錯誤的作文[實(shí)用6篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的錯誤的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯誤的作文 篇1

　　“鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來(lái)，同學(xué)們帶著(zhù)沒(méi)有玩夠的心情回到了教室里面，安靜的坐在座位上面，等待這監考老師的到來(lái)。

　　上午有兩考，分別是語(yǔ)文和數學(xué)，對于這兩場(chǎng)考試，我每次都是信心百倍，因為我相信，我努力過(guò)就可以得到一個(gè)自己和家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)，付出多少才會(huì )收獲多少嗎！下午有3門(mén)考試，前兩門(mén)是英語(yǔ)和科學(xué)，我覺(jué)得應該不會(huì )有什么太大的問(wèn)題吧！然而在第三門(mén)，就是思品考試中，我竟然犯了一個(gè)十分致命的錯誤，這個(gè)錯誤是我沒(méi)有想到的，也是同學(xué)們和朋友們都沒(méi)有想到了一個(gè)錯誤，不是里面的題型很難，我并不擔心我這次考的分數，因為我的思品絕對沒(méi)有什么問(wèn)題的，這個(gè)錯誤，也是在考試以后才知道了，知道了以后，我簡(jiǎn)直是驚呆了，就拼命的去找語(yǔ)文老師和剛才監考的老師，可是什么也沒(méi)有找到，大家也應該知道一點(diǎn)點(diǎn)事情的真相了吧！那簡(jiǎn)直是一個(gè)十分可笑的錯誤啊。當我教了試卷以后，安安穩穩的`坐在教室里面，突然，那個(gè)收卷子的同學(xué)跑到我的跟前，說(shuō)是我好像沒(méi)有寫(xiě)我的名字，我驚呆了，咦？我怎么會(huì )沒(méi)有寫(xiě)我的名字呢？我仔細想著(zhù)，問(wèn)問(wèn)別人，然后又繼續想著(zhù)，我到底有沒(méi)有寫(xiě)名字呢？答案是——我沒(méi)有寫(xiě)��！想到以后，我就趕緊去找數學(xué)老師，我給數學(xué)老師說(shuō)了我的情況后，數學(xué)老師很樂(lè )意幫我，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)傻瓜一樣，怎么會(huì )忘記寫(xiě)名字呢？真是笨��！

　　不該犯的錯誤，我竟然犯了，真是不可原諒��！可是，事情都已經(jīng)過(guò)去了呢。

錯誤的作文 篇2

　　20xx年是一個(gè)充滿(mǎn)了新型冠狀病毒的一年。年初，我們都在家里上網(wǎng)課，什么地方都去不了，無(wú)聊透了�？墒钦l(shuí)知道，一場(chǎng)錯誤正在逐漸釀成。

　　正在上網(wǎng)課的一個(gè)早上，忽然被手機上的一個(gè)通知：一個(gè)星期后要開(kāi)學(xué)了，而慌亂不已。

　　回到剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我早早地起來(lái)準備開(kāi)始上網(wǎng)課。第一節語(yǔ)文課、第二節英語(yǔ)課……唯獨數學(xué)課我一點(diǎn)也不想上。因為我認為數學(xué)很難，什么解方程、公因數、公倍數的……反正就是一題也看不懂，不感興趣。對數學(xué)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。接著(zhù)就一直是這樣一天天地過(guò)去了。我的英語(yǔ)和語(yǔ)文一天比一天進(jìn)步，可是我的數學(xué)還站在原地一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……直到我被通知一個(gè)星期后開(kāi)學(xué)為止，我的數學(xué)成績(jì)還保持在上個(gè)學(xué)期的水平。

　　一個(gè)星期后，我重返了校園，然而我對數學(xué)還是那么厭惡、討厭。又過(guò)了幾個(gè)月，快要期末考試了，我才意識到了數學(xué)的重要性。下定決心要在期末前逆襲我的數學(xué)，首先學(xué)會(huì )解方程、其次認識公因數，公倍數，之后就把一些不會(huì )的學(xué)完。自然，學(xué)的過(guò)程是辛苦的，所謂一分耕耘一分收獲，就這樣，一場(chǎng)“天大”的`錯誤，被我及時(shí)地化解了。

　　成功自然是沒(méi)有被告知的一天，當然錯誤也是一樣的。當一場(chǎng)突如其來(lái)的錯誤降臨于你的身上，不要恐慌，不要不知所措。你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅強？當你覺(jué)得你的前途一片灰暗時(shí)，那就是你發(fā)光的時(shí)刻，就是你會(huì )成功或失敗的重要轉折點(diǎn)。當你勇敢面對困難時(shí)，你會(huì )成功，就像今年的我一樣。

　　成功沒(méi)有彩排，每天都要以正式的態(tài)度面對它，瑣碎的光陰，平庸的日常，或許面對才是你對生活最好的答復吧。要知道，成功的人都是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才遇見(jiàn)了彩虹的。

