錯誤的作文15篇(集合)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的錯誤的作文，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文1

　　在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。

　　時(shí)光停留在三年級。那天午時(shí)，花教師布置了作文，一聽(tīng)有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長(cháng)寫(xiě)作文了，怎樣辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦；不吵吧，明天交上去，教師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著(zhù)沉重的步子回家了。

　　回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。

　　第二天一大早，我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí)，花教師抱著(zhù)一沓作文本走了進(jìn)來(lái)，教師看了我一眼，這意味著(zhù)什么？被教師發(fā)現我是抄的了？還是作文“寫(xiě)”的好呢？我不由得打了個(gè)冷顫，我疑惑不解。教師說(shuō)：“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好，教師來(lái)給大家念一念�！北旧聿痪o張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，這是我抄的那篇。怎樣辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng)，汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想：要是被同學(xué)們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切期望，辜負了教師的一片苦心，怎樣辦呢？教師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開(kāi)了鍋。你一言，我一語(yǔ)地“教師她是抄的`�！薄熬褪堑��！薄敖處熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的�！薄�…聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà)，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒(méi)讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來(lái)�！昂昧�，教師期望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了�！苯處煹穆曇羰拱嗬锼�有嘈雜聲音都停下了。

　　在這件事情中，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事情，都應當要光明磊落，真材實(shí)料。

錯誤的作文2

　　說(shuō)到錯誤，在生活中、學(xué)習上，不可能不犯錯誤。如果知錯了，不把錯誤根除，可能是再一次錯誤的開(kāi)始，人生的道路那么曲折，天才為人也犯錯誤，可錯誤不會(huì )是他們畏縮不前我們也一樣。

　　記得五歲的時(shí)候，我獨自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個(gè)開(kāi)水瓶。我拿了一袋餅干，正準備撕開(kāi)時(shí)，手腕不小心把開(kāi)水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐當一聲，從桌子上應聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會(huì )兒爸爸媽媽肯定會(huì )批評我。于是，我做出了一個(gè)決定，把熱水瓶碎片撿起來(lái)，放到一個(gè)袋子里，藏在了衣柜的'角落里，心想，爸爸媽媽?xiě)�該不�?huì )知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局，忐忑不安的等著(zhù)爸媽的歸來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我緊張起來(lái)，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。媽媽說(shuō)：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開(kāi)水瓶不在，對媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有找到開(kāi)水瓶！”可是，我又一想，老師經(jīng)常說(shuō)，勇于承認錯誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對爸爸媽媽說(shuō)：“對不起，我把水瓶打碎了，我錯了！”爸爸媽媽一下子緊張起來(lái)，問(wèn)：“燙著(zhù)你沒(méi)有��？碎片哪去了？！”我一五一十的做了交代。聽(tīng)完我的敘述，爸媽長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。覺(jué)得犯了錯誤，反而讓我知道我們要勇于承認錯誤，否則就會(huì )一錯再錯，錯上加錯。

　　犯了錯誤，我得到了一個(gè)教訓：永遠不要犯了錯誤的時(shí)候用謊言掩蓋。

錯誤的作文3

　　五年級剛一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師和家長(cháng)都一再提醒我們要帶齊學(xué)習用具，但是有一次，卻讓我明白了一個(gè)道理。

　　周一的時(shí)候，有我最喜歡的美術(shù)課，所以周日的時(shí)候，我把美術(shù)用具一起放進(jìn)了書(shū)包里。由于是剛剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)的我們，有說(shuō)不完的趣事，我們坐在一起說(shuō)啊、笑啊，直到打了預備鈴，我才回到座位上，拿出美術(shù)用具，排好隊，向美術(shù)教室走去。到了教室，老師讓我們把用具一一拿出，這時(shí)我突然發(fā)現我的美術(shù)本落在教室里了，我的腦子里一片空白，這時(shí)有一位同學(xué)舉手對老師說(shuō)：”老師，我有東西落在教室里了，可以回去拿嗎？“這時(shí)我的心里像燃燒起了一把火一樣，有了希望，本以為老師會(huì )說(shuō)：”快點(diǎn)去拿，下次注意�！暗�老師的話(huà)卻把我的希望火澆滅了：”不管你的東西是落在教室里了，還是落在家里了，都算你沒(méi)帶，請沒(méi)帶齊用具的同學(xué)站起來(lái)�！奥�(tīng)到老師的這句話(huà)，我一臉委屈、懊悔地站了起來(lái)，老師讓我們說(shuō)說(shuō)一些能不忘記帶用具的`好辦法后，就讓我們坐下了。

