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錯誤的作文

時(shí)間:2022-06-22 12:06:30 錯誤 我要投稿

精選錯誤的作文六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的錯誤的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選錯誤的作文六篇

錯誤的作文 篇1

  “這個(gè)家我再也不回了!”他抓起書(shū)包,頭也不回地沖出家門(mén)。

  他氣沖沖地朝樓下三步并作兩步地走,迫不及待的想逃離這個(gè)“監獄”。他一邊念叨著(zhù):“什么人嘛!什么事情都怪我,什么都是我的錯,真是不可理喻!币贿厬嵟靥咂鹆寺放缘男∈^,飛得老遠。

  他背著(zhù)自己空空的書(shū)包,漫步走在這城市的某條街道上,心中帶著(zhù)憤怒,十分不理解父母的做法。地球不會(huì )因為他而停止轉動(dòng),世界不會(huì )因為他而改變。因此,他看著(zhù)周?chē)藓鐭粑宀拾邤痰纳庀癫屎缫粯右蹔Z目;一輛輛行駛的汽車(chē)飛速向前;人群中,一家人手挽著(zhù)手,懷著(zhù)十分愉快的心情并排走著(zhù),其樂(lè )融融……這一切都是那么美好。

  這個(gè)時(shí)候,書(shū)包里的手機響了,他打開(kāi)手機,上面顯示著(zhù)媽媽傳來(lái)的消息“你在哪?”隨即他毫不猶豫地發(fā)了一句“不用你管”。然后便把手機關(guān)機了,F在的他,仿佛是一個(gè)剛獲得“自由”的孩子,放下了“沉重的擔子”,拿著(zhù)身上僅有的二十元錢(qián)蹦蹦跳跳地跑進(jìn)人群當中,敞開(kāi)心扉什么都不管,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在地玩著(zhù)。在這一小段時(shí)間里,他竟感到了莫名的開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的后悔,感覺(jué)以前是他的爸媽束縛了他。

  現在,已經(jīng)是臨近半夜了微風(fēng)刮在臉上涼颼颼的,周?chē)允且黄瑹艋鹜,但是街道上的人們和道路上行駛的?chē)輛逐漸變少。他一個(gè)人孤零零地坐在路邊的臺階上,大腦神經(jīng)中樞不覺(jué)傳來(lái)一陣陣困意,身體里的化學(xué)能也漸漸消化得差不多了,傳來(lái)一陣咕嚕嚕的響聲。他看著(zhù)街對面的一家路邊攤,咽了咽口水,不自覺(jué)地走了過(guò)去!靶∨笥,你想吃點(diǎn)兒什么呀?”那位阿姨熱情地問(wèn)。他摸著(zhù)空空如也的口袋和叫響的肚子說(shuō)道:“我……我沒(méi)有錢(qián)!卑⒁檀蛄苛艘幌滤,想了想說(shuō):“那阿姨請你吃東西,好不好?”“謝謝你,阿姨!薄安挥弥x!

  他從阿姨手中接過(guò)了一碗面,如一只餓狼,大口大口地吃著(zhù)這碗香噴噴的面,突然思緒萬(wàn)千,想到每天在家里重來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子,每天回到家,媽媽都會(huì )給他準備好飯菜。想到這里,他有點(diǎn)后悔,后悔自己不該這么任性,不該這么無(wú)理取鬧,更不該離家出走,他慢慢流下了眼淚,“孩子,你怎么了?”阿姨問(wèn)。于是,他向阿姨陳述了自己一個(gè)人在外的原因,然后問(wèn)道:“阿姨,我是不是做錯事情了!薄皼](méi)關(guān)系,孩子,做錯了事情就應該勇于主動(dòng)承認錯誤,這樣還是好孩子?斐,吃完了就快回家吧,別讓父母擔心了!薄班!

  這時(shí),兩個(gè)熟悉的身影出現在遠處……他看清楚了,那是爸媽?zhuān)麄儩M(mǎn)臉的著(zhù)急,風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā),卻來(lái)不及梳理,頭上仿佛多了幾根銀發(fā)。這個(gè)時(shí)候,他沒(méi)有猶豫,立刻沖了過(guò)去,眼淚不自覺(jué)流了出來(lái):“爸媽?zhuān)瑢Σ黄,我不該離家出走,這么晚了,還害你們出來(lái)找我……”“孩子,你沒(méi)事就好!薄拔乙院笠欢ㄒ(tīng)話(huà),做一個(gè)好孩子!

