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錯誤的作文

時(shí)間:2022-06-23 19:08:10 錯誤 我要投稿

【精選】錯誤的作文匯編八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的錯誤的作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】錯誤的作文匯編八篇

錯誤的作文 篇1

  記得那一天,老師剛收完試卷,吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了,我把考卷整理一下,走向辦公室。我偷瞄了一下試卷,第一張卷子果然是我的,我心里得意揚揚,心想:我在班級里果然受老師喜歡,不然老師為什么每次念分數或收考卷我都在第一位?想到這,我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化,甜透了。

  我把考卷又認真地檢查了一遍,生怕漏了哪一個(gè)地方。突然,一個(gè)錯別字映入我的眼簾。我的心慌了,心頭微微一震:我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣,要是我因為這個(gè)字,而沒(méi)有考到滿(mǎn)分,怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長(cháng)失望的眼神、面對同學(xué)們嘲笑的目光?我心如亂麻,突然,我眼珠骨碌一轉,腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一個(gè)錯別字,也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安,走到辦公桌前,拿起筆顫顫巍巍地改好。

  過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,我考了100分,但是怎么也高興不起來(lái),我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三,鼓起勇氣將事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說(shuō):“成長(cháng)中難免會(huì )犯錯誤,只要你知錯就改,那么錯就是你成長(cháng)中的良師益友,反之,錯誤將是你成長(cháng)中的絆腳石!甭(tīng)了這深刻的話(huà),我心里打翻了五味瓶,五味交雜,悔恨的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

錯誤的作文 篇2

  想起這件事,讓我來(lái)給大家講講我頭疼的原因吧。

  記得有一次我和好朋友去書(shū)店看書(shū),我來(lái)到兒童讀物區看書(shū)我看著(zhù)看我感到有些不對勁,抬頭看了一,下正準備低頭看書(shū),忽然發(fā)現有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著(zhù)什么。我想,這不會(huì )是一個(gè)小偷吧?我該怎么辦呀?報警?喊出來(lái)?這一連串的問(wèn)號在我腦子里回蕩著(zhù),我接下來(lái)該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說(shuō)出來(lái)。我鼓足勇氣對好朋友說(shuō):“我準備好了!焙门笥褜ξ艺f(shuō):“小偷手里有武器,小心!边@句話(huà)似乎讓小偷察覺(jué)了什么,他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì )拿起他那鋒利的刀子向我刺來(lái);蛘吆笃,對我進(jìn)行跟蹤,拐賣(mài)……我懼怕了,如果說(shuō)出來(lái)大姐姐的錢(qián)就不會(huì )丟,而我……如果不喊出來(lái),大姐姐的錢(qián)財就會(huì )丟失。我該怎辦?我沒(méi)喊出來(lái)。最后我還是眼睜睜的看著(zhù)小偷滿(mǎn)面自豪的把大姐姐的錢(qián)包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒(méi)用。

  在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對不起大姐姐。

錯誤的作文 篇3

  生命本來(lái)很普通。但是因為走在一條充滿(mǎn)未知的道路中,不時(shí)會(huì )與錯誤狹路相逢,于是人生便有了起伏,就像平靜的湖面,有了微瀾,有了浪花。

  錯誤之于人也是美麗的,它與真理親如兄弟,同為上帝的恩賜,它能成就一個(gè)人。

  奔走在人生大道上,哪個(gè)人不曾犯錯?沒(méi)有了錯誤也就沒(méi)有了成就,這樣的人生是不完整的,注定只能在平庸中度過(guò)。錯誤對于開(kāi)拓者來(lái)說(shuō),是生活的必須,躺在寬大夢(mèng)床上的人永遠與它無(wú)緣。

