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錯誤的作文

時(shí)間:2023-10-21 09:47:51 錯誤 我要投稿

實(shí)用的錯誤的作文【熱門(mén)】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的錯誤的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的錯誤的作文【熱門(mén)】

錯誤的作文 篇1

  望著(zhù)眼前的那一個(gè)個(gè)上面刻著(zhù)年輪的樹(shù)樁,我想起了以前那些英姿颯爽的樹(shù),又想到了那片原本茂密的森林是如何變成這個(gè)樣子的。

  當年,我是一株扎根泥土的小草。我親眼目睹了工人砍伐樹(shù)木的整個(gè)過(guò)程。

  那一天,一個(gè)身穿工作服,頭戴一頂帽子,嘴里叼著(zhù)一支快熄滅了的煙頭,手里握著(zhù)一把大斧頭的工人。朝一棵已經(jīng)生長(cháng)了幾十年的大樹(shù)走去,掄起大斧頭,重重地看了下去。一道深深的口子落在了大樹(shù)身上,大叔痛得落下了一滴淚。那一種鉆心的痛,那一滴晶瑩的淚,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到大樹(shù)如此傷心,因為以前大樹(shù)都是嘻嘻哈哈的,暴風(fēng)雨來(lái)了,它也是頑強地挺立著(zhù),不倒下。我想:這一次,工人的舉動(dòng)真的讓大樹(shù)感到傷心吧。

  森林中的啄木鳥(niǎo)醫生聽(tīng)見(jiàn)了一顆大樹(shù)轟然倒下的聲音。匆匆的整理好衣服,趕緊飛了過(guò)來(lái),停在了砍伐工人的肩頭,使勁啄他的腦袋。

  啄木鳥(niǎo)認為“這段木頭里一定有一條貪婪蟲(chóng)”這條貪婪蟲(chóng)正一點(diǎn)一滴的控制他的意識,使他成為一個(gè)亂砍伐樹(shù)木,讓森林毀滅的兇手。啄木鳥(niǎo)努力地想要阻止這一切的事情發(fā)生,但是利欲熏心的他已經(jīng)被錢(qián)財蒙蔽了雙眼,良知被貪婪蟲(chóng)慢慢地掩蓋,他已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步了。

  他不聽(tīng)任何人的勸說(shuō),因為他認為錢(qián)財比家園重要,只要能夠賺錢(qián),哪怕世界毀滅也沒(méi)有關(guān)系。面對這個(gè)人啄木鳥(niǎo)也沒(méi)有辦法,因為啄木鳥(niǎo)覺(jué)得:再高明的.醫生來(lái)拯救他也是于事無(wú)補,他的貪婪是常人不能比的。

  眼看著(zhù),為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)一棵一棵地倒下,我們生活多年的家園被毀,憤怒·悲痛涌上我的心頭。我不禁想:我們從來(lái)沒(méi)有冒犯過(guò)人類(lèi),大樹(shù)還吸收二氧化碳吐出氧氣,對人類(lèi)有這么大的好處,人類(lèi)還要砍伐大樹(shù)真是太沒(méi)有良心了。緊接著(zhù)大樹(shù)被一棵一棵地拉上車(chē),車(chē)載這大樹(shù)開(kāi)向遠方。

  森林沒(méi)有了,失去家園的我們該何去何從呢?

錯誤的作文 篇2

  可能,上帝再創(chuàng )造大地的時(shí)候,不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它,而是把他留著(zhù),讓他自生自滅。

  但他并沒(méi)有毀滅,反而生活得非?鞓(lè ),悠然自得。當時(shí)上帝見(jiàn)狀,覺(jué)得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現了出來(lái)。本來(lái)第一個(gè)人生活的很好,可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的'領(lǐng)地,就這樣,戰爭開(kāi)始了。他們的戰爭讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終于下令要毀滅人類(lèi)了,但,這時(shí),已經(jīng)晚了。因為,人太多了,他不能完全毀滅人類(lèi)。上帝嘆了一口氣,說(shuō):“如果當時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話(huà),就不會(huì )有這樣的事了!闭f(shuō)完,上帝身離去。逃離了地球,在走之前,他說(shuō):“好容易找到的一個(gè)星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…”上帝走了,這時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的束縛,變得更加猖狂。后來(lái),原子彈、核武器,相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了,相繼滅絕!

