有關(guān)錯誤的作文600字匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的錯誤的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
錯誤的作文600字 篇1
外頭下著(zhù)雨，課間只好在教學(xué)樓里玩。
一群人在樓梯旁無(wú)聊地游蕩，我想起以前看過(guò)學(xué)長(cháng)滑樓梯玩，又快又刺激。我于是提議道：不如玩滑樓梯！眾人紛紛同意，馬上就玩開(kāi)了，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎。
輪到小d玩了，只見(jiàn)他如一個(gè)光點(diǎn)般從樓梯扶手上滑下來(lái)。我心忽然害怕：這要是摔下去，就玩完了！剛這么想，只看見(jiàn)小d一下重心不穩，從樓梯上向后翻了下來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，小d就頭朝地摔了個(gè)結實(shí)！剩下的同學(xué)你瞪我我看你，足足愣了三秒才反應過(guò)來(lái)。我沖到小d身邊，發(fā)現他臉上全是擦傷，而手掌則是血肉模糊�？吹叫這個(gè)樣子，大伙兒緊緊忙忙的把他往辦公室抬，讓老師給他消毒。
剛消完毒，大伙兒就一把把他拉到了一個(gè)角落，苦苦哀求不要說(shuō)出是我們一起玩的，就說(shuō)是自己走路摔的。當時(shí)我也嚇到了，因為提議玩這個(gè)游戲的是我，等于說(shuō)是我間接導致了小d受傷。再想想教導主任那魔鬼般的懲罰，我也馬上附和道：小d，兄弟，你千萬(wàn)別把我們供出來(lái)！小d沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭便走遠了。
小d走后，我越想越自責，明明是我提議做的游戲導致小d受傷，而受傷后我們沒(méi)有去安慰他，反而還用兄弟之名迫使他不要說(shuō)出我們，這個(gè)兄弟做得太讓人心涼了。
事后，小d果真沒(méi)有供出我們，只是說(shuō)自己摔了一跤。我也去找他道了歉，可我們之間的關(guān)系似乎就無(wú)法恢復到以前那么好了�？吹叫從醫務(wù)室出來(lái)已經(jīng)變成了一傷兵模樣，臉上消毒后貼了兩個(gè)創(chuàng )口貼，而手上則纏了圈紗布，據說(shuō)就擦破了皮，沒(méi)傷到骨頭，沒(méi)什么大礙，大伙不由得松了口氣。
錯誤的作文600字 篇2
談到錯誤，人們都會(huì )對它嗤之以鼻，但我卻認為錯誤時(shí)成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯誤的基礎上產(chǎn)生的。
在美國的一個(gè)造紙廠(chǎng)里，因為造紙師在寫(xiě)造紙配方時(shí)少寫(xiě)了一種元素，而造成了生產(chǎn)出來(lái)的紙無(wú)法書(shū)寫(xiě)都囤積在倉庫里。當這個(gè)造紙師被解雇回家時(shí)，仍癡迷地研究著(zhù)這些紙。一天，他不小心把一瓶墨水潑到了倉庫旁。在慌亂之中，他拿起那些廢紙擦拭，當廢紙剛怡接觸到墨水時(shí)，墨水瞬間就被吸干了。因為造紙師的失誤，他失去了工作，但是就因為這樣個(gè)錯誤，他才會(huì )發(fā)現吸水紙，最后賺了大錢(qián)。如果他從被解雇的當天就自暴自棄，一蹶不振，那么，他就不可能成為百萬(wàn)富翁。
在古代的時(shí)候，一個(gè)秀才京考落榜，又沒(méi)有盤(pán)纏，所以就在京城賣(mài)起了豆腐，，但生意并不怎么好，到了夏天，他還囤積了許多豆腐，因為怕壞，他就把豆腐密封在一個(gè)罐子里，漸漸，他也忘了這件事。突然有一天，他又發(fā)現了罐子里發(fā)霉了的豆腐，突發(fā)奇想，把豆腐拿到鍋里一炸，拿起一吃，發(fā)現雖然聞起來(lái)奇臭無(wú)比，但吃起來(lái)鮮香無(wú)比，鄰居們都來(lái)嘗。漸漸大起來(lái)的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里，他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來(lái)的豆腐，使豆腐發(fā)霉，面對這一結果，他不急不惱，想辦法挽救，才做出了臭豆腐，最后成為了御廚，如果他當初沒(méi)有把豆腐封到罐子里，也沒(méi)有忘記，而是直接丟掉，就不會(huì )成為御廚。犯錯不要緊，關(guān)鍵在于犯錯后探因索果。
不要覺(jué)得錯誤很可怕，因為錯誤的掛角處總會(huì )是驚喜。
錯誤的作文600字 篇3
錯誤，從出生開(kāi)始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計算的�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”況且圣賢也會(huì )出錯。一路走來(lái)一路錯，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯誤，將它丟棄，吸取教訓，不斷積累，只有這樣，才能達到“智”的境界。
