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面對錯誤作文（優(yōu)秀41篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的面對錯誤作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對錯誤作文 1
人人都犯過(guò)錯，我也犯過(guò)很多錯，我最刻骨銘心的，也是我最近犯過(guò)的一個(gè)錯，就是我周末不寫(xiě)作業(yè)這件事。
老師查作業(yè)時(shí)問(wèn)我為什么不寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“爸爸說(shuō)太晚了，不寫(xiě)了�！庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說(shuō)黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的，其實(shí)開(kāi)學(xué)就留了，應該一周兩篇，可我寫(xiě)成了一周兩面。有時(shí)我說(shuō)我在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了，可其實(shí)我卻常在班里補作業(yè)。在博客上打印的'復習材料我沒(méi)寫(xiě)，老師要求的要準備一篇作文我也沒(méi)完成。
這次錯誤，我說(shuō)了謊，上課不認真聽(tīng)老師講課，也沒(méi)完成作業(yè)，我真是闖了天大的禍呀！
這次犯錯，我打算這樣彌補：做幾件露臉的事或對班級有幫助的事。我還要把最后這一段時(shí)間的語(yǔ)，數，英考試都考好，最后準備沖刺期末考試。
我已經(jīng)做一件事，就是數學(xué)聯(lián)考了兩次100分。
《左傳》中有一句話(huà)：人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。
我一定要加油改掉我這些壞毛��！
面對錯誤作文 2
世上所有人都會(huì )犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著(zhù)。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽因有事要出門(mén)，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一定照辦”。
可是，不一會(huì )我的心就在想著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里許許多多的情節，我努力地不去想它�？傁氪蛳@個(gè)壞念頭。我閉上眼睛，同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說(shuō)著(zhù)，爭吵著(zhù)。一個(gè)聲音說(shuō)：就看一會(huì )兒，又不會(huì )耽誤作業(yè)的，有什么了不起；另外一個(gè)聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無(wú)信的。我心想：我就看一小會(huì )，媽媽也不會(huì )發(fā)現，作業(yè)更不會(huì )耽誤。于是我健步如飛的打開(kāi)電視，看起了前些天沒(méi)看完的`動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí)，過(guò)得很慢；看電視時(shí)，我已經(jīng)忘記了自己對媽媽的承諾，我整個(gè)人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時(shí)間，已經(jīng)被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了，回到書(shū)房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無(wú)縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問(wèn)我看沒(méi)看電視，我由于心虛答應的并不干脆。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，一要承實(shí)地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤并不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話(huà)打動(dòng)了我，我哭著(zhù)說(shuō)：對不起媽媽?zhuān)乙欢ǜ恼e誤，做個(gè)好孩子。
我的理智終究沒(méi)有戰勝誘惑，犯了錯誤，但愿以后努力少犯錯誤，并堅決改正。
面對錯誤作文 3
外面的雪越下越大，打在我的臉上像刀割一樣痛，仿佛就在昨天。期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我的成績(jì)非常不理想。
那天晚上我回到家，垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽?zhuān)种覆挥勺灾鞯鼐局?zhù)衣角，忐忑不安地看著(zhù)她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對我說(shuō)“你來(lái)說(shuō)說(shuō)試卷上錯誤原因”，我小聲地說(shuō)：“錯字太多，讀題也不認真，書(shū)寫(xiě)潦草”。媽媽握住我汗濕得小手拉到她身邊說(shuō)：“你看你已經(jīng)找到了錯誤原因，媽媽只希望你認識到自己的'失誤及時(shí)改正，不要原地踏步你只要努力的把問(wèn)題都改正下一次成績(jì)一定會(huì )更好�！�
失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰，小小的失敗不代表以后會(huì )失敗，只要努力就會(huì )有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會(huì )繼續失敗、挫折，希望向你招手而你卻到不了。
失敗是絆腳石，一次被它絆了一下，不代表永遠被它絆。它是絆腳石，但它不能成為自己永遠的絆腳石，只要努力它就會(huì )離開(kāi)你。
“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書(shū)籍�！碧K洵在二十七歲時(shí)開(kāi)始讀書(shū)，在一次又一次的科舉失敗中，在一次又一次的挫折中，在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名，科舉成功。
人都會(huì )有成功有失敗，但不會(huì )一直成功或失敗。只要努力就能成功，就能自豪。
面對錯誤作文 4
教室里十分安靜，靜得一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時(shí)間推移的，怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節課是班會(huì )。本來(lái)一切正常，班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結，底下同學(xué)也積極提出意見(jiàn)，隨后是老師總結。在一句句總結里，我了解了班級狀況，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符，再平靜的地方也有波濤洶涌的時(shí)候，再優(yōu)秀的機體也有拖后腿的.個(gè)體……這不，就有一個(gè)人小聲說(shuō)話(huà)了。老師立即停下剛說(shuō)的話(huà)，把她叫起來(lái)“請”到前面“發(fā)言”老師問(wèn)她：“你剛才在說(shuō)什么呢？”同學(xué)支支吾吾，半天擠出一句：“問(wèn)同學(xué)還有幾分鐘下課�！崩蠋熣f(shuō)：“既然你那么想下課，那現在就出去�！蓖瑢W(xué)搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師隨后說(shuō)：“那你總得給大家一個(gè)說(shuō)法吧！”過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)人應聲，老師于是說(shuō)：“那我們大家就等�！蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報，開(kāi)始這等待。一秒、兩秒，一分，兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見(jiàn)好多人拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了，也有人干自己的事了，老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了，的確一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，鴉雀無(wú)聲，十分肅靜。
一會(huì )兒，老師說(shuō)：“都別干自己的事了！”同學(xué)們只得無(wú)奈收筆，靜靜地注視著(zhù)前邊。又是一秒、兩秒，一分，兩分，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地消磨著(zhù)。這時(shí)，音樂(lè )聲響起，下課了。隨后，老師叫上一名同學(xué)，說(shuō)：“你去給美術(shù)老師說(shuō)，下節開(kāi)班會(huì )，叫他不用來(lái)上課了�！彪S后傳來(lái)了一聲聲嘆氣聲，一聲聲抱怨聲……那次班會(huì )一直開(kāi)到下午第三節上課后一會(huì )兒，歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)。當時(shí)老師就說(shuō)：“本來(lái)你給全班道個(gè)歉，也就幾秒的時(shí)間，現在你卻用了了一個(gè)小時(shí)！”是呀，犯錯一定要及時(shí)認錯，整成這個(gè)同學(xué)這樣，何苦呢！
面對錯誤作文 5
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7：45來(lái)到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數學(xué)馮老師叫住了我，“泰樂(lè )，你的數學(xué)作業(yè)呢？”我愣了一下“什么？數學(xué)作業(yè)？昨天沒(méi)留呀！”我瞪大了眼睛看著(zhù)馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說(shuō)：“泰樂(lè )，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧！拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗?zhù)馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢？”這時(shí)老師問(wèn)我：“你是什么原因沒(méi)做功課�！蔽椅卣f(shuō)：“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀！”老師說(shuō)：“你好好想想，昨天上數學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么！”“哎呀！這下我想起來(lái)了，老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了，可我光顧著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了，根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè)，也沒(méi)有抄到本子上，早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在你是一個(gè)學(xué)生，不能那么貪玩，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講�！蔽抑厘e了，不好意思的.低下了頭。
通過(guò)這件事，我認識到了我的錯誤，同時(shí)也認識到學(xué)習是我的工作，完成作業(yè)是我的責任，我以后要認真完成作業(yè)，上課不再說(shuō)話(huà)。