　　下午放學(xué)回到家里，我從書(shū)包里，找出美術(shù)本后，對著(zhù)它說(shuō)：”都怪你，要不是你藏得那么隱蔽，我就不會(huì )找不到你，也就不會(huì )被老師說(shuō)……“這時(shí)媽媽聽(tīng)到我自言自語(yǔ)后走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：”怎么了，為什么對一本大喊大叫的？“我聽(tīng)到媽媽的詢(xún)問(wèn)后，有一五一十地對媽媽說(shuō)了一遍，本以為媽媽會(huì )安慰安慰我，可沒(méi)想到媽媽卻嚴肅起來(lái)，對我說(shuō)：”你自己好好想想，忘帶本雖然是一件小事，但是它反映出一個(gè)人是怎樣面對錯誤的，一個(gè)人應該勇于面對錯誤，而不是逃避、躲避錯誤�！皨寢尩脑�(huà)像鼓槌一樣一下一下地敲在了我的心上。

　　通過(guò)這件事，使我明白了：每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，但是人與人之間都有不同的方法對待錯誤，有的面對，有的逃避。而正確的方法是面對錯誤，而不是逃避錯誤，這樣才能是錯誤不再發(fā)生。

錯誤的作文4

　　子貢曰：“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！�

　　學(xué)習中總會(huì )碰到許多錯題，不管是哪一科，不管是什么原因，都應該重視起來(lái)。有的同學(xué)把題做錯了，要么為了面子說(shuō)自己太馬虎了，要么懊悔不已，沮喪不堪。其實(shí)這有何用？畢竟有幾道錯題也不足為奇，最好還是拾起來(lái)，它的價(jià)值遠遠大于那些做對的題，因為導致你失敗的原因是錯誤，只有改正了才會(huì )取得更好的成績(jì)。

　　我有一個(gè)錯題本，那里面集結著(zhù)所有的錯題，我會(huì )重新分析他們，解答它們，因為一個(gè)人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，這是對待錯誤的最好方法。

　　我們在生活中也難免犯錯誤，有的'是無(wú)意所犯下的，有的是因為無(wú)知，甚至有的是因為自己不夠自律，其實(shí)這些何嘗不是在積累寶貴的經(jīng)驗，這何嘗不是一種磨煉，正是這些錯誤鋪成了走向成功的臺階，正是這些錯誤讓你更有能力，水平更高。

　　周處除三害，周處年輕時(shí)，兇暴強悍，被鄉人認為是一大禍害。當地河中有蛟龍，山上有白額虎，都一起侵害百姓。百姓稱(chēng)這是三害，而這其中周處最為厲害。有人勸說(shuō)周處去殺死猛虎和蛟龍，實(shí)際上是希望互相拼殺后只剩下其中一個(gè)。周處就去殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。經(jīng)過(guò)了三天三夜，同鄉的人都認為周處已經(jīng)死了，互相慶祝。周處回來(lái)看到此景，才知道自己實(shí)際上被當作一大禍害，因此有了悔改的心意。周處從此改過(guò)自新，最終成為一位歷史上有名的忠臣。

　　錯誤是一個(gè)響亮的警告，也是你很好的良師益友，每一次的錯誤都是寶貴的資源和知識，所以我們要重視錯誤，珍惜錯誤，善待錯誤。

錯誤的作文5

　　在十分鐘的焦急等待后，一位衣著(zhù)樸素、腰系著(zhù)圍裙的阿姨，邁著(zhù)輕松的步伐，兩手托著(zhù)兩杯飄著(zhù)“白云”的奶茶托盤(pán)，疾步向我們這邊走來(lái)。

　　“您好，這是兩杯椰奶奶茶�！狈�務(wù)員放下托盤(pán)，將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間，弟弟火箭般立直身子，又如離弦的箭般將手抽出，將一杯散發(fā)著(zhù)獨特香味的奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時(shí)，那杯盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的奶茶猛地傾斜，最終“犧牲”了。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí)，只留下了滿(mǎn)桌子的狼藉。

　　弟弟知道自己犯了錯，低下頭，不敢直視坐在對面爸爸那雙散發(fā)著(zhù)兇光的眼睛，奶奶連忙拽起坐在旁邊的弟弟，我也趕緊坐了起來(lái)。服務(wù)員也拿出紫色擦桌布趕了過(guò)來(lái)，一邊插著(zhù)桌上的液體，一邊關(guān)心的問(wèn)：“沒(méi)燙著(zhù)孩子吧？”

