- 我的錯誤作文 推薦度：
- 我的錯誤的作文 推薦度：
- 我與錯誤說(shuō)再見(jiàn)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的錯誤的作文精選29篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的錯誤的作文，希望對大家有所幫助。
我的錯誤的作文 1
俗話(huà)說(shuō)：時(shí)間如流水不知不覺(jué)六年的生活已過(guò)去，在過(guò)去的日子里，我有許多特的經(jīng)歷和心靈的體驗，隨著(zhù)時(shí)間的.延長(cháng)，這件事情回深深地珍藏在我的心底里，腦海中。
現在，就讓我掏出其中之一的給你看。
在小的時(shí)候我就有一件壞習慣，就是遇到不會(huì )的字，總是不想查字典，總是空著(zhù)。
下面的習作將會(huì )是我錯誤的結果。
吃人一天，爸爸生病了，媽媽建議買(mǎi)人給爸爸補補身子。于是，我和媽媽去了藥鋪，看見(jiàn)了很多人，有的人大，有的人小，我和媽媽挑了兩兩人，便回家了。
回到家里，媽媽把人切成幾塊，放進(jìn)鍋里蒸，過(guò)了一會(huì )兒，蒸好了人，我拿了人給爸爸，爸爸先喝人湯，再喝人 渣。爸爸喝了人后，精神百倍，身子也好了不少。于是，爸爸也把人湯給我喝！嗯。真好喝��！
上面的習作是否讓你想了很多不好的事情呢？不是的這個(gè)錯誤將會(huì )永遠留在我的心中，時(shí)刻教育著(zhù)我，不會(huì )的字就查字典！所以就養成了現在的好習慣啦。
我的錯誤的作文 2
自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤，我就對一套漫畫(huà)書(shū)著(zhù)了迷，三番兩次地要媽媽買(mǎi)給我，可是她都拒絕了。嘿！這一次，機會(huì )來(lái)了。
早上起來(lái)，看見(jiàn)桌子上有20元，我的心不由一跳，四下張望沒(méi)有人，我鬼使神差地拿起了錢(qián)，直往書(shū)攤里奔，買(mǎi)書(shū)嘍！回到家，看到媽媽在四處找那20元，并問(wèn)我：“桌子上的20元錢(qián)怎么不見(jiàn)了？你看見(jiàn)了嗎？”我裝作若無(wú)其事，一本正經(jīng)地回答了媽媽?zhuān)骸拔也恢姥�，可能被風(fēng)吹走了吧�！眿寢屖裁丛�(huà)都沒(méi)再說(shuō)，只是靜靜的看著(zhù)我，深邃的目光像是要看進(jìn)我的內心深處。我的臉一瞬間紅了，心跳得撲通撲通的，手心里也冒出細細的汗，正當我緊張的不知如何是好時(shí)，媽媽說(shuō)話(huà)了：“紙終究是包不住火的�！比缓筠D身走開(kāi)了。望著(zhù)媽媽的背影，我意識到被媽媽發(fā)現了，她顧及到我的自尊，沒(méi)有點(diǎn)破。
我流著(zhù)淚躲在暗處，感激媽媽包容了我在成長(cháng)過(guò)程中犯下的'錯誤，并用巧妙的方式讓我認識并改正自己的過(guò)錯，我默默地把書(shū)放到了桌子上。
年少的我們很難不犯錯，直視錯誤，有錯必改的人生態(tài)度會(huì )才會(huì )讓我們慢慢成長(cháng)！
我的錯誤的作文 3
今天，我犯了一個(gè)錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時(shí)我在釣魚(yú)，而犯了這個(gè)錯誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著(zhù)，我發(fā)現小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的`金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō)：“笨魚(yú)，變成烤魚(yú)活該！”當我得意時(shí)，魚(yú)看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說(shuō)：“死魚(yú)，回來(lái)！”就在這時(shí)，我發(fā)現了三心二意的錯誤。
如果我當時(shí)注意的話(huà)，那魚(yú)就不會(huì )逃。如果我當時(shí)不要得意趕緊收繩子的話(huà)，就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現人做事要一心一意，這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì )跑。
就在我自我批評時(shí)，我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚(yú)就到手里了，用另一只手一拍魚(yú)的頭，把它打暈了。就像名人所說(shuō)：“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開(kāi)始�！敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
我的錯誤的作文 4
周六晚上，在商店買(mǎi)東西后，我和媽媽沿著(zhù)回家的路走。然后我在小路旁邊找到了一塊草坪。如果穿過(guò)草坪，我們會(huì )很快到家。想到這，我環(huán)顧四周�？吹�?jīng)]什么人來(lái)，我大步走進(jìn)草坪。但是我聽(tīng)到媽媽馬上給我回電話(huà)。我對媽媽說(shuō)：我們可以穿過(guò)它很快回家指向相反的方向。媽媽嚴肅地說(shuō)：草坪是用來(lái)美化環(huán)境的。你應該好好照顧它。這么嫩的草能承受你的腳步嗎？"
聆聽(tīng)媽媽的聲音的話(huà)，我的`臉變紅了。我承認了我的過(guò)錯，沿著(zhù)小路走回家。
周六晚上，我和媽媽購物后沿著(zhù)小路回家。然后我在草坪旁邊找到了一條小路。如果我們穿過(guò)草坪，我們很快就會(huì )到家。想到這，我環(huán)顧四周�？吹�?jīng)]人來(lái)，我走進(jìn)草地。但是我立刻聽(tīng)到媽媽給我回電話(huà)。我指著(zhù)我媽媽說(shuō)，“我們可以很快回家�！眿寢寚烂C地說(shuō)，“草坪是用來(lái)美化環(huán)境的。你應該好好照顧它。這樣嬌嫩的草能經(jīng)得起你的踐踏嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉變紅了。我承認我錯了，然后我們沿著(zhù)小路走回家。
我的錯誤的作文 5
“侍奕杉，過(guò)來(lái)！”書(shū)房里傳來(lái)爸爸憤怒的叫聲。我知道我的謊言被揭穿了。因為爸爸剛才問(wèn)我默寫(xiě)本有沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我說(shuō)沒(méi)有。
