實(shí)用的錯誤作文400字集錦七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
錯誤作文400字 篇1
“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些�！边@一句名言是毛澤東寫(xiě)得，他告訴我們錯誤是可以改的，有一句話(huà)也寫(xiě)得很好，吃一塹，長(cháng)一智。這都是關(guān)于錯誤的名言，我寫(xiě)不出來(lái)，但是我記著(zhù)，我可以寫(xiě)一張關(guān)于錯誤的事。
記得我在有一次，我和爸爸媽媽一起去玩，走在商店媽媽想起想買(mǎi)一點(diǎn)東西，媽媽親切的對我和爸爸說(shuō)：“兒子和兒子他爸，誰(shuí)想去商店買(mǎi)一些東西?”我連忙回答說(shuō)：“我要去，我要去�！笨墒前职质裁匆矝](méi)有說(shuō)，只是看了看我忽然媽媽?zhuān)f(shuō)：“沒(méi)意思，我不去，要去你忽然媽媽去吧!”我只是要爸爸的話(huà)當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是的，進(jìn)人商店里，我和媽媽東走西走看看，買(mǎi)了一大袋東西，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一個(gè)三百元的玩具，我喜歡上了這個(gè)玩具，連忙跑在媽媽身邊說(shuō)
�。骸皨寢屇隳懿荒茏屇o我買(mǎi)一個(gè)玩具?”媽媽一看，她大吃一驚，她愣住了，說(shuō)：“不不……不行�！蔽倚睦锖孟褚l(fā)生爆炸了一樣，我走著(zhù)走著(zhù)“吼”的一聲，我驚動(dòng)了，一看，是三百元錢(qián)，我高興壞了，給媽媽說(shuō)：“我要去上小便�！眿寢屨f(shuō)：“行，快去快回�！蔽疫B忙撿起了三百元錢(qián)，去買(mǎi)我最喜歡的玩具，我想起了一點(diǎn)什么，“人要做一個(gè)好人，不要做一個(gè)壞人�！蔽蚁肓艘幌�，又連忙把這三百元錢(qián)拿給了媽媽?zhuān)f(shuō)起了事的起因，媽媽沒(méi)有生氣，只是對我笑
了笑，后來(lái)的事我不知道了，但我只是知道，做人要做一個(gè)好人。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。
錯誤作文400字 篇2
記得在我三年級的時(shí)候，我和小伙伴們去樓地下踢球。
當我們踢得正盡行時(shí)，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當時(shí)只聽(tīng)“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來(lái)了！當時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的精疲力盡了，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，問(wèn):“兒子你怎么了？”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō)：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好吞吞吐吐.膽戰心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說(shuō):孩子你這樣是不對的，我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認了錯誤......
通過(guò)這件事，提醒我們犯錯誤不要緊，主要使用實(shí)際行動(dòng)去改，如果你堅持那樣做，總有一天“黑暗的'大門(mén)會(huì )為你打開(kāi)�！比绻愀恼�，總有一天“光明的道路會(huì )和你同行!”
錯誤作文400字 篇3
終于，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地接過(guò)試卷看自己的分數，可是結果卻是區區的六。七十分。怎么會(huì )呢？我真是倒霉透了，考試之前，我可是每天都復習到十一。二點(diǎn)的呀！怎么會(huì )呢？我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷，��！全是些基礎知識出錯，這可是低級的錯誤，我真是個(gè)超級無(wú)敵大笨蛋，嗚……
一陣埋怨后，我只能及不情愿地接受這個(gè)現實(shí)，“嘿！英語(yǔ)考得怎么樣了？”同學(xué)小b又來(lái)踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能見(jiàn)人�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊，那我就不打擾你傷心了�！闭f(shuō)完，轉身就走了，隨后傳來(lái)一陣得意的笑聲，氣得我臉都發(fā)紫了�！袄咸�，你真是不公平��！”
好不容易挨到了晚自習放學(xué)，我終于可以一個(gè)人待會(huì )兒，會(huì )議考試失誤的原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意籠罩了我，我打了一個(gè)呵欠，對著(zhù)窗外望了望，發(fā)現所有寢室的燈都以關(guān)了，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)我眼睛一亮，想出了失誤的原因。我放下筆，輕松的伸了個(gè)懶腰，仰身長(cháng)嘆：“為何這么這么折磨自己呢？我應該學(xué)習善待自己！”我終于知道我為什么失敗了。
錯誤作文400字 篇4
所以，請不要害怕犯錯誤；但犯錯誤后會(huì )反省，才可以不犯同樣的錯誤。
1992年獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧，他一心要做一個(gè)成功的實(shí)驗，但他每每都沒(méi)有成功，美國人笑他說(shuō)："只要有爆炸的地方，都會(huì )有楊振寧。"楊振寧此刻也意識到自己確實(shí)不適合做實(shí)驗，他經(jīng)過(guò)千百次的反省后，決定放棄它，去追求其他的夢(mèng)想。
他沒(méi)有一直投身于自己的弱項，而是轉身尋找別的夢(mèng)想，于是，他取得了成功，成了舉世聞名的物理學(xué)家。
相反，德國先兩次成為世界大戰的元兇，關(guān)鍵是在于它沒(méi)有反省自己。在第一次世界大戰中，它為爭奪知民地，而向英國挑戰，結果，它耗費了人力、物力，最終以失敗告終。在短短的二十幾年后，它又挑起了二戰，戰爭的陰影籠罩了全世界。無(wú)數的正義之士為此獻身。但正義終究戰勝邪惡，世界反法西斯戰爭終獲最后勝利，德國法西斯自食苦果。
現在人們逐漸認識到了反省的力量，因為反省讓人不會(huì )在犯同樣的錯誤。