  地球在上帝的那個(gè)決定以后,變得慘不忍睹。從此以后,宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了,而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對象去了!

錯誤的作文 篇3

  人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯誤,我也不例外。從小到大,我犯過(guò)許許多多的錯誤,但我認為,犯錯誤并不可怕,怕的是錯誤地對待錯誤。

  有一次放學(xué)排隊回家,我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級的隊伍,跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎,心想:我們的”計劃“會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著(zhù)。她火冒三丈,生氣的說(shuō):”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思!奥(tīng)到祖老師的這些話(huà),本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……

  面對這個(gè)錯誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生,已經(jīng)很辛苦了,這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩,真是不應該;丶液,我認認真真地寫(xiě)了一篇反思。

  從那以后,我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的.同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對錯誤,因為他們過(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊伍,我堅定地對他們說(shuō):”我不去了,因為我不想再給老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了!拔抑,我不能再去犯同樣的錯誤。

  現在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤:主動(dòng)承認錯誤,正確認識錯誤,從中吸取教訓,爭取不再犯同樣的錯誤。

錯誤的作文 篇4

  去學(xué)習班,奶奶說(shuō)她不放心我的安全,要送我去。我當時(shí)覺(jué)得一個(gè)人走慣了,再加上奶奶身體不怎么好,就拒絕了?赡棠虉桃庖,說(shuō)什么也不肯放棄。無(wú)奈之下,我只得悄悄地走了。

  我跟奶奶說(shuō):“你等我一下,我跟你去就是了!蹦棠桃惑@,問(wèn)道:“你肯讓我送你去?”我用力地點(diǎn)頭。奶奶高興地說(shuō):“那你等我一下!闭f(shuō)完她就進(jìn)了房間。趁她準備的時(shí)候,我悄悄穿好鞋,跑了出去,迅速一關(guān)門(mén)。我就聽(tīng)到背后奶奶大叫了一聲“奕愷——”,我沒(méi)膽坐電梯,直接從樓梯逃下去了。

  本來(lái)覺(jué)得自己很聰明,可奶奶最后的一聲喊讓我有點(diǎn)失神。我本以為甩開(kāi)了奶奶心情就會(huì )暢快一些,可是,一路上,我很沉悶。心里頭有塊大石頭一直壓著(zhù)我。我以前在路上蹦蹦跳跳,但現在,有種說(shuō)不出的.感覺(jué)。

  到了學(xué)習班,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直沉默不語(yǔ)。這樣甩開(kāi)奶奶,到底是對是錯?一想起奶奶發(fā)現我不見(jiàn)時(shí)那焦急的神情,我就很難受。奶奶平時(shí)這樣照顧我,幾乎有求必應啊。我怎么能這樣對待她?而且,奶奶身體不好,萬(wàn)一氣壞了呢?萬(wàn)一……我不敢再想下去。我又有點(diǎn)擔心奶奶會(huì )出來(lái)找我,甚至來(lái)學(xué)習班里。我慌了,怕她會(huì )匆匆忙忙急出了什么事。

  第二節課,我什么也沒(méi)聽(tīng),只是期盼快點(diǎn)下課。一下課,我就沖了出去。從水心一路跑回了家。等我到家,看到奶奶坐在沙發(fā)上,一臉擔擾?次乙换貋(lái),她頓時(shí)笑了。我們還沒(méi)說(shuō)上話(huà),母親的訓斥已經(jīng)到了——“你怎么可以自己跑出去了?!知道奶奶多擔心你嗎?!”奶奶卻還在幫我,“孩子來(lái)了就行。別罵他!薄皨尅蹦赣H剛想說(shuō)什么,卻被奶奶給擋下來(lái)了。

