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實(shí)用的錯誤作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
錯誤作文 篇1
我那時(shí)已經(jīng)真正明白，周恩來(lái)總理說(shuō)的那句名言的意思了�！e誤使人成長(cháng)
直到現在，每當看著(zhù)那個(gè)空空如也的花盆，我的心里仍會(huì )涌上一股深深的內疚。
那是一個(gè)中午，我種的向日葵已經(jīng)結出了一個(gè)綠色的花苞。只要等花苞變黃，開(kāi)出盤(pán)子大的花，我就可以吃上美味的瓜子了。很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我都小心看管著(zhù)這盆向日葵，不讓人靠近，就算家人要晾曬衣服，我也要把它搬開(kāi)，看著(zhù)它生機勃勃的樣子，我心里鼓鼓的，全是得意：這也算是我長(cháng)時(shí)間努力的成果吧！想到這里我簡(jiǎn)直有些飄飄欲仙了。
在陽(yáng)光的照耀下，綠葉被襯托得更加鮮嫩，翡翠般的綠葉如同紗布纏繞在莖上，顯現出一股高貴的'氣質(zhì)，讓人忍不住贊賞。
我還沉浸在幻想中，結出的瓜子會(huì )有多少呢？500克？不對，那么少，至少也有一千克。不對，至少也得有兩公斤。突然，一個(gè)身影從我旁邊一閃而過(guò)，我沒(méi)管他，繼續幻想著(zhù)�！斑青�！”突然，一陣什么東西被折斷的聲音從陽(yáng)臺傳過(guò)來(lái)。我驚覺(jué)大事不妙，趕緊跑過(guò)去一瞧究竟。一切都晚了，我的向日葵已經(jīng)被表妹拔斷了……心里一萬(wàn)個(gè)悔不當初。
現在想起來(lái)，要是當初我沒(méi)有去幻想不切實(shí)際的事，而是專(zhuān)心去保護我的向日葵，說(shuō)不定現在已經(jīng)開(kāi)花結果了。
那個(gè)空空的花盆，到現在仍然被我珍藏著(zhù)。因為它告訴我，要專(zhuān)心去做任何一件事。
錯誤作文 篇2
每個(gè)人從小到大都犯過(guò)錯誤。有人犯了一兩次，有人犯了很多次，有人每天犯著(zhù)錯誤。其實(shí)，錯誤并不可怕，只要堅強的面對，就可以解決掉。
那一天，我和朋友踢足球，最開(kāi)始我很開(kāi)心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球，球飛了起來(lái)，但球沒(méi)有踢進(jìn)球門(mén)內，而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車(chē)上。我非�？只�，不知道怎么辦，腦海里只有一個(gè)聲音：這下完了。
這個(gè)時(shí)候車(chē)主下車(chē)了，我們都開(kāi)始逃跑，但車(chē)主又把我們抓了回來(lái)，讓我們站在車(chē)前，他一只手拿著(zhù)足球另一只手指著(zhù)車(chē)大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的！”我們都嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，嘴閉得緊緊的，尤其是我，還發(fā)著(zhù)抖，心里很緊張。
我心里想：“怎么辦呢？怎么辦呢？要是不說(shuō)出來(lái)的`話(huà)就會(huì )連累大家，說(shuō)了的話(huà)不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說(shuō)：“是……是我踢……踢的球砸到您的車(chē)……車(chē)上，對不起叔叔�！比缓蟮戎�(zhù)挨打。
但車(chē)主一笑，說(shuō)：“好了，你能承認錯誤是很好的，可下一次不能這樣了，給，足球還給你�！闭f(shuō)完把足球給了我。
最后，車(chē)主開(kāi)著(zhù)車(chē)走了�？晌覅s站在那看著(zhù)那輛車(chē)遠去……
錯誤作文 篇3
今天，是20xx年最后一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情準備迎接20xx，但天有不測風(fēng)云，我卻以淚水迎來(lái)了新的一年。
學(xué)校組織全體同學(xué)共同慶祝元旦，老班把這件事交給了我，自今天我已經(jīng)準備了一個(gè)星期，可謂忙的“不亦樂(lè )乎"。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的精心準備，解決了一系列的麻煩，終于把元旦準備好了。元旦慶�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，語(yǔ)文老師然我準備一篇稿子發(fā)到她的郵箱，說(shuō)學(xué)校準備出�？�。我萬(wàn)分激動(dòng)，不料自己的作文也仍入選。英語(yǔ)老師讓我上辦公室取卷子，發(fā)給同學(xué)。錯誤就從這里開(kāi)始。
我身為至此活動(dòng)的班級負責人，元旦的一切一切我都要操心，就這樣一個(gè)半小時(shí)后元旦圓滿(mǎn)結束。這期間，我沒(méi)有喝一口水，沒(méi)有休息一下，主持并安排著(zhù)。最后的我已經(jīng)大汗淋漓，精疲力盡了，但看到同學(xué)們笑臉，覺(jué)得一切都值了。
”鈴鈴鈴......"下課了，同學(xué)們陸續回家，但英語(yǔ)卷子還沒(méi)有發(fā)，我又急忙把卷子從辦公室抱到教室。心想：“怎么八張卷子?"抱到教室后，同學(xué)們都說(shuō)怎么這么多，我也心生懷疑，找了兩次老師也未見(jiàn)到，就這樣發(fā)了。
這的'好累，就這樣坐在教室的地上。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了:"怎么發(fā)這些卷子？發(fā)錯了。課代表，你怎么發(fā)這些�！币凰查g我真的抑制不住自己的眼淚了，把頭埋在腿里，眼淚就這樣涌了出來(lái)。似乎是自己太累，也許是自己太懦弱，那一刻我真的崩潰了。"不，我不能就這樣錯誤繼續錯下去�！笔帐昂眯那�，擦干眼淚了，開(kāi)始把卷子收了回來(lái)，但還是有13個(gè)人把卷子拿走了，我又把這8份卷子數了數，拿給四班的英語(yǔ)老師，向老師道了歉。很感謝英語(yǔ)老師，她一直幫我解決這件事。
就這樣我為錯誤付出了眼淚，賣(mài)了單。
錯誤作文 篇4
