- 相關(guān)推薦
錯誤的作文匯總(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的錯誤的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯誤的作文 篇1
人生中有許多錯,一個(gè)人不可能從未犯過(guò)錯,然而這件錯卻在我幼小的心靈中生根,讓我無(wú)法忘記。
記得那是星期天的下午。我還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě),媽媽叨嘮了兩句,讓我快點(diǎn)寫(xiě),明天還要上學(xué)。我說(shuō):“我要查資料!比缓筮M(jìn)書(shū)房查資料了。查著(zhù)查著(zhù)就感到無(wú)聊了,突然我想起同學(xué)說(shuō)賽爾號里新出了一個(gè)精靈!耙,偷偷看看,會(huì )不會(huì )是只稀有精靈呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。但我轉念一想:媽媽會(huì )不會(huì )突然從哪個(gè)角落蹦出來(lái)把我逮個(gè)正著(zhù)呀!唉呀,不會(huì )不會(huì ),我就看一眼,媽媽不會(huì )知道的。經(jīng)過(guò)一番經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我還是被貪玩的一方俘虜了。我小心翼翼的點(diǎn)開(kāi)游戲網(wǎng)站,還不時(shí)地向門(mén)外張望,生怕媽媽殺個(gè)回馬槍?zhuān)藭r(shí)我的心15個(gè)吊桶打水——七上八下,幸好媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)!巴,還真是個(gè)稀有精靈!”我高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。漸漸的,我越玩越入迷,忘了媽媽隨時(shí)可能出現!芭尽蔽矣X(jué)的我的臉麻麻的.,原來(lái)媽媽發(fā)現了我在玩電腦,打了我一巴掌!鞍倮,我相信你,所以才讓你查資料,沒(méi)想到你……唉”媽媽含著(zhù)淚說(shuō)。我也哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,這是第一次,也是最后一次,請你原諒我!眿寢尲(dòng)的說(shuō):“好吧,我再相信你一次!
媽媽?zhuān)x謝你原諒了我了,給了我一次重新選擇的機會(huì )。讓我通過(guò)電腦學(xué)到了許多對我有益東西,這對我以后的道路上有很大的幫助。從這以后,我再也沒(méi)有在查資料的時(shí)候玩游戲。
錯誤的作文 篇2
相信,每個(gè)人都將會(huì )犯許多的錯誤。但回想一下,我們怎么會(huì )犯錯。還不是因為自己那年,那是太過(guò)幼稚,還未成熟!心中所想就會(huì )那樣做。但知道自己錯了之后,還知道自己沒(méi)有錯。也許只有自己真的錯了后,才會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的失望吧!也許失敗是成功之母,也許失敗了才會(huì )重新再來(lái)!但請相信,往后的往后,不會(huì )再犯同樣的錯誤。如果在犯錯誤,自己也許就真的無(wú)藥可救了吧!
錯誤
也許,錯誤終究只是錯誤。錯的意識卻錯不了一世。也許錯誤之后總是回報!總是收獲,也許錯誤是我們成長(cháng)之旅必不可少的!也許錯誤之后,得到的是回報。錯誤其實(shí)并不可怕,可怕的卻是我們不曾改正。如果自己一錯再錯,那我們或許真的是無(wú)藥可救了吧!錯了,就必須勇敢的認錯。這樣才是一個(gè)好孩子。希望我餓美女能夠變得更加優(yōu)秀!為了自己,為了夢(mèng)想,不斷奮斗,不斷進(jìn)步!
失敗
或許,在成長(cháng)之路上,每個(gè)人都應該有失敗。如果不曾失敗,怎會(huì )有眾多的成就。怎會(huì )有總舵的成熟?失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是我們不曾悔改,如果真的想讓自己優(yōu)秀,想讓自己變得更好,要學(xué)會(huì )經(jīng)歷磨煉。也許只有這樣,我們才會(huì )成長(cháng),成熟!的過(guò)人生缺少了驚了,缺少了動(dòng)力。那將是不完美的青春。為了自己,為了夢(mèng)想。一直不斷奮斗,一直不斷努力!相信某一天我們將會(huì )變得更加優(yōu)秀!
隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我們也逐漸的成長(cháng),逐漸的成熟!同樣的,我們也有了許多的責任,為了心中的'守護。一直不斷的付出,一直不斷地努力著(zhù)!相信,長(cháng)大后的我們不再犯同樣的錯誤!因為經(jīng)歷了就要有所改正,因為磨煉就要變得優(yōu)秀!
因為曾努力過(guò),就決不會(huì )失!
因為錯誤過(guò),就不會(huì )再犯同樣的錯誤!
