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錯誤的作文300字

時(shí)間:2022-05-23 10:29:48 錯誤 我要投稿

【精華】錯誤的作文300字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的錯誤的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】錯誤的作文300字3篇

錯誤的作文300字 篇1

  今天,我做了一件錯誤的事。因為我在一氣之下,沒(méi)管住自己罪惡的小手,打下了沉重而令人傷心的一拳。而這一拳卻打向一位我們四(3)班的棒苗子,打向了我的同桌彬彬。我也打擾了老師,在一堆事的情況下解決這不該出現在班級中的事情。

  當時(shí),我還憤憤不平。為什么我要被打,她們卻不用?我放學(xué)后狂奔回了家。晚上,我蒙住頭躺在床上時(shí),我突然茅塞頓開(kāi),恍然大悟,因為我是一名大男子漢,要保護她們,萬(wàn)萬(wàn)不該打她們。夜深了,在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了她們要和我和好,我們一起玩耍,一起進(jìn)步,但夢(mèng)還是夢(mèng)。

  我第二天去學(xué)校時(shí),我不敢正正地看她們。好似她們是國王,我是一位罪人。但正當我喝水時(shí),國王突然說(shuō)了一聲“額……我們和好吧!蔽殷@得差點(diǎn)嗆到肺里!我猶如一只沖昏頭的`老鼠,遲遲不敢相信,我的心情愉悅了很多。

  隨后孔國王也和我和好,她們現在對我說(shuō)話(huà)也很溫柔,我欣喜若狂。

  我想鄭重地對彬彬、孔孔說(shuō)聲對不起,希望你們能原諒我不羈放縱的心情。最后,我們讓三班的同學(xué)之間多一點(diǎn)信任多一點(diǎn)包容,正如孔夫子說(shuō)“少者懷之朋友信之”,讓唏噓的情景永不出現在三班這美麗而寬容的大家庭!

錯誤的作文300字 篇2

  人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯誤,我也不例外。從小到大,我犯過(guò)許許多多的錯誤,但我認為,犯錯誤并不可怕,怕的是錯誤地對待錯誤。

  有一次放學(xué)排隊回家,我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級的隊伍,跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎,心想:我們的”計劃“會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著(zhù)。她火冒三丈,生氣的說(shuō):”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思!奥(tīng)到祖老師的這些話(huà),本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……

  面對這個(gè)錯誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生,已經(jīng)很辛苦了,這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩,真是不應該;丶液,我認認真真地寫(xiě)了一篇反思。

  從那以后,我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對錯誤,因為他們過(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊伍,我堅定地對他們說(shuō):”我不去了,因為我不想再給老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了!拔抑,我不能再去犯同樣的錯誤。

  現在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤:主動(dòng)承認錯誤,正確認識錯誤,從中吸取教訓,爭取不再犯同樣的錯誤。

錯誤的作文300字 篇3

  那是我上三年級時(shí)犯過(guò)的一次錯誤,至今還歷歷在目。

  有一次,數學(xué)老師給我們留了幾道題,當做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對了,可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計算機。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計算機拿了過(guò)來(lái),輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。

  做完作業(yè),我拿著(zhù)本子去讓媽媽看,媽媽說(shuō):“把算草本拿過(guò)來(lái)!蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì )兒,問(wèn)我:“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說(shuō):“最后一題的算草寫(xiě)得6寫(xiě)得很亂,所以扔了!眿寢寘s不甘心:“扔了去撿回來(lái)!薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓,然后給我講了該怎么做。

  事后,媽媽問(wèn)我:“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你現在是打基礎的時(shí)候,應該按照老師的要求去列式計算,不要貪快去用計算機,也不該騙家長(cháng),做這么不好的事情!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學(xué)習,練好基本功,做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

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