  三個(gè)人并排走著(zhù),消失在了黑暗中。

錯誤的作文 篇2

  我覺(jué)得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之后,還沒(méi)有在挨批之前的滋味最不好受了。

  比如,在宿舍的時(shí)候,犯下了大錯誤。要記小黑板。就在著(zhù)一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會(huì )想:“真丟臉,上了小黑板!薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮?”“一會(huì )兒自己就要被挨打了!。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì )床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會(huì )想:“跟我鬧的著(zhù)位同學(xué),會(huì )怎么在老師面前說(shuō)我!”“自己這回真的犯下了很大錯誤!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我就會(huì )睡著(zhù)。

  我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級的時(shí)候,我跟同學(xué)再鬧。宿舍長(cháng)就告我。我在床上怎么睡了睡不著(zhù)。我就想:“一會(huì )宿舍長(cháng)怎么給老師說(shuō)我跟別人鬧?“一會(huì )怎么在老師的面前說(shuō)呀?”“老師是溫柔的對待著(zhù)件事情,還是嚴厲的對待這件事情。

  還有一次,自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。還在媽媽的面前說(shuō)寫(xiě)完了,到了學(xué)校之后了,媽媽走了。組長(cháng)檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的'在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想:“這個(gè)怎么給老師交代!”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完!薄斑@可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來(lái)。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。

  犯了錯誤之后的滋味真的真的很不好受。

錯誤的作文 篇3

  世上沒(méi)有十全十美的人,沒(méi)有人沒(méi)犯過(guò)錯誤。我也一樣,貧嘴、撕本子、遲到……這些錯誤,這些錯誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事,我始終銘記在心。

  大概是我六歲的時(shí)候吧!那時(shí),我有一個(gè)朋友,他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。

  他八歲生日時(shí),邀請我去參加他的生日派對。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里轉。每見(jiàn)到一樣新奇的東西,我就拿下來(lái)摸摸,好不開(kāi)心!

  到了他家陽(yáng)臺,我看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)的植物“君子蘭”,它正待在一個(gè)陽(yáng)光照不到的地方!斑@太不公平了!”我自言自語(yǔ),“憑什么它就在陽(yáng)光照不到的地方?它的葉子都黃了!”我便使出吃奶的勁兒,把它搬了起來(lái),想把它搬到有陽(yáng)光的地方。誰(shuí)知,我踩到了一大塊青苔!腳一滑,身體就倒了下去。我本能地松開(kāi)盆子,撐住地面,才不至于摔倒?伞熬犹m”就不一樣了,它又沒(méi)手又沒(méi)腳,只好和地面來(lái)個(gè)“大親嘴”,摔得粉碎。

  我慌了神,不知怎么辦!霸趺崔k,怎么辦?”我的腦經(jīng)飛快地轉動(dòng)著(zhù),“對了!就這么辦!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到廚房,對石展說(shuō):“石展,我該回去了!”沒(méi)等石展回答,我就一溜煙地跑了出去。

  回到家里,我又怕又喜。怕的是石展發(fā)現“君子蘭”,喜的是他沒(méi)有發(fā)現。

  晚上,我正在想,該不該告訴他這件事,卻聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去,我自己安慰自己:“你不說(shuō),沒(méi)人知道!”

  幾個(gè)星期后,我想通了,我決定把這件事告訴他!

  我來(lái)他家門(mén)前,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)我不認識的女孩。她告訴我,他搬家了!

  這個(gè)消息就像一道閃電一樣打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的電話(huà)號碼!

  “嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話(huà),“喂!誰(shuí)?”“石展,是我!薄笆悄惆,有什么事嗎?”“對不起!我把你家的‘君子蘭’摔壞了!”我愿意為他會(huì )狠狠地罵我一頓,沒(méi)想到,他卻這么說(shuō),“‘君子蘭’?哦,你說(shuō)的是它!沒(méi)事的,它本來(lái)就死了,正準備丟呢!”

  放下電話(huà),我摟著(zhù)茉莉走進(jìn)陽(yáng)臺,我突然發(fā)現,天真藍!

錯誤的作文 篇4

  一天,衣冠楚楚的‘錯誤'遇見(jiàn)了穿得破爛的‘正確',故事就這樣開(kāi)始了.

  ‘錯誤'看見(jiàn)了‘正確'穿得那么的破爛,就嘲笑他說(shuō):“‘正確'老大哥呀!你咋變得這樣子了!怎么這么衣冠不整,好像一個(gè)乞丐一樣?”“‘錯誤'老弟你不知道!按道理來(lái)說(shuō),應該是正確的事受到人們的歡迎!可是事實(shí)為什么卻恰恰相反!真叫我納悶!今天,我就又因為做了一件正確的事而受到人們的毆打.”“老大哥!你真苯,你應該學(xué)學(xué)我,看我,今天又掙了一大筆錢(qián).”“啥樣的事?”“今天一個(gè)小伙子去應聘,老板在招聘的那一張紙上寫(xiě)著(zhù)要有大專(zhuān)以上的學(xué)歷,可那個(gè)小伙子,只有高中文憑,但他很想得到那份工作,于是他便用了‘我',他去了一家造價(jià)店弄了一份假的文憑給那個(gè)老板;那個(gè)老板信以為真,就叫他第二天來(lái)上班了他為了感謝我,就給了我一大筆錢(qián),你看.我現在穿的是李寧,他就是因為走了我這條路才會(huì )找到這么好的工作!”“這可是違法的!老弟你這可是害了他呀!”“誰(shuí)說(shuō)的,要不是我,他會(huì )有那么好的工作嗎?”“老弟呀,我勸你還是罷手吧!你這樣做,可是會(huì )害了他的呀!”“切,你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。我覺(jué)得我是對的,我們走著(zhù)瞧!