錯誤的作文 篇3
在我五年的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。
時(shí)光停留在三年級。那天下午,花老師布置了作文,一聽(tīng)有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長(cháng)寫(xiě)作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著(zhù)沉重的步子回家了。
回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的`抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。
第二天一大早,我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí),花老師抱著(zhù)一沓作文本走了進(jìn)來(lái),老師看了我一眼,這意味著(zhù)什么?被老師發(fā)現我是抄的了?還是作文“寫(xiě)”的好呢?我不由得打了個(gè)冷顫,我疑惑不解。老師說(shuō):“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好,老師來(lái)給大家念一念!北旧聿痪o張,因為班里作文好的人還是很多的,可當第一段念完時(shí),我才發(fā)覺(jué),這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng),汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想:要是被同學(xué)們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負了父母的殷切希望,辜負了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開(kāi)了鍋。你一言,我一語(yǔ)地“老師她是抄的!薄熬褪堑!薄袄蠋熚疫在電腦上看到了呢,她是抄的!薄(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà),我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒(méi)讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來(lái)!昂昧,老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了!崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。
在這件事情中,我也明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做人還是做事情,都應該要光明磊落,真材實(shí)料。
錯誤的作文 篇4
我住在一個(gè)國際花園小區,這里真是名副其實(shí)呀,有著(zhù)花園一般的環(huán)境,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,隨風(fēng)搖曳的花草……但是,也有一點(diǎn)不好,就是——我們的垃圾筒。
一般的分類(lèi)垃圾筒都是不同的顏色,形狀像個(gè)大方塊似的?墒,我們小區為了美觀(guān),把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”,而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見(jiàn),亂扔垃圾。久而久之,我也開(kāi)始亂扔了。
那天,我到漏樓下扔垃圾,走到垃圾筒邊,臭氣熏天,把我熏得天旋地轉。我把手中的一大包垃圾當籃球,“嗵”的一聲還沒(méi)看到那一包用白花花的塑料袋抱著(zhù)的垃圾掉進(jìn)垃圾筒,我早已跑的沒(méi)影了。
第二天,我又帶著(zhù)一包垃圾走到和昨天沒(méi)什么兩樣的垃圾筒邊。不過(guò),垃圾筒邊多了一個(gè)大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著(zhù)腰,邊上放著(zhù)幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來(lái)裝垃圾,放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進(jìn)一點(diǎn),哦,原來(lái)她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶(hù)”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾,扔在了右邊的“窗戶(hù)”里,那兒應該是其他垃 圾。干完了以后,她樂(lè )顛顛地搖搖頭上的小羊角辨兒,拍拍小手一蹦一跳地回家了。
見(jiàn)她走了,我趕緊上前一探究竟。原來(lái),踏實(shí)在做垃圾分類(lèi)呀!我到臉像火燒了似的,心想:你說(shuō)你,一個(gè)比你小兩三歲的'小姑娘都能主動(dòng)做到的事,你怎么做不到!老師不是常說(shuō)愛(ài)護環(huán)境要從垃圾分類(lèi)做起嗎?……我越想頭越低,像把腦袋插在沙子里的鴕鳥(niǎo)。
我下決心要改掉這個(gè)錯誤。在家,我在廁所、廚房、客廳和書(shū)房都放置了垃圾筒;還把假日小隊帶到我們小區對居民進(jìn)行宣傳……當人們走過(guò)小區的垃圾筒時(shí),似乎不那麼臭了,垃圾筒邊的小花,也露出了笑臉。
這件事讓我得到了一次深刻的教育:不要看到別人做錯事自己也跟著(zhù)學(xué),要堅持正確的原則,要知錯就改。人最可怕的不是犯錯誤,而是錯誤地面對錯誤。
錯誤的作文 篇5
在我的人生旅途中,難免會(huì )遇到一些錯誤?勺钭屛彝涣说氖且荒昙墧祵W(xué)考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天,數學(xué)老師——曾老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門(mén)口就說(shuō):“這此考試考得不大理想,試卷發(fā)下去自己看一看!甭(tīng)了這句話(huà),我的心忐忑不安,組長(cháng)走到我面前,我知道,災難來(lái)臨,但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發(fā)抖,緊緊張張地接過(guò)組長(cháng)遞給我的試卷。幸好組長(cháng)沒(méi)有看我的分數,因為我只有63。5分!70分以下的`人站起來(lái)!边@句話(huà)從曾老師的口中說(shuō)出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來(lái),我還在問(wèn)自己:“站起來(lái)嗎?”最后我決定不站起來(lái)。下課后,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的好朋友方盈問(wèn)我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……考……63。5……分!薄鞍パ!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著(zhù)頭。她又問(wèn):“老師說(shuō)70分以下的人站起來(lái)怎么不見(jiàn)你?”我說(shuō):“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起來(lái),你就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子呀!難道你想作一個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎?快去跟老師說(shuō)!钡谌澱n后,我到了曾老師的辦公室,對曾老師說(shuō):“老師,您上課時(shí)說(shuō)70分站起來(lái)時(shí)我沒(méi)有站起來(lái)。您可以原諒我么?”老師親切地對我說(shuō):“當你跨出這個(gè)辦公室門(mén)口,你一定會(huì )發(fā)現!碑斘铱绯鲛k公室門(mén)口,我覺(jué)得那塊大石頭已經(jīng)離開(kāi)了我,我輕松多了。
從這件事,我知道了:誠實(shí)不可缺,能夠改正的精神更不可沒(méi)。
錯誤的作文 篇6
我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。
。}記。
終于到江南了。
可,這就是江南嗎?