面對錯誤作文 6
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)錯誤，嘗試過(guò)錯誤的滋味。
錯誤，是否是個(gè)令人討厭的字眼？不是的。但是，為什么有人見(jiàn)到它就會(huì )哭，會(huì )感到害怕，會(huì )感到恐懼，會(huì )感到不知所措……
“人生的挫折是難免的”在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)錯誤？錯誤，怕什么？有它的存在，你一樣要生活，為何要為一次的錯誤便一蹶不振？這樣的話(huà)不如你開(kāi)開(kāi)心心地生活，勤勤奮奮地學(xué)習，認認真真地對待每件事。為何要為錯誤而感到害怕？感到憂(yōu)愁呢？憂(yōu)愁有用嗎。憂(yōu)愁只會(huì )給我們帶來(lái)更多的煩惱，讓我們一事無(wú)成，如果是這樣不如讓我們勇敢地面對這一切，勇敢地站起來(lái)，重新開(kāi)始。正所謂：憂(yōu)愁無(wú)補于事，還是面對一切吧！
雖然你錯了，只要你勇敢地站起來(lái)，勝利還是屬于你的。一次的錯誤并不代表你永遠的錯誤。錯誤雖然讓人傷心，讓人難過(guò)，但是只要你懂得怎樣從錯誤中走出，懂得怎樣拿出百倍的信心戰勝錯誤，讓錯誤因你而害怕，不是讓你因錯誤而害怕，我相信勝利還是屬于你的。
有時(shí)，錯誤也是一種動(dòng)力，一種不可多得的動(dòng)力。記得一次，我因數學(xué)考試錯誤了，當時(shí)的我總覺(jué)得很無(wú)助，很沒(méi)有用，也哭過(guò)很多次�；氐郊依�，體會(huì )到父母對我的`好，突然間有種心痛的感覺(jué)，我發(fā)現父母的臉上添加了幾道皺紋，頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā)，那刻讓我感到心痛又自責。從此以后我就開(kāi)始努力地學(xué)習，絕對不再讓父母失望。后來(lái)，自己靜下來(lái)總結上次的教訓，把這些錯誤的原因牢記在心，警告自己不能重新再犯這種的錯誤。經(jīng)過(guò)下半學(xué)期的努力，在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。
沒(méi)錯，這次我應該要感謝錯誤，是它讓我再次充滿(mǎn)信心，戰勝一切的困難；是它讓我體會(huì )到自己曾經(jīng)的不足；是它讓我自己再次戰勝自我，創(chuàng )造自我……
面對錯誤作文 7
在人生中，每個(gè)人，都不可能是完美無(wú)瑕的，每個(gè)人都存在缺點(diǎn)，在日常生活中，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤，用什么樣的態(tài)度對待它。
在寶潔公司有這樣一個(gè)規定：如果一個(gè)員工在三個(gè)月內沒(méi)有犯錯誤，就會(huì )被視為不合格員工，對此寶潔公司全球董事長(cháng)白波先生的解釋是：沒(méi)有犯錯誤，那就明他什么也沒(méi)有干，人的一生不可能一帆風(fēng)順。挫折失敗是人生中必然的過(guò)程與代價(jià)，只有經(jīng)歷挫折的考驗，人才能展翅高飛，走向成熟。
如果犯了錯，不要忙于掩飾，要用正確的心態(tài)對于所犯的錯誤，改變我們的心態(tài)，我們的世界就會(huì )一片光明，人與人之間并無(wú)太大的區別，真正的區別在于心態(tài)，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎士，在面對心理低谷之時(shí)，有的人向現實(shí)妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求有的人沒(méi)有低頭認輸，他不停地審視自己的人生，審視自己所犯的錯誤，并分析自己的錯誤，勇于面對，以而走出境，繼續追求自己的夢(mèng)想。
我們不能控制自己所犯的錯誤，但我們可以控制自己面對錯誤的心態(tài)，我們改變不了自己，我們卻可以改變自己，我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的`事情。
有心無(wú)難事，有誠路定成，用正確的心態(tài)去面對自己所犯的錯誤，能讓你的人生更坦然。當然，心態(tài)是依靠你自己調整的，只要你愿意，你就可以給自己一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)勇敢地面對所犯的錯誤。
人生之路不會(huì )一帆風(fēng)順，途中也有荊棘，成功的背后都有激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。
每一個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但由于每個(gè)人面對所犯錯誤的不同態(tài)度，決定了成功與失敗。
錯誤并不可怕，只要在錯誤中汲取教訓，勇敢面對，錯誤是我們成功路上的每個(gè)樂(lè )章！
面對錯誤作文 8
周六的早上，爸爸叮囑了我幾句，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個(gè)人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會(huì )兒呢！作業(yè)待一會(huì )兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓，看見(jiàn)了好朋友小強，我們坐在一張長(cháng)椅上，聊著(zhù)游戲“賽爾號”上的精靈。接著(zhù)，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的游戲！
不知不覺(jué)的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦，聚精會(huì )神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地，我玩了2個(gè)多小時(shí)！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí)，爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來(lái)啦！”“回來(lái)啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著(zhù)我，看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒(méi)……沒(méi)有��？”“你可別說(shuō)謊��？”說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的.書(shū)桌上空空如也，頓時(shí)火冒三丈：“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎？怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”“唉！你小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊，將來(lái)怎么辦呢？我們不是常和你說(shuō)犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會(huì )撒謊了！”我誠懇地說(shuō)，然后羞愧地抓起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著(zhù)爸爸轉身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。
面對錯誤作文 9
人人都有犯錯的經(jīng)理，我也一樣�？墒清e誤不能白犯，要從中吸取教訓。就是這件事，讓我永遠忘不了……
上四年級的時(shí)候，一天午時(shí)在學(xué)校，課間時(shí)我十分無(wú)聊，于是就去窗口看來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)輛。突然，我看見(jiàn)一個(gè)保安叔叔在緊挨著(zhù)學(xué)校的核兒院小區的門(mén)口站崗。我心想：反正我此刻很無(wú)聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，必須很趣味！
想到那里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——�！病比缓笱杆俣闫饋�(lái)觀(guān)察他的`反應。只見(jiàn)那個(gè)保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續站崗了。我覺(jué)得好笑極了，不禁哈哈大笑起來(lái)，心想：哈哈哈，真是個(gè)傻保安啊，連這都沒(méi)有發(fā)現！我興致大發(fā)，又喊了一聲。那個(gè)保安叔叔抬起頭，不滿(mǎn)地說(shuō)了些什么。我不屑地想：切，就你個(gè)傻保安也配說(shuō)我��？反正你也不明白我長(cháng)什么樣貌，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎樣樣！這時(shí)，上課鈴響了，我只好回到了教室。
下課了，我第一個(gè)沖出教室，來(lái)到窗口前，大聲地喊著(zhù)那三個(gè)字，過(guò)路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會(huì )，仍一遍又一遍地喊著(zhù)……
第二天，一個(gè)同學(xué)找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著(zhù)：教師叫我去做什么呢？不會(huì )是昨日的事被她明白了吧？如果是這樣可就完了！我在教師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著(zhù)頭皮拖著(zhù)沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室，教師批評了我幾句就讓我走了，但我心中還有一個(gè)包袱沒(méi)卸下來(lái)……
放學(xué)了，我立刻去那個(gè)小區找到那個(gè)保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我最終如釋重負。
這件事過(guò)去半年了，卻時(shí)常浮此刻我的腦海里。而我也不會(huì )瞧不起那些保安和清潔工了，因為他們是勞動(dòng)者，也很光榮。
面對錯誤作文 10
面對自身的錯誤，有人選擇逃避，卻；有人則選擇改正，解除。小進(jìn)修喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)藍天，畫(huà)白云，甚至畫(huà)人物。稚嫩的我選擇了畫(huà)人物。大人們總是說(shuō)這么一句話(huà)，小鳥(niǎo)先學(xué)會(huì )走，再學(xué)會(huì )飛，人也如此。而天真的我總是畫(huà)我最不善長(cháng)的人物。頭發(fā)，眼睛，耳朵，嘴巴，到畫(huà)手時(shí)我總畫(huà)不好。于是我想了一個(gè)辦法，用剪刀把這幅畫(huà)從手的那部分開(kāi)始剪掉，便拿去給大人們看。大人們總會(huì )說(shuō)，怎么人物只有頭，沒(méi)手沒(méi)腳呢？我倔強地說(shuō)，我才懶得畫(huà)呢！每當我遇到畫(huà)人物，我總選擇逃避畫(huà)他們的手，一天，爺爺對我說(shuō)，你犯了一個(gè)錯誤，一個(gè)個(gè)從你手中造出來(lái)的人兒都沒(méi)手沒(méi)腳，多可憐呀！我看了看每一幅畫(huà)，的確，人沒(méi)有手沒(méi)有腳該多悲慘呀！從那時(shí)候起，我終于立志要讓我造的人物都是美好。我開(kāi)始練著(zhù)畫(huà)手了，先描摹，再摹擬，也許是勤加苦練地緣故，我終于有勇氣去畫(huà)人物的手了，我把我第一幅完整的人物圖給爺爺看，爺爺笑了：“你看，這個(gè)人多快樂(lè )自由呀！”從那開(kāi)始我便知道，面對自身的錯誤逃避是沒(méi)有用的，那只會(huì )使你越弄越糟，只有勇敢逃避是沒(méi)有用的，那只會(huì )使你越弄越糟，只有勇敢地面對它，改正它才能被你解除。
對于自身的錯誤應應選擇的是改正，那么對于別人所犯的'錯誤又應怎樣面對呢？
