- 相關(guān)推薦
實(shí)用的錯誤的作文6篇（精）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的錯誤的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
有了錯誤，一定要勇于承擔并改正。否則，這種錯誤就會(huì )像魔鬼一樣纏著(zhù)你，攪得你心神不寧。
最近，我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書(shū)。書(shū)中的阿柑就是一個(gè)勇于承擔錯誤的.孩子。她不小心把一個(gè)好朋友的頭發(fā)全部剪光了，就勇敢地向家長(cháng)道歉。為了不讓好朋友傷心難過(guò)，阿柑也把自己的頭發(fā)全部剪光了……
記得在前幾天，小鄭托我去買(mǎi)一樣東西，我高興地答應了�？墒�，回家后，我驚訝地發(fā)現，幫小鄭買(mǎi)的東西，不知道什么時(shí)候掉落在路上了。是應該告訴小鄭，還是保密？我的心里矛盾極了。做了錯事，哪怕是無(wú)意的，也要勇于承擔吧？可是，我又想，如果把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鄭，她會(huì )不會(huì )怪我呢？想來(lái)想去，我還是決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
回到學(xué)校，我找到小鄭，小聲地說(shuō)道：“今天你叫我買(mǎi)的那個(gè)東西，我不小心弄丟了，對不起�！薄皼](méi)關(guān)系�！毙∴嵨⑿Φ鼗卮�，“你能主動(dòng)承擔錯誤，我應該向你學(xué)習�！甭�(tīng)了小鄭的話(huà)，我心里如釋重負，同時(shí)也深深地感受到，犯了錯誤勇于承擔得到別人的寬容和理解是多么快樂(lè )！
同學(xué)們，如果做了錯事，一定要勇于承擔。只要我們學(xué)會(huì )承認并改正自己的錯誤，就一定會(huì )使美好的人間多出一份寬容和理解！
錯誤的作文 篇2
世界偉人培根說(shuō)過(guò)；‘一切真正偉大的人物，沒(méi)有一個(gè)是因為愛(ài)情而發(fā)狂的，因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)，也是一項偉大的事業(yè)。所以我們應該拒絕早戀。
早戀就像在春天的果實(shí)，留下回味無(wú)窮的苦味。如果我們早戀了，我們會(huì )變得丟了魂似的上課“走神”，下課約會(huì )，睡覺(jué)思念，導致沒(méi)有心思學(xué)習，其實(shí)我們都知道，學(xué)生的本職是學(xué)習，現在我們的學(xué)習負擔大，而談戀愛(ài)是一種既占時(shí)間又費精力的事，因而這些事耽誤學(xué)習，完全是自毀前程。這不是空話(huà)，現在的社會(huì )選擇是優(yōu)勝劣汰，也是現實(shí)，殘酷的�？芍^一失足，成千古恨。
年輕的沖動(dòng)，不敢保證就一定不會(huì )出傻事，我們村有一女生，上中學(xué)時(shí)由于談戀愛(ài)輟學(xué)，輟學(xué)后打工，也是由于早戀，她因為受教育程度不高，不懂得如何保護自己，最后做了“低齡媽媽”，生活在水深火熱中，現在她才后悔了，但已經(jīng)晚了。
早戀會(huì )影響學(xué)習，扭曲心理，挫傷斗志，破壞男女同學(xué)之間得友誼，但是，早戀早已成為一種“校園時(shí)尚”，早戀的氣息早已風(fēng)靡全校。
處于青春的我們，渴望接近異性，了解異性，對異性有一點(diǎn)蒙朧的好奇與依戀，當然，我們贊成與異性同學(xué)正常交往，但發(fā)現自己與某異性同學(xué)交往甚密時(shí)，馬上會(huì )犯疑“我是不是戀愛(ài)了”并由此肯定自己戀愛(ài)了或是對異性同學(xué)有好感時(shí)，也會(huì )認為自己愛(ài)上了她（他），加上在我們傳統的中國家庭缺乏這方面的教育，他們的理論是：“男女同學(xué)交往密切就是戀愛(ài)”。其實(shí)，我們并不理解愛(ài)的真正涵義。許多同學(xué)為了跟隨大眾，向朋友炫耀就戀愛(ài)，有些同學(xué)學(xué)習壓力大，心理不平衡，找個(gè)人傾訴，有些人得不到周?chē)说闹匾�，也�?huì )利用“早戀”出風(fēng)頭，其實(shí)，為了這些事而早戀是不值得也是沒(méi)必要的。如果你真的喜歡對方，那么請將它埋在心底讓它隨風(fēng)而逝，同時(shí)你可以強迫自己不去想，盡量避開(kāi)對方。如果你抑制不了自己的情感，為了你自己你喜歡的'人，相信你的人請考慮清楚你是否要告訴對方，有人說(shuō)；“不能自拔的，除了牙齒還有愛(ài)情”。如果你真的不知道怎樣處理，你可以向老師請求幫助，老師不會(huì )一昧的指責我們，而是把我們從感情的泥潭里解救出來(lái)，同時(shí)，老師對于“佳話(huà)傳校園”散播流言的現象應嚴厲打擊，有些流言即使是假的，傳久了也變真了。