這就是那個(gè)讓無(wú)數文人墨客魂牽夢(mèng)繞的江南嗎?
那南朝古寺,那煙雨樓臺都去哪兒了?為什么到處都是殘破的建筑和叢生的野草?
這是硝煙過(guò)后的江南。
我忽然感到深深的愧疚和自責。真后悔當初將王位讓給了弟弟。也許我也不是一個(gè)好皇帝,但我絕不會(huì )像他那樣弄得生靈涂炭,民不聊生!
我從小就迷上了外面世界的精彩,渴望有一天能一人一馬一劍去闖蕩江湖,因此,從小我就苦練武藝,夢(mèng)想有一天能夠做一個(gè)令世人敬仰的大俠。父王去世那年我正18歲,本來(lái)理應由我繼承王位,然而一心一意想闖蕩江湖的我還是走了,將王位留給了弟弟,卻沒(méi)想到……
唉,我輕輕地嘆了口氣。
不知不覺(jué)中,我的馬駛進(jìn)了一條小巷。多么幽靜的地方!不知從前這里是否也一樣的寂靜?
青石板鋪成的小道上,馬蹄聲蹬蹬作響。
“吱”的一聲,道旁的一扇門(mén)開(kāi)了,一個(gè)青衣女子走出門(mén)外。
人說(shuō)江南不僅景美,人也美,果然不虛此言。足下躡絲履,頭上玳瑁光,腰若流紈素,耳著(zhù)明月鐺,指如削蔥根,口如含朱丹,纖纖作細步,精妙世無(wú)雙,用來(lái)形容她在好不過(guò)了。
說(shuō)是走,其實(shí)她差不多是跑出門(mén)外的,我能夠看到她的臉上掛著(zhù)欣喜的神情。然而,看見(jiàn)了我后,她那種欣喜竟不翼而飛,另一種神情代替了欣喜,讓人看不透,到底是失望、悲傷,還是責備,或者是憤怒,我看不明白。
“唉,不是他!彼p輕的嘆了口氣,慢慢地走回了屋子。
我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。
忽然,一股奇怪的感覺(jué)涌入心頭,我覺(jué)得我該為她做點(diǎn)什么,為她,也為了無(wú)數個(gè)像她一樣苦苦等待著(zhù)親人歸來(lái)的人。
掉轉馬頭,我去了塞外,我要去找一個(gè)人,一個(gè)能幫助我的人。
見(jiàn)他并不像我想像中的那樣困難,他也不像其他絕世高手那樣孤僻清高,很快,我成了他的徒弟,他的第一個(gè)徒弟。也許是因為這個(gè)緣故吧,他將自己最為自豪的一套劍法“離殤劍法”傳授給了我。在塞外的幾個(gè)月里,我有了很大的進(jìn)步,現在對我來(lái)說(shuō),隨意進(jìn)出皇宮已經(jīng)不成問(wèn)題。
我來(lái)找他,其實(shí)還有另外一個(gè)目的。我聽(tīng)說(shuō),他曾經(jīng)是一個(gè)僧人,對世事紅塵見(jiàn)解很深,我這次來(lái)找他,其實(shí)也是為了解除我心中的疑惑。救天下蒼生,還是顧惜手足情,我向他袒露了自己心中的結!敖忖忂須系鈴人,無(wú)須強求,一切順其自然吧!”他嘆了一口氣,像風(fēng)一樣離開(kāi)了我。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我闖進(jìn)了王的寢宮。
冷光一閃,我的劍已架在王的脖子上。
沉默,長(cháng)久的沉默。
看著(zhù)眼前那個(gè)已經(jīng)陌生的臉龐,我想起了兒時(shí),想起了曾經(jīng)一起度過(guò)的美好時(shí)光,這份手足情怎能輕易割舍!然而,那青衣女子的目光像一把利劍直刺我的心胸,直至那份難以割舍的手足情。一邊是一起長(cháng)大的親兄弟,一邊是受苦受難的百姓,我究竟該何去何從?難道真的要大義滅親?怎樣才是順其自然?我究竟該怎么辦?
