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[精品]錯誤為題的作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的錯誤為題的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
錯誤為題的作文 篇1
學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注,畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習中有錯就改。
學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程,我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的`不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤,只有總結過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯誤,及時(shí)改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
錯誤為題的作文 篇2
在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )犯錯誤。犯了錯誤不要緊,但不能錯誤的面對錯誤。
去年暑假的一天,我一個(gè)人在家感到非常無(wú)聊,一會(huì )翻翻日記,一會(huì )看看作文,一會(huì )瞅瞅爸爸的養的小鳥(niǎo)。突然,腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭:看電視!可媽媽再三地囑咐我:“千萬(wàn)不能看電視,對眼睛不好!蔽艺郎蕚浯蛳@個(gè)的念頭的時(shí)候,有個(gè)聲音說(shuō):“看唄,媽媽不在家,反正也發(fā)現不了!庇钟幸粋(gè)聲音在說(shuō):“算了,還是別看了,要是被媽媽發(fā)現了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級精彩節目的.誘惑,急忙打開(kāi)電視機,津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。
正當我看的入神的時(shí)候,樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來(lái)了!我急忙關(guān)上電視機,迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好,裝作若無(wú)其事地看起書(shū)。媽媽回來(lái)后,我寸步不離地跟在后面,“知女莫如母”,媽媽發(fā)現了我做賊心虛的樣子,問(wèn)道:“有什么事嗎?”我說(shuō)“沒(méi)事!眿寢屢坏┌l(fā)現我偷看電視,后果可想而而知,還不如自己勇敢的承認。我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳铱措娨暳!睕](méi)想到媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是心平氣和地地說(shuō):“孩子,一個(gè)人犯了錯不可怕,可怕的是知錯不改,下次還犯。今天主動(dòng)承認錯誤,證明你是誠實(shí)的孩子!蔽倚α,說(shuō):“媽媽?zhuān)埛判臎](méi)有下次了”。
犯了錯誤不要緊,只要改了,還是好孩子。
錯誤為題的作文 篇3
所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見(jiàn),偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì )發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為,不過(guò)表現在不同的領(lǐng)域里,表現程度也各不相同。
現在,隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數歧視,特長(cháng)歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會(huì )怎么樣?
我們班就有一個(gè)人,同學(xué)們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天他們也被人歧視,會(huì )是怎么樣?
我們本不應該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的同學(xué),他不應該遭到這樣的.待遇。
我的觀(guān)點(diǎn)是:大家都是同學(xué),珍愛(ài)友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續快樂(lè )下去!
錯誤為題的作文 篇4
我的書(shū)柜里放著(zhù)一張數學(xué)卷子,那次我考了最低的一次成績(jì),每當我看到它時(shí),我都會(huì )想起考試的那幾天……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,原來(lái)的'班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形,我最擅長(cháng)的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬(wàn)囑咐讓我們要認真復習,我想到:不就是個(gè)小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認為,我一定能考個(gè)100分的!所以,我根本沒(méi)復習,一回家就津津有味地看起了課外書(shū)。第二天,該考試了,我拿到卷子后,迅速地瞄了一眼題,然后用十分鐘做完了卷子,寫(xiě)完后,也沒(méi)檢查。
又過(guò)了一天,老師發(fā)下了卷子,可我等了半天也沒(méi)拿到我的卷子。于是,我便跑到辦公室去問(wèn)老師,老師一臉嚴肅地交給我卷子。我定睛一看,卷子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的、顯眼的分數:59!一下子,我一天的好心情”嗖”的一下全沒(méi)了。我好后悔呀,后悔當時(shí)把老師的話(huà)當作耳旁風(fēng);后悔當時(shí)沒(méi)有認真復習;后悔考試時(shí)沒(méi)有檢查……可是,都已經(jīng)晚了。
從那以后,我得到一個(gè)深刻的教訓---考試前要復習、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓,我以后就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤,后面的考試我都認真檢查,取得了好成績(jì)!
大家也不要和我犯同樣的錯誤哦~到時(shí)候再后悔就來(lái)不及了。我也會(huì )銘記那次教訓,努力改正的!