我膽戰心驚地來(lái)到爸爸跟前，爸爸非常生氣，平時(shí)那溫和的充滿(mǎn)笑意的眼睛，此時(shí)卻射出兩道寒光，咄咄逼人，我慚愧地低下了頭。爸爸并沒(méi)有打我，而是耐心地問(wèn)我為什么要撒謊。我說(shuō):“因為我默寫(xiě)錯了8個(gè)，怕爸爸批評，所以對爸爸撒謊了�！卑职终f(shuō)：“默寫(xiě)不會(huì )，說(shuō)明你沒(méi)有認真學(xué)習，是錯誤的。但撒謊是比不認真學(xué)習更嚴重的錯誤�！卑职纸o我講了《狼來(lái)了》的故事。
經(jīng)過(guò)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教育，我認識到了我犯的錯誤的嚴重性。我明白了：謊言總是會(huì )被揭穿的.，撒謊只會(huì )害了自己。我向爸爸保證，我以后一定不會(huì )再犯這樣的錯誤，我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
我的錯誤的作文 6
以前，我錯誤的抓筆方法使我四年級剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。
那個(gè)時(shí)候，我連續幾天都被老師留下來(lái)，我的班主任張老師也發(fā)現了我寫(xiě)字速度慢是因為我的抓筆姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì )造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前，我的家長(cháng)們告訴了我正確的抓筆姿勢，我沒(méi)有聽(tīng)。依然我行我素。才造成了我寫(xiě)字速度很慢的原因�；氐郊依�，媽媽就讓我抄寫(xiě)課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì )正確的抓筆姿勢，然后，再開(kāi)始讓我練字，一開(kāi)始，媽媽不要求我寫(xiě)字的速度，只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開(kāi)始練字的速度很慢，覺(jué)得很不習慣，還有點(diǎn)放棄了呢，在媽媽的鼓勵下，我寫(xiě)字的`速度越來(lái)越快，現在，我感覺(jué)我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。
我抓筆方法改過(guò)來(lái)了，我很開(kāi)心。通過(guò)這件事情，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅持到底，不能因為一點(diǎn)困難就放棄。
我的錯誤的作文 7
我叫蔡其袁，我有一雙可愛(ài)的眼睛，平時(shí)溫和，但我生氣的時(shí)候會(huì )變得暴躁。
有一天，我做完作業(yè)在房間里玩，一轉身時(shí)碰到了柜子。柜子上放了許多東西，被我一碰，上面的沙漏搖晃了幾下，“咣”掉到了地上，玻璃碎了一地。這時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)：“孩子是不是又把什么東西打破了？”我害怕極了，媽媽看見(jiàn)了一定會(huì )罵我的。我急急忙忙地說(shuō)：“沒(méi)有�！币贿呎f(shuō)一邊彎下腰把碎片用紙巾包住，扔進(jìn)垃圾筒里。再用掃帚把地上的沙子掃干凈，做完這些事我大出一口氣，頭上全是汗，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)東西都還好好的，就笑了。我心里還一陣高興，心想，還好媽媽沒(méi)有發(fā)現沙漏不見(jiàn)了。
晚上，我睡在床上，想著(zhù)今天發(fā)生的`事，我有些后悔了。老師說(shuō)過(guò)做錯事不要緊，勇于承認錯誤并改正了才是好的。我不該不把事情說(shuō)出來(lái)，明天我一定向媽媽承認錯誤。以后我一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
我的錯誤的作文 8
人的一生中難免會(huì )犯錯誤，知錯能改，善莫大焉。我做過(guò)的印象中最深刻的錯事是一次撒謊。
有一次，我采了五朵小花，有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的、還有橙色的，漂亮極了。我想把這五朵小花放在媽媽最喜歡的花瓶里。
可是，在拿花瓶的時(shí)候，手抖了一下，花瓶像箭一樣往下掉，緊接著(zhù)，我聽(tīng)到一聲清脆的破碎聲，花瓶打碎了。我想：“要是被媽媽發(fā)現了一定會(huì )罵我的，因為這是媽媽最喜歡的花瓶�！毕氲竭@，我急得滿(mǎn)頭大汗，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是先不告訴媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)小謊�！眿寢尰貋�(lái)了，看見(jiàn)地上她最喜歡的.花瓶的碎片時(shí)，喊道：“李丹彤，花瓶是不是你打碎的？”我回答說(shuō)：“不是的�！�
我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是，下午還是被媽媽調查出是我打碎的花瓶。發(fā)現了以后，她就不再理我了，讓我自己反省。第二天早上，我醒來(lái)后，我大聲地對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽�！闭f(shuō)完之后，媽媽原諒了我，我開(kāi)心地笑了。
過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更之，人皆仰之。以后，我再也不撒謊了。
我的錯誤的作文 9
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“錯誤是難以避免的，可是不必反復錯誤”現在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的。錯誤，我想每個(gè)人都犯，每一個(gè)人都并不是恰如其分的，在悠長(cháng)的一生中誰(shuí)免不了都是會(huì )犯錯誤。正所謂“人無(wú)完人，人非圣賢”。
