錯誤的作文 15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的錯誤的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 1
看了電影《哥倆好》后我就被影片中陳二虎調皮、搞笑的動(dòng)作與表情所吸引，這一點(diǎn)從影片開(kāi)始的撓癢癢畫(huà)面可以看出，但之后陳二虎積極要求進(jìn)步的想法與行動(dòng)值得我學(xué)習，我特別欣賞陳二虎勇于承認錯誤、敢于自我批評、虛心接受建議的優(yōu)良品質(zhì)。
陳二虎雖然很調皮，但他積極向上、要求進(jìn)步的想法很多，也都能落實(shí)在行動(dòng)上，只是他的方法與行動(dòng)有點(diǎn)不切實(shí)際，老是出差錯，甚至有時(shí)捅了婁子，這就是典型的好心辦了錯事。后來(lái)陳二虎通過(guò)同志們的幫助及自身的反省，終于鼓起勇氣，主動(dòng)承認了錯誤，也消除了大家的誤會(huì )。從陳二虎身上我感到一個(gè)人不但要有積極進(jìn)步的想法與計劃，還要有切合實(shí)際的行動(dòng)，虛心請教，腳踏實(shí)地，這樣才能取得好的效果，也能贏(yíng)得大家的認同。特別是要學(xué)習陳二虎勇于承認錯誤的優(yōu)秀品質(zhì)，面對不足，在敢于反省的同時(shí)要改正缺點(diǎn)。以后我一定要向陳二虎學(xué)習，敢于面對自己的錯誤，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
錯誤的作文 2
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過(guò)許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。
有一次放學(xué)排隊回家，我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的”計劃“會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著(zhù)。她火冒三丈，生氣的說(shuō)：”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思�！奥�(tīng)到祖老師的這些話(huà)，本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……
面對這個(gè)錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生，已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩，真是不應該�；丶液�，我認認真真地寫(xiě)了一篇反思。
從那以后，我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對錯誤，因為他們過(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊伍，我堅定地對他們說(shuō)：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了�！拔抑�，我不能再去犯同樣的錯誤。
現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動(dòng)承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文 3
最近這段時(shí)間，發(fā)生了許多有趣的事，其中有一件真是令人哭笑不得無(wú)可奈何。
那天早上，我還在做美夢(mèng)呢，卻見(jiàn)媽媽急急忙忙地跑進(jìn)我的房間，大聲招呼我起床，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！都六點(diǎn)十五了！”我一聽(tīng)，媽呀，要遲到了！便一骨碌爬起來(lái)，快速穿衣服。因我近視眼，看不清楚墻上的時(shí)鐘，就信了媽媽的話(huà)�？晌疫�很困，迷迷糊糊的，就用涼水洗了一把臉，然后跑進(jìn)廚房吃飯，吃完飯背上書(shū)包沖出了家門(mén)——找同學(xué)一起上學(xué)。
當我來(lái)到街上時(shí)，發(fā)現一個(gè)上學(xué)的孩子都沒(méi)有，看來(lái)真的是要遲到了。我已經(jīng)顧不了那么多了，跑到同學(xué)家按了好幾遍門(mén)鈴才有人接，急死人了！同學(xué)一聽(tīng)是我，很驚訝，“喂，你怎么來(lái)這么早？”他發(fā)神經(jīng)啦！都快六點(diǎn)三十了！我著(zhù)急地說(shuō)：“快下樓吧，一會(huì )兒晚了�！彼麉s不慌不忙地說(shuō)：“你說(shuō)啥呢，大哥！我家表才五點(diǎn)多，還有一個(gè)小時(shí)呢�！卑�？肯定是媽媽看錯了時(shí)間，害得我起來(lái)這么早，還把同學(xué)吵起來(lái)了。唉，回家吧。
我回到家一看，媽媽正在床上躺著(zhù)呢。我再看表，果然才五點(diǎn)多。我向媽媽講了剛才的遭遇，媽媽笑了，我也無(wú)奈地笑了。
雖然我表面沒(méi)有表現出來(lái)，但心里卻有點(diǎn)埋怨媽媽?zhuān)梢补肿约簺](méi)看清情況就魯莽行事，那又能怪誰(shuí)呢？
錯誤的作文 4
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì )犯錯，犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，我是個(gè)5年級的孩子，也犯過(guò)錯誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸﹀e誤的態(tài)度吧！
