反復推磨，我想這就是人生當中面臨的最大問(wèn)題——挫折了吧。每一個(gè)生物都會(huì )經(jīng)歷挫折，就像青年人找不著(zhù)工作，貓抓不到老鼠，花兒沒(méi)有陽(yáng)光一樣。樹(shù)當然也不例外，它們遇到了火災襲擊�？墒撬麄儾粦峙滤�，而是笑著(zhù)面對來(lái)勢洶洶的'火災，勇敢的去戰勝它給它們帶來(lái)的不幸。終于，成功把失敗壓在了腳底下，他們又重新長(cháng)出新芽了
笑對挫折，在挫折來(lái)臨時(shí)，我們用笑臉去迎接他們，而彩虹就在不遠處，等著(zhù)我們。
27歲的廣西女孩羅麗莉，不畏艱難險阻，頂著(zhù)寒風(fēng)冷雪，在五年時(shí)間里，她終于攀登上了珠穆朗瑪峰之巔。英國著(zhù)名小說(shuō)家約翰·克里曾經(jīng)給英國所有出版社投過(guò)許多稿子，可是換來(lái)的卻是743張退稿信，再一次次的失敗后，他的作品終于出世了。
是什么讓他們成功了？對，就是笑對挫折。在每一次的失敗后，若不是用笑臉迎接，若不是靠這堅定的信念戰勝挫折，勝利的曙光還會(huì )撒向我們嗎？成功的彼岸就永遠都不會(huì )出現了！
項羽在被劉邦打敗后，不是想著(zhù)要發(fā)憤圖強，戰勝挫折，東山再起，而是在東江邊自刎。雖然他的事跡流芳百世，許多人都認為他是大英雄，但若他以笑來(lái)面對失敗，歷史是不是又會(huì )有一番新的改變呢？
都說(shuō)“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎”。只要我們開(kāi)心的面對冬天，一天天就稍縱即逝，那么那明媚的春天離我們還會(huì )遠嗎？
朋友，笑對挫折吧！你的前途將一片光明！你的快樂(lè )將延續永遠！你的生活將充實(shí)而有趣！那明媚的燦爛春光將永遠照耀著(zhù)你！
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 41
人的一生都會(huì )伴隨著(zhù)各種各樣的挫折，帶著(zhù)挫折一步一步地向成功道路艱難的邁進(jìn)。我們的生活總會(huì )遇到變化莫測的因素，很多的未知奧秘等著(zhù)我們去探索，在探索中總會(huì )與我們的另類(lèi)朋友-----挫折，不期而遇。
有這樣的`一種感覺(jué)，生活中的挫折總是不請自來(lái)，讓我們措不及防。遇到困難的時(shí)候，總會(huì )沮喪。有時(shí)還會(huì )不知所措，失去耐心，久而久之就有放棄的想法，到最后演變成了害怕。比如：體育課。對我來(lái)說(shuō)，體育成績(jì)總是不好，就是因為平時(shí)害怕吃苦訓練，還抱有僥幸心里，想蒙混過(guò)關(guān)，所以每次體育考試成績(jì)都很差。為了中考體育得一個(gè)高的分數，三年來(lái)不知經(jīng)歷過(guò)了多少次失敗。就是為了獲得這個(gè)高分，似乎也讓我明白了一個(gè)道理，挫折是人生道路上不可避免的，只有敢于面對，才能戰勝它。
在中考體育臨考前的一個(gè)月，學(xué)校每天早晚都將畢業(yè)班的學(xué)生集中起來(lái)加強訓練必考項目。通過(guò)中長(cháng)跑項目的訓練，讓我知道了生活沒(méi)有苦難，我們就不會(huì )懂得什么是堅強；通過(guò)氣排球項目的訓練，體會(huì )了生活沒(méi)有磨難，我們不會(huì )懂得什么是忍受；通過(guò)運球過(guò)障礙項目的訓練，品嘗了生活沒(méi)有困難，我們不會(huì )懂得如何去進(jìn)取。
其次，挫折還是我們的摯友。從我們出生的那刻起，就與我們形影不離。第一次流淚、第一次臉紅、第一次說(shuō)謊、第一次沖動(dòng)、第一次失敗，人生許許多多的第一次，都伴隨著(zhù)挫折融入我們的童年里，印在成長(cháng)的記憶中。
最后，挫折更是我們的學(xué)友。在它的警告下，我們學(xué)會(huì )了反思。讓我們知道了“吃一暫、長(cháng)一智”的道理，也讓我們明白了什么是“成功之母”，增添了“從頭再來(lái)”的勇氣，相信了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
總之，感恩生活中的挫折，它是我們的另類(lèi)朋友。善待挫折，就是善待我們的朋友。善待朋友的任性，善待朋友的缺點(diǎn)，善待朋友的小脾氣。讓我們的生活變得更加美好。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 42
太陽(yáng)把陽(yáng)光“調試”到最優(yōu)后，帶著(zhù)滿(mǎn)身朝氣喚醒每一個(gè)生靈。終了，在太陽(yáng)看盡人間酸苦，遭到各種打擊后，把自己埋進(jìn)山中，默默啜泣。
本學(xué)期第一次月考，名落孫山。鼻子很酸，想大哭一場(chǎng)，上次期末考試還第二呢，這次怎么就這點(diǎn)兒分數？分數是一科科的公示，別人滿(mǎn)意的計算著(zhù)自己的總分，只有我默默傷心，在別人得意洋洋地問(wèn)我分數時(shí)，我便裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，尷尬微笑地說(shuō):“我還沒(méi)算呢！”其實(shí)，我早就算出來(lái)了，只是不想承認這個(gè)分數。該超過(guò)我的，不該超過(guò)我的都超過(guò)了我。我也只能如此掩飾著(zhù)……