記得我上小學(xué)二年級時(shí)，有一個(gè)不喜歡寫(xiě)作業(yè)的壞習慣，因此一直想一切方法不寫(xiě)作業(yè)。那一天，我放學(xué)后回家，把背包扔躺在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)，雖然母親勸阻我，可我還是無(wú)動(dòng)于衷，自始至終獨來(lái)獨往。結果，爸爸下班了回家了，我惶恐不安費盡心思：應該怎么辦呢？作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)，爸爸毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )將我好好地的“維修”一頓的�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”？忽然，爸爸渾厚而又嚴格的語(yǔ)句從我耳旁閃出，我講：“教師沒(méi)留作業(yè)，因此，爸爸給老師打過(guò)電話(huà)，掛掉電話(huà)后，爸爸沒(méi)說(shuō)些什么，一下子把我的書(shū)包扔在地面上，隨后把書(shū)籍都拿出來(lái)，氣沖沖地撇在點(diǎn)燃的旺興的.灶坑里，我失聲痛哭，爸爸大吼道：“回到你屋子自我反思你自己犯了哪些錯誤去！”
根據這件事情，我發(fā)現了我確實(shí)不對，我不會(huì )應當不寫(xiě)作業(yè)，更不應該對爸爸說(shuō)謊�？墒�，從那天以后，我并沒(méi)有犯過(guò)一樣的錯，每每我回到家，我會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再玩。
我的錯誤的作文 10
記憶，猶如一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝有風(fēng)風(fēng)雨雨，也記錄著(zhù)我在人生的道路上不斷的跌倒，爬起，但有一件事，我永遠也忘不了！
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在家里玩電腦，電話(huà)突然響起，我一接電話(huà)是，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)工作忙，晚上不回來(lái)做飯了，讓我自己出去吃……嗯，吃的真飽。咦，前面怎么這么多人，我好奇的湊近一看，原來(lái)有一個(gè)小吃攤。我正要離去，互讓發(fā)現攤主的`腳下有一張可憐巴巴的50元錢(qián)在地上平靜的躺著(zhù)，我趕緊走過(guò)去，假裝系鞋帶，把錢(qián)撿了起來(lái)，之后快步向家走去�；氐郊液�，我的心里忐忑不安，久久不能平靜，怎么辦？要不要還回去？但是到嘴的肥肉不能丟��！正在我猶豫不決時(shí)，我看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾，心里不禁慚愧起來(lái)，身為少先隊員，竟取他人不義之財，以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這，我又跑了回去，把錢(qián)還給了攤主�；丶視r(shí)，感覺(jué)天格外的藍，話(huà)也格外的美……
我將這件事銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己，身為少先隊員，不能取不義之財，因為誠信，遠遠高于利益。
我的錯誤的作文 11
誰(shuí)都犯過(guò)錯誤，我也不例外，每當想起這件事，我仞然羞愧難當。
那是二年級的時(shí)候，表姐送了一個(gè)精美的卷筆刀給我，它是一個(gè)可愛(ài)的小白兔，很可愛(ài)。有一天它不在了。我心想；誰(shuí)會(huì )偷呀。下午，大家都去上體育課，只有我沒(méi)去．因為我的腳受傷了，所以沒(méi)去．我坐在座位上東張西望．痍，那不是小百兔嗎我慢慢走過(guò)去，悄悄的把它拿回來(lái)；好大的膽子，敢偷東西．第二天，同學(xué)發(fā)現了卷筆刀不在了，他告訴老師。老師問(wèn)全班同學(xué)．沒(méi)有人說(shuō)話(huà)．我心想；明明是別人的，還說(shuō)是自己的。中午，媽媽出差，讓我到外婆家吃飯．剛一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)窗戶(hù)上有一卷筆刀。呀，這不是我的`＇＇小白兔嗎．為什么會(huì )在這里。噸時(shí)我真羞愧．到了下午，我急匆匆跑進(jìn)辦公事，把事情一五一十的告訴老師．老師讓我給那個(gè)同學(xué)道歉．同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )犯錯誤。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理；不要在沒(méi)有證劇時(shí)，誣陷別人。
我的錯誤的作文 12
每個(gè)人都會(huì )犯許多錯誤，讓人記憶深刻。錯誤的類(lèi)型也各種各樣。我那一次，也犯了錯誤，至今記憶猶新。并向媽媽承認了錯誤。
那一次，我正在吃面。我剛剛吃完了面，要把碗放到池子里，讓媽媽等一會(huì )兒把碗洗了。當時(shí)，我放碗似乎有一點(diǎn)兒急，隨隨便便的走到車(chē)子旁邊，把碗放到池子里面一扔。這一扔也是奇怪了，我扔的碗沒(méi)有碎，但是底下的一個(gè)大玻璃碗卻碎掉了。我當時(shí)看到了這一幕，急的要哭了。
我的妹妹看到了，說(shuō)要告訴媽媽了。我急死了，求著(zhù)讓妹妹不要去告訴媽媽�？伤堑酶�，所以我只好硬著(zhù)頭皮，自己去向媽媽主動(dòng)承認了我的'錯誤。
我來(lái)到媽媽面前，對媽媽結結巴巴的說(shuō):“媽媽?zhuān)摇�，我……，不小心把……，把，那個(gè)碗打碎了�！眿寢屄�(tīng)了，我看媽媽臉色不好，覺(jué)得媽媽似乎要打我的。
可誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事的，碗打碎了，可以再買(mǎi)一個(gè)。但是一個(gè)人的良心碎了，那就再也買(mǎi)不回來(lái)了�！眿寢尩脑�(huà)使我深受感動(dòng)。
通過(guò)這件事，我明白了犯了錯誤就必須要承認錯誤，以后減少錯誤的發(fā)生。做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
我的錯誤的作文 13
當我長(cháng)大的時(shí)候，我犯的錯誤總是在我的心里，但是對我來(lái)說(shuō)最難忘的事情是當我犯第一個(gè)錯誤的時(shí)候。