拔高的麥苗屹立不了風(fēng)雨中，早熟的果子甜不了。早戀是那廣寒宮傳來(lái)的虛緲的幽怨，朋友，為了自己似錦的前程，請不要犯下那美麗的錯誤。
錯誤的作文 篇3
去學(xué)習班，奶奶說(shuō)她不放心我的安全，要送我去。我當時(shí)覺(jué)得一個(gè)人走慣了，再加上奶奶身體不怎么好，就拒絕了�？赡棠虉桃庖�，說(shuō)什么也不肯放棄。無(wú)奈之下，我只得悄悄地走了。
我跟奶奶說(shuō)：“你等我一下，我跟你去就是了�！蹦棠桃惑@，問(wèn)道：“你肯讓我送你去？”我用力地點(diǎn)頭。奶奶高興地說(shuō)：“那你等我一下�！闭f(shuō)完她就進(jìn)了房間。趁她準備的時(shí)候，我悄悄穿好鞋，跑了出去，迅速一關(guān)門(mén)。我就聽(tīng)到背后奶奶大叫了一聲“奕愷——”，我沒(méi)膽坐電梯，直接從樓梯逃下去了。
本來(lái)覺(jué)得自己很聰明，可奶奶最后的一聲喊讓我有點(diǎn)失神。我本以為甩開(kāi)了奶奶心情就會(huì )暢快一些，可是，一路上，我很沉悶。心里頭有塊大石頭一直壓著(zhù)我。我以前在路上蹦蹦跳跳，但現在，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
到了學(xué)習班，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直沉默不語(yǔ)。這樣甩開(kāi)奶奶，到底是對是錯？一想起奶奶發(fā)現我不見(jiàn)時(shí)那焦急的神情，我就很難受。奶奶平時(shí)這樣照顧我，幾乎有求必應啊。我怎么能這樣對待她？而且，奶奶身體不好，萬(wàn)一氣壞了呢？萬(wàn)一……我不敢再想下去。我又有點(diǎn)擔心奶奶會(huì )出來(lái)找我，甚至來(lái)學(xué)習班里。我慌了，怕她會(huì )匆匆忙忙急出了什么事。
第二節課，我什么也沒(méi)聽(tīng)，只是期盼快點(diǎn)下課。一下課，我就沖了出去。從水心一路跑回了家。等我到家，看到奶奶坐在沙發(fā)上，一臉擔擾�？次乙换貋�(lái)，她頓時(shí)笑了。我們還沒(méi)說(shuō)上話(huà)，母親的訓斥已經(jīng)到了——“你怎么可以自己跑出去了？！知道奶奶多擔心你嗎？！”奶奶卻還在幫我，“孩子來(lái)了就行。別罵他�！薄皨尅蹦赣H剛想說(shuō)什么，卻被奶奶給擋下來(lái)了。
一瞬間，我的'心里充滿(mǎn)了后悔。我不應該拒絕奶奶的，那可是她老人家一片心意啊。
事情已經(jīng)過(guò)去許久了。我一直沒(méi)勇氣向奶奶道歉。奶奶啊，孫子對不起您。我當時(shí)做了一個(gè)錯誤決定。
錯誤的作文 篇4
“肯承認錯誤，則已改了一半�！笔茄�，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著(zhù)飯，邊看著(zhù)我倆平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》，同時(shí)，又邊學(xué)著(zhù)喜羊羊的動(dòng)作揮舞著(zhù)。正當我們玩得開(kāi)心又吃得起勁的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時(shí)，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著(zhù)。生怕媽媽會(huì )罵我，心里忐忑不安。沒(méi)想到，這聲音真把在廚房的'媽媽引來(lái)了。
當媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現地上的碎片的時(shí)候，生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……弟弟�！钡艿馨ちR了，他傷心地哭了起來(lái)。見(jiàn)了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說(shuō)出真相的，可膽小的我就是沒(méi)那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬(wàn)分慚愧，總睡不著(zhù)覺(jué)，想起來(lái)看看書(shū)。當我翻開(kāi)課外積累本時(shí)，發(fā)現了周恩來(lái)說(shuō)的一句話(huà)——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個(gè)人都會(huì )犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒(méi)有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來(lái)……”
通過(guò)這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門(mén)一定向你敞開(kāi)。