錯誤的作文 篇3

　　我清清楚楚地記得，上學(xué)期期末考試的前一周，我被叫進(jìn)了老師的辦公室。

　　那天下午，我剛來(lái)到班里，竇老師就對我說(shuō)：“孟子菡，下午放學(xué)之后，來(lái)我辦公室一趟�！蔽以�本快樂(lè )的心，一下子沉了下去，整一個(gè)下午，我都悶悶不樂(lè )。

　　終于挨到了放學(xué)。我忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，進(jìn)來(lái)一看，咦，爸爸怎么在這里？我意識到事情很?chē)乐�，心里更加不安了�?/p>

　　我幾乎是一步一步地挪進(jìn)了辦公室。

　　“來(lái)，咱談?wù)剶祵W(xué)學(xué)習的問(wèn)題�！备]老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

　　我想起來(lái)了。昨天下午，史老師給我開(kāi)小灶輔導數學(xué)，可我心不在焉，一個(gè)小時(shí)沒(méi)做幾道題。史老師生氣了，竇老師也生氣了。

　　竇老師把情況一五一十地告訴了爸爸。我瞟了一眼爸爸，他的臉色不好看，我心里更加撲騰撲騰跳得厲害。

　　“這個(gè)孩子，看起來(lái)很精神，可是不知道為什么，學(xué)習就是踏不下心來(lái)……”竇老師話(huà)題一轉，“子菡，聽(tīng)說(shuō)你在家很厲害，不怎么聽(tīng)話(huà)。是這樣嗎？”

　　是吧……我想了自己在家里的厲害勁兒，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，總是把大人氣得無(wú)可奈何。

　　“孩子的霸道任性都是大人慣出來(lái)的。您得多陪伴她，多引導她�！备]老師把目光投向了爸爸，“孩子出現了問(wèn)題，根源在大人身上……”

　　我默默地聽(tīng)老師和爸爸聊著(zhù)，當聽(tīng)到“作為爸爸要好好陪伴對孩子”的時(shí)候，心里突然變得憤憤不平了：平時(shí)在家時(shí)，爸爸只知道每天捧著(zhù)手機看，一年和他玩上幾次都特別難。我有些委屈了，淚水一下子涌了出來(lái)�！鞍职謱ξ也缓�，平時(shí)不管我，現在有了弟弟，更不關(guān)心我了……”我是那樣的傷心，仿佛遭遇了多么不公平的對待。

　　說(shuō)到弟弟的話(huà)題，我一直耿耿于懷。我一直不怎么喜歡弟弟，他總在我作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，然后再撕掉。用完我的`彩筆后，不蓋上筆帽，爸爸媽媽總是怪我粗心。我心里一直很難受，為什么不管我做沒(méi)做，弟弟做的壞事都要我來(lái)承擔，我又不是個(gè)扶弟魔！

　　“爸爸媽媽不喜歡我�！蔽腋�加傷心了，我是一個(gè)沒(méi)人疼的孩子。

　　“子菡，不該有這樣的想法�！备]老師一邊安撫我的情緒一邊說(shuō)，“你是姐姐，要照顧好弟弟，而不是和弟弟爭寵。你們都是爸爸媽媽的孩子，他們怎么會(huì )不疼你呢……”

　　“有了老二后，我們把大部分的時(shí)間和愛(ài)都給了老二，確實(shí)對不起老大。而且，我忽視了孩子的感受，也沒(méi)做好榜樣……”爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我沒(méi)想到，平時(shí)一言不合就暴跳如雷的爸爸此時(shí)變得這樣心平氣和，他看我的眼神里，是疼愛(ài)吧，是愧疚嗎？爸爸給我擦著(zhù)眼淚，“不哭了，爸爸改�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情莫名地好轉了，剛才的氣憤一下子憑空消失了。辦公室里的話(huà)題輕松起來(lái)了。

　　慢慢地，我們聊到了興趣。

　　“聽(tīng)說(shuō)子菡學(xué)了鋼琴，”竇老師看著(zhù)我問(wèn)，“現在還在堅持練習嗎？”

　　“剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很有意思，可是后來(lái)就感覺(jué)越來(lái)越無(wú)聊�！蔽以秸f(shuō)，聲音越小。我意識到自己的問(wèn)題了，做什么事三心二意，不能堅持。我想到了數學(xué)，不也是一個(gè)道理嗎？

　　“不能認真地堅持做好一件事，你的學(xué)習的問(wèn)題和興趣的問(wèn)題一模一樣�！痹�(huà)題回到了學(xué)習上，想著(zhù)昨天的事情，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的愧疚。說(shuō)心里話(huà)，我從沒(méi)有把學(xué)習真正放在心上，但又不能不學(xué)，爸爸媽媽不會(huì )同意，老師也不愿意。這么想，我明白了，原來(lái)，我是“被迫”學(xué)習的。

　　“學(xué)習是你的‘工作’，你要認真對待它�！备]老師語(yǔ)重心長(cháng)，“你還小，正是學(xué)習的時(shí)候，不然怎么實(shí)現你的夢(mèng)想呢？”