一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)水果，然后走到超市的二樓。哇，那邊有這么多漂亮的洋娃娃，我像媽媽一樣要了它們，媽媽生氣地說(shuō):你為什么想要一切？你仍然在家里買(mǎi)很多玩具�！蔽疑鷼獾鼗丶伊�。在回家的`路上，我發(fā)現地上有一張50元的鈔票。我拿起它，心想，“如果你用這50元錢(qián)買(mǎi)娃娃，它不是很好。當我走到超市門(mén)口時(shí)。我想:賈信，你太自私了，你應該把錢(qián)還給主人。我想:不要把它還給主人，反正他也不知道。知道我已經(jīng)想了很久，我決定把錢(qián)還給主人。因此，我把錢(qián)交給了警察，警察在我的幫助下找到了店主。警察叔叔稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。
通過(guò)我這次的錯誤，我感到非常內疚，我的母親也說(shuō)，知道什么是錯的，并能夠糾正它是一個(gè)好孩子。因此，我學(xué)到了一個(gè)真理:知道什么是錯的，并且能夠改正是一個(gè)好孩子。
我的錯誤的作文 14
在我的成長(cháng)中，我犯的錯誤永遠在我心里，但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的時(shí)候。
有一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)一些水果，走到超市的.第二層。哇，那邊有好多漂亮的娃娃，我便像媽媽索取，媽媽生氣的說(shuō)：“你怎么什么都要，家里玩具一大堆你還買(mǎi)�！蔽冶闵鷼獾鼗丶伊�，走在家的中途中我發(fā)現地上有1張50元。我撿起來(lái)，心想："如果用這50元買(mǎi)娃娃，那不是很好。當我走到超市門(mén)口時(shí)。我一邊想：佳歆，你太自私了，撿到錢(qián)應該還給失主。我一邊想：不用還給失主，反正他又不知道。知道我想了很久，下定決心：要把錢(qián)還給失主。于是，我把錢(qián)交給了警察，警察通過(guò)我的幫助，找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
通過(guò)我這次的錯誤讓我很內疚，媽媽也說(shuō)了知錯能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：知錯能改就是一個(gè)好孩子。
我的錯誤的作文 15
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤”這句話(huà)。錯誤，我想每個(gè)人都會(huì )犯，每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，在漫長(cháng)的.一生中誰(shuí)難免都會(huì )犯錯誤。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
記得我上小學(xué)二年級時(shí)，有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病，所以總是想任何辦法不寫(xiě)作業(yè)。那天，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，盡管媽媽制止我，可我還是置之不理，始終我行我素。結果，爸爸下班回來(lái)了，我忐忑不安地想：該怎么辦呢？作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，爸爸肯定會(huì )把我好好的“修理”一頓的�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”？突然，爸爸低沉而又嚴厲的話(huà)語(yǔ)從我耳邊閃過(guò)，我說(shuō)：“老師沒(méi)留作業(yè)，于是，爸爸給老師打了電話(huà)，掛了電話(huà)后，爸爸沒(méi)說(shuō)什么，一下子把我的書(shū)包扔在地上，然后把書(shū)本都拿出來(lái)，怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里，我號啕大哭，爸爸怒吼道：“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去！”
通過(guò)這件事，我發(fā)現我真的錯了，我不應該不寫(xiě)作業(yè)，更不應該對爸爸撒謊。但是，從那天以后，我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯，每當我回到家，我會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再玩。
我的錯誤的作文 16
人的一生不可能完美無(wú)缺，天才偉人也犯錯誤，我也一樣，今天犯了一個(gè)不小的錯誤。
早上我早早起床，吃了早飯，坐在電視機前，好看的節目逗得我哈哈大笑。這時(shí)媽媽突然關(guān)掉了電視，站到我跟前說(shuō)：“別看電視了，快去把你的作文寫(xiě)了。還有，待會(huì )媽媽和爸爸要出去買(mǎi)菜，中午才回來(lái)�，F在是八點(diǎn)十分，我們十二點(diǎn)回來(lái)，要是回來(lái)發(fā)現你作文還沒(méi)下完，你就慘了�！闭鎾吲d啊。我回到房間，假裝寫(xiě)起了作文，媽媽果真以為我在寫(xiě)，就換好衣服放心地出門(mén)了。
聽(tīng)到他們剛一關(guān)上門(mén)，我就像風(fēng)一般“嗖”的`沖出了房間，跑進(jìn)客廳拿起遙控器，接著(zhù)就是一陣狂看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快到12點(diǎn)了，我卻依然像一只瘋狂的小狗，貪婪地啃著(zhù)電視，怎么也不肯松口，姐姐提醒了我多次，可除了電視聲，我就像聾了一般，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
十二點(diǎn)，爸爸媽媽準時(shí)回來(lái)，門(mén)鈴聲一響起，我就立馬關(guān)掉電視，放好遙控器，迅速跑回房間寫(xiě)起了作文。媽媽走進(jìn)房間，看了我的作文后就坐到床上：“兒子，你過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了只好放下筆乖乖地走了過(guò)去。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“媽媽讓你寫(xiě)作業(yè)你為什么沒(méi)寫(xiě)？都四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你還沒(méi)寫(xiě)完，還一直看電視，而且整整四個(gè)小時(shí)……”“我，我，我沒(méi)有…..”“你不用狡辯了，今天九點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，我從監控里就看見(jiàn)你看電視看嗨了，而且姐姐也提醒過(guò)你多次，你每次都沒(méi)聽(tīng)，最多也就嗯了一聲……”聽(tīng)到這兒，我真的知道自己錯了，心里很內疚，我對不住媽媽的信任，我要發(fā)奮學(xué)習。媽媽見(jiàn)我知道錯了，去煮午飯，我也在十二點(diǎn)四十寫(xiě)完了作業(yè)……