  一瞬間,我的心里充滿(mǎn)了后悔。我不應該拒絕奶奶的,那可是她老人家一片心意啊。

  事情已經(jīng)過(guò)去許久了。我一直沒(méi)勇氣向奶奶道歉。奶奶啊,孫子對不起您。我當時(shí)做了一個(gè)錯誤決定。

錯誤的作文 篇5

  我覺(jué)得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之后,還沒(méi)有在挨批之前的滋味最不好受了。

  比如,在宿舍的時(shí)候,犯下了大錯誤。要記小黑板。就在著(zhù)一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會(huì )想:“真丟臉,上了小黑板!薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮?”“一會(huì )兒自己就要被挨打了!。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì )床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會(huì )想:“跟我鬧的著(zhù)位同學(xué),會(huì )怎么在老師面前說(shuō)我!”“自己這回真的犯下了很大錯誤!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我就會(huì )睡著(zhù)。

  我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級的時(shí)候,我跟同學(xué)再鬧。宿舍長(cháng)就告我。我在床上怎么睡了睡不著(zhù)。我就想:“一會(huì )宿舍長(cháng)怎么給老師說(shuō)我跟別人鬧?“一會(huì )怎么在老師的面前說(shuō)呀?”“老師是溫柔的對待著(zhù)件事情,還是嚴厲的對待這件事情。

  還有一次,自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。還在媽媽的面前說(shuō)寫(xiě)完了,到了學(xué)校之后了,媽媽走了。組長(cháng)檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想:“這個(gè)怎么給老師交代!”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完!薄斑@可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來(lái)。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。

  犯了錯誤之后的`滋味真的真的很不好受。

錯誤的作文 篇6

  一

  戰國亂世,七國爭雄,戰火連年,生靈涂炭。

  “十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽医星G軻,是投奔于太子丹門(mén)下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢如破竹,且揮師北上,燕國危在旦夕!

  “投我于木桃,報之于瓊瑤!睘閳筇又鲋,我決定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無(wú)首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報“見(jiàn)陵”之恥,豈不痛哉?

  樊將軍為助我刺秦,竟當面自刎獻身!對我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對樊將軍在天之靈!

  二

  易水河岸,西風(fēng)古道,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄舞。

  今日,便是我赴秦之日。

  太子與眾多門(mén)門(mén)客白衣相送,簫鼓想勵。而我,我在等。等一個(gè)隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的決心卻動(dòng)搖了:是否秦王一死,戰火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個(gè)隱士,便能給我完整的答案。

  太子見(jiàn)我遲遲不走,問(wèn)我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無(wú)意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚鞭:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!駕!

  我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。

  三

  咸陽(yáng)正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。

  秦王終于招我入殿,我卻沒(méi)有絲毫的'興奮與激動(dòng)!疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

  刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

  我捧著(zhù)城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王,發(fā)現步伐卻重若千斤,難以挪移。

  近了,近了!秦王接過(guò)我手中的地圖,并緩緩地將其展開(kāi)。就是現在!我迅速從地圖中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢向秦王的胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。

  一擊不中,再擊不中。

  我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實(shí)是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰火的方法只有一個(gè)--一統天下!只有秦王才能一統天下啊!為了天下,我失敗了。刺秦,一開(kāi)始便是個(gè)錯誤......

  荊軻刺秦,錯!錯!錯!

錯誤的作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì )犯錯,因為有了錯誤,才讓你了解更多,沙班羅伯特曾說(shuō)到:“錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤!蔽蚁脒@名話(huà)是送給那些勇敢面對錯誤的人的吧!

