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實(shí)用的錯誤的作文必備【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的錯誤的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
國慶前我們班主任說(shuō)要組一個(gè)舞蹈隊,重陽(yáng)節那天在學(xué)校表演,我報名了,回家對媽媽說(shuō),媽媽說(shuō)我跳舞不合適,因為我沒(méi)基礎,而且太胖,要是做個(gè)主持人或詩(shī)歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。
但我沒(méi)聽(tīng)我媽媽的,就和同學(xué)放假期間練習了,周一上學(xué),老師問(wèn)我是要做主持人還是跳舞,我說(shuō)考慮一下,當時(shí)我糾結的要命,又想當主持人又想跳舞,老師看快放學(xué)也沒(méi)給她回話(huà)就讓別人當主持人了,當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師讓別人當主持人的時(shí)候我就后悔了,當主持人才是我的強項呀,還怎么好意思出口呢?回家對媽媽說(shuō)了,媽媽也說(shuō)我沒(méi)抓住機會(huì ),太可惜了,但舞不要再跳了,浪費時(shí)間也跳不出啥樣來(lái),再說(shuō)要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀,聽(tīng)了媽媽的.分析是對的,就坐底下鼓掌的人吧。其實(shí)心里還有不甘,今天老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩(shī)歌朗誦,哎,其實(shí)我還想做主持人,沒(méi)辦法,沒(méi)機會(huì )了,只有把朗誦做做好吧!總比在底下鼓掌好點(diǎn)吧,媽媽不再說(shuō)我了,說(shuō)隨便我吧,其實(shí)我也不好受呀!
錯誤的作文 篇2
在我三年級時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè),也有時(shí)我沒(méi)有認真寫(xiě)字,也有我沒(méi)有認真聽(tīng)講,也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,所以沒(méi)有人敢跟我玩,到了四年級的時(shí)候,所有人都不理我了,還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次,應該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期,被人打了,因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了,不跟媽媽說(shuō)?墒菋寢屵是發(fā)現了,媽媽一直說(shuō),下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,記住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著(zhù)灰塵問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇?他們狠狠地說(shuō):“喜歡怎么了,你有意見(jiàn)!蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g,你們滾開(kāi),我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里,就立刻散開(kāi)了,我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為我不想跟那樣的人說(shuō)話(huà)。
我也有認真的想過(guò)我自己也有錯誤,因此我不能推卸責任,所以應該改正,因此我得到了一個(gè)教訓,我知道了,錯誤的`對待錯誤才是真正的錯誤。
錯誤的作文 篇3
中考作文常犯的錯誤
中考作文占60分,是初三生復習的重點(diǎn),而且作文又是最容易丟分的部分。相關(guān)老師表示,審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯。
中考作文常犯的錯誤
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認為,在近幾年的中考評卷中,發(fā)現相當一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”,考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識,看一眼題目就急著(zhù)動(dòng)筆,有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬(wàn)里!背跞B成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生,審題時(shí)還要注意體裁和字數要求,看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的,字數不要超出或少于要求字數太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō),有的初三生寫(xiě)不會(huì )抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的,看看別人的遣詞造句,自己在寫(xiě)到相關(guān)時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的積累,在中恰當地運用古詩(shī)詞也是讓增色的.好辦法。
中考作文常犯的錯誤
較“平”缺少細節。一些考生寫(xiě)的沒(méi)有細節,沒(méi)有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(cháng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě),但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細描寫(xiě)。有細節的才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇中抓住兩個(gè)精彩的細節就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
錯誤的作文 篇4
我犯過(guò)許多錯誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓練偷懶了。
在四年級的時(shí)候,我每星期的一、三、四訓練。雖然訓練很辛苦,但我還是堅持下來(lái)了。有一次周四訓練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個(gè)。做了三組后,我已經(jīng)筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會(huì )一個(gè)個(gè)給我數,少做幾個(gè)也沒(méi)關(guān)系嗎。于是,我在做第四組時(shí),三十個(gè)我只做了二十三個(gè),果然不出我所料,老師并沒(méi)有說(shuō)我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來(lái),我慢慢養成了偷懶的壞習慣,總是存著(zhù)僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè),四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒(méi)有說(shuō)我,卻說(shuō)了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對所有人說(shuō):“如果你們一直這樣偷下去,就永遠追不上別人了。每天偷一個(gè),一個(gè)月大概就是三十個(gè),一年大概就是三百個(gè),自己想想吧!闭f(shuō)著(zhù),老師的眼睛瞄了我一下,我頓時(shí)覺(jué)得非常愧疚,意識到自己犯了一個(gè)很大的.錯誤,于是,我決定改掉這個(gè)壞習慣。
此后的每一次訓練,我都很認真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的做,一定能趕上她們的。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!薄蹲髠鳌防锏倪@句話(huà)使我對錯誤有了一個(gè)新的認識,只要知錯就改,總能做到最好!
錯誤的作文 篇5
那晚,陰森可怕,同時(shí)也讓人感到溫暖。
小女孩穿著(zhù)落水的不屑,起毛的廉價(jià)毛衣和周?chē)说拿拼笠赂窀癫蝗。頭發(fā)梳得很整齊,干燥裂開(kāi)的嘴巴不停地向別人介紹到:“買(mǎi)報紙嗎?這期很好看!”鼻子不停地昔者鼻涕,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有她的容身之地了。
我見(jiàn)她向我奔來(lái),看起來(lái)高興極了,就像見(jiàn)到救星一般,因為這里幾乎沒(méi)人,我只是路過(guò)看風(fēng)景的。
小女孩露出她幼稚可愛(ài)的笑容,用沙啞的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“大姐姐買(mǎi)報紙好不好!這……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便不耐煩地打斷她:“請你不要打攪我看風(fēng)景,很不禮貌!闭f(shuō)完我就別過(guò)頭去,為路邊的狗吃香腸。
良久,每天能搞到他說(shuō)一句話(huà),我像可能是走了吧,當我疲倦的轉過(guò)身的時(shí)候,發(fā)現他真的早已經(jīng)走了,可心里就是有種說(shuō)不出來(lái)的難受滋味。
我的目光轉到剛剛走來(lái)不久賣(mài)玩具的老爺爺身上身上,歲月無(wú)情的`帶走了他當年的英姿颯爽,換來(lái)了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過(guò)多少次,心里是怎樣的?我不禁想著(zhù)。
報紙我從沒(méi)買(mǎi)過(guò),因為它似乎不適合我這個(gè)年齡,但制作報紙的過(guò)程。有誰(shuí)想過(guò),艱苦困難他們一一解決,難道就不能花去去2元買(mǎi)一份嗎?
這世間人的心思太多,可能是自私的,也可能是新兇殺摘得,我的錯誤就是當時(shí)拒絕了小女孩的熱心。
花開(kāi)花落,有誰(shuí)及其那賣(mài)報紙的小女孩。
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