　　雖然爸爸并沒(méi)有批評弟弟，但弟弟卻悶悶不樂(lè )地坐在椅子上，好像有什么心事似的，低下腦袋，不時(shí)還傳來(lái)鼻涕在鼻子里發(fā)出的聲音。一會(huì )功夫，面也做好了，我們都靜靜有味的`吃著(zhù)，弟弟卻突然抬起那已經(jīng)很久沒(méi)有抬起的頭，眼中溢滿(mǎn)了乞求，帶著(zhù)哭腔對爸爸說(shuō)：“爸爸，可以再給我買(mǎi)一杯嗎？”我看見(jiàn)爸爸好像在思考著(zhù)什么，但最終還是答應了弟弟的請求。

　　又是一杯熱乎乎的奶茶，弟弟滿(mǎn)足地端起奶茶，向店門(mén)外跑出去，我放下奶茶，也向外面去，但并沒(méi)有太注意弟弟。突然，弟弟滿(mǎn)臉“珍珠”地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)空的奶茶瓶。我見(jiàn)此情景大吃一驚，慌忙質(zhì)問(wèn)弟弟：“你怎么又把奶茶弄灑了？”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過(guò)“澡”的三輪車(chē)。

　　我把這件事告訴了爸爸和奶奶，奶奶生氣地說(shuō)：“你這孩子��！”然后又嘆了口氣爸爸又說(shuō)：“就不該給你買(mǎi)第二杯�！蔽液攘艘槐�奶茶，弟弟半杯也沒(méi)喝到。

　　弟弟啊弟弟，同樣的錯誤，你怎么犯了兩次呢？下次一定要記住這個(gè)教訓呀！

錯誤的作文6

　　在這個(gè)世界上，每一件事無(wú)論大小都存在著(zhù)正確與錯誤。也就是說(shuō)真理只有一個(gè)，但是在我們社會(huì )中，在我們眼里都是正確的，而在別人眼里都是錯誤的。

　　上網(wǎng)吧打游戲的這件事也存在著(zhù)正確與錯誤。當學(xué)生每天只顧著(zhù)上網(wǎng)大游戲時(shí)，不知道學(xué)習正確他們有多么的重要，之所以他們的學(xué)習成績(jì)慢慢的滑落，最后造成偷家長(cháng)的錢(qián)，騙同學(xué)的錢(qián)去網(wǎng)吧打游戲，然而還是被父母發(fā)現，被父母罵一頓。但是家長(cháng)反正確他們打游戲，連老師教誨我們不要上網(wǎng)吧打游戲。家長(cháng)為了不讓我們打游戲。就掐斷我們與網(wǎng)吧的'關(guān)系。最后家長(cháng)和我們處在了矛盾之中，形成了一種正確立關(guān)系。

　　原來(lái)是個(gè)人的看法不同，家長(cháng)和老師是從孩子的學(xué)習以及生活和發(fā)展來(lái)考慮的——上網(wǎng)打游戲正確我們沒(méi)有多大的好處，家長(cháng)的要求自己的孩子在學(xué)校成為好學(xué)生，在家里是乖孩子。能夠好好學(xué)習，天天向上。而我們學(xué)生自己從個(gè)人興趣，愛(ài)好出發(fā)，而正確自己的知識的長(cháng)進(jìn)也沒(méi)有提高。

　　假如上網(wǎng)打游戲能夠提高知識，能夠讓自己敏捷起來(lái)，能夠發(fā)明創(chuàng )造，家長(cháng)會(huì )反正確嗎?家長(cháng)當然會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)反正確，但是也會(huì )給我們一個(gè)自由的空間。

　　因此，正確的分辨每件事的正確與錯誤，除了不斷地增長(cháng)知識，還要考慮社會(huì )、家庭、學(xué)校周?chē)�的一切變化。才能根據�?shí)際的情況才能正確的判斷。

　　其實(shí)正確于每一件事的正確與錯誤，由于個(gè)人的看法、目的、思想認識及社會(huì )的環(huán)境等不同，個(gè)人有個(gè)人的建議，但是作為家長(cháng)正確于孩子上網(wǎng)打游戲中要信心勸說(shuō)、教育、一道，而我們則應該珍惜青春年華的大好時(shí)光。我們應該多看課外書(shū)、增長(cháng)課外知識，多復習，使我們溫故知新。不要浪費在上網(wǎng)打游戲中，不要浪費在吃喝玩樂(lè )中。只要我們認清楚正確與錯誤的關(guān)系，我們就會(huì )迷途知返的。

　　就算自己正確于自己的錯誤誤，我們是否應該完成自己的正確呢

錯誤的作文7

　　那等在季節里的容顏如蓮花般的開(kāi)落，那一次的邂逅，是一個(gè)美麗的錯誤。

　　_____題記

　　茫茫人海，能相遇那需要多少緣分，但并不是每一次的相遇都會(huì )開(kāi)出美麗的花。

　　心蘭是個(gè)溫柔而又體貼的女孩，是打字樓里一個(gè)普通的打字員，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，她也做著(zhù)和所有上班族的女孩一樣的夢(mèng)，對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，也渴望一份穩定又浪漫的感情。為此，她一直在等待，也一直在奮斗。