今天的錯誤讓我明白，不要知錯不改，那樣只會(huì )錯上加錯！
我的錯誤的作文 17
我一直是老師心目中的好學(xué)生，可是這次我卻讓老師失望了。
星期一下午放學(xué)回家，我正在家里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，剛寫(xiě)了一半小區里便會(huì )響起我的名字，原來(lái)是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完而且媽媽規定我每天只有六點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè)才可以下去玩，現在都已經(jīng)五點(diǎn)四十了，我還有一半的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，看著(zhù)老師布置的作業(yè)我突然想起了星期天的語(yǔ)文作業(yè)也有我沒(méi)寫(xiě)的這項，頓時(shí)“計”上心來(lái)——我可以把星期天的作業(yè)撕下來(lái)粘在上面不就好了嗎？我的心怦怦的跳著(zhù)，唉，反正就偷懶這一次以后絕對不偷懶了。于是我違背著(zhù)自己的良心把作業(yè)撕下來(lái)粘在了上面。下去玩了，雖然我去玩了但玩的一點(diǎn)也不快樂(lè )。
第二天早上，我懷著(zhù)內疚的心情來(lái)到學(xué)校，老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現了我的行為，把我叫起來(lái)問(wèn)：“這是你星期天寫(xiě)的作業(yè)是嗎？作為一個(gè)好學(xué)生你怎沒(méi)可以這樣做？”我頓時(shí)羞紅了臉覺(jué)得自己無(wú)地自容，支支吾吾的說(shuō):“老師，我.......我錯了”聲音小得像蚊子哼哼�！斑@是第一次，也是最后一次，把沒(méi)寫(xiě)的補三遍！”老師生氣的說(shuō)道，讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。
我流著(zhù)眼淚補完了作業(yè),并在上面寫(xiě)下了反思,老師看到我知錯就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的`過(guò)錯,雖然我很后悔當時(shí)的做法,但在內疚、后悔的同時(shí)，我也得到了快樂(lè )——我有勇氣承認錯誤并改正。
從這件事中我明白了：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！�
我的錯誤的作文 18
那晚，陰森可怕，同時(shí)也讓人感到溫暖。
小女孩穿著(zhù)落水的不屑，起毛的廉價(jià)毛衣和周?chē)说拿拼笠赂窀癫蝗�。頭發(fā)梳得很整齊，干燥裂開(kāi)的嘴巴不停地向別人介紹到：“買(mǎi)報紙嗎？這期很好看！”鼻子不停地昔者鼻涕，仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有她的容身之地了。
我見(jiàn)她向我奔來(lái)，看起來(lái)高興極了，就像見(jiàn)到救星一般，因為這里幾乎沒(méi)人，我只是路過(guò)看風(fēng)景的。
小女孩露出她幼稚可愛(ài)的笑容，用沙啞的.幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“大姐姐買(mǎi)報紙好不好！這……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便不耐煩地打斷她：“請你不要打攪我看風(fēng)景，很不禮貌�！闭f(shuō)完我就別過(guò)頭去，為路邊的狗吃香腸。
良久，每天能搞到他說(shuō)一句話(huà)，我像可能是走了吧，當我疲倦的轉過(guò)身的時(shí)候，發(fā)現他真的早已經(jīng)走了，可心里就是有種說(shuō)不出來(lái)的難受滋味。
我的目光轉到剛剛走來(lái)不久賣(mài)玩具的老爺爺身上身上，歲月無(wú)情的帶走了他當年的英姿颯爽，換來(lái)了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過(guò)多少次，心里是怎樣的？我不禁想著(zhù)。
報紙我從沒(méi)買(mǎi)過(guò)，因為它似乎不適合我這個(gè)年齡，但制作報紙的過(guò)程。有誰(shuí)想過(guò)，艱苦困難他們一一解決，難道就不能花去去2元買(mǎi)一份嗎？
這世間人的心思太多，可能是自私的，也可能是新兇殺摘得，我的錯誤就是當時(shí)拒絕了小女孩的熱心。
花開(kāi)花落，有誰(shuí)及其那賣(mài)報紙的小女孩。
我的錯誤的作文 19
世上沒(méi)有十全十美的人，沒(méi)有人沒(méi)犯過(guò)錯誤。我也一樣，貧嘴、撕本子、遲到……這些錯誤，這些錯誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事，我始終銘記在心。
大概是我六歲的時(shí)候吧！那時(shí)，我有一個(gè)朋友，他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。
他八歲生日時(shí)，邀請我去參加他的生日派對。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里轉。每見(jiàn)到一樣新奇的東西，我就拿下來(lái)摸摸，好不開(kāi)心！
到了他家陽(yáng)臺，我看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)的植物“君子蘭”，它正待在一個(gè)陽(yáng)光照不到的`地方�！斑@太不公平了！”我自言自語(yǔ)，“憑什么它就在陽(yáng)光照不到的地方？它的葉子都黃了！”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來(lái)，想把它搬到有陽(yáng)光的地方。誰(shuí)知，我踩到了一大塊青苔！腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開(kāi)盆子，撐住地面，才不至于摔倒�？伞熬犹m”就不一樣了，它又沒(méi)手又沒(méi)腳，只好和地面來(lái)個(gè)“大親嘴”，摔得粉碎。