今天媽媽有事出去了，我肚子有點(diǎn)餓，心想﹕媽媽不在我又肚子餓，這可怎么辦��？我左思右想，突然一個(gè)念頭出現了，家里不是還有剩菜剩飯嗎，我可以自己盛起來(lái)吃啊，哈哈哈哈，我真聰明。想著(zhù)想著(zhù)，我便干了起來(lái)，慢吞吞的盛起了一碗飯，突然我腳一打滑，就這樣摔到了地上，而那碗飯也摔在了地上，碗破裂了，我心想；怎么辦，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現了我可就慘了。不如把碗藏起來(lái)吧。我環(huán)顧四周看到了冰箱，心想；不如放在冰箱里吧，反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進(jìn)去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我鬼鬼祟祟的`，便一步步的逼問(wèn)我，終于，我只好把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了訓斥了我。
從那天起，我再也不會(huì )那樣了，這個(gè)錯誤使我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
錯誤作文 篇5
學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習中有錯就改。學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，只有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的.?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來(lái)肉體的疼痛，還會(huì )帶來(lái)心靈上的悲傷。幼時(shí)不小心失足跌倒在地，會(huì )有父母師長(cháng)扶起你，安慰你，提醒你。等到年長(cháng)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽(tīng)嗎?
因此，我們要反復檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點(diǎn)意見(jiàn)，投退稿也沒(méi)事，只要在退稿原因上寫(xiě)清楚就OK，表給我來(lái)個(gè)亂七八糟的沒(méi)理由的就行，提意見(jiàn)我都再幫忙...行..不廢話(huà)了...
錯誤作文 篇6
我躲藏在書(shū)店里翻閱一本詩(shī)集，整個(gè)悠閑的下午都浸泡在空調送來(lái)的涼爽里。在路邊，膨脹的光芒不斷遣散著(zhù)路上的行人，將人與車(chē)的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風(fēng)搖曳著(zhù)行道樹(shù)在路面上斑駁的亮影。當若干個(gè)小時(shí)過(guò)后天邊開(kāi)始有了第一絲晚霞的時(shí)候，我正被書(shū)上的黃昏擋住了去路。
城市的暮色很淡，陽(yáng)光變得疲軟。路開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)，走來(lái)走去的行人讓我著(zhù)迷，他們帶著(zhù)各自的故事與我的目光擦身而過(guò)，令我獲得一種神秘的安逸。
記憶復蘇在一個(gè)死去的場(chǎng)景。那時(shí)候更多的云遮蓋了太陽(yáng)，暗淡的光線(xiàn)使這座城市略顯破舊，不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書(shū)店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開(kāi)來(lái)，此時(shí)我才驚奇的發(fā)現原來(lái)外面已經(jīng)烏云密布。
轟隆——
正在看書(shū)的人群放出了細小的躁動(dòng)，嘩嘩的翻書(shū)聲停止了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，越來(lái)越多的人離開(kāi)了書(shū)店，他們不安的腳步聲預示了家的方向。我麻木的直起身來(lái)，動(dòng)作是那樣僵硬，可以聽(tīng)清每個(gè)骨節發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門(mén)口望了一會(huì )烏黑的天空后就發(fā)生了，烏云像塊黑抹布，似乎隨時(shí)都會(huì )下雨，而雨的確就是這時(shí)開(kāi)始下的。
豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來(lái)越大，逐漸集結成一支軍隊的陣勢，并試圖攻占每一塊未知的`領(lǐng)域。
饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安，父母的手機都處于關(guān)機。我想象著(zhù)淋雨走回去的結果，但理智告訴我這的確不可行。
終于我想起了居住在附近的堂姐，從手機里翻出一串號碼，告訴她我需要雨傘。我長(cháng)舒一口氣，心情稍稍明朗起來(lái)。
我看見(jiàn)四面的雨幕里暮色濃重起來(lái)，感覺(jué)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，非但雨沒(méi)有停的現象，堂姐也沒(méi)來(lái)送傘，我焦急得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳，每一聲都帶著(zhù)沉重的不安。
視野里逐漸走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，我按耐不住狂喜的心情，沖進(jìn)雨中，鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。
她不是堂姐，雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑，但不一會(huì )她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切，一聲不吭繼續趕路，只不過(guò)傘已經(jīng)往我這里偏了偏。
我們就這樣在同一把傘下躲雨，在這場(chǎng)大雨中我與她構成了一道亮麗的風(fēng)景，我們默契而快速的向前走。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有拒絕與反抗�；蛟S在他人眼中我們就像姐弟或情侶，但奇妙的是我們都互不相識。
我偏過(guò)頭目不轉睛的看著(zhù)她，乖巧的短發(fā)下有著(zhù)白皙的皮膚，長(cháng)得很清秀，一雙眼睛里有著(zhù)善良的光亮。突然她轉過(guò)頭來(lái)看我，四目相接，我害羞的別過(guò)頭去。
離家越來(lái)越近，讓我疑惑的是她好像是和我順路，可為何我不曾見(jiàn)過(guò)她？
終于到家了，”我到了“我說(shuō)。
“哦，嗯”她的聲音很輕很溫柔。
“哪個(gè)......”