數學(xué)老師把我叫進(jìn)辦公室，問(wèn)我目標是什么，讓我總結失敗的原因，聽(tīng)了她語(yǔ)重心長(cháng)的大道理后，就開(kāi)始聽(tīng)她分析錯題。剛把數學(xué)弄懂，科學(xué)老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我這次考的非�！�，在他連續重復了幾個(gè)非常后，窗外淅淅瀝瀝的下起雨，最后就是一陣沉默。邁著(zhù)沉重的步伐回到自己的座位上，聽(tīng)老師分析試卷，看同學(xué)得意炫耀！
天黑了，雨還不停的落，把自己埋在被子里，淚不停的流著(zhù)，就像那雨，絲毫沒(méi)有停息。把傷心寫(xiě)在臉上，把難過(guò)刻在心中。雨中的夜晚如此寂靜，為考試的失敗曾貼了憂(yōu)傷的'背影……
堅強了一天，聽(tīng)著(zhù)各種來(lái)自不同人的數落，內心早已麻木。漸漸的，雨停了，黑暗的天地間出現了一絲光亮，灰黑的內心也涌上一絲希望。每一次的結束，都是一個(gè)全新的開(kāi)始，不是嗎？不能讓自己現在的失誤而影響了整個(gè)未來(lái)，傷心難過(guò)只不過(guò)是小小沙粒。也就是這些顆粒，沖刷出了美麗珍貴的鉆石，生長(cháng)成了耀眼的珍珠。也正因這次失敗的結束，我才更應該期待下次，努力讓下次成功的結束才對！也正因這樣，我才更應該淡定，去直面挫折，戰勝挫折才對。
晨光喚醒萬(wàn)物，太陽(yáng)又從悲傷中把自己調適到最優(yōu)坦然面對一切。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 43
我們都有很多快樂(lè )、幸福、興奮甚至挫折。順便說(shuō)一下，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(cháng)。
隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)習自然變得越來(lái)越重。每當我和父母、老師和同學(xué)談?wù)撐业某煽?jì)時(shí)，我的成績(jì)都呈下降趨勢。我會(huì )害怕，因為我不敢嘗試。我總是推遲說(shuō)我下次會(huì )再試一次。下次我一定會(huì )提高我的成績(jì)。這種心理矛盾一直無(wú)法克服，我的成績(jì)極差。但我也不知道該怎么辦。
在一個(gè)暑假，我收到了通知。我看到了更糟糕的結果，但這不是我所期望的。我只能說(shuō)我知道會(huì )是這樣。我媽媽這次看到我的高年級時(shí)，沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我。然而，我盡力說(shuō)服了他。我把以前的研究和現在的進(jìn)行了比較。我試著(zhù)有說(shuō)服力。聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)后，我有了一種感覺(jué)。我真的想這樣繼續下去嗎？你為什么不更加努力呢？不克服這個(gè)挫折，就真的沒(méi)有機會(huì )了。我母親每天都為我的成就傷透了心。我這樣會(huì )讓她失望嗎？難道我媽媽不只是希望我能有一個(gè)好的高中和一個(gè)好的未來(lái)嗎？
但我就是這樣，怎么對得起她，對得起他對我的諄諄教誨。在心里掙扎了很久之后，我醒了。我已經(jīng)決定要努力奮斗。為了克服這個(gè)挫折，如果基礎不好怎么辦？只要我努力，我一定會(huì )提高我的成績(jì)。我告訴自己。
在這個(gè)暑假，我開(kāi)始為自己計劃和研究計劃。開(kāi)始學(xué)習閱讀一些課外書(shū)籍，增加課外知識。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )做練習和論文。我把以前學(xué)過(guò)的`書(shū)都拿出來(lái)，然后又開(kāi)始學(xué)習。一遍又一遍。直到我明白了，每當我想中途停下來(lái)，我就會(huì )想起媽媽的話(huà)，繼續努力。我坐在院子里，陽(yáng)光普照大地。學(xué)習時(shí)，我用心去感受。最后，我第一次感受到了學(xué)習的快樂(lè )。最初，學(xué)習并不無(wú)聊。
這個(gè)暑假，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)辦了一所全新的學(xué)校。雖然我現在不太擅長(cháng)學(xué)習，但我比以前好多了。老師偶爾表?yè)P我。
我現在取得的進(jìn)步是由我所經(jīng)歷的挫折鑄造的�，F在我面對這些挫折時(shí)并不害怕，因為我已經(jīng)戰勝了他。
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 44