  愛(ài)迪生避開(kāi)前人開(kāi)創(chuàng )的大道,走上了一條求索之路,無(wú)數次的失敗考驗,無(wú)數次的錯誤選擇,終于贏(yíng)得了“發(fā)明大王”稱(chēng)號,給人類(lèi)帶來(lái)了光明。如果沒(méi)有他的一千次錯誤的先導,也許人類(lèi)要在黑暗中摸索更長(cháng)的路。

  人們常說(shuō),人活一世,先錯后知,誰(shuí)能有多少先知先覺(jué)?很多時(shí)候,我們不顧一切追求的東西,到最后也許證明不過(guò)是鏡花水月。而當初我們曾經(jīng)那么真切的想把它握在手中,以致傷害了很多不該傷害的人,做下了許多不該做的事,在不可回頭的生命旅程中犯過(guò)許多錯誤。

  可幸的是我們還能后知后覺(jué),曾經(jīng)的錯誤成了我們的良師,讓我們越來(lái)越成熟。有了第一次的悔恨便不會(huì )有第二次傷害;這一回做錯了,下一回我無(wú)論如何也不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒。

  錯誤之于人也是美麗的,它能成全一個(gè)人,讓我們看到真實(shí)的自己,盡管它會(huì )讓我們一時(shí)失去很多。

  武松因了殺氣太盛,傷人無(wú)數而失去雙臂。但這不是對他也是一種成全嗎?失去雙臂后的武松殺氣全消,最后能坦然壽終。蘇軾因了不懂官場(chǎng)的游戲規則而兩面受困,但這宦海沉浮不是上天的一次恩賜嗎?仕途坎坷的他在自我突圍中卻成就的千古文學(xué)成就。

  錯誤只是上天對人們的善意警告,它能讓腐朽的靈魂洗去曾經(jīng)的污濁,讓一度沉淪的生命脫胎換骨。

  我們不要懼怕錯誤的到來(lái),因為它總是出現在我們前進(jìn)的道路上。我們誰(shuí)不是因了不斷的犯錯而成長(cháng)而至于不惑?再退一步,即便是反復犯錯的旅客,至少也看到過(guò)溫室之外的藍天麗日,縱然是錯了一生,你也為后來(lái)者留下了彌足珍貴的教訓!

錯誤的作文 篇4

  垃圾箱上,正面釘著(zhù)一塊宣傳牌:“講衛生,愛(ài)清潔,垃圾入箱”白底紅字,十分醒目。我單手提舉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾,不知是簸箕太重還是懶得靠近,離垃圾箱僅差兩步遠,我就沖到箱口,用勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌,滿(mǎn)簸箕垃圾,一大半撒落箱外。

  我剛要轉身往回走,突然發(fā)現風(fēng)雨中一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人正在埋頭苦干——認真地掃地。凌亂的頭發(fā)使她看起來(lái)更加年邁。我的心里就開(kāi)始做斗爭了:一方面在說(shuō)天這么寒冷,如果我再回去把它撿起來(lái),不是又要喝“西北風(fēng)”嗎?而且,路上的行人看著(zhù)我撿垃圾的樣子該有多尷尬呀,多丟面子。而另一方面又在說(shuō)看看人家老人多么辛苦啊,而我卻還這樣做不是更讓那個(gè)老人心寒嗎?快回去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)那顆惰心又在做反駁了,大冷天的又跑回去,反正那個(gè)清潔工會(huì )弄干凈的,這又不是我應盡的義務(wù)。但又一想,老人在做著(zhù)多么大的奉獻啊,我一個(gè)小學(xué)生成天在學(xué)校里學(xué)習高尚的品德,今天卻又不能實(shí)際的去做到,這不是心口不一嗎?惰性又講到,快回去吧,家里可有暖烘烘的空調,或許我還可以在溫暖的被窩里再躺一會(huì )呢,一切都是那么美好;而在外面我只能面對那冷酷無(wú)情的暴風(fēng)雨。正當我想回去的時(shí)候,看見(jiàn)老人佝僂的背影一陣心酸,好容易她才掃了大半個(gè)小區,這一大堆垃圾不是又要她忙活半天嗎?我還是把撿起來(lái)吧,只是那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,況且如果媽媽在身邊,她也會(huì )同意我這么做的。