錯誤是一個(gè)包袱。
我們犯下了無(wú)數個(gè)錯，而每一個(gè)錯誤都是一個(gè)先包袱，所以我們就背上了無(wú)數個(gè)小包袱。
當我們犯錯時(shí)，必然會(huì )遭到批評，來(lái)自老師、來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自同學(xué)，甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可，于是，錯誤就成了包袱，加重了我們心靈的負擔，提醒著(zhù)我們。
負擔太重了，心靈就會(huì )累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。
我們要懂得放下錯誤。
不要讓被一個(gè)錯誤絆倒。
錯誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì )將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機會(huì )。
在人生道路上，小石子無(wú)數，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯誤的化身。錯誤，有大有小，同一種類(lèi)型的錯誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒�！蹦敲�，我想，我們也不能被同一個(gè)錯誤所絆倒。
石頭太多、太亂，我們是否可以將同類(lèi)型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？
我們要懂得丟棄錯誤。
俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。
人生漫漫，錯誤無(wú)數，經(jīng)歷了錯誤的考驗，我們一步步走向成功。
我們在奮斗，我們在進(jìn)取。
我們要吸取教訓、不斷收獲。
放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓、不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯誤。
錯誤的作文600字 篇4
常說(shuō)，失敗是成功的媽媽?zhuān)_實(shí)，很多的失敗造就了成功，那也可以換句話(huà)說(shuō)，有些錯誤也是有價(jià)值的，我很感謝那次錯誤。
還記得那是進(jìn)入初一的第一次考試，是措手不及的，根本沒(méi)有過(guò)多的準備，特別是歷史科目，主要是科目太多再加上進(jìn)入新的年紀，所以都沒(méi)有適應過(guò)來(lái)就考試了，說(shuō)實(shí)話(huà)是完全沒(méi)有準備好就來(lái)了，而我坐的桌子剛好是有裂開(kāi)了，所以考歷史的時(shí)候，我就把作業(yè)本放在那個(gè)裂開(kāi)的口，在考歷史的時(shí)候時(shí)不時(shí)地移動(dòng)桌子，所以算是作弊成功了，這是我第一次考試作弊，心理很是不安，等所有科目成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，果然我的歷史成績(jì)是全班最好的，而我的總成績(jì)也是全班第二，當時(shí)老師狠狠地表?yè)P了我，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，其實(shí)只有一個(gè)人心理明白，我自己怎么得來(lái)的全班第二。經(jīng)歷了期中考試，同學(xué)們都對我很好，都很羨慕我，老師也非常喜歡我。我當時(shí)就在想，這么下去肯定不行，我必須得努力學(xué)習，爭取能夠在班上前三，這樣子才能讓同學(xué)和老師繼續信任我，萬(wàn)一她們發(fā)現那次考試我是作弊的，那我就丟臉丟大了。所以我是上課，就只能認真聽(tīng)課，從不會(huì )打瞌睡，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成就好了，所以在大家眼里我是認真學(xué)習的，當然老天不負有心人，在以后每次的考試中，我基本都是在全班第三，全年級前十的。
所以，我很感謝那次所犯的錯誤，那是我人生中的第一次作弊，也是最后一次，也是因為那次作弊的錯誤，讓我在后來(lái)的學(xué)習中更加用心，更加認真，才能取得好的成績(jì)，謝謝那次錯誤。
錯誤的作文600字 篇5
"知錯就改，善莫大焉”只要我們能夠重新改過(guò)，人格便會(huì )得到升華。