錯誤的作文 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄稇戅r》在小學(xué)一年級的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過(guò)，更是背的滾瓜爛熟。一首詩(shī)，可以讓我們早早的懂得糧食的辛苦，也是好美德。
可近年以來(lái)，播出的浪費糧食新聞，讓我心疼不已，卻又沒(méi)是沒(méi)辦法。在一個(gè)商業(yè)的時(shí)代，老板們點(diǎn)一大桌子的菜，卻只顧喝酒，從未動(dòng)筷。就是為了顯出自己大氣，都不打包回家。有的服務(wù)員們不心疼，就扔到垃圾桶。她們自然認為：我們掙了錢(qián)，還管這些干嘛。
在學(xué)校的，有的中學(xué)生，飯菜吃不完就扔了，你一點(diǎn)都不心疼。作為中學(xué)生，就沒(méi)有考慮過(guò)農民種糧食的感受嗎？但也有好學(xué)生，盤(pán)子里、碗里吃得干干凈凈，這就是美德。
個(gè)人生活中，我曾多次看到，餐廳里剩下的飯菜扔得好幾桶，還有專(zhuān)門(mén)收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等，會(huì )被他們扔到哪里去。一次，我和家里人在外吃飯，旁邊有幾個(gè)年輕的大哥哥，吃完飯就走了。
而盤(pán)子里有些米粒、飯菜，服務(wù)員毫不猶豫的扔了。前年暑假，我和家人在外旅游，每一個(gè)桌上放一個(gè)盆，是盛米飯的，游客們吃完后，還可以去米飯桶里盛。正好，米桶在我的后面，有一些游客，在盛的時(shí)候，不小心把米飯濺到外面。我心疼的對媽媽說(shuō)，她看見(jiàn)以后，說(shuō)：”不用心疼�！蔽艺娴挠幸恍┦�，不知道媽媽的話(huà)是真實(shí)的，還是敷衍我。
不要為了顯出自己的`大氣，點(diǎn)一大桌子的菜，反而浪費。吃多少，點(diǎn)多少。作為學(xué)生，從自己做起，從自己珍惜糧食做起。點(diǎn)多以后，浪費的是父母辛苦錢(qián)，是農民勞動(dòng)成果白費。
新聞報道，我們中國浪費糧食2億，不是怨恨服務(wù)員們的扔下，而是你們自己浪費糧食的過(guò)錯。不管在哪里，你浪費的每一粒米，就是農民汗水。他們辛辛苦苦，種上來(lái)的糧食，被你們無(wú)情的糟蹋。
難道為了顯出自己的慷慨，非得要從浪費糧食做起嗎？
請珍惜糧食，從我做起。
錯誤的作文 篇6
人人都犯過(guò)錯誤。
有些錯誤會(huì )使他終生難忘；有些錯誤會(huì )使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓；在我小時(shí)候，也犯過(guò)一件令我終生難忘的錯誤……
在我一年級的時(shí)侯，我發(fā)現班主任王老師，用著(zhù)一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè)，當時(shí)，我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的讓爸爸給我買(mǎi)鋼筆和墨水。
但爸爸只給我買(mǎi)鋼筆，卻不買(mǎi)墨水。所以，我一氣之下，順手拿走了王老師帶墨水。
可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，卻沒(méi)有給這瓶墨水的主人說(shuō)。
哎，在拿走老師墨水的那幾天里，我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見(jiàn)到老師和家長(cháng)，就會(huì )十分緊張、害怕，晚上睡覺(jué)都睡不好。
……
三天后，放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現了。
我在奶奶的.再三追問(wèn)下，最后還是說(shuō)出了事情的真相。
奶奶聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，她并沒(méi)有生氣，而是心平氣和的對我說(shuō)：“笑笑，你要知道，犯了錯誤并不可怕，只要你去改正這個(gè)錯誤，你還是一位善良可愛(ài)的好孩子�！碑斘衣�(tīng)了奶奶的大道理后，我恍然明白了：應該把墨水還給老師。這件事是我做錯了。
于是，第二天早上，奶奶就帶著(zhù)我去找王老師了。當時(shí)，我磕磕巴巴的說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，然后，道了歉，便又把墨水還給了老師。那是，我如釋重負。
等中午放學(xué)回到家，我進(jìn)行了反思，還寫(xiě)了一份深刻的檢查。
我真后悔當初拿走了我老師帶墨水，現在想起這件事，還真有點(diǎn)慚愧。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是發(fā)現錯誤不去改正錯誤，那這就是錯上加錯了。