  記得那是我剛上三年級的時(shí)候,都國慶節了,天氣越來(lái)越冷,而就在這個(gè)季節,我家來(lái)了只小鳥(niǎo),挺乖的,和我相處的'還不錯。一個(gè)星期六,我覺(jué)得鳥(niǎo)兒身上很臟,于是接了盤(pán)水,叫鳥(niǎo)兒洗澡,可它就是站著(zhù)不動(dòng),什么辦法都用過(guò)去時(shí),它就是對我不理睬。于是我拿起水壺,朝它噴了過(guò)去,想幫它洗個(gè)澡,過(guò)了一會(huì )兒,它的兩只翅膀濕透了,耷在地上,連走路來(lái)也搖搖晃晃的,忽然“啪”一聲倒在地上,我慌了神,連忙將鳥(niǎo)兒拾起來(lái)放回籠子。然而它連站立的力氣都沒(méi)有,倒在地上,我以為鳥(niǎo)兒很冷,便用火對著(zhù)它烤,它便站起來(lái)了,我感覺(jué)沒(méi)事了,便把籠子提到外面去了。吃過(guò)晚飯,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身體還濕濕的,心頭便一陣緊,鳥(niǎo)兒的毛還沒(méi)干,不會(huì )被凍死吧!于是我叫來(lái)爸爸,爸爸連忙把鳥(niǎo)兒拿在手中,給它熱量同時(shí)喝到:“怎么回事?”“我……鳥(niǎo)兒要洗澡!蔽壹t著(zhù)臉,結結巴巴的說(shuō)!安豢赡,這么冷的天,它是不可能洗澡的!卑职值穆曇魢烂C起來(lái),我埋著(zhù)頭,沉默不語(yǔ),但心里卻暗暗答到:“我錯了,從一開(kāi)始就不該給鳥(niǎo)兒洗澡,更不應該噴它,但現在已經(jīng)沒(méi)用了呀,這只鳥(niǎo)兒已經(jīng)性命垂危,如果不給它洗澡的話(huà),或許現已經(jīng)躺在沙發(fā)上,喂頭著(zhù)小鳥(niǎo)呢……”“快!拿毛巾”爸爸的話(huà)打斷了我的思想,我沖進(jìn)臥室翻箱倒柜取出了毛巾,遞給爸爸,爸爸扭頭告訴我,“小鳥(niǎo)可能活來(lái)過(guò)今晚!蔽彝(zhù)奄奄一息的小鳥(niǎo),兩條悔恨的熱淚流了出來(lái)。

  是!每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,有了它們,我們才會(huì )積累經(jīng)驗,吸取教訓,所以錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤。

錯誤的作文 篇8

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上,都會(huì )犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

  我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶,它是肉色的,形狀好似一個(gè)酒杯,上面還繡著(zhù)幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛(ài)它,后來(lái)我們又在上面添了一些音符來(lái)裝飾它。有時(shí),媽媽還會(huì )插進(jìn)去幾朵康乃馨,不僅襯托著(zhù)花,還代表著(zhù)我們一家人幸福、溫馨。

  那時(shí),我特別喜歡跳舞,在家里練習,打碎點(diǎn)東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著(zhù)點(diǎn),小心別把花瓶打碎了。我也很愛(ài)這個(gè)花瓶,所以,就盡量不往那去。

  但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺(jué)間就來(lái)到了花瓶旁邊。一甩手,我的.手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當我意識到我闖禍了的時(shí)候,已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。

  忽然,我聽(tīng)到走廊里似來(lái)了一陣熟悉的腳步聲,媽媽來(lái)了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會(huì )大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著(zhù),等回來(lái)媽媽出去時(shí)再把它粘完整,不行不行,媽媽的火眼金晴,一眼就能察覺(jué)出來(lái),可事到如今,只能這么辦了。

  我拿掃帚,將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我便裝出若無(wú)其事的樣子,認真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著(zhù)幾枝花,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“涵涵,你有沒(méi)有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說(shuō)““我……我沒(méi)有看到啊,是不是你上回打……打掃衛生收到兒了?”“我不記呀!眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈。

  我松了一口氣,但是,兩個(gè)天使又出現在了我心中:白衣天使說(shuō):“主人,你犯了錯,就要敢于承擔,不能選擇逃避!”邪惡天使插話(huà)說(shuō):“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒(méi)人看到,不用承認,回來(lái)再買(mǎi)一個(gè)不就得了!弊罱K,我向白衣天使屈服了。

  吃晚飯時(shí),我有些坐立不安,媽媽察覺(jué)了出來(lái),便問(wèn)我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,你能知錯就改,是很好的習慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯誤,要勇敢面對!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  周總理曾說(shuō)過(guò):“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。同樣的錯誤不犯第二次,并且正確面對它,我們才會(huì )在錯誤中不斷成長(cháng)!

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