  一個(gè)月以后……

  ‘錯誤'再次遇到了‘正確',可次的請況卻恰恰相反,‘錯誤'變得鼻青臉腫,而‘正確'則變得衣冠楚楚,‘錯誤'不解地問(wèn)‘正確'“為什么你會(huì )變得這么好,而我卻成了先前的你?”“那是因為啊,錯誤的事是遲早會(huì )被發(fā)現的,而正確的事不管怎樣最后還是會(huì )被人采納的,‘錯誤'老弟你改悔吧!”“哎。!我是該退出于人世之間了!”

錯誤的作文 篇5

  錯誤,從出生開(kāi)始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計算的!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”況且圣賢也會(huì )出錯。一路走來(lái)一路錯,這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓,不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的境界。

  錯誤是一個(gè)包袱。

  我們犯下了無(wú)數個(gè)錯,而每一個(gè)錯誤都是一個(gè)先包袱,所以我們就背上了無(wú)數個(gè)小包袱。

  當我們犯錯時(shí),必然會(huì )遭到批評,來(lái)自老師、來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自同學(xué),甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔,提醒著(zhù)我們。

  負擔太重了,心靈就會(huì )累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。

  我們要懂得放下錯誤。

  不要讓被一個(gè)錯誤絆倒。

  錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì )將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會(huì )。

  在人生道路上,小石子無(wú)數,坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類(lèi)型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個(gè)錯誤所絆倒。

  石頭太多、太亂,我們是否可以將同類(lèi)型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?

  我們要懂得丟棄錯誤。

  俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。

  人生漫漫,錯誤無(wú)數,經(jīng)歷了錯誤的考驗,我們一步步走向成功。

  我們在奮斗,我們在進(jìn)取。

  我們要吸取教訓、不斷收獲。

  放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓、不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。

  為了成功,我們要丟棄錯誤。

錯誤的作文 篇6

  每一個(gè)人在他們成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )犯錯誤,但有些錯誤卻能幫助我們了解和認識很多東西。所以,犯錯誤并不見(jiàn)得都是壞事。

  記得有一次,周末在家,完成作業(yè)后,通常又是爸爸陪我打籃球的時(shí)間,看著(zhù)爸爸還沒(méi)有忙完家務(wù),我就無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視,腳下踩著(zhù)籃球滾來(lái)滾去,等待著(zhù)老爸趕緊忙完好打籃球去。這時(shí)我感覺(jué)到腳下的籃球有些軟綿綿的,一定是缺氣了不如我先把氣給打上,一會(huì )兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里,打氣這個(gè)活一直都是爸爸在做,什么自行車(chē)輪胎,游泳圈,

  氣墊,和籃球,足球,排球的打氣,我都給老爸當助手,也知道有些事該怎么做?于是我拿起打氣筒裝上氣針,插入籃球就開(kāi)始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著(zhù)一下的向下按著(zhù)打氣筒的手柄,雖然很吃力,但越打越起勁,心里想,這一次把氣充的滿(mǎn)滿(mǎn)的,以后就再也不用打氣了。正當我費力的按下打氣筒時(shí),就聽(tīng)“噗”的一聲,緊接著(zhù)一個(gè)吹哨子的聲音傳了出來(lái),打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看,籃球表面翻起了一個(gè)角,里面的空氣正嘶嘶的往外冒,球的表面也向下扁下去了。媽呀!原來(lái)是我把籃球打爆了。這可怎么辦?這要是讓爸爸知道了,那就慘了,我一定會(huì )吃不了兜著(zhù)走。

  緊急中,我靈機一動(dòng),家里不是有502膠水嗎?我把它粘上不就行了。于是我拿來(lái)膠水,涂抹在籃球漏氣的地方,等膠水干了一看,還行,就像好的一樣,我那個(gè)得意呀,幸好我聰明,躲過(guò)了一難。。誰(shuí)知,拿起打氣筒再一打氣,那個(gè)傷口又被撕開(kāi)了,沒(méi)辦法,遮掩不住了,只好硬著(zhù)頭皮去告訴爸爸,沒(méi)想到,老爸并沒(méi)有我想象的那么嚴厲,不但沒(méi)發(fā)火,還給我解釋了半天他說(shuō):“這都是經(jīng)驗問(wèn)題,什么東西都有個(gè)承受力,超過(guò)它的承受力,它就會(huì )被破壞,下次注意就行了!蔽艺f(shuō):“我知道了,以后一定注意!

  幸好我家還有一個(gè)籃球,于是我和爸爸換了一個(gè)新籃球出去打籃球了。

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