我慌了神，不知怎么辦�！霸趺崔k，怎么辦？”我的腦經(jīng)飛快地轉動(dòng)著(zhù)，“對了！就這么辦！”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到廚房，對石展說(shuō)：“石展，我該回去了！”沒(méi)等石展回答，我就一溜煙地跑了出去。
回到家里，我又怕又喜。怕的是石展發(fā)現“君子蘭”，喜的是他沒(méi)有發(fā)現。
晚上，我正在想，該不該告訴他這件事，卻聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去，我自己安慰自己：“你不說(shuō)，沒(méi)人知道！”
幾個(gè)星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他！
我來(lái)他家門(mén)前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)我不認識的女孩。她告訴我，他搬家了！
這個(gè)消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話(huà)號碼！
“嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話(huà)，“喂！誰(shuí)��？”“石展，是我�！薄笆悄惆�，有什么事嗎？”“對不起！我把你家的‘君子蘭’摔壞了！”我愿意為他會(huì )狠狠地罵我一頓，沒(méi)想到，他卻這么說(shuō)，“‘君子蘭’？哦，你說(shuō)的是它��！沒(méi)事的，它本來(lái)就死了，正準備丟呢！”
放下電話(huà)，我摟著(zhù)茉莉走進(jìn)陽(yáng)臺，我突然發(fā)現，天真藍！
我的錯誤的作文 20
下課后我折了一只紙飛機在校園里玩得很高興。我自從上了航模班后可喜歡飛機了，我會(huì )折各式各樣的飛機，我折的飛機飛得又高又遠。我想乘著(zhù)我的小飛機去天空中遨游。在我玩得正高興的時(shí)候，一位值勤的'大哥哥走過(guò)來(lái)把我的“雷電千鳥(niǎo)一號”扔進(jìn)了垃圾箱，我難過(guò)得快哭了。
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“你折的飛機是很好，可是如果大家都玩紙飛機，有的同學(xué)不能把飛機收放好，校園不就成垃圾場(chǎng)了。你們要保持校園的整潔，不能破壞環(huán)境啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再為失去小飛機難過(guò)了，以后我再也不在校園玩紙飛機了。
我的錯誤的作文 21
上周考了拼音復習四。我媽回家問(wèn)我考的怎么樣？我說(shuō)還行。昨天，老師給了我們她修改過(guò)的試卷。我回家小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱荚嚊](méi)考好！”我媽媽讓我仔細檢查我的錯誤。雖然我在學(xué)校改正了，但是我又看了幾遍。我媽也給我做了一些相應的練習。主要有三個(gè)錯誤：j和合并后我沒(méi)有去掉兩點(diǎn)(應該是ju)，風(fēng)箏選作前鼻音，另一個(gè)選錯了心星拼音。這些主要是平時(shí)學(xué)習不扎實(shí)，實(shí)踐少，還有一個(gè)原因就是粗心。
以后想改掉粗心大意的毛病，有時(shí)間多做檢查。另外我會(huì )整體復習聲母、韻母、音節，多讀多練，盡量區分前鼻音和后鼻音，爭取下次！
我的'錯誤的作文 22
在生活中，我犯過(guò)很多錯誤，有關(guān)于學(xué)習方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著(zhù)了迷。
自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒(méi)有了長(cháng)進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩固下來(lái)時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改，因為我沒(méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤(pán)棋。但是后來(lái)碰到高手后，中腹的`空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過(guò)去，這樣輸的棋慢慢多了起來(lái)�？晌胰匀粓堂圆晃�，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著(zhù)，掙扎著(zhù)。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強的羅皓軒對弈，結果連下十盤(pán)，我都輸了，過(guò)程中，一點(diǎn)勝機都沒(méi)有出現。我長(cháng)嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發(fā)展才是正道��！
通過(guò)這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執�，F在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說(shuō)的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中，不管是學(xué)習還是與人交往，我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！
我的錯誤的作文 23
俗話(huà)說(shuō)：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí)，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的.事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。
我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為：我還是個(gè)小孩，不會(huì )有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。