錯誤為題的作文 篇5
初春里,還夾雜著(zhù)冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,向這個(gè)世界告知,它重生的消息。
指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫(huà)一般暈染開(kāi)來(lái)……
這樣的季節里,是該出去走走了。
馬尾,書(shū)包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機,雨傘,小錢(qián)包。
泥土的芬芳在腳下穿梭,陽(yáng)光就顯得放肆些了。
人啊,總是不會(huì )知足,往往喜歡,并且習慣把美好的東西留住。如同相機里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨好。
不曾想過(guò),會(huì )有和我一樣的那個(gè)人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過(guò)的道路,就會(huì )折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見(jiàn)證了它的魅力。這樣獨特的魅力,在今天,卻不是我一個(gè)人獨有了,多了一個(gè)發(fā)現這個(gè)秘密的人。
他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無(wú)一不是現代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無(wú)雙。夕陽(yáng)把他的身影放大,拉長(cháng),在他精致的臉龐上,若隱若現幾許落寞。
快門(mén)按下,不給自己任何反悔的`借口,哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來(lái)越近,他的面容也越來(lái)越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過(guò)時(shí),我看到了他嘴角勾起了若有若無(wú)的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。
就是這樣的季節,就是這樣的一面之緣,兩個(gè)不同世界的人,在命運的安排下,這一生,就這樣注定了。
錯誤為題的作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì )有做錯事的時(shí)候,然而面對錯誤時(shí),有的人會(huì )勇于承認錯誤,而有的人卻只會(huì )一心的逃離錯誤,我就有過(guò)一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是一天中午放學(xué)回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我趕緊站起來(lái),原來(lái)是媽媽的梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì )大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著(zhù)媽媽還沒(méi)有發(fā)現趕緊藏起來(lái),于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開(kāi)電視看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬(wàn)能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來(lái)立刻去找萬(wàn)能膠。終于在抽屜里翻到了萬(wàn)能膠,我趕忙用萬(wàn)能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數落了。
事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜的過(guò)去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來(lái)。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來(lái)晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì )罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來(lái)到媽媽身邊對媽媽說(shuō)“媽媽我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的.經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍!昂呛,你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“揚揚,能夠知道自己做得不對,又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子,再說(shuō)媽媽也有不對的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!媽媽不怪你了!蔽乙(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣便沖著(zhù)媽媽笑了。
通過(guò)了這件事讓我深深的懂得,無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
錯誤為題的作文 篇7
記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚,我跟媽媽說(shuō)謊了,接著(zhù)又反思了一晚上,那一晚一直沒(méi)有睡好。
在這一天晚上,媽媽讓我寫(xiě)兩篇語(yǔ)文黃岡小狀元和兩篇數學(xué)黃岡小狀元。我開(kāi)始做了。我決定先做數學(xué)的,因為數學(xué)的簡(jiǎn)單一些。過(guò)了大約10分鐘,我把數學(xué)給做完了。我抬頭一看表,居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了,那我就不做了吧!苯又(zhù),我就呆呆的在我的座位上做了一會(huì )兒,就去找媽媽交差了!皨?zhuān)易鐾炅!蔽业椭?zhù)頭向媽媽匯報著(zhù)。我感覺(jué)我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說(shuō)完,我覺(jué)得已經(jīng)很安全了,但安靜的心情并沒(méi)有持續多久,因為媽媽好像知道了似的,一直用懷疑的眼神去望著(zhù)我。果然,他說(shuō):“你怎么做的這么快呀,是不是語(yǔ)文沒(méi)有做?”聽(tīng)她說(shuō)完話(huà),我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭,沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過(guò)去了,只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說(shuō)完之后,那股悔意和內疚的情緒,依舊在心頭盤(pán)旋。我又自責的`對媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說(shuō)了!眿寢屄(tīng)到了我這話(huà),也說(shuō)道:“沒(méi)事,知錯就改也是可以的。再說(shuō),古人說(shuō)道“吃一塹,長(cháng)一智”嗎”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就又從新抬起頭來(lái),拿起筆,把剩下的兩頁(yè)給做完了。
從那以后,我就在沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。
經(jīng)過(guò)了這一次事后,我得到了一個(gè)嚴重的教訓——人不要說(shuō)謊,說(shuō)謊會(huì )讓你感到內疚,還會(huì )讓別人感到你欺騙了他。
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