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
——題記
人是在不斷面對挫折的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。在人生路上，只有敢于面對失敗、戰勝失敗，才能體現人生的價(jià)值，這是我從桃花身上得到的啟示。
當作文競賽成績(jì)出來(lái)后，我得知我名落孫山，心情猶如當時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著(zhù)，久久不能平靜。
放學(xué)后我走在回家的路上，路過(guò)公園時(shí)，我決定到里面轉一轉，平復一下沉重的心情。我一邊走，一邊看，忽然遠處一片紅霞一般的美麗景象映入眼簾：“我飛快的走過(guò)去，原來(lái)那是一片桃林，每一棵桃樹(shù)上都開(kāi)著(zhù)碩大飽滿(mǎn)的花，那些桃花競相開(kāi)放、爭奇斗艷，十分美麗�！�
但當我走近一看，眼前的景象不禁使我的心再一次失落起來(lái)——那些桃花經(jīng)過(guò)上午那場(chǎng)可惡雨水的`洗禮，現在已經(jīng)狼狽不堪了。地上落了一層被雨水打落的花瓣，我看著(zhù)這些花瓣，發(fā)現他們和我有相同的處境，都被那“強大”的挫折重擊了一下。走在回家的路上，我仍然不能忘記那被雨水洗禮的桃花，我想，以后它應該不會(huì )再像以前那樣碩大飽滿(mǎn)、那樣美麗，那樣……
第二天，走在上學(xué)的路上，我再次經(jīng)過(guò)那片桃林，但眼前的景象又把我驚呆了：“那些我昨天所看見(jiàn)的那些被雨水洗禮后狼狽不堪的花，不但沒(méi)有衰敗，而且更加的艷麗、光彩耀人、更加地碩大飽滿(mǎn)�！�
我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路上實(shí)現人生的價(jià)值。我望著(zhù)被風(fēng)雨洗禮后更加艷麗的桃花，仔細地思考著(zhù)從中收獲的道理。瞬間，我的心情輕松起來(lái)了。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng )造生命的價(jià)值。
我振作了，我充滿(mǎn)斗志了，我永遠不會(huì )忘記桃花面對挫折，戰勝挫折的過(guò)程。我將用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路!
寫(xiě)挫折的優(yōu)秀作文 45
成功之路是一條坎坷不平的路，每人難免接受挫折的挑戰，而只有直面挫折，奮發(fā)向上，才能助我們一路前行。
直面挫折，令我們正確認識自己，走向成功。遙想當年，司馬遷因得罪帝王天子而受極刑，在陰冷潮濕的地獄中，他默默地思考。抬起頭，他仿佛看到了自己，猛然想起父親的遺愿。于是，他握緊雙拳，直面挫折，熬過(guò)了一切，終于完成了《史記》。勾踐不同樣如此嗎？兵敗后受盡屈辱，他只能睡在硌人的稻草上，與蒼蠅為伍。他卻依然能冷靜下來(lái)，思考是什么帶來(lái)了他的失敗。這個(gè)曾風(fēng)光一時(shí)的天子此時(shí)只愿找出自己的.錯誤。老天是公平的，還了他的社稷。正確勇敢地面對挫折，會(huì )支持我們向前行。
直面挫折，讓我們認真反省，勇往直前。被逐出自己開(kāi)的蘋(píng)果公司后，喬布斯在新開(kāi)的公司中試圖找出之前不對路的方法。十年的反省，幫助他回到蘋(píng)果，再創(chuàng )輝煌。在時(shí)飽受迫害，而他敢于面對這個(gè)挫折，認真反省。一個(gè)寧靜的黃昏中他恍然大悟，終于引領(lǐng)中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)地發(fā)展。直面挫折，使他在跌倒時(shí)反省失敗的原因，從而保證他們能夠昂首抵達成功的終點(diǎn)。
直面挫折，甚至能令我們如虎添翼，把成功拉進(jìn)一大步。明太祖朱元璋在奪天下時(shí)不知道經(jīng)歷過(guò)多少苦難，當乞丐、僧人、流浪漢和兵敗他都直接面對，才讓他得到了許多經(jīng)驗。在后來(lái)與陳友諒在鄱陽(yáng)湖決死戰時(shí)一舉擊潰對手，取得天下。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，即使2500種材料經(jīng)試驗均不能作為燈絲，他卻覺(jué)得那是一種進(jìn)步。樂(lè )觀(guān)地直面挫折，引領(lǐng)他成功發(fā)明。我們如正面看待挫折，就能從中汲取經(jīng)驗教訓，更輕松地達到成功的彼岸。
直面挫折，需要我們敢于反省的勇氣和對成功強烈的渴望。只有這樣，我們才能得到收獲。而如果面臨挫折時(shí)只是知道逃避，不愿找出自己的錯誤，盲目自負，那最終只能距成功越來(lái)越遠，而掉入失敗這個(gè)無(wú)底的深淵。
直面挫折吧！失敗時(shí)抬起頭，渡過(guò)難關(guān)。我們依然擁有前方的光明。
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