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦��！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開(kāi)薯片的時(shí)候，手腕不小心碰到了水杯，只聽(tīng)“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎么辦？”我心里不停的閃著(zhù)這個(gè)問(wèn)號。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來(lái)了，我心中的石頭懸了起來(lái)，忐忑不安，誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對媽媽說(shuō)：“我沒(méi)找到水杯”
于是，媽媽第二天又買(mǎi)了個(gè)杯子，于是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽并沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會(huì )一錯再錯，錯上加錯！”“知道啦，媽媽?zhuān) 蔽倚闹械氖^終于落了地。
對這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
錯誤的作文 5
終于，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地接過(guò)試卷看自己的分數，可是結果卻是區區的六。七十分。怎么會(huì )呢？我真是倒霉透了，考試之前，我可是每天都復習到十一。二點(diǎn)的呀！怎么會(huì )呢？我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷，��！全是些基礎知識出錯，這可是低級的錯誤，我真是個(gè)超級無(wú)敵大笨蛋，嗚……
一陣埋怨后，我只能及不情愿地接受這個(gè)現實(shí)，“嘿！英語(yǔ)考得怎么樣了？”同學(xué)小b又來(lái)踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能見(jiàn)人�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊，那我就不打擾你傷心了�！闭f(shuō)完，轉身就走了，隨后傳來(lái)一陣得意的笑聲，氣得我臉都發(fā)紫了�！袄咸�，你真是不公平��！”
好不容易挨到了晚自習放學(xué)，我終于可以一個(gè)人待會(huì )兒，會(huì )議考試失誤的`原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意籠罩了我，我打了一個(gè)呵欠，對著(zhù)窗外望了望，發(fā)現所有寢室的燈都以關(guān)了，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)我眼睛一亮，想出了失誤的原因。我放下筆，輕松的伸了個(gè)懶腰，仰身長(cháng)嘆：“為何這么這么折磨自己呢？我應該學(xué)習善待自己！”我終于知道我為什么失敗了
錯誤的作文 6
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤，認真冷靜地看待它們，我們就會(huì )感受到無(wú)限樂(lè )趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，錯而改之，善莫大焉�！比说囊簧囟〞�(huì )犯很多大大小小的錯誤，但有的人不好好反思，結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會(huì )從錯誤中吸取教訓，最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣，“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤，但他們之所以是天才是偉人，是因為他們會(huì )正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人，是因為他們沒(méi)有認識到自己的錯誤，錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì )做錯，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時(shí)也會(huì )按錯琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè )家。雨果寫(xiě)作時(shí)也曾犯過(guò)錯，但他還是成為了家喻戶(hù)曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè)，那就是遇到困難，不畏縮，認真的看待它，認真的反思，這就是走上成功之路的秘訣。
記住，成功的公式：錯誤+反思=成功
錯誤的作文 7
在回家路上，我和媽媽聊天的時(shí)候我說(shuō)今天我們班有一位很調皮的同學(xué)，胡老師批評了他而且讓他在電腦桌的旁邊站了一會(huì )兒，上課的時(shí)候就讓他坐好。罰站的時(shí)候并且讓第二調皮的同學(xué)看著(zhù)他罰站，媽媽說(shuō)胡老師這樣做的意思就是想讓第二調皮的同學(xué)明白不能再犯錯誤要不就和最調皮的同學(xué)一樣要這樣子罰站，媽媽說(shuō)這叫“殺雞敬猴”既懲罰了最調皮的又警告了第二調皮的。我說(shuō)媽媽你怎么有一雙“心眼”呀----我的“心眼”的意思就是說(shuō)有一雙能看穿別人心里想什么的眼睛！不過(guò)，不知道媽媽的“心眼”看得是不是對的。
這件事情讓胡老師很生氣，昨天晚上胡老師飯都沒(méi)吃呢！我覺(jué)得我們不應該像他那樣惹老師生氣，老師很辛苦地教育我們，我們要聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習、天天向上！還有我覺(jué)得他錯了就應該反省的呀，要不這樣的話(huà)錯了永遠也改不了的。而我們沒(méi)有錯的也要提醒自己不能受他的影響犯同樣的錯誤！胡老師還讓我們監督他，這表示我們還要幫助他改正錯誤的意思！
錯誤的作文 8