可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋，沒(méi)有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著(zhù)時(shí)間在消逝，隨著(zhù)社會(huì )在改變，隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn)，我們現在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？
就如：我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力＝現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現：父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？
面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意��！
我的錯誤的作文 24
人人都會(huì )犯錯誤，但是錯誤有可能是下一次錯誤的開(kāi)始也可能是成功之母。我也犯過(guò)錯誤。
我從小就對槍有酷愛(ài)。記得有一次：我向小區的一位朋友借了一把舉擊槍來(lái)玩。我回到家想“打什么好呢？”忽然我看到離我大概有二十五米的'地方有一顆路燈。我想二十五米這個(gè)比較有挑戰性。于是我拿出槍?zhuān)槌鰪棅A裝上子彈。瞄準了那顆路燈。正當我要開(kāi)槍時(shí)。忽然看見(jiàn)有一個(gè)人過(guò)去。我立刻停住了手。
過(guò)了一會(huì )兒。我悄悄把頭伸出去看了看確定了沒(méi)有人。我再一次架起了槍。進(jìn)行了瞄準。我的手不停地顫抖著(zhù)。我扣了一下扳機。路燈沒(méi)有一點(diǎn)變化。因為我手在抖所以沒(méi)打中。我為了安慰自己心里說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，不就是一個(gè)燈泡嘛！”于是我第三次瞄準了路燈�？哿税鈾C，這次打中了。只聽(tīng)燈泡的碎聲應和著(zhù)“嘭”的一聲燈泡碎了！我把槍拿下來(lái)放到了桌子上。
到了晚上聽(tīng)到鄰居們地議論紛紛：“路燈怎么不亮了，不會(huì )是壞了吧？”我感到有些忐忑不安，還非常的內疚，真想沖出去告訴他們是我把它打破了�？墒俏覜](méi)有這個(gè)勇氣。
因為這件事我好就都沒(méi)有出去玩。畢竟作賊心虛。
我得到了一個(gè)沉痛的教訓“永遠不要因為貪玩而望了事情的后果�！�
我的錯誤的作文 25
每個(gè)人都會(huì )犯錯，或大或小都有過(guò)，知錯能改善莫大焉。
我也犯過(guò)很多的小錯誤，就拿小時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)，那是我手足無(wú)措的一次。我不記得那次是因為什么原因就和妹妹吵起來(lái)了，又因為我們都住在同一個(gè)房間里面，摩擦多多少少也會(huì )有的，那時(shí)候我們也正在氣頭上，誰(shuí)也不想遷就誰(shuí)，互相扔東西，摔東西，就因為我摔東西甩到她了，她就動(dòng)起手來(lái)打我，我也反擊她，就這樣來(lái)回的互相毆打。然后她趁我不注意，打了我一下就往廁所里跑躲起來(lái)，關(guān)上門(mén)不讓我進(jìn)去。我當是氣急了，就拿腳踹門(mén)，她還是不開(kāi)，那時(shí)候的門(mén)以及很老舊了，被我用腳一踹它就壞了，這下我們意識到了事情的嚴重性。我們立即停了下來(lái)，互相推脫責任。
但畢竟是自己踹的，脫不了干系，趁父母還沒(méi)回來(lái)，我就越同學(xué)出去打球去了，等他們回來(lái)消消氣我再回來(lái)，不能立馬裝槍口上。雖然平時(shí)父母也沒(méi)有打罵過(guò)我們，對我們都比較仁慈，但這次的'情況，今非昔比，我很害怕。
晚上我戰戰兢兢的打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)他們都坐在客廳，一言不發(fā)就看著(zhù)我，我不好意思的低下了頭，承認了錯誤，妹妹也承認了錯誤，我們之間的誤會(huì )才就此打開(kāi)了。父母還是沒(méi)有打我們，只是跟我們講道理，下次發(fā)脾氣之前，要先學(xué)會(huì )控制情緒，不要意氣用事，發(fā)脾氣解決不了任何問(wèn)題。
我們也明白了自己所犯的錯誤，下次再也不會(huì )犯了。
我的錯誤的作文 26
在我記憶中的五味瓶里，我翻過(guò)了許許多多，大大小小的錯誤。然而，唯獨這一個(gè)錯誤讓我得到了一個(gè)沉痛的教訓，明白了一個(gè)深刻的道理。
上課啦，當英語(yǔ)老師發(fā)下測驗卷的時(shí)候，我心中的兔子跳上跳下的，弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了，我一看：“喔耶！我得了一百分！”正當我拿著(zhù)試卷到處炫耀時(shí)，我意外地發(fā)現老師改錯了一道題，這怎么辦才好呢？無(wú)疑是對我的.晴天霹靂呀！忐忑不安的我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，心中的天使與魔鬼開(kāi)展起了大辯論。魔鬼說(shuō)：“主人，快點(diǎn)趁沒(méi)人時(shí)改了答案，這樣，主人您才會(huì )得滿(mǎn)分！”天使又爭著(zhù)說(shuō)：“主人，您千萬(wàn)不能改呀，要對得住自己的良心！“主人你管他說(shuō)個(gè)亂七八糟話(huà)都不通的，您還是快點(diǎn)改了呀，不然沒(méi)時(shí)間啦！“主人，誠信是金呀，如果您真的改了，那也是個(gè)假一百分，那樣，您就對不住家人，老師同學(xué)，更對不住自己呀！”聽(tīng)到這里，我后悔不已，我既想拿一百分，又想講誠信。正當我急得頭昏腦脹時(shí)，我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做人要講信用，所謂‘一言既出，駟馬難追，’這樣才會(huì )得到別人的尊重�！边@時(shí)，我站了起來(lái)，大步流星地走向講臺告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分，可是，我心中總有一種說(shuō)不出的高興，可能這就是面對錯誤的雙重效果吧。
從這次錯誤中，我明白了：做人一定要腳踏實(shí)地，不做愧對良心的事，這樣才是從錯誤的道路上把腳收回的好孩子！
我的錯誤的作文 27
成長(cháng)，是一個(gè)海灘，而在這浪花朵朵中，我們則在尋找記憶的貝殼......
