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錯誤的作文

時(shí)間:2024-02-04 10:01:14 錯誤 我要投稿
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【精】錯誤的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的錯誤的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】錯誤的作文

錯誤的作文 篇1

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),”每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,錯誤藏在生活的每個(gè)角落。

  日寇侵華是錯誤,“”分子的行為是錯誤,為了自己的利益而損害他人是錯誤,好逸惡勞是錯誤,違法亂紀也是錯誤。錯誤有小有大,造成的后果,輕可如鴻毛,重可如泰山。

  錯誤是一把雙刃劍,一方面他造成了不好的影響,而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己并不完美,也不可能完美,錯誤讓人戒驕戒躁,反省自己的所作所為,也為他人提供了反面教材,讓他人引以為鑒,

  車(chē)爾雪夫斯基說(shuō)過(guò):“既然太陽(yáng)都有黑子,那人類(lèi)怎能沒(méi)有缺陷!彪m然錯誤帶來(lái)了一些不好的影響,但犯錯誤很正常,有些時(shí)候我們還應該不怕犯錯誤。有一個(gè)寓言故事是這樣說(shuō)的.:一只烏鴉和一只百靈一起去學(xué)唱歌,百靈從一開(kāi)始就天天練習,而烏鴉卻因為害怕唱錯而不敢唱,最后,百靈成了舉世聞名的歌唱家,烏鴉卻一事無(wú)成。這樣看來(lái),錯誤就不是單純的錯誤,而是上帝為了使我們進(jìn)步而送來(lái)的禮物。

  俗話(huà)說(shuō):“知錯就改,善莫大焉”犯錯誤并不可怕,可怕的是不能及時(shí)改正,一個(gè)人最難能可貴也是犯了錯誤能及時(shí)改正,當我們范錯誤時(shí),我們應當保持清醒的大腦,不要因為好面子而不肯承認,這樣可能會(huì )誤導那些正確的人,最終讓錯誤彌漫開(kāi)來(lái)。

  當然,我們應該盡量少犯錯誤,讓自己和錯誤保持一定的距離。

錯誤的作文 篇2

  在公元6058年,科技已經(jīng)達到最頂峰,宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里,有一位長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子的老人正在他的房間里做著(zhù)什么神秘的.實(shí)驗。

  這個(gè)老人的鄰居們都叫他白胡子,他是一位科學(xué)家,可也沒(méi)見(jiàn)他發(fā)明過(guò)什么東西,他說(shuō):“我不是發(fā)明什么東西,而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西!眲e人都說(shuō)這是一個(gè)借口?伤_實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能,可唯獨有一樣至今科學(xué)家們仍然無(wú)法破解的謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機器。

  在他30歲的時(shí)候就開(kāi)始了研究時(shí)間的奧秘,現在已經(jīng)50歲了,20年的時(shí)間失敗了不下20xx次。但是今天成功了,其實(shí)他兩天前就成功了,在三天前他將一個(gè)蘋(píng)果放在了機器里傳送了出去,原本設定是三分鐘后,他家的桌子上,可他等了三分鐘蘋(píng)果還沒(méi)出現,他又等了三分鐘,蘋(píng)果還沒(méi)出現,他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí),他整整等了3天,蘋(píng)果仍然沒(méi)有出現,于是,他判定這次又失敗了,可他沒(méi)有放棄,馬上開(kāi)始研究起來(lái)。

  突然,就在剛才桌子上,突然憑空出現了一個(gè)蘋(píng)果,他仔細的觀(guān)察那個(gè)蘋(píng)果......

錯誤的作文 篇3

  在人生道路上誰(shuí)都會(huì )犯錯誤,就連天才偉人也難免會(huì )犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會(huì )。

  星期天早晨,我獨自在家,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到子瀧家借書(shū)。

  回到了家,我迫不及待地翻起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候,“嘶”的一聲,書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的'人,只要誰(shuí)得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì )遭殃的。

  好不容易把書(shū)看完,我懷著(zhù)恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門(mén)口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說(shuō):“以后我們永遠都不會(huì )是好朋友了!闭f(shuō)完門(mén)“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著(zhù)那扇緊閉的門(mén),那門(mén)把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū),就不會(huì )有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書(shū)補好再還給他,也許他就不會(huì )這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補救,事態(tài)才會(huì )越變越嚴重。