犯錯，無(wú)知的表現。晏子是齊國的國相，一次外出，他車(chē)夫的妻子從門(mén)縫中偷看，見(jiàn)她的丈夫頭頂著(zhù)巨大的車(chē)傘，鞭打著(zhù)四匹馬，十分得意，而晏子是齊國的國相，揚名諸侯，晏子外出，志慮深沉，而無(wú)喜色，車(chē)夫身高八尺，給人做車(chē)夫，卻趾高氣揚，覺(jué)得很滿(mǎn)足。作為一名車(chē)夫，齊國的百姓，不為國家考慮，整天為晏子拉車(chē)卻感到很光榮，是沒(méi)有自尊、無(wú)知的表現，犯下了無(wú)知的錯。
知錯，改過(guò)自新的體驗。車(chē)夫在聽(tīng)完妻子堅持要離去的原因后，車(chē)夫開(kāi)始意識到自己的幼稚與無(wú)知，身為齊國的百姓，齊國得一子，卻不能為著(zhù)國家的安全與利益著(zhù)想，而晏子身為齊國得國相，雖不是一國之君，卻整天為著(zhù)國家而智謀遠慮，擔負著(zhù)一心想讓國家富強，百姓安居樂(lè )業(yè)的責任。想到這時(shí)，車(chē)夫覺(jué)得自己的想法真是太過(guò)幼稚，心中便涌起一股想要為國家無(wú)私奉獻，報效祖國的信念。車(chē)夫明白了自己的錯誤，這是他改過(guò)自新的體驗。
改錯，人格的閃現。從那以后，車(chē)夫一改故態(tài)，晏子感到奇怪，就問(wèn)他，車(chē)夫照實(shí)回答，晏子舉薦他做了士大夫。車(chē)夫在明白了自己的錯誤后，并向晏子表達了自己的意愿，傾訴了內心的感受，為了能夠報效國家，獻上自己的一份力，車(chē)夫便成為了齊國的大夫，與晏子共同保衛國家的安全。
錯，不是絕對無(wú)法彌補的。不過(guò)我們要信守一個(gè)知錯能改的原則。信守一個(gè)原則，人生便有了一個(gè)明確的方向，不至于迷失在生活的遠航中；信守一個(gè)原則，人生便有了一種得失的平衡，不至于在生活的天空中搖擺不定；信守一個(gè)原則，人生便有了為人處世的根本，不至于敗倒在生活的土地上。
錯誤的作文600字 篇6
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )犯一些小錯誤，而有些錯誤可能是美麗的，是讓你受益終生的。
不管我犯了什么錯誤，媽媽都會(huì )安慰我說(shuō)，下次不要這樣啦。每當這時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)媽媽是最好的。
記得有一次，我和媽媽到姐姐家玩兒。在姐姐的臥室里，我看到一個(gè)粉紅的小豬存錢(qián)罐。兩只又肥又大的耳朵耷拉著(zhù)，饞嘴巴使勁兒向上噘著(zhù)，造型非�？蓯�(ài)。我愛(ài)不釋手，來(lái)回在手中擺弄著(zhù)，再搖搖小豬，里面的硬幣嘩啦啦亂響。順著(zhù)投幣孔往里看，黑乎乎一團，什么也看不清。正當我往里面看時(shí)不小心手一松，小豬掉在了地板上，硬幣全撒在地上，看著(zhù)已經(jīng)“粉身碎骨”的小豬，我不知所措。心想：“這可是姐姐的‘寶貝’呀”。
我嚇壞了，冷汗直流，也顧不得收拾殘局，以迅雷不及掩耳之勢溜到了客廳，裝著(zhù)什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，“若無(wú)其事”地坐下來(lái)看電視。這時(shí)的我雖然看著(zhù)電視，但卻不知道電視上在說(shuō)什么，心里只求平平安安不讓別人發(fā)現自己闖了禍。
空調冷颼颼地吹著(zhù)，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的情形不斷地在腦海中閃現。
這時(shí)的媽媽發(fā)現了我留下的一堆爛攤子，只是靜靜的把碎片收拾好。
媽媽一定不知道是我干的，我這樣安慰自己。
誰(shuí)知午飯過(guò)后，媽媽一定要我向姐姐道歉，并說(shuō)明緣由。我很委屈，這樣太丟臉了，媽媽為什么要我這樣做？我好長(cháng)時(shí)間百思不得其解。
“凡凡，為什么不敢自己承認錯誤呢？勇于承認錯誤是一個(gè)人最難得到的閃光點(diǎn)。不要害怕犯錯誤，犯錯誤后會(huì )反省，才可以不犯同樣的錯誤，沒(méi)什么大不了的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
空調的冷風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。于是，我鼓起了勇氣，認了錯，這時(shí)的我發(fā)現認錯并不是很丟臉的事情，我心靈的那一扇神秘的大門(mén)終于開(kāi)啟了，就像心靈獲得自由，獲得解放似的。每當我想起這件事，心里都會(huì )有種酸酸的、苦苦的味道。它也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢淡化，但是決不會(huì )消失。因為這個(gè)美麗的錯誤引導我走向正確的方向。
錯誤的作文600字 篇7
教室中只剩下了噼噼啪啪的手指敲擊鍵盤(pán)的聲音和嘀嘀嘀的鼠標聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭沉浸在電腦之中，他們個(gè)個(gè)手握鼠標，眼睛緊緊盯著(zhù)電腦屏幕，趕做信息課的作業(yè)。
