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錯誤的作文600字

時(shí)間:2022-09-25 10:08:54 錯誤 我要投稿

有關(guān)錯誤的作文600字匯總7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的錯誤的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)錯誤的作文600字匯總7篇

錯誤的作文600字 篇1

  我,周幽王的妃子,褒姒。

  皇宮富麗堂皇:琉璃瓦,金鎖窗,朱漆門(mén),錦緞鋪地,花紋貼墻;而后宮更勝“瓊樓玉宇”——雖然我只是褒國進(jìn)獻來(lái)的一個(gè)小妃子,僅僅一件禮品,但從我踏進(jìn)皇宮的那一刻起,我身上就散發(fā)著(zhù)高貴的味道。

  我的容貌傾國傾城,加上能歌善舞,所以一下了便得到了周幽王的寵愛(ài)。在他的身邊,我可以呼風(fēng)喚雨,甚至可以顛倒黑白。我每天和周幽王一起飲酒樂(lè ),享盡人間的繁華奢侈。

  不久,幽王為了討得我的歡心,就找個(gè)借口廢了申后及太子宜臼,沒(méi)有申后在身邊的幽王更不理朝政。周太史伯陽(yáng)嘆氣道:“周王室已面臨大禍,這是不可避免的了!惫徊怀霾(yáng)所料。

  一天又一天,我都是過(guò)著(zhù)飲酒作樂(lè )窮奢極欲的生活,漸漸地很無(wú)聊,悵然,我過(guò)的每一天都是今天,所以我一直都不快樂(lè ),也漸漸變得憂(yōu)郁了。

  幽王為了得到我展顏一笑,開(kāi)展“開(kāi)心寶典”、“幸運89”、“大話(huà)北游”等活動(dòng),但我依舊不展笑臉。然而,天下無(wú)難事,只怕有心人……

  幽王手下有個(gè)大臣叫虢石父,正事不于,卻是個(gè)溜須拍馬的高手,他想出了一個(gè)辦法奏與幽王……

  這一日秋高氣爽,幽王帶著(zhù)我來(lái)到城樓,然后下令燃火,頓時(shí)狼煙點(diǎn)起,直沖云天。諸侯們紛紛奔向鎬京,然后又亂哄哄地回去了——制造“將士和戰馬齊飛,陛下與王后共樂(lè )”一幕上演了一幕“烽火戲諸侯”的鬧劇。

  ——這些諸侯真是蠢,哈。我不禁笑了出來(lái)。

  ——哈哈哈……是呀,他們真蠢。幽王也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。

  始料未及,我就這么啟唇一笑,竟笑傾了國——西周滅亡——被幽王廢了的申后勾結戎族進(jìn)攻周朝都城鎬京。幽王雖然烽火報警,但各國諸侯害怕再次被弄,都沒(méi)有發(fā)兵來(lái)勤王。鎬京被攻下,于是幽王帶著(zhù)我逃走,但逃到驪山山麓被戎人殺害,我卻被擄……

  就在這一刻,我突然后悔了,終于知道自己犯了錯。

  ——“褒姒不好笑,幽王欲其笑,萬(wàn)方故不知”。

錯誤的作文600字 篇2

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!笔赖,犯錯是在所難免的,所以犯錯是常態(tài),并不可怕。名人列寧就曾犯過(guò)錯。

  八歲的時(shí)候,有一次跟爸爸到姑媽家去做客。在跟表兄弟表姐妹玩捉迷藏的時(shí)候,不小心碰到了桌上,桌子上的一只花瓶掉下來(lái),打碎了。姑媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,跑進(jìn)來(lái)一看,花瓶碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打碎的?”表兄弟表姐妹都說(shuō):“不是我!”列寧也低聲說(shuō):“不是我!惫脣屝χ(zhù)說(shuō):“那一定是花瓶自己打碎的!贝蠹叶夹ζ饋(lái),只有列寧沒(méi)有笑。

  家里,列寧躺在床上不說(shuō)話(huà)。媽媽問(wèn)他為什么不愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)他可以寫(xiě)信給姑媽?zhuān)姓J自己說(shuō)了謊。列寧聽(tīng)后,立刻起身去寫(xiě)信。過(guò)了幾天,郵遞員送來(lái)姑媽的回信。姑媽在信上說(shuō):“你做錯了事能自己認錯,是個(gè)誠實(shí)的孩子!绷袑帍哪且院笤僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)謊,這為他以后事業(yè)的成功打下了基礎。