“恩？”
“真的很謝謝你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
“哦，不用謝�！彼蛄嗣蜃齑�，仿佛欲言又止。
透過(guò)窗子，我看見(jiàn)她正在獨自往回走，原來(lái)她早已走過(guò)了自己的家，只為讓一個(gè)陌生人回家。我的心一下子溫暖起來(lái)，從此我不會(huì )再害怕風(fēng)雨。
雨漸漸停了，外面，又是一片晴朗的天，又是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
錯誤作文 篇7
在如今的社會(huì )中，學(xué)習中，每個(gè)人每一天都會(huì )多少犯一些錯誤。你也會(huì )為它們煩惱，擔心。很多人都認為，錯誤都是不好的�？墒�，錯誤就一定是不好嗎？并不是這樣的。
在歷史中，通過(guò)錯誤發(fā)生新的想法，并且通過(guò)它前行的例子很多。
比如，有一次，我語(yǔ)文考得很差，心中十分不快。老師找到我細心地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我：“你這次粗心大意，下一次得注意。這些錯誤，你不該犯。錯誤，不應該像一座山壓迫你，而應該是鞭策你，讓你下一次進(jìn)步啊�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心中對錯誤一詞有了更深刻的理解。
是啊，也許是第一只猴子“錯誤”地下數才讓今天的.我們不用“趴”著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。也許是第一個(gè)原始人不小心讓火烤到了獵物，才使今天的我們不用再吃生食。也許是第一個(gè)“錯誤”地吃螃蟹的人，才讓我們懂得了螃蟹的鮮美。
錯誤是成功的動(dòng)力，正確的源泉。
大家都說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蔽覅s說(shuō)：“錯誤乃成功之光�！�
其實(shí)，有時(shí)候錯誤也很美麗！
錯誤作文 篇8
錯誤是不可避免的，但是請不要重復錯誤�！}記
人都有一個(gè)錯誤，同時(shí)，錯誤也可以讓你明白，自己的努力結果是否成功和生活中的一些小細節。也包括動(dòng)作、語(yǔ)言上，在兒時(shí)，犯了錯誤，勇敢的去承認，大人們高興的說(shuō)：“承認錯誤永遠是好孩子�！�
當然，有的人是不會(huì )承認的，那是在沒(méi)有大人時(shí)。但有時(shí)很少見(jiàn)，卻聽(tīng)說(shuō)不少，還是第一次見(jiàn)到。一個(gè)夜晚，我們都在小區外面玩，弟弟被一個(gè)陌生鄰居傷到。當弟弟讓她道歉的`時(shí)候，我也附和著(zhù)。她倔強死活不道，最后，女孩逃跑了，我和弟弟也沒(méi)有辦法。
不管我們有沒(méi)有記仇恨，如果有機會(huì )下次見(jiàn)到那位女孩，她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒(méi)有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯誤，如果沒(méi)有錯誤選擇，或許每一個(gè)人都不會(huì )醒悟，自己的路，是否對的？一種錯誤的選擇，是人生的一條道路，同時(shí)，在語(yǔ)言上也能給你指正，而不是一直面對尷尬的場(chǎng)面，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
行動(dòng)上也是一樣的，既然錯誤有很多的含義，那里面也有它的道理。錯誤，有對也有錯，選擇好也有壞，只希望明白它的意思，知道它有多么偉大。
每個(gè)錯誤都是避免，所以，走到那一步，該如何去解決，都要去理解錯誤的含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤，這樣一來(lái)，你會(huì )失去，也得不到你想要什么。
做一件正確的事，同時(shí)，理解選擇，不要當你失去以后，才醒悟。錯誤也有它自己的選擇，只是你真的沒(méi)有發(fā)現而已。
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