“呸呸！真難喝！”我吐著(zhù)舌頭對乃奶奶說(shuō)�！安恍�！不喝也得喝�！蹦棠桃�(jiàn)我起身要走，便一把我壓在椅子上說(shuō)，“這個(gè)很補的，你在長(cháng)身體要多喝點(diǎn)！”“不要，不要！”我雙手亂揮舞著(zhù)，好像在做掙扎地大喊�！昂冒�，你不喝是吧？我去拿竹子�！蹦棠瘫晃覛獾陌l(fā)抖了，一下子亮出了她的王牌竹子。我一聽(tīng)趕緊閉上嘴巴，停止動(dòng)作。
“叮鈴鈴�！蹦棠痰氖謾C響了，不一會(huì )變出門(mén)了。奶奶前腳剛一走，我便端著(zhù)碗走進(jìn)廚房的'水池邊。這時(shí)我的心中出現了兩個(gè)聲音。
“倒吧，倒吧。倒掉了就不用喝了�！�
“不行，倒了話(huà)奶奶會(huì )傷心的�！�
這時(shí)，我的眼前出現了奶奶傷心的樣子�！霸趺崔k？”我的心好像打了一個(gè)結不知道怎么解開(kāi)，“怎么辦？倒掉還是不倒掉？倒了奶奶傷心怎么辦？不倒我又不喜歡喝？”
“倒吧，倒吧�！蔽业亩呴_(kāi)始回蕩這句話(huà)，我的手也開(kāi)始微微傾斜了。一點(diǎn)又一點(diǎn)“不行！不能倒�！边@時(shí)一聲尖叫把我從迷茫中拉回來(lái)。我一下子驚醒了，“奶奶為我煮了這個(gè)肯定操碎了心，可是奶奶自己卻不喝，這是為什么？因為我��！”
我舉起碗，一股腦得往嘴里灌湯，苦的味道迅速在我的舌尖蔓延，這一次我不在吐舌頭，而是讓苦味在舌尖上“跳舞”。
奶奶的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。同時(shí)讓我和錯誤說(shuō)再見(jiàn)，我一定要把這份愛(ài)珍藏在心里。永遠，永遠……
我的錯誤的作文 28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著(zhù)傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì )兒，拿起木板準備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著(zhù)膝蓋坐下來(lái)。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰的聲音，它好像在說(shuō)：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯了事情不敢承認�！逼�(chē)發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說(shuō)：”做錯事情不敢承認，不是個(gè)誠實(shí)的孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ��；氐郊依镄睦锔庆话�。
第二天，我又買(mǎi)了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見(jiàn)了，老師在課堂上當著(zhù)同學(xué)們表?yè)P我，說(shuō)：”黃香真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心好像被無(wú)數顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō)：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉變，立刻批評了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)，都在錯誤中改正
人不可能永遠都是成功者，人也不可能永遠都是錯誤者。面對錯誤，我們要從中吸取教訓，為下一次成功打下基礎，在積累經(jīng)驗中不斷成長(cháng)。
要明白錯誤算不了什么，應該當成是吸取人生經(jīng)驗的一課。這種情況之下，我們不應只是抱著(zhù)消極的態(tài)度面對。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅強個(gè)性。錯誤迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒(méi)摔過(guò)跤，我們會(huì )自視過(guò)高，自以為是，最后更可能會(huì )一敗涂地。要知道，人總有一天會(huì )犯錯誤，你應視障礙為人生的絆腳古籍，更應該把它視為重新起跑的.助跑器。
錯誤后，只懂得歸咎自己運氣不好的錯誤者才是真正的錯誤，這樣不思進(jìn)取于事無(wú)補，已經(jīng)失去的永遠也追不回來(lái)，往事已矣，應一心一意把它拋在腦后，努力向前，開(kāi)創(chuàng )美好明天。
錯誤乃成功之母，它可以激勵人們去努力，去探索。如果錯誤指出了成功的方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說(shuō)的那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事錯誤’，因為我們從成功中學(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是錯誤。成功僅僅堅定我們的信念�！�
錯誤并不意味著(zhù)我們是錯誤者，它只意味著(zhù)我們尚未取得成功；錯誤并不意味著(zhù)我們愚味，它只意味著(zhù)我們的智慧有待提高；錯誤并不意味著(zhù)我們應該退卻，它只意味著(zhù)我們要有更頑強的毅力。
在錯誤中，我們得到了很多教訓，積累了許多經(jīng)驗，讓我們更明確成功的方向。在無(wú)數錯誤中，我們的智慧得到了提高，見(jiàn)識也增廣了。讓我們不再畏懼錯誤，從容面對。這時(shí)我們在不斷成長(cháng)。
我的錯誤的作文 29
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！弊詈玫暮萌�，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人，犯錯并不可怕，最怕不敢承認，不能擔當。
承認自己錯了，不是認輸，而是成長(cháng)。所謂的“認輸”只是暫時(shí)，為的是用適時(shí)讓步以便更進(jìn)一步�？v觀(guān)歷史，遵義會(huì )議的召開(kāi)，代表共產(chǎn)黨人并不否認自己錯了，轉而是提出新的方針來(lái)解決，才走上正確的道路。成長(cháng)就是承認意識到了問(wèn)題，變得更加成熟了。
犯錯不承認只會(huì )使自己越陷越深。項羽不聽(tīng)范增之言，錯過(guò)殺劉邦的機會(huì )，最終烏江自刎；清政府不敢面對現實(shí)，依然實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，不去面對新的世界格局，直至國家沉淪。犯錯承認與不承認，往往前者發(fā)展會(huì )更好。李世民后宮玩鳥(niǎo)，魏征勸諫，李世民改正，最終出現“貞觀(guān)之治”。承認自己的錯誤，讓問(wèn)題暴露的越徹底，能看出有多大的.發(fā)展空間，才能不斷完善自我。
勇于承認自己犯下的錯誤，不僅僅意味著(zhù)錯誤浮出了水面，也是為我們解決它并提升自我創(chuàng )造了一個(gè)機會(huì )，不承認只會(huì )使漏洞越變越大。羅翔曾說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有一個(gè)人愿意或敢于承認過(guò)錯，承擔責任，那么刑法和其他條例，就不能真正對人類(lèi)進(jìn)步起到作用�！币虼�，我們不能選擇逃避、礙于情面，而放棄了提升自我的機會(huì )。
承認過(guò)錯說(shuō)明已有一定自我認知，這種錯往往是不易被意識到的。老子說(shuō)：“天下難事必做于易，天下大事必做于細�！蹦Ч砜偸请[藏于細節中，美好往往浮于表面，不知錯誤早已埋藏其中。所以，要在認識的前提下把細節完善�！巴鲅蜓a牢，未為晚矣”，不光是承認，要加以改正、及時(shí)修補，我相信這將會(huì )事半功倍。
勇于承認，加以改正，才能真正做到提升自我。
【我的錯誤的作文】相關(guān)文章：
我的錯誤作文11-23
我的錯誤的作文07-28
我犯的錯誤作文02-06
【精選】我犯的錯誤作文02-23
我犯的錯誤作文02-20
我最大的錯誤的作文07-15
我的錯誤作文（精選47篇）06-13
我的錯誤作文(20篇)11-02
我的錯誤作文(13篇)06-12
精選我的錯誤的作文20篇06-13