孰能無(wú)過(guò)？沒(méi)有人是十全十美的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：古進(jìn)修寺院里，和尚是不允許擅自外出的。一個(gè)和尚忍受不了這種煎熬，于是每到夜晚他都會(huì )跑出去，在天快亮時(shí)跑回來(lái)。一天他選擇了爬墻出去，在與平常相同的進(jìn)修回來(lái)。在他翻過(guò)這面墻時(shí)，他感覺(jué)墻后的臺階好像高了許多而且是軟的。他下來(lái)后才發(fā)現原來(lái)他剛才是踏在方丈的>
面對錯誤作文 11
人人都會(huì )犯錯誤，天才也不例外，在我那美好的童年里，因為一時(shí)的不小心，而留下了許多黑色的記憶，但是，在勇于承認錯誤的基礎下，我得到了啟示。
記得有一天，媽媽和爸爸都不在家，這可高興壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷！來(lái)到電腦桌前，我聚精會(huì )神地翻閱五星上的作文，忽然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，對了，原來(lái)是少了點(diǎn)吃的，我連忙找來(lái)了一個(gè)橘子，津津有味的吃著(zhù)。我伸手去拿水杯，眼睛直勾勾的盯著(zhù)電腦屏幕，突然，杯子一下子掉到了地上，發(fā)出啪的一聲，我不禁大叫一聲“哎喲！”這可怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻。是向媽媽承認錯誤？不行，她一定會(huì )罵我的！不告訴她，把碎片藏到角落里？可是……這恐怕不太好吧……可是……讓媽媽知道，后果會(huì )不堪設想……想到這里，我暗暗祈禱：“媽媽呀，您可別怪我呀，現在我把碎片藏在角落，您千萬(wàn)別問(wèn)呀！”正在這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我嚇了一跳，又故作平靜，可是，老天好像跟我過(guò)不去……
“莎莎，杯子呢？我洗洗�！薄拔摇摇乙膊恢馈庇芯湓�(huà)說(shuō)的`好：不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)�？戳诉@個(gè)“鬼”真的來(lái)敲我這個(gè)做了虧心事的人的門(mén)了。我的心里忐忑不安，媽媽似乎看出了我的心事，和顏悅色的對我說(shuō)：“莎莎，可怕的不是錯誤，可怕的是犯了錯誤不敢面對錯誤�！薄皨寢�?zhuān)摇义e了！”“知道錯了才可以不再犯同樣的錯誤�！碧鞚u漸黑了，我那提到嗓子眼的心，終于放下來(lái)了。
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但是，成功者與失敗者的區別就是面對錯誤不同的態(tài)度……
面對錯誤作文 12
每個(gè)人都會(huì )犯錯，我也一樣。錯誤是每個(gè)人都會(huì )觸碰到的話(huà)題，有的人選擇一錯再錯，導致最終沒(méi)有回頭路可走；有的人選擇在犯錯誤的時(shí)候勇敢的去承擔和面對，做一個(gè)知錯就改的人�？鬃诱f(shuō)過(guò)“知錯能改，善莫大焉”犯錯并不可怕，重要的是是否能積極的改正自己的錯誤，擁有一顆敢于承擔責任的心。
一直以來(lái)我們宿舍四個(gè)人都是一起行動(dòng)的，平時(shí)在宿舍群和宿舍里面也是有說(shuō)有笑的，但因為我的一次不經(jīng)意的話(huà)傷害到了室友，導致我們之間的氣氛有些尷尬，處在冷戰之中。事情是這樣的：那天下午，我們正在聊過(guò)年放假回家應該燙和染一個(gè)什么樣式和顏色的'頭發(fā)才好看，這時(shí)候我來(lái)了一句“你頭發(fā)少，怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因為她的發(fā)量本來(lái)就不多，有時(shí)候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱，所以我時(shí)不時(shí)的就愛(ài)拿這個(gè)來(lái)打趣她，可能是我說(shuō)太過(guò)次了，她感到難過(guò)一直都不跟我說(shuō)話(huà)，我這才意識到了自己所犯的錯誤。
真是“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，”我很理解她生的氣，確是是我的不對，我不應該往別人的痛處戳，這是缺德的行為，我也為自己的行為道了歉，事后也再三保證以后再也不提這事兒了，化了很長(cháng)的時(shí)間我們的關(guān)系才和好如初，我也在這件事情上意識到了很多的道理。沒(méi)有人會(huì )想家人一樣包容你的胡作非為，你要為自己的行為負責任，做事情前要思考清楚這樣做對不對，不要說(shuō)話(huà)不經(jīng)腦子，胡亂說(shuō)話(huà)。
有些錯誤是可以預防的，但也并不是所有的錯誤都是值得被原諒的，希望我們謹慎的對待每一個(gè)錯誤，不要為任何一個(gè)錯誤找借口。
面對錯誤作文 13
媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問(wèn)題。那天，有一道數學(xué)題我怎么也做不出來(lái)，就和媽媽一起討論起來(lái)。
一開(kāi)始，討論的氣氛還不錯，我和媽媽都能認真聽(tīng)取對方的意見(jiàn)�？珊髞�(lái)，我們各執己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)覍?shí)在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見(jiàn)媽媽一把抓過(guò)練習冊，重重地摔在地上，說(shuō)了聲：“我不講了”！就走進(jìn)了臥室。
我聽(tīng)得出她那時(shí)的腳步非常沉重�！拔铱隙ㄊ菍Φ��！蔽蚁�，心里很不服氣。第二天，數學(xué)老師對答案時(shí)，我才發(fā)現那道題的確是我錯了，我帶著(zhù)沮喪回到了家。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的事情以外，她都不和我多說(shuō)一句話(huà)。要知道，這對我來(lái)說(shuō)是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求過(guò)她，她也不為所動(dòng)。
以后的.三天，每天晚上睡覺(jué)，我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復地對媽媽說(shuō)：“媽媽我錯了，媽媽對不起……”。
在學(xué)校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學(xué)問(wèn)起我時(shí)，我雖然嘴上說(shuō)“沒(méi)有什么”，可心里卻淌著(zhù)淚。每天吃飯時(shí)，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯再好吃，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。
終于，在第四天，我見(jiàn)媽媽心情稍微好了一點(diǎn)，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽?zhuān)义e了，那天的事我不應該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤”這句話(huà)我將永遠銘記在心。
面對錯誤作文 14
我的心里忐忑不安，雖然已經(jīng)下課一個(gè)小時(shí)了，我還沉浸在自責之中，我想給吳老師打個(gè)電話(huà)，告訴她我錯了，可是卻沒(méi)有勇氣。
晚上上課的時(shí)候，我的腦袋就像不受控制一樣，不停地胡思亂想開(kāi)小差，坐在旁邊的吳老師發(fā)現了我的不認真，溫柔的提醒我，讓我好好聽(tīng)課，我一口就答應吳老師了。
可是，上著(zhù)上著(zhù)課，我突然想起來(lái)我的手工風(fēng)車(chē)還有一半沒(méi)有做完，我還想在上面添加點(diǎn)圖案，畫(huà)點(diǎn)什么好呢？畫(huà)幾朵小花吧，或者畫(huà)點(diǎn)星星·····想著(zhù)想著(zhù)，還不由自主的傻笑起來(lái)，一抬頭窗戶(hù)外面的玻璃上不知道什么時(shí)候爬上去一只蟲(chóng)子，它白白的肚皮貼在玻璃上，好奇地往房間里面看，我看著(zhù)它，既忍不住想多看兩眼，又害怕它突然沖進(jìn)房間來(lái)飛到我的臉上。我低下頭瞥了老師一眼，吳老師正忙著(zhù)給我分析閱讀，完全沒(méi)發(fā)現我的心思早已經(jīng)飛到窗戶(hù)外面去了。想到剛才還答應吳老師要認真聽(tīng)課，我感到有些慚愧，可是又管不住自己，一瞬間就把那些慚愧拋到九霄云外去了。
窗戶(hù)玻璃映照著(zhù)房間里的燈光，仿佛在玻璃里面又有一個(gè)神奇的`房間，我和吳老師也在里面，當我發(fā)現這面“鏡子”時(shí)我就開(kāi)始對著(zhù)鏡子做鬼臉，玩的不亦樂(lè )乎。終于，被吳老師發(fā)現了。
吳老師有些生氣，她漲紅了臉，連耳朵都是紅的，還沒(méi)等她開(kāi)口批評我，我已經(jīng)羞愧的想要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。也許是吳老師看穿了我心思，所以并沒(méi)有狠狠批評我，而是讓我自己反思然后就離開(kāi)了。
送走吳老師，我不僅沒(méi)有感覺(jué)到輕松，反而在心里越來(lái)越內疚，心里好像壓了一塊大大的石頭，重的讓我直不起身子。上課開(kāi)小差已經(jīng)犯錯了，答應吳老師的話(huà)也沒(méi)有做到，這豈不是錯上加錯嗎？想到這里，我趕緊拿起來(lái)電話(huà)，撥通了那串熟悉的號碼······
面對錯誤作文 15
今年暑假的時(shí)候，我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩，時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去快半年了，然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨，我們出房間的時(shí)候，只帶了一張房卡，我自告奮勇保管著(zhù)。在熙熙攘攘的古城街上走著(zhù)，我們不斷欣賞著(zhù)兩側琳瑯滿(mǎn)目的門(mén)店。一個(gè)樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢(qián)的時(shí)候，房卡隨之滑出，但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后，我們回到了酒店的房間門(mén)口，房卡不翼而飛！我心急如焚。媽媽好像看出來(lái)了我的'焦急，問(wèn)：“懿然，怎么了？”“沒(méi)怎么�！蔽覒兜�。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的，突然，我想起來(lái)會(huì )不會(huì )是在古城的一個(gè)商店？我邊翻包邊想：該怎么跟媽媽解釋呢？對了，就跟媽媽說(shuō)，還在包里，就是沒(méi)有找到就行了�！澳窃趺茨苄�？”我嘀咕著(zhù)。算了，就跟媽媽坦白吧�？墒莿偟阶爝叺脑�(huà)卻又咽下去了。我還是跟媽媽直接說(shuō)吧！“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我把房卡丟了�！闭f(shuō)著(zhù)，我低下了頭�！皼](méi)關(guān)系，我原諒你了，知錯就改就是好孩子，只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦�！眿寢屝χ�(zhù)摸摸我的頭�！暗阋约焊频甑陌⒁探忉��！薄昂玫��！蔽胰玑屩刎�。我找到樓層的服務(wù)人員：阿姨，對不起，我不小心把房卡弄丟了，請您幫我們開(kāi)一下門(mén)。如果需要的話(huà)，我也可以賠償�！蔽艺f(shuō)�！靶∨笥�，沒(méi)關(guān)系的�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)講。
古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。通過(guò)這件事，我明白了：做錯了事不要緊，但是必須能從中汲取教訓，避免再犯類(lèi)似錯誤。
面對錯誤作文 16