我也不例外，聽(tīng)過(guò)老師講解后，憑借自己的臨時(shí)記憶置身于信息技術(shù)當中，配插圖，放音樂(lè )，一刻也不敢放松，做一項就把這項的記憶拋至腦后，進(jìn)行下一項任務(wù)。正當我快要大功告成之際，突然，我的電腦屏幕飛快閃過(guò)一道白光，緊接著(zhù)一片黑暗出現在了我的眼前。
老師怎么又控制我們的電腦了，不是已經(jīng)講好了嗎?我嘟噥著(zhù)，抬起頭來(lái)，沒(méi)想到同學(xué)們的電腦個(gè)個(gè)都安然無(wú)恙。我扭過(guò)頭，只見(jiàn)同桌尷尬地看著(zhù)我：嗯對不起呀，我踩到了，不是有意的。她的臉上充滿(mǎn)了那種抱歉的笑容。原來(lái)是她移動(dòng)腳的時(shí)候不小心碰到了我的電腦插頭，使電腦斷電了，天啊!我叫了一聲，腦子里頓時(shí)一片空白，這可是我做了整整一節課的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的`心立刻從接近成果的那份喜悅跌落到了同桌因失誤造成的地窖里。這時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。
電腦重新啟動(dòng)后，我因只顧一心完成作業(yè)而沒(méi)有及時(shí)保存，文件又變得一片空白。情急之下，我又只有將作業(yè)放在U盤(pán)里帶回家中，但沒(méi)想到在家中完成時(shí)我因稍忘了一些制作步驟，自己一邊摸索一邊制作，不但使作品比先前的更勝一籌，并且將制作方法練習得更加嫻熟，記憶在了大腦中，并且吃一塹，長(cháng)一智，有了做文件時(shí)及時(shí)保存的意識，看來(lái)每一件事都是有正反兩面的，就看你怎么去對待結果。
感謝同桌的失誤。
錯誤的作文600字 篇8
總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩(shī)中與他們的一次次邂逅之后，我發(fā)現我錯了。
我總覺(jué)得白蓮不與同伴合群，但當看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我發(fā)現我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著(zhù)，任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時(shí)不時(shí)甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩(shī)中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的我錯了。
我總覺(jué)得菊花過(guò)于繁密肥大，但當聽(tīng)到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”時(shí)，我發(fā)現我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風(fēng)飄蕩。園內滿(mǎn)是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著(zhù)自己的信念�？|縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩(shī)中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念，先前的我錯了。
我總覺(jué)得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)”時(shí)，我發(fā)現我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，到處都是白皚皚的一片。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動(dòng)，面對迎面撲來(lái)的寒風(fēng)，他們沒(méi)有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點(diǎn)鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩(shī)中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開(kāi)放的勇氣，先前的我錯了。
也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩(shī)中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。
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