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái)，我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規則是這樣的：老師做一個(gè)手勢（代表數字的），同學(xué)們組成相應人數的組。游戲開(kāi)始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒(méi)參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經(jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。
看到別的被“孤立”出來(lái)的人，看到他們茫然無(wú)措的表情，看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”，我靈機一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩定民心”�！翱靵�(lái)，我們在一起！”聽(tīng)到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓――朋友是無(wú)價(jià)之寶。
錯誤的作文 9
為什么從古時(shí)候開(kāi)始到現今都是重男輕女的呢？古時(shí)候黃親貴族生了女兒，都要把她偷換成兒子。（電視上都是這樣演的）而現今，生了女兒，就會(huì )說(shuō)：“為什么會(huì )是個(gè)女兒呢？”我認為這是個(gè)錯誤的想法。
雖然現在提倡男女平等，但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文，有一位小女孩因為要寫(xiě)一篇旅游文章，對爸爸說(shuō)：“爸爸我想去公園�！笨墒�，卻被爸爸一口回絕了。過(guò)了一會(huì )兒，“我”家來(lái)了一位表弟，爸爸又給他拿香蕉，又給他拿糖豆。他嚷著(zhù)要去公圓，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，咱們走�！边@就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶，價(jià)值連城。把女兒當成糞土，一文不值。這是，可能有人會(huì )對我說(shuō)：“女人是‘紅顏禍水’，就像妲己、楊玉環(huán)一樣�！钡�，我就為我是女孩而感到驕傲自豪，誰(shuí)說(shuō)女人是‘紅顏禍水’我就要對你說(shuō)：“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎？女英雄在這個(gè)世界上不在少數，古代有，花木蘭、秋瑾；現代有劉胡蘭，江姐等。在改革開(kāi)放的今天，我們身邊的女強人的故事也比比皆是。所有這些都說(shuō)明，女人也能頂半邊天�！�
我想讓大家改變這個(gè)想法，讓這個(gè)世界得到真正的男女平等！
錯誤的作文 10
考試考砸了，語(yǔ)文只有一百零九分，作文扣九分，于是班主任站出來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)字啊——”，語(yǔ)文教師說(shuō)：“你看你這個(gè)字是不是得——”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)字得好好練練——”，連蔡京都從土里出來(lái)說(shuō)：“反派都比你寫(xiě)得好�！�
這些話(huà)像一股股洪流，從四面八方咆哮而來(lái)，呆在中間的我無(wú)路可逃，要么被淹死，要么練字。
沒(méi)辦法，眾目睽睽之下，開(kāi)始練字。
一向性急，寫(xiě)字茅草一般雜亂無(wú)章，要扭轉局面，實(shí)屬不易。開(kāi)始我總是希望寫(xiě)快點(diǎn)，但我反反復復提醒自己，“甕中之鱉，別無(wú)選擇”。于是放慢性子，像日出前的冷血動(dòng)物，筆尖在紙上一挪一挪，再一挪，力氣用得大了，就像在紙上雕花，有時(shí)還會(huì )鏤空。
練字不是只在格子紙上練，日記、讀書(shū)筆記都要好好寫(xiě)，否則，白練。
記得平日里寫(xiě)日記，5~15分鐘一篇，現在寫(xiě)一篇，至少一個(gè)小時(shí)，平日里寫(xiě)日記是沒(méi)有感覺(jué)的，整個(gè)人寫(xiě)成了空殼兒；現在寫(xiě)日記，每寫(xiě)一半，便會(huì )喜悲交集，喜的是寫(xiě)完了一半，悲得是還有一半沒(méi)寫(xiě)。
艱苦！
流竄犯也不會(huì )一個(gè)小時(shí)總想著(zhù)警察的臉。
錯誤的作文 11
那是我上三年級時(shí)犯過(guò)的一次錯誤，至今還歷歷在目。
有一次，數學(xué)老師給我們留了幾道題，當做作業(yè)，前幾題還很簡(jiǎn)單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過(guò)來(lái)，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著(zhù)本子去讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“把算草本拿過(guò)來(lái)�！蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì )兒，問(wèn)我：“最后一題的算草紙在哪兒��？”我支支吾吾地說(shuō)：“最后一題的算草寫(xiě)得。寫(xiě)得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來(lái)�！薄拔宜毫�。然后才扔的！”我不敢抬頭，我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問(wèn)我：“知道為什么批評你嗎？”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在是打基礎的時(shí)候，應該按照老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長(cháng)，做這么不好的事情�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學(xué)習，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
錯誤的作文 12