  列寧犯了錯,才深刻體會(huì )到撒謊是多不光彩的事。他并從中吸取了教訓,所以他才有成功的事業(yè),成為了名人。如果列寧當時(shí)沒(méi)有承認并改正錯誤,那他會(huì )一錯再錯,最終會(huì )一事無(wú)成。所以錯誤并不可怕,及時(shí)改正,就能促使成功。

  我也是從錯誤中成長(cháng)起來(lái)的。上小學(xué)時(shí),數學(xué)考試總是因為馬虎,而與100分失之交臂。有的是忘寫(xiě)小數點(diǎn)了,有的是沒(méi)讀完題,也有的是一個(gè)字寫(xiě)錯了,這些都是我在學(xué)習中犯的錯誤。因為這些小錯誤而沒(méi)得到100分,我十分懊惱,但我從這些錯誤中吸取教訓吃一塹,長(cháng)一智,以后在做題時(shí)認真,謹慎,才能在小升初考試中取得100分。我很感謝這些錯誤,因為它讓我不斷地完善自己。

  周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“錯誤是不可避免的,但不要重復錯誤!睕](méi)有大量錯誤做臺階,我們也登不上最后正確的寶座。錯誤并不可怕,它能讓我們不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn),完善自己。所以錯誤也是美麗的。

錯誤的作文600字 篇3

  你來(lái)到這兒,是一個(gè)美麗的錯誤。我們認識你,也是一個(gè)美麗的錯誤。

  一個(gè)秋陽(yáng)暖照的上午,你身穿紅色kapa外套和藍色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來(lái)時(shí)給人一種不易接近的感覺(jué),不知是因為你那高高的個(gè)頭,還是因為你那憂(yōu)傷冷漠的神情。

  慶幸的是,老班恰好安排你與“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是鐵桿哥們,那就意味著(zhù)我們的友誼之橋已開(kāi)始建筑。

  近一個(gè)月的交往,我們開(kāi)始了解對方,開(kāi)始喜歡對方,開(kāi)始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不,我們今生怎會(huì )如此投緣?

  可是,快樂(lè )的時(shí)光總是飛速而逝,還沒(méi)等我們醒來(lái),它卻要對我們說(shuō)再見(jiàn)了。

  那是一個(gè)難眠的夜晚,一個(gè)傷心的夜晚,一個(gè)離別的夜晚。

  那天夜晚,你對我們說(shuō),你要離開(kāi)這里,不讀書(shū)了。我們盡力的勸說(shuō),我們竭力的挽留,可是,你那雖無(wú)奈卻極堅定的語(yǔ)氣告訴我們,我們的勸說(shuō)只是一枚無(wú)花果。

  既然留不住你的人,我們只能用熟悉的歌聲為你送別,竭力安撫你那傷感而又無(wú)奈的心,也安撫我們同樣無(wú)奈而又難舍的心。

  “----朋友一生一起走,那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起,那么低沉,那么惆悵,那么無(wú)奈。腦海里不斷浮現我們曾經(jīng)同甘共苦的畫(huà)面。

  后來(lái),也不知什么時(shí)候,我們迷迷糊糊的`睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,為你送行。

  天空一片漆黑,有霧。路邊有幾盞路燈,但那光線(xiàn)被霧籠罩著(zhù)。我們默默的走在清冷的小道上,寒氣一陣陣襲來(lái),我的心一陣顫抖。

  我們將你送到校門(mén)口,你站在門(mén)外,我們站在門(mén)內,只隔著(zhù)一道鐵門(mén),近在咫尺,可是我卻感到你似乎已在千里之外?粗(zhù)你慢慢消失在霧里的背影,我只能無(wú)奈的揮揮手,在心中道一聲:朋友,珍重!

  就這樣,你走了。你,就這樣的走了。

  啊!我前世今生的兄弟!你既然來(lái)了,為什么不和我們一起慢慢走過(guò)這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----

錯誤的作文600字 篇4

  

  深夜,霓虹燈的色彩依舊蕩亮了都市的上空,但此時(shí)卻響著(zhù)悶雷……小張從酒店里搖搖晃晃地走出來(lái),滿(mǎn)臉通紅,打了幾個(gè)嗝后便喃喃自語(yǔ)。他醉呼呼地打開(kāi)車(chē)門(mén),撲到駕駛座上,頭趴在方向盤(pán)上。不一會(huì ),油門(mén)被啟動(dòng)了,直徑地沖上馬路,像一只沒(méi)頭沒(méi)腦的甲蟲(chóng)在路上亂竄……又一聲悶雷。