每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外，看起來(lái)面對錯誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對，那么你就會(huì )覺(jué)得面對錯誤其實(shí)不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學(xué)時(shí)，我跟媽媽要了一元錢(qián)去小賣(mài)鋪買(mǎi)了一個(gè)糖，我把糖裝進(jìn)了書(shū)包，走進(jìn)了教室�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”上課了，我用手撕開(kāi)包裝，把糖裝吃了嘴里。語(yǔ)文老師正在講題，突然，老師頭轉過(guò)來(lái)，望著(zhù)我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進(jìn)了書(shū)包�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著(zhù)，我抄完今晚的家庭作業(yè)，就背著(zhù)沉重的.書(shū)包走回家，我打開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)房間，就看見(jiàn)媽媽拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發(fā)生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門(mén)口。媽媽問(wèn)我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會(huì )知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說(shuō)：“我想吃糖了�！眿寢屨f(shuō)：“你想吃回來(lái)再吃呀！非要在上課時(shí)吃嗎？”媽媽大聲地說(shuō)道：“下一次，如果語(yǔ)文老師再打來(lái)電話(huà)說(shuō)你上課不認真聽(tīng)講，上課吃東西，讓老師發(fā)現，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來(lái)，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來(lái)，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著(zhù)，“沒(méi)有退路了，只有面對錯誤，才能讓我成長(cháng)，讓我懂得道理�！蔽肄D過(guò)去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著(zhù)打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉過(guò)頭來(lái)看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長(cháng)，讓我懂得了道理，我也學(xué)會(huì )了面對錯誤。
面對錯誤作文 17
說(shuō)到錯誤，在生活中、學(xué)習上，不可能不犯錯誤。如果知錯了，不把錯誤根除，可能是再一次錯誤的開(kāi)始，人生的道路那么曲折，天才為人也犯錯誤，可錯誤不會(huì )是他們畏縮不前我們也一樣。
記得五歲的時(shí)候，我獨自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個(gè)開(kāi)水瓶。我拿了一袋餅干，正準備撕開(kāi)時(shí)，手腕不小心把開(kāi)水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐當一聲，從桌子上應聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會(huì )兒爸爸媽媽肯定會(huì )批評我。于是，我做出了一個(gè)決定，把熱水瓶碎片撿起來(lái)，放到一個(gè)袋子里，藏在了衣柜的`角落里，心想，爸爸媽媽?xiě)摬粫?huì )知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局，忐忑不安的等著(zhù)爸媽的歸來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我緊張起來(lái)，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。媽媽說(shuō)：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開(kāi)水瓶不在，對媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有找到開(kāi)水瓶！”可是，我又一想，老師經(jīng)常說(shuō)，勇于承認錯誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對爸爸媽媽說(shuō)：“對不起，我把水瓶打碎了，我錯了！”爸爸媽媽一下子緊張起來(lái)，問(wèn)：“燙著(zhù)你沒(méi)有��？碎片哪去了？！”我一五一十的做了交代。聽(tīng)完我的敘述，爸媽長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。覺(jué)得犯了錯誤，反而讓我知道我們要勇于承認錯誤，否則就會(huì )一錯再錯，錯上加錯。
犯了錯誤，我得到了一個(gè)教訓：永遠不要犯了錯誤的時(shí)候用謊言掩蓋。
面對錯誤作文 18
在生活中，每個(gè)人會(huì )難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象，所以請我們回家采訪(fǎng)自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪(fǎng)了老媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯？老媽很耐心地接受了我的采訪(fǎng)，以下就是她的回答。
老媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會(huì )感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時(shí)也意味著(zhù)你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長(cháng)的機會(huì )；最重要的.是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀(guān)的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準確地發(fā)現并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯誤的方法。
老媽說(shuō)在驕傲自滿(mǎn)時(shí)、著(zhù)急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯。仔細思考老媽的話(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿(mǎn)田在樓梯處的摩擦正是因為著(zhù)急趕時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著(zhù)沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì )電腦，結果苗滿(mǎn)田也很著(zhù)急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時(shí)不著(zhù)急，在樓梯上穩穩地走，可能就不會(huì )這樣慘。
老媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動(dòng)，對待大事要先計劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話(huà)：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì )走路，每個(gè)人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
面對錯誤作文 19
在生活中，每個(gè)人會(huì )難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象，所以請我們回家采訪(fǎng)自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯？媽媽很耐心地接受了我的采訪(fǎng)，以下就是她的回答。
媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會(huì )感到羞愧，內心的`撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時(shí)也意味著(zhù)你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長(cháng)的機會(huì )；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀(guān)的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準確地發(fā)現并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿(mǎn)時(shí)、著(zhù)急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯。仔細思考媽媽的話(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿(mǎn)田在樓梯處的摩擦正是因為著(zhù)急趕時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著(zhù)沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì )電腦，結果苗滿(mǎn)田也很著(zhù)急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時(shí)不著(zhù)急，在樓梯上穩穩地走，可能就不會(huì )這樣慘。
媽媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動(dòng)，對待大事要先計劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話(huà)：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì )走路，每個(gè)人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
面對錯誤作文 20
在我們成長(cháng)的道路上難免會(huì )犯一些錯誤，但錯誤并不可怕，只要正確地面對錯誤，就會(huì )在錯誤中不斷成長(cháng)。
前一陣子，我的爸爸剛剛下了崗，從此我們家的生活也變得很艱苦，爸爸想買(mǎi)個(gè)褲子都舍不得買(mǎi)。
有一天下午，我正在小屋里寫(xiě)作業(yè)，就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“萌萌快到新年了，我帶你去買(mǎi)個(gè)漂亮的發(fā)卡吧！”這時(shí)我一心想趕緊寫(xiě)完作業(yè)，所以就不耐煩地對爸爸擺擺手說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？別打擾我！你自己去吧！”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我終于寫(xiě)完作業(yè)了，剛出屋門(mén)，我發(fā)現桌子上有一個(gè)既漂亮又精致的發(fā)卡。上面還寫(xiě)著(zhù)：祝萌萌新年快樂(lè )！“哇塞，好漂亮�！蔽荫R上把發(fā)卡戴在頭上試了試，“這個(gè)發(fā)卡真適合我！”正當這時(shí)，我突然想起剛才對爸爸說(shuō)的話(huà)。又想到平時(shí)吃飯時(shí)總是我吃肉，爸爸吃菜；還想到我穿的衣服總是新的，而爸爸穿的衣服卻總是舊的，想到這里我的心里一陣不是滋味。眼淚在眼眶里打轉，然后眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子，不住地往下流。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：雖然我擁有了發(fā)卡，但是我沒(méi)有尊重爸爸。唉，無(wú)論如何，我明天一定得向爸爸承認錯誤，我不能一錯再錯了。