  我彎下腰去把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回垃圾桶內,突然間,我的心里涌上一股莫名的感覺(jué),似乎有一絲熱量竄進(jìn)了我的體內。風(fēng)雨中,老人慈祥地看著(zhù)我微笑,我明白這個(gè)微笑里面包含著(zhù)老人對我的謝意和贊許?衫先擞衷踔牢覂刃脑鲞^(guò)多么大地一次斗爭,剛才我幾乎就要走了。我要感謝老人,是她挽回了我的一次錯誤……

錯誤的作文 篇5

  莎士比亞說(shuō)過(guò):最好的人,都是犯過(guò)錯誤的人;一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn),將來(lái)會(huì )變得更好。是啊,人人都會(huì )犯錯誤,我也不例外。

  那是十一月十日的早上,黃老師讓我們拿出打印的詩(shī)來(lái)朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了,我突然想起:我今天沒(méi)帶!

  聽(tīng)著(zhù)朗朗詩(shī)聲,我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳,急得像熱鍋上的.螞蟻一樣團團轉。此時(shí),沒(méi)有人能幫我,他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船,那么的無(wú)助。

  我緊張得抓耳撓腮,頭上直冒汗。此時(shí)此刻,我最怕的就是黃老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你的詩(shī)呢?”周?chē)瑢W(xué)的目光這時(shí)就會(huì )齊刷刷地向我射來(lái)。在眾目睽睽之下被老師尋訓斥,這太尷尬了!

  不過(guò)值得慶幸的是,黃老師并沒(méi)有看我,二是靜靜地聽(tīng)著(zhù)念詩(shī)。

  我也曾想過(guò)把一張白紙豎起來(lái)冒充,可是我也沒(méi)有實(shí)施。因為誠實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過(guò)黃老師,但我的良心受不了!

  同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生,我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶過(guò)東西!這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬,我只好埋著(zhù)頭,裝作在書(shū)包里努力尋找的樣子。

  從那時(shí)起,我就下定決心,以后不能忘記帶東西。果然,一直到今天,雖然只有幾天,但我從沒(méi)忘記過(guò)帶東西。

  是啊,犯一次小錯誤不可怕,改正就好,可怕的是經(jīng)常犯錯誤。

錯誤的作文 篇6

  每個(gè)人,都有可能會(huì )犯錯,人的一生,便是在一次又一次的錯誤中疊起來(lái),從而達到事業(yè)的頂峰。

  錯誤是通往成功的必經(jīng)之路,不懂得去嘗試去犯錯,便與成功無(wú)緣,難以嘗到勝利的滋味。學(xué)會(huì )在錯誤中汲取教訓,是強者的表現,犯錯讓他們認識到自身的不足,,不斷挑戰自身的缺陷,發(fā)揮自身的潛力,上天總是會(huì )垂青于敢于犯錯,挑戰自我的人。

  有這么一些人,在面對錯誤的時(shí)候,依然挺直腰板,傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解,或是盡一切可能規避自己的錯誤,這又是何必呢?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。他們再去逃避,再蠻橫無(wú)理地自欺欺人,都躲不過(guò)鐵一般的事實(shí)。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤,他無(wú)論大小,都有可能造成我們誤入歧途,最終禍及全身。

  正確看待錯誤,唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失“錯誤鋪成成功的路,讓我們明白自身的缺陷,正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤,真面指出錯誤的魏征,開(kāi)創(chuàng )貞觀(guān)之治,為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主,正是能夠正確看待缺點(diǎn),糾正錯誤使國家富強,吃一塹長(cháng)一智。讓錯誤化為我們不斷發(fā)展的動(dòng)力,如果我們能夠坦然地接受旁觀(guān)者的觀(guān)點(diǎn),我們就能進(jìn)步。

