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錯誤的作文

時(shí)間:2024-03-25 11:54:23 錯誤 我要投稿

實(shí)用的錯誤的作文7篇[通用]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的錯誤的作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的錯誤的作文7篇[通用]

錯誤的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì )犯錯,錯了改正過(guò)來(lái)就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說(shuō)過(guò):“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!

  我犯過(guò)這樣錯誤……

  有一天,我照例買(mǎi)完早餐去拿碗吃完飯,洗碗去了,一邊洗碗一邊閉著(zhù)眼唱歌,那些碗兒就像是一條條調皮的泥鰍,從手中滑落了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲,我急忙睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)一些碗摔成了幾瓣,我著(zhù)急“死”了,我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好,藏在一個(gè)不為人知的地方,心里總算是安靜下來(lái)了。

  過(guò)了幾天我似乎感覺(jué)媽媽發(fā)現了這件事,但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)這件事啊,一天我和弟弟在那個(gè)不為人知的地方玩:沙子花園,我上了個(gè)廁所,一件令我害怕的事情發(fā)生了,弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來(lái),我看見(jiàn)了,連忙從弟弟手中奪了過(guò)來(lái),弟弟鬼哭狼嚎的聲音,引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了問(wèn)我你又把弟弟怎么樣了?我回答說(shuō)沒(méi)有啊,他自己摔倒了哦,你們繼續玩吧,媽媽說(shuō)完就走開(kāi)了。

  后來(lái),我想了想,算了,向媽坦白吧,說(shuō)了也沒(méi)事,像媽說(shuō)的'路程中,我心想做錯了事就要承認,不要像小偷那樣偷偷摸摸的,到了媽面前我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  后來(lái),我受到了激發(fā)。我說(shuō):“媽媽我要跟你說(shuō)一件事情,我把一些碗摔碎了,對不起,我沒(méi)有及時(shí)跟你說(shuō),我保證我以后會(huì )小心的!

  “向雨,你知錯就改就是好孩子,還有我說(shuō)咱家碗還少了許多,我還以為是小偷拿走了呢,你不說(shuō),我還被蒙在鼓里呢!眿寢屨f(shuō)。

  從這一件事情,我得到了一個(gè)結論:“做任何事情,做錯了就要及時(shí)說(shuō)出來(lái),不要藏著(zhù)掖著(zhù)的不說(shuō)出來(lái)!

錯誤的作文 篇2

  一

  戰國亂世,七國爭雄,戰火連年,生靈涂炭。

  “十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽医星G軻,是投奔于太子丹門(mén)下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢如破竹,且揮師北上,燕國危在旦夕!

  “投我于木桃,報之于瓊瑤!睘閳筇又鲋,我決定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無(wú)首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報“見(jiàn)陵”之恥,豈不痛哉?

  樊將軍為助我刺秦,竟當面自刎獻身!對我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對樊將軍在天之靈!

  二

  易水河岸,西風(fēng)古道,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄舞。

  今日,便是我赴秦之日。

  太子與眾多門(mén)門(mén)客白衣相送,簫鼓想勵。而我,我在等。等一個(gè)隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的決心卻動(dòng)搖了:是否秦王一死,戰火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個(gè)隱士,便能給我完整的答案。

  太子見(jiàn)我遲遲不走,問(wèn)我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無(wú)意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚鞭:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!駕!

  我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。

  三

  咸陽(yáng)正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。

  秦王終于招我入殿,我卻沒(méi)有絲毫的興奮與激動(dòng)!疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

  刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

  我捧著(zhù)城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王,發(fā)現步伐卻重若千斤,難以挪移。

  近了,近了!秦王接過(guò)我手中的地圖,并緩緩地將其展開(kāi)。就是現在!我迅速從地圖中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢向秦王的'胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。

  一擊不中,再擊不中。

  我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實(shí)是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰火的方法只有一個(gè)--一統天下!只有秦王才能一統天下啊!為了天下,我失敗了。刺秦,一開(kāi)始便是個(gè)錯誤......

  荊軻刺秦,錯!錯!錯!