　　……

　　那天放學(xué)后，我、爸爸、竇老師，我們聊了兩個(gè)多小時(shí)。我忽然明白了很多事情。以前，很多事情，我知道自己做錯了，但是我總是不愿意承認，總是和爸爸媽媽對著(zhù)干……

　　“子菡，今晚回家，敞開(kāi)心扉，和爸爸媽媽好好聊聊�！备]老師又對爸爸說(shuō)：“尊重孩子的想法，大人錯了也要承認的�！�

　　那天回家后，我們一家人坐在了一起。我認真反思了自己的學(xué)習的問(wèn)題，向爸爸媽媽承認了錯誤。我還制定了學(xué)習計劃，每天按照計劃表做好每一件事�！拔议L(cháng)大了，要讓爸爸媽媽不操心，少操心”。我暗暗對自己說(shuō)。

　　媽媽說(shuō)得對：犯錯誤并不可怕，可怕的是，在同一個(gè)地方再次跌倒。勇敢承認并改正錯誤、懂得反思、總結，才是好孩子。這一刻，我在錯誤中成長(cháng)。

錯誤的作文 篇4

　　這天中午吃飯時(shí)，下了很大的雨。雨夾著(zhù)風(fēng)，密密地斜織著(zhù)，我雖然打了雨傘，但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了�！皣W”地一下，我不小心踩了一個(gè)水坑，泥水濺濕了我的褲子，鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的，我渾身都濕透了，非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔：當初，為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢？于是我決定等會(huì )兒再集合時(shí)，我一定要穿雨鞋。

　　隨著(zhù)一陣緊急的鈴聲，我們第二次集合了。我穿著(zhù)早已準備好的雨鞋，打著(zhù)雨傘走進(jìn)了隊伍�？粗�(zhù)周?chē)�那一層又一層的雨傘，我心想�?zhù)，這下我的'腳就不會(huì )被雨淋濕了�？蓻](méi)想到，我走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現雨越來(lái)越小了，原來(lái)密密麻麻的雨，現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見(jiàn)，根本就不需要撐雨傘。到最后，雨都停了。我穿雨鞋，本來(lái)是想要防雨的，可現在呢？雨都沒(méi)了，我還防個(gè)什么呢？正想到這里，我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把，否著(zhù)的話(huà)，我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋！

　　有雨的時(shí)候不穿，被淋得濕透；沒(méi)有雨的時(shí)候穿了，被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人？這叫什么事兒?jiǎn)�？真不知是天意弄人，還是注定如此，總之，我這天真是夠倒霉的了！

錯誤的作文 篇5

　　每個(gè)人在成長(cháng)中都犯過(guò)錯誤，有了這些錯誤我們才會(huì )成長(cháng)。在這些錯誤中，我們也會(huì )有所明白，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(cháng)中的錯誤。

　　有一次，我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著(zhù)踢著(zhù)突然球傳到我這兒來(lái)，我一踢，就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí)，我心里非常緊張，心想：“怎么辦��？王阿姨會(huì )不會(huì )罵我，我在家道歉，她會(huì )原諒我嗎？”朋友對我說(shuō)：“你完蛋了，你去跟我阿姨道歉吧，他說(shuō)不定會(huì )原諒你�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我會(huì )去給王阿姨道歉的�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，王阿姨出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄破的玻璃，我走到王阿姨跟前說(shuō)：“對不起，王阿姨是我弄破的。我不是故意的�！�

　　我看到王阿姨的手在空中一揮，我以為王阿姨要打我，我閉上眼睛。

　　可是，當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，王阿姨卻撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯就改，我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)�！�

　　我說(shuō)：“嗯，下次我會(huì )小心的.�！�

　　王阿姨說(shuō)完就回去了，沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我，更沒(méi)有讓我賠錢(qián)。

　　在這一次中，我吸取了教訓。自從這一次以后我再沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。

　　這就是我成長(cháng)中經(jīng)歷的錯誤，這個(gè)錯誤時(shí)，我在其中明白了道理，也讓我成長(cháng)了。

錯誤的作文 篇6

　　在生活上或事情，人人都會(huì )犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長(cháng)中的'錯誤有很多，我先講其中的一件吧！

　　記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來(lái)之前洗完。

　　媽媽剛去上班，我就開(kāi)始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒(méi)洗完，突然之間，我的朋友來(lái)找我玩了，我就猛頭一轉就和她一起玩了。

　　玩了一個(gè)小時(shí)多，我突然想到碗還沒(méi)洗呢？我就跳了起來(lái)說(shuō)：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒(méi)做完呢？”我就趕忙跑了回家。

　　我又開(kāi)始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來(lái)我還沒(méi)選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒(méi)洗完呢！”

　　我害怕地說(shuō)：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了�！眿寢尨蛩阕约合磱寢屇昧四孟礉嵕�。又說(shuō)到洗潔精怎么也要沒(méi)了。

　　我又害怕了起來(lái)說(shuō)：“我……我剛才洗碗擠了很多�！�

　　媽媽微笑地說(shuō)：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應別人的事要做到哦�！�

　　這一天，我得到了一個(gè)教訓：答應別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費。