  

  雨“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái),街道的燈光顯得朦朧,頭暈腦脹的小張依然把車(chē)開(kāi)得飛快……

  “怦”的一聲,車(chē)剎住了,潛意識告訴他撞到東西了,猛然睜開(kāi)迷糊的雙眼,眼前的一幕讓他驚呆了:一個(gè)人躺在血泊里。這一刻仿佛停止了,變得特別安靜,安靜得只聽(tīng)到車(chē)窗外沙沙的雨聲,以及快速跳動(dòng)的心聲,一下,兩下,三下……他雙手緊緊地抓著(zhù)方向盤(pán),深深吐了口氣,努力地使心鎮定下來(lái)。他想下去看看,但好幾次雙手在半空猶住了,他的心矛盾著(zhù)。

  車(chē)慢慢地挪動(dòng)了,他剛平靜下來(lái)的心又開(kāi)始加速跳動(dòng)起來(lái),仿佛要破膛而出。車(chē)緩緩地從傷者身邊開(kāi)過(guò),小張借著(zhù)微弱的燈光瞟了一下,那身姿……似有一種熟悉的感覺(jué)。但由于惶恐他加大油門(mén),逃離了現場(chǎng)。

  

  雨一直下著(zhù),敲打著(zhù)窗戶(hù),不安靜的。

  他輾轉反側,心里的不安在黑暗里蔓延,只要他一閉上雙眼,那觸目驚心的畫(huà)面浮現在他腦際。他打開(kāi)燈,光明并不能幫他驅趕內心的恐慌,他點(diǎn)燃了煙,吸了幾口就想摁滅了煙,有點(diǎn)燃煙。又摁滅了……他走到窗邊,拿起手機,想打給他父親,可剛按了幾個(gè)號碼就停下了,把手機緊緊地攥在手心……

  突然他手中的手機響了,電話(huà)里頭傳來(lái)了他母親撕心裂肺的哭聲:“小張,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你說(shuō)要把誤會(huì )澄清,但……他出車(chē)禍了,而那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的司機卻駕車(chē)逃逸了……他呆住了,手機從手上掉落下來(lái),重重摔在地上。頓時(shí),悔恨與痛苦糾結在一起,洶涌般地涌上了心頭,眼淚奪眶而出。

  

  他瘋狂地沖進(jìn)雨里,直奔醫院……

錯誤的作文600字 篇5

  今天又進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,我考了99分,錯誤的原因很簡(jiǎn)單:我給hudie的die加聲調,把聲調加到i上了;丶液,我不好意思拿卷子給媽媽看,可媽媽已經(jīng)知道了,問(wèn)我:“考了多少分啊?”我說(shuō):“99分!眿寢屨f(shuō):“為什么錯了,是不會(huì )嗎?”我說(shuō):“會(huì ),是我又粗心了。但我知道我為什么這樣的題總是出錯了,上次考試有一道拼音題我也是這樣出錯的。我總是在寫(xiě)拼音時(shí)一個(gè)字沒(méi)全拼寫(xiě)完,遇到能加聲調的地方我就加,加完后再繼續寫(xiě),那個(gè)die就是我寫(xiě)到i了,就直接加了聲調,然后才寫(xiě)了e,有些字聲調確實(shí)應該加在i上,但遇到了e就不應加在i上了,可是我已經(jīng)加完了,就不再多想e了,結果就錯了。以后我會(huì )寫(xiě)把拼音寫(xiě)完整再加聲調,這樣我可以比較一下聲調該加在哪,就不會(huì )錯了,因為這些知識本來(lái)就是我會(huì )的。媽媽?zhuān)抑厘e了!蔽业拖骂^,等媽媽批評我,我知道,媽媽最不喜歡我粗心了。

  咦,媽媽怎么沒(méi)批評我呀,我抬頭一看,媽媽笑咪咪地看著(zhù)我,說(shuō):“哦,全全已經(jīng)知道自己為什么錯了,媽媽沒(méi)想到你對自己錯誤的原因分析的那么好,不僅僅是粗心的問(wèn)題,而是自己答題的方法問(wèn)題。剛才你說(shuō)得很好,而且自己想出了解決的辦法,很不簡(jiǎn)單。做錯題并不可怕,只要改正錯誤就可以掌握知識,但在改正錯誤的同時(shí)能夠改進(jìn)自己的學(xué)習或做題方法更是可貴的。媽媽今天真為你高興!那以后考試就按照自己說(shuō)的方法去做題吧!