第二天中午，我吃完午飯正要給爸爸承認錯誤，這時(shí)感覺(jué)好緊張，頭上直冒冷汗。心也在“撲通、撲通�！钡奶�(zhù)我一步一步地走到爸爸面前，緊張地說(shuō)：“爸爸，昨天的事是我不對，我不應該不尊重您說(shuō)的話(huà)�！闭f(shuō)完我便抬起頭，我發(fā)現爸爸的臉頰上浮現出了少見(jiàn)的`笑容，對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！變得懂事了！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我也高興地笑了。
我成功的、正確的面對了錯誤！“肯承認錯誤，則已改了一半�！笔茄�，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
面對錯誤作文 21
人生就像天空滴下一滴雨水，接著(zhù)就有可能會(huì )下起傾盆大雨，也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花，就因這許多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的決定，每個(gè)決定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了無(wú)法決定時(shí)，就引發(fā)我內心的天人交戰。
那天深夜，萬(wàn)籟俱寂，我獨自一人在鴉雀無(wú)聲的房里，心中交雜著(zhù)害怕、恐懼等負面的情緒，讓我徹夜難眠，即使我想用謊言安慰自己，不過(guò)我真的無(wú)法控制心情，此時(shí)我的心就像即將崩塌的巖壁，就算是輕如鴻毛的.力量，只要稍有動(dòng)靜，就會(huì )崩潰，突然一聲巨響，把我嚇出一身冷汗，不知是不是幻覺(jué)，感覺(jué)我的心飄走了，不知如何是好，因為媽媽的花瓶被我打破了，就在這天下午。
當那個(gè)花瓶掉落那冰冷的地面時(shí)，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的內心出現了許多問(wèn)號我要怎么解釋?zhuān)课铱隙ū幻暗墓费茴^，不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現，隔天清早，有幾次話(huà)就要脫口而出，不過(guò)就是沒(méi)勇氣，心里害怕的想著(zhù)等媽媽發(fā)現時(shí)的暴怒臉孔，后來(lái)我吞吞吐吐的說(shuō)出了，媽媽意外的原諒了我，我買(mǎi)了一個(gè)花瓶還給媽媽?zhuān)m然這個(gè)花瓶不是最初的花瓶，不過(guò)有我做深的歉意。
這次天人交戰讓我學(xué)會(huì )誠實(shí)的面對失敗、錯誤，使我更加小心的面對錯誤和抉擇，讓我的人生多添了一筆非凡的色彩，沒(méi)讓小小的雨滴，演變成傾盆大雨，引發(fā)為更多的錯誤，“一個(gè)謊言，會(huì )需要用更多的謊言來(lái)圓第一個(gè)謊言�！蔽液芨吲d我在天人交戰中找到了自己該走的方向。
面對錯誤作文 22
學(xué)習中有多少錯誤可犯我這樣問(wèn)自我。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最終不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自我，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習中有錯就改。學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，可是把按照這種思路求的的`解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，僅有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯又有多少時(shí)光能夠蹉跎有多少錯誤是能夠挽救的又有多少錯誤是無(wú)法挽救的有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
生命征程中的歧路太多，失足不僅僅帶來(lái)肉體的疼痛，還會(huì )帶來(lái)心靈上的悲傷。幼時(shí)不細心失足跌倒在地，會(huì )有父母師長(cháng)扶起你，安慰你，提醒你。等到年長(cháng)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )提醒你呢即使有人提醒，你又回去聽(tīng)嗎
所以，我們要反復檢查自我的言行，糾正自我的偏差，多看看自我的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧！
面對錯誤作文 23
一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過(guò)自新，就是有福的�！勘葋啞稛o(wú)事生非》——題記
在我們的日常生活中，往往會(huì )遇到一些挫折與失敗，但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的，處理失誤的方式也不一樣。有的`失誤會(huì )造成損失，而有的失誤會(huì )給我們帶來(lái)很大的收益，減少損失。幾次的失誤是不要緊的，重要的事，我們要正確的面對失誤。
從前有一個(gè)故事：山下有一口井，站在井邊上往下看，井又大有深，站在半山腰上看井，只看到一個(gè)小小的井口，站在山頂上，連井口也看不見(jiàn)了，人們把著(zhù)井比作失誤，有人主張站在井口上往下看，有人主張站在半山腰上看井，有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤，那么站在井口往下看的時(shí)候，看到失誤很大，就放棄了；站在半山腰往下看，看到只有一個(gè)小小的井口，一下就跳過(guò)去了；站在在山頂往下看的，看到了一個(gè)很小的洞口，就一錯在錯下去，最后會(huì )面臨更大失��！所以說(shuō)面對失誤的方式不同，結果也會(huì )不一樣！
在我們心中，那些名人~富商等等，都令我們羨慕，但是我們并沒(méi)有看到他們的失敗，他們的成功可能遭遇了無(wú)數次的失敗，只是他們并沒(méi)有被這種挫折所嚇到，而是更加的努力，一步就跨越了這個(gè)井口，所以獲得了成功！
而我們在學(xué)習中，在生活中，都會(huì )遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì )停下來(lái)去反省，反而一錯再錯！
失誤與失敗并不可怕，可怕的是我們不會(huì )正確的去面對它，最后導致一步步的惡化，最終釀成大錯！所以我們遇到失誤的時(shí)候，要勇敢的去面對它，去戰勝他它，那樣，我們的明天才會(huì )更加的精彩！
面對錯誤作文 24
當你犯錯時(shí)，你會(huì )怎么做？先不著(zhù)急回答，聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事。
一天，一位大師向他的三個(gè)徒弟提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果有人當面指出你新衣服上有一個(gè)小窟窿，你會(huì )怎么辦？”第一個(gè)徒弟回答：“置之不理�！钡诙䝼�(gè)徒弟回答：“把它遮掩起來(lái)�！敝挥械谌齻�(gè)徒弟回答：“將它補好�！甭�(tīng)完他的回答，大師微微頷首，目光中露出贊許的神情。
這個(gè)小窟窿就如同我們犯的錯誤，無(wú)論是像第一個(gè)徒弟一樣回避它，還是像第二個(gè)徒弟一樣掩蓋它，錯誤依舊存在，沒(méi)有消失；而唯有像第三個(gè)徒弟一樣改正它，錯誤才算消失。記得小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一個(gè)精美的小瓷瓶，我也很喜歡。有一天，我乘媽媽不在家，就玩弄起這個(gè)小瓷瓶，我從客廳玩到廚房，又從廚房玩到我的小屋，我玩得正起興，卻沒(méi)注意腳下，我被我亂放的鞋子絆了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結實(shí)，其它地方完好無(wú)損，只是口沿摔掉瓷，有了一個(gè)難看的缺口。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后，媽媽發(fā)現小瓷瓶不見(jiàn)了，發(fā)動(dòng)全家去找它。我有點(diǎn)做賊心虛的感覺(jué)，為了不被懷疑，我也假裝翻動(dòng)我的床鋪、衣柜、書(shū)架。媽媽找遍了全家也沒(méi)找到，于是他開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我。不到幾句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“贓物”交出。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你還小，不懂。像你今天，不該動(dòng)媽媽的'東西，本身就犯了錯；而你又把它藏起來(lái)，錯上加錯；媽媽問(wèn)的時(shí)候又不立刻承認，一錯再錯。當你犯錯時(shí)，大大方方地承認并改正它，就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋，犯的錯只能越來(lái)越多�！彪m然當時(shí)我似懂非懂，但現在我明白了其中的含意。
正視錯誤，不必懼怕它；改正錯誤，不必掩蓋它。那么錯誤，就可能使你成功。
面對錯誤作文 25
人的一生會(huì )犯很多錯誤，而對待錯誤的唯一方法就是勇敢面對，只有勇敢面對，才能夠把錯誤根除。
考試是老師最強的法寶，分數是學(xué)生們的命根。誰(shuí)都想保住命根，各路考林高手都潛心修煉，只等江湖爭霸賽考試一到，便可大顯身手。
怕什么偏來(lái)什么。英語(yǔ)老師突然宣布：下午英語(yǔ)考試！��？一向英語(yǔ)不好的我豈能不急老師剛走0.01秒，我便召集英豪，共商大計。我們稍作部署，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯(lián)系；咳嗽?xún)陕曊f(shuō)明敵情出現；跺一下腳是想明白第一道題答案；摸一下鼻子表示選a；揉一下眼睛表示選b；托著(zhù)下巴表示選c。有了此等絕招眾好漢才放心離去。
次日老師把高分的試卷發(fā)到了我的手中，本應興奮的我卻高興不起來(lái)�；氐郊抑袐寢尶闯隽宋业姆闯�，便皺著(zhù)眉頭，疑惑不解的問(wèn)我。難道媽媽明白了我作弊的事情？我心里一個(gè)聲音不�；厥�。說(shuō)還是不說(shuō)我猶豫了。不要說(shuō)，你永遠考不了這么高的分數，一個(gè)聲音從心里響起。說(shuō)吧，紙是包不住火的，又一個(gè)聲音從心里響起。就在這時(shí)，我忽然想起我們的校訓：團結誠實(shí)勤奮活潑，中的誠實(shí)二字。做人要誠實(shí)，沒(méi)有誠實(shí)的人也就沒(méi)有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：作弊是一種看似欺騙同學(xué)，老師，家長(cháng)的'行為，但它實(shí)際上欺騙了你自我，千萬(wàn)不要自欺欺人。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自我以前的行為懊悔不已。之后，我開(kāi)始認真學(xué)習英語(yǔ)，在有空之余進(jìn)行預習，復習，準備在下一次考試中取得真正的好成績(jì)。
作弊這件事后，我對人無(wú)信則不立有了更加深刻的理解。從此再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。
面對錯誤作文 26
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！卞e誤并不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會(huì )有收獲。