　　李華是一位文字編輯，沉穩而又陽(yáng)光，他有個(gè)美滿(mǎn)的家庭，也很愛(ài)很愛(ài)自己的妻子。一次偶然的機會(huì )，因為工作的需要，他來(lái)到了心蘭所在的打字樓打印文件，正巧是心蘭接了他的打字任務(wù)。就這樣，兩人有了業(yè)務(wù)上的往來(lái)，他一直把心蘭成自己的妹妹來(lái)對待，兩人聊得很投機，每次打完字后，李華都會(huì )約心蘭吃一頓飯，久而久之，李華的沉穩和陽(yáng)光把心蘭給俘虜了，心蘭深深的愛(ài)上了他。

　　也是一次偶然的機會(huì )，心蘭得知李華已經(jīng)結婚了她不愿意做破壞他幸福的第三者。于是，她辭去了工作，孤身一人走了，沒(méi)有知道她究竟去哪里。李華照舊來(lái)到了打字樓，當他得知心蘭已經(jīng)辭職后，只是默默在心里為她祝福，而后，照常在打字樓里找人幫打字，只是再也見(jiàn)不到那個(gè)溫柔又體貼的女孩而已。

　　而心蘭，依舊在這座城市生活，她不愿離去，因為這里有這他的'氣息，只是沒(méi)有了以前的笑顏，因為她覺(jué)得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚，她總是會(huì )一個(gè)人來(lái)到他和她一起來(lái)過(guò)的地方，煙花忙空的夜空下，她一個(gè)人靜靜地坐在那里，雙眸凝視這夜空，沒(méi)有人知道她在想什么……。

　　遇上一個(gè)人，要多少緣分，茫茫人海擦肩而過(guò)多少陌生人，錯的時(shí)間遇見(jiàn)對的人，是一種無(wú)奈，更是一種有緣無(wú)份。

　　那一次的邂逅，是一個(gè)美麗的錯誤。

錯誤的作文8

　　很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態(tài)度，對先于自我出錯的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯，有些人厭惡出錯。其實(shí)想想，出錯何嘗不是一種人生用心的探索?能常常出錯何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲?敢于出錯的人何嘗不是一個(gè)用心求索的人?

　　生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的，我們怎樣應對出錯后的失敗呢?我們需要一種出錯的精神。愛(ài)迪生在研制電燈的過(guò)程中，嘗試了兩千種不一樣的材料，但都失敗了，但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我已經(jīng)成功了兩千次，因為我明白了兩千種材料不能用來(lái)做燈絲�！�

　　一個(gè)在日本求學(xué)的中國孩子日語(yǔ)不好，但他上課發(fā)言十分用心，他的父母問(wèn)他“你怎樣不怕出錯?”孩子回答說(shuō)：“不怕，教師說(shuō)教室就是出錯的地方�！�

　　敢于嘗試，敢于出錯才能不斷獲得新知，出錯的精神是一種敢于探索，嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新經(jīng)驗，出錯是一種探索。留意翼翼地邁出你的腳，在你放下這只腳的時(shí)候，你會(huì )想到可能會(huì )出錯，可是你不放下的話(huà)就永遠不明白這一步是對還是錯。

　　人生的歷程沒(méi)有固定的.模式，就像一個(gè)人走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，你要朝著(zhù)一個(gè)正確的方向走，你就將邁出自我的腳，去探出一條路來(lái)，可是草原上沒(méi)有方向標，每個(gè)方向都能夠走，你僅有敢于嘗試，不怕出錯，不斷地嘗試，改正，嘗試，才能走出自我的一條路。

　　如果你在兩條路的選取中出錯了，那么回過(guò)頭來(lái)重走的時(shí)候，你有兩個(gè)收獲：這條路不能走，不是兩條路都能走。

　　出錯是經(jīng)常有的，一個(gè)人一生要出幾千次幾萬(wàn)次的錯。出錯的精神就在于不固步自封，敢于嘗試，就在于不懈地努力探索，尋求正確的目標。

　　敢于出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。

錯誤的作文9

　　錯誤，有著(zhù)美麗的目的

　　錯誤，有著(zhù)美麗的過(guò)程

　　錯誤，有著(zhù)美麗的結果

　　美麗的錯誤就在世間，在犯錯誤的開(kāi)始、過(guò)程與結果中我們都能夠發(fā)現其美麗的所在，錯誤不必須可怕，錯誤也能夠很美麗！

　　在人生的漫漫長(cháng)河中，世間變化萬(wàn)千，人犯錯誤是在所難免的一件事。但有時(shí)錯誤不必須就是件壞事，在犯錯誤的過(guò)程中，我們能體會(huì )到錯誤的“美麗”。