錯誤的作文 篇3

  “肯承認錯誤,則已改了一半!笔茄,錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。

  記得上次,我和弟弟正邊吃著(zhù)飯,邊看著(zhù)我倆平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》,同時(shí),又邊學(xué)著(zhù)喜羊羊的動(dòng)作揮舞著(zhù)。正當我們玩得開(kāi)心又吃得起勁的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了……

  只聽(tīng)“撲通”一聲,我的手一揮,把弟弟的碗摔破了。此時(shí),我的心像一只小兔子在怦怦地跳著(zhù)。生怕媽媽會(huì )罵我,心里忐忑不安。沒(méi)想到,這聲音真把在廚房的媽媽引來(lái)了。

  當媽媽過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現地上的碎片的`時(shí)候,生氣地問(wèn)道:“誰(shuí)干的?”我支支吾吾地說(shuō):“是……弟弟!钡艿馨ちR了,他傷心地哭了起來(lái)。見(jiàn)了這幅情景,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣皆有。本想說(shuō)出真相的,可膽小的我就是沒(méi)那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬(wàn)分慚愧,總睡不著(zhù)覺(jué),想起來(lái)看看書(shū)。當我翻開(kāi)課外積累本時(shí),發(fā)現了周恩來(lái)說(shuō)的一句話(huà)——錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。每個(gè)人都會(huì )犯錯的,承認了,又有什么可怕的呢?

  于是,第二天,我鼓起了勇氣,向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒(méi)有罵我而是告訴我:“你承認錯誤是好的,但以后不能把錯誤推往別人身上來(lái)……”

  通過(guò)這件事,我感受到了:不要怕犯錯誤,只要你勇于承認、改正,那成功的大門(mén)一定向你敞開(kāi)。

錯誤的作文 篇4

  一直在面對學(xué)生的錯誤,一直在心里提醒自己寬容學(xué)生的錯誤,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò),假如有一天,自己犯下了難以逆轉的錯誤,我該祈求誰(shuí)的寬?

  學(xué)生嗎?不!他們太小,不可能真正理解我的傷痛;領(lǐng)導嗎?不!他們的眼里只有制度、規章和上級;同事嗎?不!在這個(gè)物欲橫流,利欲熏心的社會(huì ),我看不到真正的合作;家人嗎?不!自己起早貪黑,透支生命已經(jīng)夠讓他們擔心了;家長(cháng)嗎?不!他們有時(shí)候太敏感于法律的武器,我實(shí)在不敢恭維他們上帝的派頭……

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,但現在我必須想了,因為我犯了一個(gè)嚴重的錯誤——我把應該發(fā)給學(xué)生的成績(jì)報告冊(也稱(chēng)素質(zhì)報告書(shū))發(fā)給了學(xué)生。

  散學(xué)典禮結束,學(xué)生陸續離開(kāi)了學(xué)校,喧囂的校園安靜下來(lái);氐睫k公室,發(fā)現其他畢業(yè)班老師的辦公桌上還整整齊齊地擺放著(zhù)“學(xué)生成績(jì)報告冊”,我很納悶。

  有人告訴我:“成績(jì)報告書(shū)必須和學(xué)生學(xué)籍管理卡、健康卡以及畢業(yè)生登記卡一并裝入檔案袋,送交對口中學(xué)。這是教育局的新規定!”

  我馬上意識到自己犯了錯,但還是本能地想給自己的錯誤尋找一個(gè)借口,我問(wèn):“那學(xué)生家長(cháng)怎么知道學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習情況?”

  答曰:“按上級要求辦!”

  是的,按上級要求辦!問(wèn)那么多干什么?一個(gè)犯了錯誤的人應該想的不是上級為什么要這樣做,而是自己為什么會(huì )犯錯?甚至也不是該想自己為什么會(huì )犯錯,而是應該想如何盡快地糾正犯下的錯——追回那些可能已經(jīng)到了家長(cháng)手里的成績(jì)冊。

  于是,先到教導處報告,承認錯誤是由于自己的疏忽造成的,然后緊急投入“追繳”。好在現在通訊發(fā)達,手機幫了我的大忙。能打通的電話(huà),都打到了,加上學(xué)生之間的相互轉告,一個(gè)中午的時(shí)間就追回來(lái)19本。下午又和幾個(gè)學(xué)生一起頂著(zhù)炎炎烈日家訪(fǎng),追回14本,晚上交代門(mén)房的張師傅幫助代收剩下的“成績(jì)報告冊”。第二天一到校,張師傅就把他收到的“成績(jì)報告冊”交給我。一統計,還差8本。

  再次向學(xué)校報告,本意是想得到學(xué)校領(lǐng)導的支持和諒解,但領(lǐng)導的無(wú)動(dòng)于衷令我失望,一種莫名的孤獨與恐慌讓已經(jīng)心力交碎的情緒雪上加霜。人常說(shuō):“哀莫大于心死”,而心死有的時(shí)候會(huì )讓人變得清醒。我累了,不想再忍辱負重地揣著(zhù)一份美麗的渴望,渴望得到別人的人文關(guān)懷,我決定行使自己的權利——接受處罰。

  不可思議的是,當我說(shuō)出“甘愿接受處罰”的時(shí)候,周?chē)说膽B(tài)度突然來(lái)了個(gè)180度的轉彎,讓我驚詫的同時(shí)不得不懷疑這突如其來(lái)的熱情全是因為那還沒(méi)有追回來(lái)的8個(gè)學(xué)生的成績(jì)冊。人啊,就是難以逃脫庸俗!