富蘭克林在這方面就為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。他有一個(gè)專(zhuān)門(mén)記錄錯誤的本子，用以時(shí)刻勉勵自己去改掉這些錯誤，一星期后拿出本子做自我反省，對于改掉的就劃掉，然后添上新的實(shí)驗上的錯誤。當本子上的記錄越來(lái)越少時(shí)，就是他自身為科學(xué)界做出巨大貢獻的時(shí)候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格，試想，倘若他發(fā)現了錯誤卻不去改正，那么他永遠無(wú)法從錯誤中學(xué)到成功的經(jīng)驗。
廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話(huà)的故事大家都知道，這廉頗雖為一代大將，卻也在知道了自己的'錯誤后，甘愿去向藺相如請罪，改正自己的錯誤，最終成就了自己，也成就了趙國。
盡管如此，那些在迷途上依舊我行我素，不知思悔，越走越遠的也大有人在，對此我只能引用一句古人所說(shuō)的話(huà)：過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。一個(gè)人有缺點(diǎn)犯錯誤并不可恥，也不可怕，最最可怕的是，不知悔改而繼續錯下去。一個(gè)人若要有所成就，就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關(guān)在門(mén)外，那你也必將永遠被關(guān)在真理的門(mén)外；倘若你面對已經(jīng)產(chǎn)生的錯誤視而不見(jiàn)，那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯？又有多少時(shí)光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無(wú)法挽救的呢？
所以我們要注意檢查自己，及時(shí)糾正自己的錯誤，不要只顧瞻望遠方，而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發(fā)現錯誤，及時(shí)訂正就一定會(huì )有所成就的。
面對錯誤作文 27
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改。
一天，媽媽去上班了，我在家里餓得發(fā)慌，于是想下樓買(mǎi)點(diǎn)吃的，剛到包子鋪前，長(cháng)龍般的隊伍映入眼簾，我一溜煙兒跑到了隊伍的前頭，隨便插隊。等了半個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，一摸口袋，哎呀！錢(qián)包落家里了，我急地像熱鍋上的螞蟻，無(wú)奈之下，只好向老爺爺說(shuō)好話(huà)，答應一會(huì )還錢(qián)，像一只夾著(zhù)尾巴逃跑的小狗，拿著(zhù)包子灰溜溜地跑回家。到家后，我心安理得地寫(xiě)作業(yè)，關(guān)沒(méi)有還錢(qián)，心想：“不就是幾塊錢(qián)嘛，沒(méi)什么大不了的，還不還都無(wú)所謂。
第二天思品課上，老師剛好講到誠信這一課，我頓時(shí)坐立不安，仿佛周?chē)目諝饽塘�，黑板上的字馬上要蹦出來(lái)，心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾，我的臉通紅，像是被揪住了。頭轟的一下子漲了起來(lái)，豆大的汗珠也順著(zhù)臉旁流下來(lái)，內疚、懊悔敲擊著(zhù)我的心。
下課后，我望著(zhù)窗外的天空是那么的.灰蒙蒙，幾只烏鴉停在房頂上，大樹(shù)上的葉子早已所剩無(wú)幾，可謂是“秋千索冷空留影，羌笛聲殘靜四方�！皫锥錇踉普谧×颂�(yáng)。
回家時(shí)，一塊絆腳石讓我摔了個(gè)倒栽蔥，幾絲冷風(fēng)吹過(guò)我的衣領(lǐng)，一片葉子“嘩“地一聲把我的視線(xiàn)擋住，我拿下看后，葉子上面都有著(zhù)一大片密密麻麻的霉點(diǎn)，我的臉上粘滿(mǎn)了灰塵。
我來(lái)到了包子鋪前，老爺爺依然熱情地款待我，用他那雙滿(mǎn)是面粉，歷經(jīng)滄桑的大手向我道別，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家，我自覺(jué)羞愧，偷偷地眾存錢(qián)罐里拿出了2塊錢(qián)，放在了老爺爺的錢(qián)盒子里，并留下一張字條：“爺爺，我已經(jīng)把那兩塊錢(qián)還給您了�！�
從此，我都會(huì )守時(shí)守信，買(mǎi)東西時(shí)不欠錢(qián)，有時(shí)還會(huì )幫老爺爺蒸包子，時(shí)刻牢記“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！边@句名言。
面對錯誤作文 28
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來(lái)。我走在路上，吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的'嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說(shuō)：“今天考試，考得好的同學(xué)獎勵棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時(shí)兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫(xiě)。做完試卷，也沒(méi)有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細驗算了一番，發(fā)現選C才是正確的！我開(kāi)始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒(méi)了，連棒棒糖也沒(méi)了！正當我左思右想的時(shí)候，老師捧著(zhù)一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說(shuō)：“去跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)吧，勇敢面對錯誤才是好孩子，你不能失去誠信��！”小惡魔插嘴道：“別聽(tīng)他胡說(shuō)，逃避錯誤才是王道，反正又沒(méi)人知道！”我使勁地搖了搖腦袋，想著(zhù)究竟是要面對錯誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著(zhù)頭回到了座位。放學(xué)，我吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯誤，而是要勇敢地去面對、去承擔錯誤。所以，我下了一個(gè)決心：一定要誠實(shí)，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
面對錯誤作文 29
我犯過(guò)許多錯誤，將來(lái)也可能再犯其他的錯誤，但有一次的錯誤卻讓我知道了母親對我的愛(ài)，也讓我認識到犯錯誤時(shí)會(huì )讓我和關(guān)心我的人多么痛心，同時(shí)也堅定了我今后要少犯錯誤的決心。
那是在我上小學(xué)四年級的冬天，那時(shí)我們剛剛搬到太陽(yáng)園小區，當我知道還有許多同學(xué)住在太陽(yáng)園小區，而且她們經(jīng)�；ハ啻T(mén)時(shí)，我也迫不及待地想去同學(xué)家玩玩。我知道泰樂(lè )家很大，很豪華，還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，所以我就和泰樂(lè )約好放學(xué)后去他家寫(xiě)作業(yè)。本來(lái)前一天已經(jīng)和媽媽說(shuō)好６點(diǎn)回家，但我一玩兒起來(lái)就把這事給忘了。下午放學(xué)后來(lái)到泰樂(lè )家，他家可真漂亮呀！我對這套房子贊不絕口。我們一起寫(xiě)作業(yè)，然后就開(kāi)始一起上網(wǎng)，玩的不亦樂(lè )乎，連手機鈴響了也不知道。６：３０，我才想起回家，在電梯口碰到了滿(mǎn)面焦急的媽媽?zhuān)@時(shí)才反應過(guò)來(lái)我已經(jīng)比約定的.時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)才回到家。媽媽看見(jiàn)了我，心里一塊大石頭終于落地了，同時(shí)又怒不可言。我們回到家后，聽(tīng)了媽媽的講述，我才知道媽媽已經(jīng)在外面找了我半小時(shí)了，打手機也不接，都快急死了。媽媽批評我：“以后不要這樣，快期末了，不能這么玩。而且若錯過(guò)了時(shí)間，應該提前給媽媽打電話(huà)說(shuō)明原因，征求媽媽的同意，免得媽媽因為不知什么情況而著(zhù)急�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得自己確實(shí)太貪玩了，做錯了事情，就連連對媽媽道歉：“媽媽?zhuān)抑厘e了，我以后一定記住今天的教訓，注意時(shí)間，同時(shí)我也再次感受到了你對我的愛(ài)，謝謝您！”
經(jīng)過(guò)這次事情后，我知道了有時(shí)不經(jīng)意間犯的錯誤，不僅會(huì )給自己帶來(lái)麻煩，而且會(huì )令關(guān)心自己的人著(zhù)急和傷心，我今后要努力改正自己的缺點(diǎn)，少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
面對錯誤作文 30
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉題記
一次數學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了，全班有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。而我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)卷子的時(shí)候，我的臉陡然變得火辣辣的，那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的.正中央，好像正在嘲笑我一樣，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出這樣的分數。數學(xué)老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“考試只是對學(xué)習知識的檢驗，望考試不好的同學(xué)認真總結經(jīng)驗教訓�！�
放學(xué)了，我垂頭喪氣回到家里，爸爸問(wèn)我：“今天數學(xué)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了嗎？”我有些做賊心虛，語(yǔ)無(wú)倫次地回答：“沒(méi)有��！”
這時(shí)，爸爸拿出手機對我說(shuō)：“你自己看吧�！蔽掖蜷_(kāi)手機，上面的短信內容清清楚楚地顯示著(zhù)我的考試分數。我羞愧地低下了頭，準備等待著(zhù)一場(chǎng)即將到來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”。
誰(shuí)知，爸爸并沒(méi)有嚴厲地訓斥我，而是拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母！這次沒(méi)有考好，正好可以找出自己的不足，認真分析錯誤的原因，爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著(zhù)，爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗，勇往直前的人物故事。
聽(tīng)著(zhù)爸爸對我鼓勵的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了勇氣和信心，我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因，并且一一認真改正。
改完卷子，我想到了：老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨，爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學(xué)，奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜，而我學(xué)習卻粗心大意，馬馬虎虎。想著(zhù)想著(zhù)，我羞愧地低下了頭，暗自告誡自己：在未來(lái)的路上，勇敢面對錯誤，走向成功！
面對錯誤作文 31
人人都要犯錯誤，就連天才偉人也不例外，我們小孩子更是小錯不斷，上個(gè)星期六我就犯了個(gè)錯誤。