眼前的弟弟已經(jīng)不在是從前的他了,他已從純真的少年變成了昏庸無(wú)知的君王,此刻他的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼,他已經(jīng)不認識我了。
寢宮以被團團圍住,那些為王賣(mài)命的人難道真的忠于他們的王嗎?
猛地收回劍,我開(kāi)始使出“離殤劍法”,周?chē)娜瞬粩嗟乇晃覛⒌魠s又一批批地往上涌。在刀光劍影中,我看到他正被人保護著(zhù)倉皇逃走……我沖了上去,我的劍快要刺中他的'胸口了,忽然,我猛的收回了劍,我明白,我還是下不了手。
我被他的侍衛包圍了,刺殺失敗了,也許從一開(kāi)始我就注定要失敗,但既然做了,我就無(wú)怨無(wú)悔。他以勝利者的姿態(tài)昂首挺胸出現我的面前。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是從腰間取出了一枚玉佩。我沒(méi)有抬頭看他的表情,但我想從這塊只有他和他的哥哥才有的玉佩那里,他一定知道了我是誰(shuí)。
“哈哈哈……”我笑了,很凄清的那種。
我再次揚起了劍,在眾人驚恐的目光中對準了自己的心臟。也許只有這樣我才能真正的解脫吧!蒙朧中,我似乎看到了王的淚珠,伴隨著(zhù)他那渾厚的聲音:“快,一定要救活他!”
。ㄊ旰螅
我再次來(lái)到了江南。
這一次,我真正領(lǐng)略到了江南的美。江南二月多芳草,春在蒙蒙細雨中。在這個(gè)煙雨蒙蒙的季節,我游遍了江南,也目睹了真正的繁榮和昌盛。我已經(jīng)找不到十年前的那條小巷了,那個(gè)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)美麗的錯誤的小巷,那個(gè)改變我自己的小巷!罢墙虾蔑L(fēng)景,落花時(shí)節又逢君!边@是我做了無(wú)數次的夢(mèng)。其實(shí),我只想對她說(shuō):“謝謝你!
錯誤的作文 篇7
人生的過(guò)程就像在火車(chē)上欣賞窗外的風(fēng)景一樣:鳥(niǎo)語(yǔ)花香會(huì )使人心情無(wú)比舒暢,可一旦你看到了一些荒蕪的草地、干枯的樹(shù)林就會(huì )讓你的心情蒙上陰云,讓你忘記了繼續欣賞沿途的美景。也許人就是這樣,對一點(diǎn)兒錯誤一直耿耿于懷,從而忘記了很多美好的事物。
當你走進(jìn)一片芳香四溢的花園,當你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰,當你雙手把它擷下時(shí),不小心被玫瑰身上的尖刺所扎,你肯定會(huì )把它棄之一邊,甚至會(huì )埋怨它扎到自己?墒,你注意到它婀娜多姿的身影和它異香撲鼻的氣味了嗎?沒(méi)有,因為你已經(jīng)被眼前的傷痛所蒙蔽,又怎么會(huì )在乎芳香美艷的玫瑰呢!
其實(shí),我們不僅對待玫瑰花如此,對于人生,我們經(jīng)常也會(huì )有同樣的心理。
每一個(gè)因為生活中的種種挫敗而最終選擇自殺的人,對待人生就會(huì )像對待玫瑰花那樣,執著(zhù)于痛苦而放棄美麗。人生是復雜的,你走過(guò)它的時(shí)候自然有美麗,也有瑕疵。這些瑕疵會(huì )讓你承受?chē)浪哪ゾ、痛苦?淚水,而此時(shí)此刻你不能因這暫時(shí)的磨礪去放棄人生,否定人生。要知道,有了挫折和創(chuàng )傷的生命才更有意義。
我們曾經(jīng)也因為生活和學(xué)習上的不如意和小瑕疵苦惱過(guò)、傷心過(guò),但是只要你多想想它曾經(jīng)也給過(guò)我許多快樂(lè ),一切就都海闊天空了。
在美國斯坦福大學(xué)里有這樣一句話(huà):不完美也OK!我們沒(méi)必要要求事事都完美,沒(méi)必要為了完美而不快樂(lè ),或是忽略其它的美麗。把每個(gè)“不完美”當作人生的一個(gè)亮點(diǎn),它會(huì )讓你更燦爛。