  經(jīng)歷了這樣的事情,我不知道自己是不是也會(huì )庸俗到睜大了眼睛去尋找別人身上的錯誤來(lái)轉嫁某種傷害?膳碌氖,這個(gè)問(wèn)題很快就有了準確的答案——我確實(shí)是一個(gè)庸俗得不能再庸俗的人!

  事情要從“畢業(yè)生登記表”說(shuō)起。辛辛苦苦填寫(xiě)了半天的“畢業(yè)生登記表”拿到教育局去檢查,結果必須全部返工。原因是卡上學(xué)生的成績(jì)不能用分數,必須用等級表示。我的第一反應是“這是誰(shuí)的錯呢?”在填表之前沒(méi)有任何人告知我應該填等級而不是填分數,而且這次不是我一個(gè)人填的分數,其他老師也是。我心里掠過(guò)那么一絲慶幸,可以把這種慶幸理解為一種幸災樂(lè )禍的陰暗,因為我很快地為自己的`錯誤找到了理由,盡管到現在,我也不能確認,到底是誰(shuí)的錯誤,導致了這次大規模的返工,但這不重要,我的目的只是要證明“會(huì )犯錯誤的不是只有我一個(gè)人”。

  目的達到了,但我不知道自己為什么開(kāi)心不起來(lái)。也許是因為我還不知道那150份的表格復印費由誰(shuí)買(mǎi)單,我還不知道這次返工的加班費該誰(shuí)支付,我唯一知道的是:昨天我的電話(huà)費不會(huì )有人給我報銷(xiāo)。于是,我決定繼續行使我的權利——拒絕為別人的錯誤返工!

  有時(shí)候,人的庸俗就是這樣的欲蓋彌彰。如果沒(méi)有昨天發(fā)生的事情,我會(huì )有今天的“凜然正義”嗎?

  回家的路上,領(lǐng)導發(fā)來(lái)短信——“這次返工是因為教育局更改了通知而沒(méi)有通知到我們學(xué)校,如果學(xué)校有錯,那就是沒(méi)有主動(dòng)詢(xún)問(wèn)。請你不要生氣,剩下的工作我們來(lái)做!

  既然是教育局的錯,那么這個(gè)錯誤的級別比我的高多了,我生什么氣呢?

  “寬容別人,就是善待自己!惫卉(chē)上的這條廣告,格外的醒目。

  晚上和一個(gè)朋友聊天,他對我說(shuō):“得饒人處且饒人,別把自己搞的小肚雞腸!

  我慚愧!

錯誤的作文 篇5

  我認為,錯誤是花苞,只要你承認了,花苞便會(huì )綻放。如果犯了錯誤也不承認,便會(huì )深入錯誤的泥潭中。

  錯誤,是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。

  星期天,爸爸媽媽都不在家?筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。

  來(lái)到電腦前,我打開(kāi)了音樂(lè ),又打開(kāi)了游戲,拿了飲料,吃著(zhù)糖果,正所謂吃香的喝辣的。吃得開(kāi)心極了。

  我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上!芭尽边@聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會(huì )被她大罵一頓的`,我驚慌不已。

  如果不告訴媽媽?zhuān)锌赡懿粫?huì )被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機一動(dòng),跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周?chē)鷽](méi)有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來(lái)。

  媽媽一回來(lái),我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機前喝水,可她一發(fā)現沒(méi)水杯,便問(wèn)我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊!眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃,教導我說(shuō)犯了錯誤一定要承認!拔义e了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終,媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。

  這一次,我知道了,做錯事就一定要承認不能一錯再錯。

  六年級:羅仁君

錯誤的作文 篇6

  我打江南走過(guò),那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落,東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛,你的心如小小的寂寞的我,恰若青石的'街道向晚跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩,我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤,我不是歸人,是過(guò)客…… ——《錯誤》

  柔和的光悄悄的流入我的掌心,我卻感到從未有過(guò)的孤寂和傷心,想哭,連眼淚也欺負我,怎么都流不出來(lái),拿起手機我撥打著(zhù)那一串再熟悉不過(guò)的數字,跟先前一樣無(wú)人接聽(tīng),手機滑落在床上,我的心慢慢痛了起來(lái),想起過(guò)去的一切我突然好恨好恨那場(chǎng)地震。如果沒(méi)有它,我便可以回家,看那已年邁的她,就不至于讓我連她的最后一面也來(lái)不及見(jiàn),淚水緩緩流過(guò)臉頰,我不知道自己當年的離開(kāi)是否正確,我只知道現在我又想在她身邊,陪她一分鐘就好,可是時(shí)間過(guò)了便不會(huì )重來(lái),不管我的決定是對是錯,現在都是個(gè)錯誤。