那天下午，我約幾個(gè)小伙伴在樓下空地踢球，那時(shí)我們這一組的比分比對方落后4分，大家心里都慌亂了起來(lái)。這時(shí)，球這好滾到了我腳邊，我使勁一踢，只聽(tīng)“乓”的一聲，把底樓的一家窗戶(hù)玻璃打碎來(lái)，小伙伴們都驚慌失措，連滾帶爬地跑回來(lái)家。
回到家后我躺在床上心里忐忑不安了起來(lái)，萬(wàn)一那家主人找上門(mén)來(lái)怎么辦？我的腦子里炸開(kāi)來(lái)鍋，去道歉吧，賠了錢(qián)不說(shuō)還會(huì )被人罵一頓，回到家，家長(cháng)也會(huì )惡打我一頓（痛啊，不劃算啊，不道歉吧，別人鬧上門(mén)來(lái)揪出我，說(shuō)不定大人這間會(huì )鬧出矛盾，上派出所解決也說(shuō)不一定。思來(lái)思去我認為自己應該做個(gè)誠實(shí)的孩子，不要因為錯誤而退縮來(lái)，要勇敢地面對現實(shí)改正錯誤，這樣才是個(gè)好孩子。我從自己的儲錢(qián)柜里拿出50元錢(qián)零花錢(qián)，直奔那戶(hù)人家。
來(lái)到那戶(hù)人家門(mén)前我又猶豫了起來(lái)，不一會(huì )門(mén)里走出來(lái)的是一個(gè)30多歲的“眼哥”，“眼哥”和藹的說(shuō)：“小弟弟，你想找誰(shuí)��？”“叔叔（當著(zhù)別人面不敢叫了），對不起，我剛才踢球時(shí)不小心把你們家的窗戶(hù)踢碎來(lái)，”“這是我賠你的50元錢(qián)，你看夠嗎？”“眼哥”開(kāi)始一怔，隨后滿(mǎn)臉的笑容消失了，他鄒起來(lái)眉頭，又看了看漲臉的'我，才說(shuō)：“原來(lái)是你小子干的呀！算了吧，算你誠實(shí)下次小心點(diǎn)就行了�！边@個(gè)“眼哥”收了我的錢(qián)我的一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)了。啊終于完了！我好棒！
勇敢面對錯誤，及時(shí)改正，一個(gè)誠實(shí)的孩子會(huì )贏(yíng)的大家原諒的，這是我從自己錯誤中悟出的教訓。
面對錯誤作文 32
人生的道路曲曲折折，充滿(mǎn)了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會(huì )犯錯誤，沒(méi)有人能走的一帆風(fēng)順。
記得那是在一年級的時(shí)候，上個(gè)星期剛考過(guò)試的我們正處在高度緊張中（數學(xué)考試），“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數學(xué)老師笑容滿(mǎn)面，哈哈，不用說(shuō)，這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯�？墒�，我會(huì )考多少分呢？不會(huì )在80分以下吧？我的成績(jì)有沒(méi)有給平均分“拖后腿”呢？……
��！開(kāi)始發(fā)考卷了！我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發(fā)抖的手接過(guò)組長(cháng)遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分！
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，（這樣可不衛生，各位童鞋們請勿模仿。）可是，我又很快地鎮定了下來(lái)，又由鎮定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯了！怎么辦？承認吧，就得不到媽媽的贊揚與獎勵了；不承認吧，偷偷改了，雖然沒(méi)人知道，可是我就會(huì )變成一個(gè)不誠實(shí)的“壞”孩子了呀！
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢？向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片��！經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，我作出了一個(gè)堅定的抉擇：承認！
很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說(shuō)明了一切，在老師的.紅筆下，100分向我說(shuō)“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒(méi)有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細細研讀��！讓我們直面錯誤，微笑著(zhù)克服它，讓它成為人生之書(shū)中精彩而又絢麗的一頁(yè)。
面對錯誤作文 33
人的一生難免會(huì )犯錯誤，我們缺少的不是錯誤，而是敢于面對錯誤的勇氣。
“�！�，�！恕币魂嚰贝俚拈T(mén)鈴聲響起，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球，他說(shuō)：“看！我爸剛給我買(mǎi)的，咱們去試試它！”“好啊，去！我正在家閑著(zhù)沒(méi)事�！�
我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，場(chǎng)地中間是綠油油的草，兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門(mén)，這里的條件真實(shí)在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開(kāi)戰了，對方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊的呂志超也不甘落后，來(lái)了一個(gè)戰車(chē)鏟球，一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場(chǎng)，呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下，我接著(zhù)來(lái)個(gè)香蕉球，一下子就把球攻進(jìn)了對方的球門(mén)。我們不斷的變換著(zhù)戰術(shù)，對方被我們搞得暈頭轉向�！斑�有3分鐘，上半場(chǎng)比賽就結束了，大家加油��！”我氣喘吁吁的對隊友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機會(huì )，使出了全身力氣使勁一踢，球竟然不受控制地飛向了大樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了，頓時(shí)，我嚇呆了，撿起球轉身就跑。
回到家里，我左思右想，覺(jué)得這件事我做的`是不是不對呀？媽媽經(jīng)常告誡我，做一個(gè)誠實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚，便走到房間打開(kāi)錢(qián)包，拿出了自己僅有的一百塊錢(qián)。
我把錢(qián)放到了信封里，來(lái)到打壞玻璃的那家門(mén)口，摁響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，我說(shuō)明了情況，把裝著(zhù)錢(qián)的封信遞給了這家主人。沒(méi)想到，這家主人不但沒(méi)批評我，還夸我是一個(gè)講誠信的好孩子。我轉身跑下樓去，賠完錢(qián)后的心情一下子輕松起來(lái)了。
錯誤每個(gè)人都會(huì )犯，但是，當我們犯了錯誤的時(shí)候，只要鼓起勇氣，誠信面對錯誤，就可以戰勝它。
面對錯誤作文 34
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問(wèn)�？慑e誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯再錯。
那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)啪嗒一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會(huì )非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機一動(dòng)，對了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì )罵我嗎？經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)易鲥e了一件事，你能原諒我嗎？什么事��？我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。媽媽撫摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動(dòng)承認錯誤才是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了。我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負。
通過(guò)這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們應該選擇面對，不應該選擇逃避。
面對錯誤作文 35
“大的失敗是失敗了不覺(jué)悟�！边@是卡萊爾說(shuō)的一句話(huà)，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級的一個(gè)早晨，輪到我們這組值日，我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì )，我一路上慢悠悠地走著(zhù)。當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)55分，同學(xué)們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來(lái)到班上不一會(huì )便上課了。教師來(lái)后，我們這組組長(cháng)立刻跟教師說(shuō)了我今日沒(méi)來(lái)掃地，教師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長(cháng)了翅膀一樣傳到了教師的耳朵里，教師把我叫進(jìn)辦公室，談了很長(cháng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說(shuō)：“你為什么總是不去掃地�！蔽野褐�(zhù)頭一句話(huà)不說(shuō)�！拔移谕隳苤e就改，做教師心中的好孩子，努力作一個(gè)全新的'自我”
最終我還是被教師那詩(shī)一般的語(yǔ)言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準時(shí)到校值日，為了彌補我以前的過(guò)錯我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時(shí)教師來(lái)了，他看見(jiàn)我這么辛苦的工作著(zhù)，教師臉上露出了笑容。說(shuō)：“錯誤是不可避免的，可是不要重復錯誤”。我點(diǎn)頭答應了。
我看著(zhù)教師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開(kāi)心極了，暗暗下定決心必須要改掉偷懶的毛病，作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對錯誤；錯誤是人生的必修課，僅有你讀懂它，你才會(huì )成熟。期望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個(gè)敢于面對錯誤的好孩子。
面對錯誤作文 36
世上所有人都會(huì )犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著(zhù)。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽因有事要出門(mén)，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一定照辦”。