  認識錯誤,需要深刻的自我反省,虛心的態(tài)度。巴金老人在晚年時(shí)寫(xiě)成《隨想錄》,在字里行間進(jìn)行痛定思痛的反省和懺悔,解剖自己,被譽(yù)為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心,令人敬仰。在一尊紀念二戰猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前,跪著(zhù)一名雙目緊閉的老者,充滿(mǎn)懺愧與悔意,他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前,他們沒(méi)有任何辯解,而是誠心糾正。

  專(zhuān)家學(xué)者們,都憑著(zhù)自己有專(zhuān)業(yè)的知識,在一些問(wèn)題上,大撒謊言,想誤導公眾,這只能讓他們在質(zhì)疑中蒙羞。

  錯誤,讓我們成長(cháng),對與錯之間涇渭分明,不讓錯誤造成嚴重后果,請正確面對錯誤。

錯誤的作文 篇7

  古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!泵總(gè)人從生下就不斷犯錯,每個(gè)人又都是在不斷犯錯的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。我就是從小就開(kāi)始犯錯,要是用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),就是大病不犯,小病不斷。隨著(zhù)歲月的消逝,有的已經(jīng)漸漸模糊,但有的仍記憶猶心。每當看到我書(shū)桌上的那個(gè)已經(jīng)珍藏了三年的彩筆,想起自己曾經(jīng)幼稚的舉動(dòng),我就心如刀絞。 話(huà)還得從三年前的一節美術(shù)課說(shuō)起。那天,我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他:“我還沒(méi)用完呢!彼缓迷谝慌缘戎(zhù)我畫(huà)完,還有十分鐘就下課了,我終于畫(huà)完了,他有朝我借了。我說(shuō):“我怕你給我筆尖弄斷了!彼J真的強調說(shuō),我會(huì )小心的,我有怕他給我用沒(méi)有水了,他說(shuō)他會(huì )節省的。由于我還是不放心,所以把彩筆攥得牢牢的,最后他沒(méi)有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹(shù)葉給涂上。下課時(shí),我無(wú)意中看到了那片藍樹(shù)葉,我的心猛震了一下有些悲痛欲絕,欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我到外面去找他,但是看到他和同學(xué)們玩得那個(gè)開(kāi)心樣,就沒(méi)忍心打攪他。

  一年后,因為他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后這兩年里,我真想當著(zhù)他的面跟他說(shuō)聲對不起,但一直沒(méi)有機會(huì )。 少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢(mèng)想。這次錯誤讓我認識到同學(xué)之間的友誼比什么都珍貴。

錯誤的作文 篇8

  錯誤,從出生開(kāi)始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計算的!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”況且圣賢也會(huì )出錯。一路走來(lái)一路錯,這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓,不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的境界。

  錯誤是一個(gè)包袱。

  我們犯下了無(wú)數個(gè)錯,而每一個(gè)錯誤都是一個(gè)先包袱,所以我們就背上了無(wú)數個(gè)小包袱。

  當我們犯錯時(shí),必然會(huì )遭到批評,來(lái)自老師、來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自同學(xué),甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔,提醒著(zhù)我們。

  負擔太重了,心靈就會(huì )累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。

  我們要懂得放下錯誤。

  不要讓被一個(gè)錯誤絆倒。

  錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì )將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會(huì )。

  在人生道路上,小石子無(wú)數,坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類(lèi)型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個(gè)錯誤所絆倒。

  石頭太多、太亂,我們是否可以將同類(lèi)型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?

  我們要懂得丟棄錯誤。

  俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。

  人生漫漫,錯誤無(wú)數,經(jīng)歷了錯誤的考驗,我們一步步走向成功。

  我們在奮斗,我們在進(jìn)取。

  我們要吸取教訓、不斷收獲。

  放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓、不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。

  為了成功,我們要丟棄錯誤。

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