  夜晚,天空上布滿(mǎn)了星辰,在那些星辰中是否也有我的親人,漸漸烏云遮住了她們,直到天空一片漆黑,雨一滴滴降落,連老天也知道了我的心情,那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜!除了水聲幾乎沒(méi)有其他的聲音,我用左手拉起右手,仿佛她一直牽著(zhù)我的手,從未離開(kāi)我,只是我的手冰冰涼涼,而她的手雖然粗糙,可卻很溫暖,以后還能有這么溫暖的手握著(zhù)我嗎?不會(huì )了吧,那雙手是獨一無(wú)二的。

  我接了一滴雨水,讓它從我手指縫里滲出來(lái),這是我的淚呀!在冬天里,顯得如此寒冷徹骨,要多久這場(chǎng)雨才能停下,是什么時(shí)候開(kāi)始下的這場(chǎng)雨,我已經(jīng)想不起來(lái)了,只是隱約記得,是那個(gè)冬天,在我離開(kāi)之時(shí),雨好像就開(kāi)始下了。

  好想后悔一次,好想再見(jiàn)她一次,好想這場(chǎng)雨永無(wú)止境地下。

錯誤的作文 篇7

  小孩子經(jīng)常會(huì )犯錯誤,有些時(shí)候甚至是莫名其妙的錯。有一個(gè)小男孩出門(mén)前總是纏著(zhù)爸媽幫他系鞋帶,爸媽奇怪地問(wèn):“昨天不是才教過(guò)你的嘛?”小男孩不置可否地跳開(kāi)去,高高興興上學(xué)去了。一天,爸媽接他放學(xué)回家。在幼兒園外,見(jiàn)活蹦亂跳的兒子鞋帶散了,剛要上去幫忙,卻見(jiàn)兒子迅速地系好自己的鞋帶,然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚,回家質(zhì)問(wèn)孩子:“你為什么撒謊?”小男孩滿(mǎn)臉的委屈:“我想每天去上學(xué)時(shí)抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí),我可以摟著(zhù)他寬寬的肩膀;媽媽幫我系鞋帶的話(huà),我就可以聞聞她頭上的香味,還可以親親她的臉……”

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚撲簌簌地掉落下來(lái),一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。

  我不是那個(gè)聰明的小男孩,(.)無(wú)法犯下這么美麗感人的錯誤。如果,稍稍用心留意,我們的老爸老媽可是經(jīng)常會(huì )犯這樣美的錯呢!

  早晨,陽(yáng)光穿過(guò)窗簾,隱隱綽綽地照在臉上,緩緩睜開(kāi)睡眼,卻見(jiàn)老媽火急地跑來(lái):“哎呀,又錯了,本來(lái)要早點(diǎn)叫你的嘛!”我舒展開(kāi)清晨的第一抹微笑,沖老媽叫:“不礙事的,我講求的一直是速度呀!”嘴上這么解釋老媽的錯,可心里暗自笑道:上了高中以后,哪天早上不要說(shuō)一句“我錯了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太遲,舍不得

  我早上起太早,故意遲點(diǎn)叫醒我,還假裝說(shuō)自己錯了,真是個(gè)可愛(ài)的'女人!

  午飯時(shí),老爸總會(huì )給我解釋?zhuān)骸白罱飪r(jià)上漲,不能天天買(mǎi)肉,這幾天就吃魚(yú),F在的豬肉哪,全是 ……”我皺著(zhù)眉頭盤(pán)算著(zhù):“到底魚(yú)和肉哪個(gè)漲得多,好象是魚(yú)吧?”轉而一想,老爸的陰謀詭計就被揭穿:明知道我最?lèi)?ài)肉,最討厭魚(yú),卻還說(shuō)一堆謊來(lái)圓。要我加強營(yíng)養,不要犯這個(gè)美麗的錯嘛,要我改掉挑食的毛病,不要編這么些漏洞百出的理由嘛,因為我真的很感動(dòng)!

  晚餐,經(jīng)常在食堂解決,只有星期天在家補上一頓,卻總是綠豆湯,老爸老媽卻堅持:“你得和我們一起艱苦樸素一頓!焙脗(gè)艱苦樸素,其意在給我滿(mǎn)肚子的食堂油來(lái)個(gè)定期排放吧!

  就是這樣的早中晚,就是這些美麗的錯誤,如同海底的珍珠,經(jīng)過(guò)再多的磨練,都閃耀著(zhù)光澤。在生命的荊棘路上,鑲滿(mǎn)最感動(dòng)的親情,即使有淚,也會(huì )微笑。

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