　　人都會(huì )犯錯，但如果你在犯錯之前有著(zhù)純潔、善良而美麗的目的，那么你所犯的“錯誤”就是美麗的。在熱血沸騰的NBA賽場(chǎng)上，一個(gè)患有白血病的男孩身著(zhù)專(zhuān)屬于自我的比賽服走上場(chǎng)并投入一球。這是主辦方對這個(gè)身患白血病的男孩的一種特殊照顧。盡管在籃協(xié)的明文規定上這么做是錯誤的，但這個(gè)錯誤能使一個(gè)身患絕癥的孩子在臨終前完成他的夢(mèng)想，這也是值得的。它，有著(zhù)美麗的目的，犯了一個(gè)美麗的錯誤！

　　人都會(huì )犯錯，尤其是在青少年的青春期時(shí)代，隨著(zhù)荷爾蒙的萌芽漸露，青少年對異性的好感也在攀升，這就導致了一個(gè)美麗的錯誤——早戀。再早戀中，異性間往往存在著(zhù)的只是一種好感。在相處中，它能使人懂得如何去照顧他人，拉近人與人之間的距離，但在青少年懵懂的意境中，這根本不能稱(chēng)之為感情，只是一種美麗的過(guò)程。在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，遇見(jiàn)了一個(gè)“錯誤”的人，由于這場(chǎng)美麗的邂逅，成就了一個(gè)美麗的.錯誤！

　　人都會(huì )犯錯，在科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展中，如果沒(méi)有錯誤，就不會(huì )有提高，就不會(huì )有著(zhù)美麗的結果。正如普朗克所說(shuō)：“人們若要有所追求，就不能不犯錯誤�！痹诳茖W(xué)技術(shù)的萌芽時(shí)期，如果當時(shí)居里夫人沒(méi)有經(jīng)過(guò)那上百次的錯誤的計算，又怎樣會(huì )在最終冶煉出耀眼的“鐳”元素呢？“鐳”元素投射出的光芒射到居里夫人的計算本上就像是一束光芒將阻礙科學(xué)提高的屏障摧毀。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“如果你把所有的錯誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也就被關(guān)在門(mén)外�！�

錯誤的作文10

　　我們每個(gè)人都是普通人，每個(gè)人的道路都不是平坦的，不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中，總會(huì )有這樣或那樣的挫折，總會(huì )有摔倒的時(shí)候，總會(huì )有失敗的時(shí)候。摔倒了，就爬起來(lái)；失敗了，就走出失敗。

　　期中考試剛剛結束，教室里熱鬧非凡，到處都是同學(xué)們討論分數、名次的聲音，結果自然是“幾家歡喜，幾家悲”。付出了辛勤的汗水，自然就獲得了相應的回報；反之，就是看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的`叉號坐在那里抱怨。我就是那沒(méi)考好其中的一員，坐在座位上盯著(zhù)卷子，追悔莫及：數學(xué)沒(méi)看清題，與100分失之交臂；英語(yǔ)最后一道聽(tīng)力題壓根就沒(méi)聽(tīng)清，根本就是胡寫(xiě)；語(yǔ)文作文根本就不知道是怎么寫(xiě)的；物理試卷更是慘不忍睹，最后一頁(yè)基本上寫(xiě)錯完了……看著(zhù)一張張叉號摞叉號的試卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒�？蛇�是控制不住自己，看到電腦就想坐下玩，上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒(méi)用么？自己就控制不了自己么？看著(zhù)爸媽辛勤工作供我讀書(shū)學(xué)習的背影，他們?yōu)榱耸裁�，還不是為我長(cháng)大有出息？看著(zhù)他們隱隱發(fā)白的雙鬢，這又是因為什么，不還是為我操心累的嗎？不，我不能自甘墮落，我不能辜負父母的希望，就算是為了父母，我也不能那樣，我也不能悲觀(guān)消沉，我要發(fā)奮努力，我要走出失敗，走向成功的彼岸。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”。是啊，我怎么能因為這一次小小的失敗就悲觀(guān)消沉，自甘墮落呢？我還有更長(cháng)遠的人生之路要走，我還要更堅定地走下去�！笆�敗是成功之母”。沒(méi)有失敗，哪會(huì )有成功？沒(méi)有感受過(guò)失敗的悲涼，又哪會(huì )有成功的喜悅？我要走出失敗，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不會(huì )低頭，不會(huì )服輸，因為風(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！讓我們一起努力，一起走出失敗，共同展望美好的明天。