如今的德國，對當年犯下的罪行，他們開(kāi)始懺悔，他們從不否認那段給全世界帶來(lái)災難的罪惡歷史，他們積極地與全世界交朋友，他們已經(jīng)成為世界和平的有力維護者。
我們不會(huì )在痛恨德國人，他們徹底的反省感動(dòng)了世人，我們有理由相信他們不會(huì )再犯同樣的錯誤。
學(xué)會(huì )反省，你會(huì )更快樂(lè )，世界會(huì )更美好。
錯誤作文400字 篇5
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來(lái)到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數學(xué)馮老師叫住了我，“泰樂(lè )，你的數學(xué)作業(yè)呢？”我愣了一下“什么？數學(xué)作業(yè)？昨天沒(méi)留呀！”我瞪大了眼睛看著(zhù)馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說(shuō)：“泰樂(lè )，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧！拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗?zhù)馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢？”這時(shí)老師問(wèn)我：“你是什么原因沒(méi)做功課�！蔽椅卣f(shuō)：“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀！”老師說(shuō)：“你好好想想，昨天上數學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么！”“哎呀！這下我想起來(lái)了，老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了，可我光顧著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了，根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè)，也沒(méi)有抄到本子上，早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在你是一個(gè)學(xué)生，不能那么貪玩，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講�！蔽抑厘e了，不好意思的低下了頭。
通過(guò)這件事，我認識到了我的錯誤，同時(shí)也認識到學(xué)習是我的工作，完成作業(yè)是我的責任，我以后要認真完成作業(yè)，上課不再說(shuō)話(huà)。
錯誤作文400字 篇6
云朵布滿(mǎn)了湛藍的天空，風(fēng)從窗戶(hù)的細縫溜了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一絲涼意。夜悄然來(lái)臨，給這座城市抹上一抹黑色，而在這個(gè)夜晚則注定會(huì )發(fā)生什么。
與往常一樣，飯后坐在客廳聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )休息。爸爸從張家界回來(lái)了，雖嘴上不直接說(shuō)明是因為想我才回來(lái)的，但我卻感受的到那沒(méi)說(shuō)出口的愛(ài)。心中有種想惡作劇的想法油然而生。
悄悄地向那個(gè)熟悉的背影走近。爸爸正在看小說(shuō)，我從他身后跳到他面前，順帶打了一下他的手臂。誰(shuí)知悲劇就這樣發(fā)生了：爸爸的手一滑（可憐了那個(gè)無(wú)辜的手機），手機掉到地上，屏幕就碎了。
事發(fā)后，我卻還是不到黃河心不死。逞強的說(shuō)，屏幕壞了，又不代表手機不能用了。爸爸生氣，對我說(shuō)，那你把它弄好了啊。我賭氣的接過(guò)了，卻沒(méi)修好。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，我向媽媽投去無(wú)助的目光。媽媽對我耳語(yǔ)，爸爸不是因為你把他的手機弄壞了而生氣，只是因為我不承認自己做錯了，讓我去對爸爸真心的說(shuō)一聲對不起。我想了想，走過(guò)去對爸爸說(shuō)，對不起，我知道我錯了。果真，爸爸沒(méi)有再生我的氣了，只是對我說(shuō)以后一定要學(xué)會(huì )承認自己的錯誤，不能為自己的錯誤找借口。
這場(chǎng)鬧劇，在媽媽的勸說(shuō)、和我真誠的道歉下結束了。雖然只有短短幾十分鐘的事，但讓我受益無(wú)窮。
“學(xué)會(huì )承認自己的錯誤，不能為自己的錯誤找借口�！笔前职纸涛易钪匾囊痪湓�(huà)。謝謝這天夜晚所發(fā)生的事情，它教會(huì )我了很多。
錯誤作文400字 篇7
1、復制話(huà)題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫(xiě)作的由頭，意在考生能發(fā)表新議論，展開(kāi)聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫(xiě)作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤，要通過(guò)描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮，作文的分數自然而然地得到高分。
2、轉移話(huà)題
一篇文章如果前言不搭后語(yǔ)，驢唇不對馬嘴，誰(shuí)知道你到底想表達的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論，可以記敘，可以說(shuō)明，甚至可以編寫(xiě)出小小說(shuō)或短劇，形式非常自由，但是都應該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來(lái)說(shuō)，話(huà)題作文提供的是寫(xiě)作范圍，并沒(méi)有規定寫(xiě)作的主旨。所以，在寫(xiě)作規定的范圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫(xiě)作的時(shí)候不在這方面下功夫，沒(méi)有考慮好究竟要寫(xiě)什么，要表達什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。
高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩住這半壁江山，就應該避免用到上面所寫(xiě)的錯誤方法。還要根據文章的實(shí)際需要，以最能發(fā)揮出個(gè)人才能，顯示出個(gè)人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn)，隨文而悟，靈活運用即可。
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