錯誤的作文 篇4

  人生的記憶長(cháng)河中有太多事被遺忘,但有一次錯誤讓我記憶猶新。

  那是在四年級的暑假,爸爸和媽媽因為工作忙,把我一個(gè)人留在家中。一開(kāi)始,這讓平時(shí)常在媽媽羈絆下的我非常不適應,有時(shí)還會(huì )害怕從哪冒出一只怪物來(lái)。但沒(méi)幾天我就嘗到了自由的甜頭,我每天清晨起床,第一件事,不是匆匆忙忙去吃早飯,而是趕緊到客廳,打開(kāi)電視,調出自己喜愛(ài)的節目,一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯,吃完飯后再拿起手機打游戲、玩qq,心中快樂(lè )極了。那一段時(shí)間我像一匹脫韁的野馬進(jìn)入了游戲天地無(wú)法自拔,瘋狂地玩著(zhù)?墒菚r(shí)間不等人,它已悄悄溜走,每當媽媽回家的門(mén)鈴響起時(shí),我的心就幾乎要從胸腔中跳出來(lái)了——作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)。我忐忑不安地去開(kāi)門(mén),那一瞬間我暗下決心從明天開(kāi)始一定好好寫(xiě)作業(yè)?墒堑诙煊质乔耙惶斓闹貜,決心只留給了門(mén)鈴,情緒在興奮、忐忑、擔心、懊悔中循環(huán)著(zhù)。

  “若要人不知,除非己莫為”。沒(méi)有任何錯誤能夠逃得過(guò)媽媽鋒利的.眼睛,憤怒之下,她抄起一把蒼蠅拍,倒過(guò)來(lái),在空中一掄,發(fā)出“咻咻”的聲音,一陣鉆心的疼痛從我身上傳開(kāi)來(lái),我挨打了!

  事后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“電視和游戲都是娛樂(lè )的東西,不可以將他們視為每天必做的功課,那樣只會(huì )一事無(wú)成。手機、電腦在正確的使用下,它們是學(xué)習、工作、生活的好幫手,但如果只沉溺于游戲娛樂(lè )中,它們就會(huì )成為人生路上的絆腳石!甭(tīng)了媽媽的話(huà),看著(zhù)眼前空空如也的暑假作業(yè)本,回想自己這段時(shí)間不正常的情緒,我才認識到了我的錯誤。是!我竟然完全被電視、手機控制了。電視、手機都是人類(lèi)的發(fā)明,我應該是它們的主人,我不能被它們控制,我決心用嚴格自律擺脫控制。

  那次錯誤之后,媽媽加強了對手機的管理,我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)自律,現在我更多的是用手機查資料、聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)技能,它已經(jīng)成了我學(xué)習生活的好幫手。

錯誤的作文 篇5

  錯誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯誤是一陣噪音,雜亂而又嘶;挫折是一條大海,艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前,只有堅持著(zhù)翻過(guò)山峰淌過(guò)大海,才能到達成功的彼岸。

  在錯誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的,直掛云帆濟滄!钡暮狼;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花”的胸襟;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡膲阎;“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達成功的彼岸。

  在錯誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝”的雄心;“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的自強;“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢;“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂(yōu)愁。才能到達成功的彼岸。

  在錯誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的'傲氣;“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅持;“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬(wàn)漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。

  在錯誤和挫折面前,我們不僅要有面對失敗的勇氣,還要有不服輸的氣魄,才能到達成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

錯誤的作文 篇6

  "知錯就改,善莫大焉”只要我們能夠重新改過(guò),人格便會(huì )得到升華。

  犯錯,無(wú)知的表現。晏子是齊國的國相,一次外出,他車(chē)夫的妻子從門(mén)縫中偷看,見(jiàn)她的丈夫頭頂著(zhù)巨大的車(chē)傘,鞭打著(zhù)四匹馬,十分得意,而晏子是齊國的國相,揚名諸侯,晏子外出,志慮深沉,而無(wú)喜色,車(chē)夫身高八尺,給人做車(chē)夫,卻趾高氣揚,覺(jué)得很滿(mǎn)足。作為一名車(chē)夫,齊國的百姓,不為國家考慮,整天為晏子拉車(chē)卻感到很光榮,是沒(méi)有自尊、無(wú)知的表現,犯下了無(wú)知的錯。

  知錯,改過(guò)自新的體驗。車(chē)夫在聽(tīng)完妻子堅持要離去的原因后,車(chē)夫開(kāi)始意識到自己的幼稚與無(wú)知,身為齊國的百姓,齊國得一子,卻不能為著(zhù)國家的安全與利益著(zhù)想,而晏子身為齊國得國相,雖不是一國之君,卻整天為著(zhù)國家而智謀遠慮,擔負著(zhù)一心想讓國家富強,百姓安居樂(lè )業(yè)的責任。想到這時(shí),車(chē)夫覺(jué)得自己的想法真是太過(guò)幼稚,心中便涌起一股想要為國家無(wú)私奉獻,報效祖國的信念。車(chē)夫明白了自己的錯誤,這是他改過(guò)自新的體驗。