錯誤的作文11

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄稇戅r》在小學(xué)一年級的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過(guò)，更是背的滾瓜爛熟。一首詩(shī)，可以讓我們早早的懂得糧食的辛苦，也是好美德。

　　可近年以來(lái)，播出的浪費糧食新聞，讓我心疼不已，卻又沒(méi)是沒(méi)辦法。在一個(gè)商業(yè)的時(shí)代，老板們點(diǎn)一大桌子的菜，卻只顧喝酒，從未動(dòng)筷。就是為了顯出自己大氣，都不打包回家。有的服務(wù)員們不心疼，就扔到垃圾桶。她們自然認為：我們掙了錢(qián)，還管這些干嘛。

　　在學(xué)校的，有的中學(xué)生，飯菜吃不完就扔了，你一點(diǎn)都不心疼。作為中學(xué)生，就沒(méi)有考慮過(guò)農民種糧食的感受嗎？但也有好學(xué)生，盤(pán)子里、碗里吃得干干凈凈，這就是美德。

　　個(gè)人生活中，我曾多次看到，餐廳里剩下的飯菜扔得好幾桶，還有專(zhuān)門(mén)收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等，會(huì )被他們扔到哪里去。一次，我和家里人在外吃飯，旁邊有幾個(gè)年輕的大哥哥，吃完飯就走了。

　　而盤(pán)子里有些米粒、飯菜，服務(wù)員毫不猶豫的`扔了。前年暑假，我和家人在外旅游，每一個(gè)桌上放一個(gè)盆，是盛米飯的，游客們吃完后，還可以去米飯桶里盛。正好，米桶在我的后面，有一些游客，在盛的時(shí)候，不小心把米飯濺到外面。我心疼的對媽媽說(shuō)，她看見(jiàn)以后，說(shuō)：”不用心疼�！蔽艺娴挠幸恍┦�望，不知道媽媽的話(huà)是真實(shí)的，還是敷衍我。

　　不要為了顯出自己的大氣，點(diǎn)一大桌子的菜，反而浪費。吃多少，點(diǎn)多少。作為學(xué)生，從自己做起，從自己珍惜糧食做起。點(diǎn)多以后，浪費的是父母辛苦錢(qián)，是農民勞動(dòng)成果白費。

　　新聞報道，我們中國浪費糧食2億，不是怨恨服務(wù)員們的扔下，而是你們自己浪費糧食的過(guò)錯。不管在哪里，你浪費的每一粒米，就是農民汗水。他們辛辛苦苦，種上來(lái)的糧食，被你們無(wú)情的糟蹋。

　　難道為了顯出自己的慷慨，非得要從浪費糧食做起嗎？

　　請珍惜糧食，從我做起。

錯誤的作文12

　　我犯過(guò)許多錯誤，唯有那一次令我印象最深。

　　那天老師布置了許多的卷子，還有很多抄寫(xiě)，放學(xué)后我的心情十分沮喪，走著(zhù)走著(zhù)我突然有一個(gè)大膽的想法：我想反正老師也不檢查作業(yè)，不如把卷子撕了，到時(shí)候再說(shuō)找不見(jiàn)了。我走到了一個(gè)偏僻的地方把卷子一張一張地撕開(kāi)可誰(shuí)知道這一幕竟被一位同學(xué)看到了，我當時(shí)只覺(jué)得撕卷子的聲音是那么解壓，沒(méi)想太多。隨著(zhù)一張張的卷子被我撕開(kāi)，我的心情瞬間好了許多。

　　走在路上，心里輕快了許多�；氐郊液笪矣昧藥讉�(gè)小時(shí)才將抄寫(xiě)寫(xiě)完，我更加覺(jué)得我把卷子撕掉是一個(gè)正確的選擇。寫(xiě)完后我便上床睡覺(jué)了，在夢(mèng)中我夢(mèng)到老師檢查卷子，她發(fā)現我撕了卷子要叫家長(cháng)我嚇得從夢(mèng)中醒來(lái)，已經(jīng)是早上了，我害怕起來(lái)。