  謝謝老師今天對我的鼓勵,謝謝媽媽今天沒(méi)有批評我還鼓勵我,我會(huì )改,會(huì )努力,相信我!

錯誤的作文600字 篇6

  每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到許多事,有快樂(lè )的,有悲傷的,有煩惱,當然還有錯誤……而對我來(lái)說(shuō),有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。

  我七歲那年,同學(xué)邀請我去他家里玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上,把她的玩具都拿了出來(lái),一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我,非?蓯(ài),我心中萌生了一個(gè)罪惡的念頭:將它據為己有。到了回家的時(shí)候,我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋,心中竟有幾分得意。

  吃飯的時(shí)候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,媽媽發(fā)現了。媽媽質(zhì)問(wèn)我布娃娃的來(lái)歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低著(zhù)頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的說(shuō):“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆,生氣地對我喊道:“你怎么可以偷別人的玩具呢?”我委屈地說(shuō):“我管你們要,你們也不給我買(mǎi)!眿寢審堊焖坪跸胍f(shuō)什么,可最后還是將嘴邊的話(huà)咽了回去。爸爸走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“世界上有很多美好的東西,都是我們沒(méi)有的,如果想要得到,必須要靠勞動(dòng)來(lái)獲得,不能像你這樣不勞而獲!蔽衣(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說(shuō):“每個(gè)人都要為自己的行為負責,你好好想想應該怎么做。如果你在期中考試取得好成績(jì),我就獎勵你一個(gè)布娃娃!

  我忐忑的再次來(lái)到了同學(xué)家中,對她說(shuō):“對不起,我不應該偷拿你的玩具,原諒我好嗎?”同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“好吧,我原諒你!蹦且豢,我如釋重負的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”

  很快,期中考試結束了,我如愿取得了好成績(jì)。一個(gè)嶄新的布娃娃展現在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的凈化。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)換來(lái),不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。

錯誤的作文600字 篇7

  在我的書(shū)包里,有一本珍貴的作業(yè)本,我一看到那個(gè)作業(yè)本,就會(huì )想起那件事。

  那天早上,我睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰,卻發(fā)現了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想,糟了,昨天為了迎接客人,忘了寫(xiě)作業(yè)了。有了,我把作業(yè)本藏在了床底下,跟老師說(shuō)丟了不就完了嗎。

  來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)了組長(cháng)在收作業(yè)。他問(wèn)我作業(yè)本呢?我裝模作樣的翻書(shū)包里的東西!把,找不到了,我明明放在書(shū)包里的!苯M長(cháng)把我的名子寫(xiě)在沒(méi)交作業(yè)的單子上。我心想,組長(cháng)會(huì )相信我嗎?但愿會(huì )相信我吧。

  老師來(lái)到教室,說(shuō)到:“沒(méi)交作業(yè)的站起來(lái)!卑呱现挥形乙粋(gè)人站了起來(lái)。老師對我說(shuō):“你,下課到我辦公室來(lái)。

  下課了,我心想,我要去辦公室里了,老師一定會(huì )說(shuō)我的,老師會(huì )不會(huì )把我的二道杠撒掉。

  來(lái)到辦公室,我慢慢地站在老師身邊,老師問(wèn)我:”你的作業(yè)本是找不著(zhù)了嗎?“”嗯!啊蔽野盐业淖鳂I(yè)本送給你吧!“老師的作業(yè)本其實(shí)很薄,但我感到已經(jīng)被老師用的很厚了,這本練習冊里有他多年的心血,有她的教學(xué)筆記,現在她卻把這本練習冊送給了我,我不敢相信。

  每個(gè)老師都很愛(ài)自已的學(xué)生,老師和父母的愿望一樣:希望每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校學(xué)到知識,都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

  我不想再瞞著(zhù)老師,于是我向老師坦白:

  ”對不起,老師。其實(shí)我不是沒(méi)找到,是我沒(méi)寫(xiě),我把它藏起來(lái)了!

  ”沒(méi)關(guān)系,孩子,只要能改正錯誤,你也是最棒的。面對錯誤,改正就好!“

  ”謝謝您,老師。您教會(huì )了我怎樣面對錯誤。老師再見(jiàn)!“

  走出了辦公室,我頓時(shí)感到輕松多了,我以后再也不騙老師了,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

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