一切即使再痛苦也要學(xué)著(zhù)開(kāi)始，只是看你選擇一個(gè)怎樣的起點(diǎn)。想了很多，我終于發(fā)現快樂(lè )與憂(yōu)傷，一切都已成為過(guò)去，猶如過(guò)眼云煙。雖然依然可以清晰地感受到的，那份真實(shí)與感動(dòng)，虛偽與悲傷。眼淚，卻已悄悄滴落，那是種透明的液體。驀然自己已經(jīng)不如從前，也許時(shí)間會(huì )告訴我這一切。即使那些往事已然不再！
我的思緒怎么會(huì )如此混亂，讓我不由地感到自己的卑微，無(wú)能。我真的很希望我自己的這次選擇沒(méi)有錯，我更希望我們的起跑點(diǎn)沒(méi)有選擇錯，希望終點(diǎn)是個(gè)完美的句號，而不是頓號，逗號``回過(guò)頭想想那些承諾，是多么的荒誕，多么不可能成真，可是我卻不能道明，因為他對于我來(lái)說(shuō)真的很重要，我不要錯過(guò)他，因為是命中注定，我可能真的和他有緣無(wú)份吧。這一切可能只是個(gè)夢(mèng)境，夢(mèng)醒的那天我注定要遍體鱗傷``千言萬(wàn)語(yǔ)我該怎樣說(shuō)服自己：等到不得不分手的那天，我真的可以那么坦然地面對那個(gè)苦澀的結局嗎，我真的可以接受那個(gè)不要結果只要過(guò)程的承諾嗎？我能不能放不下這些連我自己都不知道，可是我卻清醒深刻地知道自己做的事情要自己承擔后果，即使它是多么的苦澀，它是多么痛苦的煎熬，我想我也一定會(huì )為那些失敗和錯誤付出代價(jià)的！
錯誤的作文 13
一天，小明在幼兒園被老師表?yè)P有愛(ài)心，要小明繼續發(fā)揚下去，小明是非常的高興。
放學(xué)后，小明在回家的路上，看見(jiàn)一只小雞在樹(shù)下叫，小明疑惑地說(shuō)：“咦!這是什么?好像是一只小鳥(niǎo)耶!!!!它一定是從樹(shù)上掉下來(lái)，飛不上去的�？磥�(lái)我要趕緊把它送進(jìn)窩里面，這樣小鳥(niǎo)一定會(huì )很開(kāi)心的�！�
說(shuō)著(zhù)，小明就抱著(zhù)“小鳥(niǎo)”爬到樹(shù)上去，不過(guò)，樹(shù)可不是那么好爬的，小明剛爬到一半就摔下去了，小明想起老師讓小明繼續發(fā)揚下去，就重新抱起“小鳥(niǎo)”爬上樹(shù)，終于，他把“小鳥(niǎo)”送進(jìn)了鳥(niǎo)窩，小明是非常地高興呀，他不禁想：等一下到家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )表?yè)P我的。想著(zhù)想著(zhù)就回到家了。
小明對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉煳宜鸵恢恍▲B(niǎo)回到鳥(niǎo)窩�！毙∶鞯膵寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“嗯，我們的小明真是一個(gè)有愛(ài)心的人啊!”小明特別高興。
再次回到“小鳥(niǎo)”“住”的樹(shù)下，有一只大母雞回來(lái)了，見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)，非常地著(zhù)急，它著(zhù)急地找著(zhù)她的孩子，說(shuō)：“天呀!!我的雞寶寶到底到哪去了?”
錯誤的作文 14
記憶，猶如一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝有風(fēng)風(fēng)雨雨，也記錄著(zhù)我在人生的道路上不斷的跌倒，爬起，但有一件事，我永遠也忘不了！
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在家里玩電腦，電話(huà)突然響起，我一接電話(huà)是，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)工作忙，晚上不回來(lái)做飯了，讓我自己出去吃……嗯，吃的真飽。咦，前面怎么這么多人，我好奇的湊近一看，原來(lái)有一個(gè)小吃攤。我正要離去，互讓發(fā)現攤主的腳下有一張可憐巴巴的50元錢(qián)在地上平靜的躺著(zhù)，我趕緊走過(guò)去，假裝系鞋帶，把錢(qián)撿了起來(lái)，之后快步向家走去�；氐郊液�，我的心里忐忑不安，久久不能平靜，怎么辦？要不要還回去？但是到嘴的肥肉不能丟��！正在我猶豫不決時(shí)，我看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾，心里不禁慚愧起來(lái)，身為少先隊員，竟取他人不義之財，以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這，我又跑了回去，把錢(qián)還給了攤主�；丶視r(shí)，感覺(jué)天格外的藍，話(huà)也格外的美……
我將這件事銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己，身為少先隊員，不能取不義之財，因為誠信，遠遠高于利益。
錯誤的作文 15
我相信每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對我影響太大了，而且還因為它付出了代價(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的，利用自己的小精靈和別人戰斗。畫(huà)面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏(yíng)了，太棒了!那天，我玩了好長(cháng)時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀(guān)察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話(huà)，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了�！蔽抑厘e了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認識到知錯就改這句話(huà)的道理了。
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