　　到了學(xué)校后，聽(tīng)到老師要請假，心中高興極了！我安心的度過(guò)了一個(gè)早晨。到了下午，老師回來(lái)了，我的.心又懸了起來(lái)，像踹了只兔子，我最擔心最害怕的一刻來(lái)了。數學(xué)課上老師要檢查卷子，我慌了，輪到我后我便吞吞吐吐回答道：“我的卷子不見(jiàn)了�！弊蛱炜匆�(jiàn)我撕卷子的同學(xué)說(shuō)到：“不對，老師，我昨天看到她把卷子撕了�！蔽覈樀闹泵昂�。老師問(wèn)我：“是真的嗎？”我說(shuō)：“是是真真的�！蔽椅站o了拳頭，瞪著(zhù)那個(gè)同學(xué)，心里恨極了。

　　老師說(shuō)讓家長(cháng)下午去他辦公室一趟。我回到家后吞吞吐吐的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后氣急了，恨不得一拳打過(guò)來(lái)，但還是忍著(zhù)去老師辦公室了。時(shí)間過(guò)得飛快，但卻又無(wú)比漫長(cháng)。媽媽從學(xué)�；貋�(lái)了，就是對我一頓毒打。打完后又問(wèn)我：“為什么撕卷子？”我回答道：“作業(yè)太多了，一時(shí)沖動(dòng)，所以撕了�！眿寢屨f(shuō)：“算了，下次不能再這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)媽媽生氣的離去。

　　雖然我表面沒(méi)什么，但心里恨極了，恨自己為什么那樣做，我決定以后一定不再犯同樣的錯誤了，因為學(xué)習是為了自己不是為了別人，我要好好學(xué)習，為的是自己的將來(lái)！

錯誤的作文13

　　星期五到下午的美術(shù)課要做手工，美術(shù)老師讓我們帶卡紙或是一次性茶杯。我帶了三個(gè)一次性茶杯，因為我想做一個(gè)有分身術(shù)的茶杯。

　　美術(shù)課上，我正準備把三個(gè)杯子貼在一起，后桌的包益銘問(wèn)我：可以借我一個(gè)嗎？我說(shuō)：我三個(gè)都要用的。這句話(huà)被旁邊的姚博中聽(tīng)到了，他說(shuō)了一句：沒(méi)良心！我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，用拳頭狠狠砸了一下他的手，姚博中也生氣地將他的拳頭向我掄了過(guò)來(lái)。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，嚴厲地制止了我們即將升級的打架事件。

　　下課了，我和姚博中被姚老師請到了隔壁的空教室。姚老師問(wèn)我們：你們先說(shuō)說(shuō)為什么會(huì )打起來(lái)？我說(shuō)：姚博中說(shuō)我沒(méi)良心，我就和他打了起來(lái)。姚老師說(shuō)：看來(lái)這件事是姚博中不對在先，但是李戎戍動(dòng)手就更不對了。姚老師繼續問(wèn)：你們倆是不是朋友？我和姚博中異口同聲地說(shuō)：是。姚老師說(shuō)：既然是朋友，能因為一言不合就動(dòng)手嗎？李戎戍，你這樣一動(dòng)手就親手把朋友間的友誼斷送了！我一聽(tīng)心里很難過(guò)，但嘴巴卻不由自主地說(shuō)道：不是朋友就不是朋友！這句話(huà)一出口，我的心突然像被什么東西擰了一下似的難受，腦袋里突然冒出了一句話(huà)惡語(yǔ)傷人六月寒。那一刻，我突然明白，惡語(yǔ)不僅傷了別人，也會(huì )傷了自己。接下來(lái)，姚老師說(shuō)了什么話(huà)，我就沒(méi)怎么聽(tīng)清了，我只是沉浸在了自己的悲傷情緒里。后來(lái)，我聽(tīng)到姚老師說(shuō)了一句：互相說(shuō)對不起！只聽(tīng)姚博中輕聲地說(shuō)了句：對不起。我也趕緊說(shuō)了對不起。

　　放學(xué)了，我坐在媽媽的.電動(dòng)車(chē)上回家。突然，我看見(jiàn)姚博中正坐在他奶奶的自行車(chē)后座上。我情不自禁地大聲喊道：姚博中！姚博中回頭向我笑了起來(lái)，笑容還是那么燦爛，那么調皮。我催促媽媽把電動(dòng)車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，追上了姚博中奶奶的自行車(chē)，我們又向往常一樣把手拉在了一起。

　　我真慶幸，我做的這件錯事沒(méi)有使我們的友誼橋梁斷掉。

錯誤的作文14

　　去學(xué)習班，奶奶說(shuō)她不放心我的安全，要送我去。我當時(shí)覺(jué)得一個(gè)人走慣了，再加上奶奶身體不怎么好，就拒絕了�？赡棠虉桃庖�送，說(shuō)什么也不肯放棄。無(wú)奈之下，我只得悄悄地走了。