  改錯,人格的閃現。從那以后,車(chē)夫一改故態(tài),晏子感到奇怪,就問(wèn)他,車(chē)夫照實(shí)回答,晏子舉薦他做了士大夫。車(chē)夫在明白了自己的錯誤后,并向晏子表達了自己的意愿,傾訴了內心的感受,為了能夠報效國家,獻上自己的一份力,車(chē)夫便成為了齊國的大夫,與晏子共同保衛國家的安全。

  錯,不是絕對無(wú)法彌補的.。不過(guò)我們要信守一個(gè)知錯能改的原則。信守一個(gè)原則,人生便有了一個(gè)明確的方向,不至于迷失在生活的遠航中;信守一個(gè)原則,人生便有了一種得失的平衡,不至于在生活的天空中搖擺不定;信守一個(gè)原則,人生便有了為人處世的根本,不至于敗倒在生活的土地上。

錯誤的作文 篇7

  我打江南走過(guò),那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落,東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛,你的心如小小的寂寞的我,恰若青石的街道向晚跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩,我達達的.馬蹄聲是美麗的錯誤,我不是歸人,是過(guò)客…… ——《錯誤》

  柔和的光悄悄的流入我的掌心,我卻感到從未有過(guò)的孤寂和傷心,想哭,連眼淚也欺負我,怎么都流不出來(lái),拿起手機我撥打著(zhù)那一串再熟悉不過(guò)的數字,跟先前一樣無(wú)人接聽(tīng),手機滑落在床上,我的心慢慢痛了起來(lái),想起過(guò)去的一切我突然好恨好恨那場(chǎng)地震。如果沒(méi)有它,我便可以回家,看那已年邁的她,就不至于讓我連她的最后一面也來(lái)不及見(jiàn),淚水緩緩流過(guò)臉頰,我不知道自己當年的離開(kāi)是否正確,我只知道現在我又想在她身邊,陪她一分鐘就好,可是時(shí)間過(guò)了便不會(huì )重來(lái),不管我的決定是對是錯,現在都是個(gè)錯誤。

  夜晚,天空上布滿(mǎn)了星辰,在那些星辰中是否也有我的親人,漸漸烏云遮住了她們,直到天空一片漆黑,雨一滴滴降落,連老天也知道了我的心情,那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜!除了水聲幾乎沒(méi)有其他的聲音,我用左手拉起右手,仿佛她一直牽著(zhù)我的手,從未離開(kāi)我,只是我的手冰冰涼涼,而她的手雖然粗糙,可卻很溫暖,以后還能有這么溫暖的手握著(zhù)我嗎?不會(huì )了吧,那雙手是獨一無(wú)二的。

  我接了一滴雨水,讓它從我手指縫里滲出來(lái),這是我的淚呀!在冬天里,顯得如此寒冷徹骨,要多久這場(chǎng)雨才能停下,是什么時(shí)候開(kāi)始下的這場(chǎng)雨,我已經(jīng)想不起來(lái)了,只是隱約記得,是那個(gè)冬天,在我離開(kāi)之時(shí),雨好像就開(kāi)始下了。

  好想后悔一次,好想再見(jiàn)她一次,好想這場(chǎng)雨永無(wú)止境地下。

錯誤的作文 篇8

  在生活中,我犯過(guò)很多錯誤,有關(guān)于學(xué)習方面的,有關(guān)于與人交往方面的。今天,我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習方面的錯誤。

  我的爸爸很喜歡下圍棋,我受他的影響也對黑白世界著(zhù)了迷。

  自從我升上業(yè)余一段后,棋力便沒(méi)有了長(cháng)進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了,是什么原因呢?原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢,而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成,角上的地也被對手占據了,導致輸棋。

  老師針對我下棋的缺點(diǎn),多次提醒我,這樣下你還駕馭不了,以你現在的水平,應該先要實(shí)地,等到實(shí)地都穩固下來(lái)時(shí),再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改,因為我沒(méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤(pán)棋。但是后來(lái)碰到高手后,中腹的空不再那么容易圍成了,經(jīng)常被對手攻破;角上也因為不夠穩固,被對方搶了過(guò)去,這樣輸的.棋慢慢多了起來(lái)?晌胰匀粓堂圆晃,不思悔改。在錯誤的道路上,撕殺著(zhù),掙扎著(zhù)。直到有一天,老師安排我跟一段中實(shí)力最強的羅皓軒對弈,結果連下十盤(pán),我都輸了,過(guò)程中,一點(diǎn)勝機都沒(méi)有出現。我長(cháng)嘆一口氣,心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)的總結道:現在你該明白了吧,在守住角的基礎上再向中腹發(fā)展才是正道!

  通過(guò)這次教訓,我深刻認識到了自己以前的固執,F在,我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢,而是像老師說(shuō)的那樣,在守住角的基礎上,再向中腹發(fā)展。

  在以后的生活中,不管是學(xué)習還是與人交往,我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn),改正自己的不足,努力使自己成為一個(gè)更加出色的人!