可是，不一會(huì )我的心就在想著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里許許多多的情節，我努力地不去想它�？傁氪蛳@個(gè)壞念頭。我閉上眼睛，同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說(shuō)著(zhù)，爭吵著(zhù)。一個(gè)聲音說(shuō)：就看一會(huì )兒，又不會(huì )耽誤作業(yè)的，有什么了不起；另外一個(gè)聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無(wú)信的。我心想：我就看一小會(huì )，媽媽也不會(huì )發(fā)現，作業(yè)更不會(huì )耽誤。于是我健步如飛的打開(kāi)電視，看起了前些天沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí)，過(guò)得很慢；看電視時(shí)，我已經(jīng)忘記了自己對媽媽的承諾，我整個(gè)人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時(shí)間，已經(jīng)被我徹底的'忘記了。
樓道里突然傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了，回到書(shū)房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無(wú)縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問(wèn)我看沒(méi)看電視，我由于心虛答應的并不干脆。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，一要承實(shí)地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤并不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話(huà)打動(dòng)了我，我哭著(zhù)說(shuō)：對不起媽媽?zhuān)乙欢ǜ恼e誤，做個(gè)好孩子。
我的理智終究沒(méi)有戰勝誘惑，犯了錯誤，但愿以后努力少犯錯誤，并堅決改正。
面對錯誤作文 37
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問(wèn)�？慑e誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯再錯。
那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會(huì )十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機一動(dòng)，對了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。最終找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了�？墒俏覅s不知怎樣搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢向媽媽坦白她會(huì )罵我嗎經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易鲥e了一件事，你能原諒我嗎”“什么事啊”
我低下頭，把事情的.經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動(dòng)承認錯誤才是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們應當選擇面對，不應當選擇逃避。
面對錯誤作文 38
人人都犯過(guò)錯誤，只要能改正就好，但我小時(shí)候不懂，卻以錯誤的方法來(lái)改正錯誤。
一天放學(xué)回家，看到小表妹在我家，同學(xué)約我出去玩，我激動(dòng)地把書(shū)包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿書(shū)包時(shí)，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕媽媽批評我。正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了我一看是媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)地下碎了的花瓶對我說(shuō)：“是不是你打碎的？”我急忙說(shuō)：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的�！眿寢尠衙妹媒辛顺鰜�(lái)批評了一頓，妹妹就哭了起來(lái)，急忙說(shuō)：“不是我弄的，不是我�！皨寢寶饧绷�，要打妹妹，我急忙勸到：“媽媽你別打妹妹了，她一定是不小心的！”
媽媽說(shuō)：“你們回屋吧！”我把妹妹帶進(jìn)了屋子，我去了客廳后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承認，還怪的妹妹頭上，心里真酸，我要想媽媽主動(dòng)承認，走到媽媽屋子門(mén)口時(shí)，我又怕媽媽責怪我，有向后退了幾步，不敢進(jìn)去，這時(shí)，我真后悔讓妹妹替我頂罪，我趕緊進(jìn)屋，拿出紙筆，寫(xiě)了一封《道歉信》放到了媽媽屋子里，心里還是很害怕，又把信拿了回來(lái)，我拿了平日攢的20元零花錢(qián)去買(mǎi)了花瓶。
終于買(mǎi)到了和原來(lái)一摸一樣的.花瓶，我回到家，以為沒(méi)事了，可媽媽卻很生氣，晚上，我去向媽媽道歉，媽媽說(shuō)：“以后不許撒謊了！”我高興得點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我敢于承擔錯誤，再也沒(méi)有撒過(guò)慌。再告訴犯過(guò)錯誤的同學(xué)：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤�！狈噶隋e誤要敢于承認，不要撒謊。
面對錯誤作文 39
“肯承認錯誤，則已改了一半�！笔茄�，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著(zhù)飯，邊看著(zhù)我倆平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》，同時(shí)，又邊學(xué)著(zhù)喜羊羊的動(dòng)作揮舞著(zhù)。正當我們玩得開(kāi)心又吃得起勁的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時(shí)，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著(zhù)。生怕媽媽會(huì )罵我，心里忐忑不安。沒(méi)想到，這聲音真把在廚房的媽媽引來(lái)了。
當媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現地上的碎片的時(shí)候，生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……弟弟�！钡艿馨ちR了，他傷心地哭了起來(lái)。見(jiàn)了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說(shuō)出真相的，可膽小的`我就是沒(méi)那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬(wàn)分慚愧，總睡不著(zhù)覺(jué)，想起來(lái)看看書(shū)。當我翻開(kāi)課外積累本時(shí)，發(fā)現了周恩來(lái)說(shuō)的一句話(huà)——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個(gè)人都會(huì )犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒(méi)有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來(lái)……”
通過(guò)這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門(mén)一定向你敞開(kāi)。
面對錯誤作文 40
埃拉剛進(jìn)一年級時(shí)犯了一個(gè)錯誤。為了等同學(xué)掃地，放學(xué)后她把自己鎖在廁所里，然后睡著(zhù)了。她直到黎明才醒來(lái)。當她到家時(shí)，所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上，渾身是傷。今天是星期天。兩天過(guò)去了，這家人仍然很生氣。
“明天怎么樣？明天開(kāi)學(xué)！吳小姐一定會(huì )當眾說(shuō)我！丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會(huì )兒，她慢慢下了床，撿起地上的玩具熊，拍了拍上面的灰塵，然后把它放回床上�！安还茉鯓�，挨罵只是時(shí)間問(wèn)題。你為什么要避免它？一下子。我媽媽說(shuō)憤怒會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而消失。只要我今后努力學(xué)習，吳老師也會(huì )喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法，我就不用害怕了。你說(shuō)得對嗎，泰迪熊？”埃拉一邊盯著(zhù)泰迪熊一邊說(shuō)道。
幾十年后，艾拉成為了公司的一名員工。打包時(shí)，我不小心打碎了一個(gè)珍貴的花瓶�？偨�(jīng)理聽(tīng)到了這個(gè)消息。他生氣地走到埃拉面前，狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著(zhù)并發(fā)布“侏儒男性—”；的笑聲�！氨�，總經(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會(huì )把買(mǎi)花瓶的錢(qián)加倍還給你。今天的事件是我的.錯，但我以后會(huì )更加小心�！笨偨�(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎？”“我被責罵只是時(shí)間問(wèn)題，因為我犯了一個(gè)錯誤。但是如果我大膽地邁出一步，面對這一事實(shí)，這件事的危險就會(huì )一天一天地減少。這是我八歲時(shí)學(xué)到的�！�
總經(jīng)理很震驚，后來(lái)表?yè)P了她。埃拉后來(lái)做得很好。
面對錯誤作文 41
那次錯誤我永遠也忘不了，它讓我變得成熟、懂事。
這是在二年級的一個(gè)夜晚，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，于是，我便偷偷摸摸的拿起手機，興奮地晃來(lái)晃去，手舞足蹈。點(diǎn)開(kāi)微信后我鉆進(jìn)了被子里，興高采烈地看起了新聞�？墒�，就在我看得津津有味時(shí)，爸爸推開(kāi)了門(mén)，我嚇壞了，手一抖，手機重重地摔在了地上，發(fā)出了刺耳的“碰、碰”聲，頓時(shí)，爸爸臉上怒氣沖沖，我漲紅了臉，不知如何是好，我透過(guò)眼鏡片看見(jiàn)了他布滿(mǎn)血絲的、憤怒的`眼神，我被那似乎跳動(dòng)著(zhù)火焰的眼睛壓得喘不過(guò)氣來(lái)。他一把把我從床上拉了下來(lái)，接著(zhù)重重的賞了我一巴掌，一瞬間，淚水像斷了線(xiàn)的珠子從我眼眶里涌了出來(lái)，雙腿不停發(fā)抖，不知所措。這時(shí)，爸爸把我拉到了旁邊說(shuō)：“誠信就是誠實(shí)守信，是對一個(gè)人基本要求，是每一個(gè)人的第二個(gè)“身份證”，要以真誠之心，行信義之事”。這時(shí)我捏住了我的衣角，心想：我太對不住爸爸了，是我錯了，對不起爸爸一直那么相信我，而我又是如何回報的呢，我的臉紅的像個(gè)蘋(píng)果似的，深深地埋下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，這件事令我回味無(wú)窮，讓我整整想了一天。
通過(guò)這一次教訓，我懂得了：人一定要誠實(shí)守信，不能欺騙人，失去信用。常言說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”，我相信，今后我不會(huì )再犯這種錯誤。
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