　　我跟奶奶說(shuō)：“你等我一下，我跟你去就是了�！蹦棠桃惑@，問(wèn)道：“你肯讓我送你去？”我用力地點(diǎn)頭。奶奶高興地說(shuō)：“那你等我一下�！闭f(shuō)完她就進(jìn)了房間。趁她準備的時(shí)候，我悄悄穿好鞋，跑了出去，迅速一關(guān)門(mén)。我就聽(tīng)到背后奶奶大叫了一聲“奕愷——”，我沒(méi)膽坐電梯，直接從樓梯逃下去了。

　　本來(lái)覺(jué)得自己很聰明，可奶奶最后的`一聲喊讓我有點(diǎn)失神。我本以為甩開(kāi)了奶奶心情就會(huì )暢快一些，可是，一路上，我很沉悶。心里頭有塊大石頭一直壓著(zhù)我。我以前在路上蹦蹦跳跳，但現在，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　到了學(xué)習班，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直沉默不語(yǔ)。這樣甩開(kāi)奶奶，到底是對是錯？一想起奶奶發(fā)現我不見(jiàn)時(shí)那焦急的神情，我就很難受。奶奶平時(shí)這樣照顧我，幾乎有求必應啊。我怎么能這樣對待她？而且，奶奶身體不好，萬(wàn)一氣壞了呢？萬(wàn)一……我不敢再想下去。我又有點(diǎn)擔心奶奶會(huì )出來(lái)找我，甚至來(lái)學(xué)習班里。我慌了，怕她會(huì )匆匆忙忙急出了什么事。

　　第二節課，我什么也沒(méi)聽(tīng)，只是期盼快點(diǎn)下課。一下課，我就沖了出去。從水心一路跑回了家。等我到家，看到奶奶坐在沙發(fā)上，一臉擔擾�？次乙换貋�(lái)，她頓時(shí)笑了。我們還沒(méi)說(shuō)上話(huà)，母親的訓斥已經(jīng)到了——“你怎么可以自己跑出去了？！知道奶奶多擔心你嗎？！”奶奶卻還在幫我，“孩子來(lái)了就行。別罵他�！薄皨尅�—”母親剛想說(shuō)什么，卻被奶奶給擋下來(lái)了。

　　一瞬間，我的心里充滿(mǎn)了后悔。我不應該拒絕奶奶的，那可是她老人家一片心意啊。

　　事情已經(jīng)過(guò)去許久了。我一直沒(méi)勇氣向奶奶道歉。奶奶啊，孫子對不起您。我當時(shí)做了一個(gè)錯誤決定。

錯誤的作文15

　　成功讓我們喜悅，但成功的背后隱藏著(zhù)許多美麗的錯誤�！�—題記

　　天空的彩虹是在風(fēng)雨之后才出現的，成功是在經(jīng)歷錯誤的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的；沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)錯誤的洗禮怎能獲得成功；成功是我們所追求的，錯誤是需要我們留意的。

　　天馬行空的想象力，勤于動(dòng)手的實(shí)踐力，不怕錯誤的耐心力，這些都是成功的良好條件，但是留意身邊的錯誤，能夠更快更好的成功。

　　人生的道路上誰(shuí)都會(huì )犯下不同的錯誤，但所有的錯誤也具有美麗的一面。有時(shí)不經(jīng)意間犯下一個(gè)錯誤，可能會(huì )使你悔恨終生，但它也從側面告誡我們不要再犯同樣的錯誤，這就是這個(gè)錯誤所具有的美麗的一面。

　　有時(shí)是由于猶豫不決犯的`，等到最后的結果卻讓自己惱羞悔恨，以至于今后不再猶豫更好的走向成功；而有的是故意犯的，因此，我們應該認真對待自己所要做的事情所造成的后果。留意身邊的錯誤，找出問(wèn)題所在，抓住機遇從錯誤中吸取教訓成就更加輝煌的明天！

　　揮手告別失敗，留住錯誤在心中，站在勝利的寶座上。在夜晚望著(zhù)皎潔的月光思緒被引入其中，歷史上多少名人，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呀！這些人就是在錯誤中成長(cháng)起來(lái)的，一次次的錯誤鍛煉了他們的意志，讓他們離成功更進(jìn)一步，在他們眼里錯誤不是失誤，而是成功的一小部分，有了這些錯誤才能更好的知道怎樣獲得成功，從而獲得更大的進(jìn)步，成為一代名人。在意錯誤、留意錯誤、改正錯誤，讓錯誤這塊絆腳石成為墊腳石，獲得自身的成功。

　　錯誤有時(shí)是美麗的，就像一句善意的謊言可能挽救一些事物。那么就從現在開(kāi)始留意身邊的錯誤，向成功進(jìn)軍。

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