【精華】錯誤作文400字匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的錯誤作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤作文400字 篇1
前天中午，媽媽有事出去，叫我在家看電視，到時(shí)間就去學(xué)校。
我看著(zhù)電視節目，選來(lái)選去，就是幾個(gè)破節目。我都煩了!就去看冰箱有什么東西吃，可我一打開(kāi)冰箱，讓我失望透了，可以說(shuō)是絕望!冰箱里一樣東西也沒(méi)有，我很無(wú)聊。我一走進(jìn)房間，看見(jiàn)柚子心里就有主意了。我拿刀的時(shí)候，突然我的心里出現了兩位天使，一個(gè)是黑天使，一個(gè)是白天使。黑天使說(shuō)：“反正都要吃了的，不如拿來(lái)玩一下�！卑滋焓拐f(shuō)：“別干壞事!吃就好好吃!”黑天使戰勝了白天使，反正都要吃，搞一下沒(méi)關(guān)系。然后我拿起槍?zhuān)S著(zhù)一個(gè)口令：舉槍!上膛!瞄準!射擊!我摳了扳機，只聽(tīng)見(jiàn)：突突!幾聲槍響，柚子倒了。幾個(gè)洞出現在我的眼前，我數了一下，九個(gè)洞，九顆子彈。不錯，太有才了!我卻忘記把證據毀了。
沒(méi)逃過(guò)老媽的眼睛，媽媽發(fā)現了那個(gè)有九個(gè)洞的柚子。媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)搞的?”弟弟、姐姐都說(shuō)：“不是我!”只剩我了!只好認了!
這就是我做黑天使后，媽媽要我寫(xiě)的文章!
我想說(shuō)：“你們可別學(xué)我!”
錯誤作文400字 篇2
1、復制話(huà)題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫(xiě)作的由頭，意在考生能發(fā)表新議論，展開(kāi)聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫(xiě)作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤，要通過(guò)描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮，作文的分數自然而然地得到高分。
2、轉移話(huà)題
一篇文章如果前言不搭后語(yǔ)，驢唇不對馬嘴，誰(shuí)知道你到底想表達的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論，可以記敘，可以說(shuō)明，甚至可以編寫(xiě)出小小說(shuō)或短劇，形式非常自由，但是都應該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來(lái)說(shuō)，話(huà)題作文提供的是寫(xiě)作范圍，并沒(méi)有規定寫(xiě)作的主旨。所以，在寫(xiě)作規定的范圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫(xiě)作的時(shí)候不在這方面下功夫，沒(méi)有考慮好究竟要寫(xiě)什么，要表達什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。
高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的.“半壁江山”。如何穩住這半壁江山，就應該避免用到上面所寫(xiě)的錯誤方法。還要根據文章的實(shí)際需要，以最能發(fā)揮出個(gè)人才能，顯示出個(gè)人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn)，隨文而悟，靈活運用即可。
錯誤作文400字 篇3
錯誤是不可避免的，但是請不要重復錯誤�！}記
人都有一個(gè)錯誤，同時(shí)，錯誤也可以讓你明白，自己的努力結果是否成功和生活中的一些小細節。也包括動(dòng)作、語(yǔ)言上，在兒時(shí)，犯了錯誤，勇敢的去承認，大人們高興的說(shuō)：“承認錯誤永遠是好孩子�！�
當然，有的人是不會(huì )承認的，那是在沒(méi)有大人時(shí)。但有時(shí)很少見(jiàn)，卻聽(tīng)說(shuō)不少，還是第一次見(jiàn)到。一個(gè)夜晚，我們都在小區外面玩，弟弟被一個(gè)陌生鄰居傷到。當弟弟讓她道歉的時(shí)候，我也附和著(zhù)。她倔強死活不道，最后，女孩逃跑了，我和弟弟也沒(méi)有辦法。
不管我們有沒(méi)有記仇恨，如果有機會(huì )下次見(jiàn)到那位女孩，她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒(méi)有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯誤，如果沒(méi)有錯誤選擇，或許每一個(gè)人都不會(huì )醒悟，自己的路，是否對的？一種錯誤的選擇，是人生的一條道路，同時(shí)，在語(yǔ)言上也能給你指正，而不是一直面對尷尬的場(chǎng)面，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
行動(dòng)上也是一樣的，既然錯誤有很多的含義，那里面也有它的道理。錯誤，有對也有錯，選擇好也有壞，只希望明白它的意思，知道它有多么偉大。
每個(gè)錯誤都是避免，所以，走到那一步，該如何去解決，都要去理解錯誤的含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤，這樣一來(lái)，你會(huì )失去，也得不到你想要什么。
做一件正確的事，同時(shí)，理解選擇，不要當你失去以后，才醒悟。錯誤也有它自己的選擇，只是你真的沒(méi)有發(fā)現而已。
錯誤作文400字 篇4
今天，我犯了一個(gè)錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時(shí)我在釣魚(yú)，而犯了這個(gè)錯誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著(zhù)，我發(fā)現小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō)：“笨魚(yú)，變成烤魚(yú)活該！”當我得意時(shí)，魚(yú)看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說(shuō)：“死魚(yú)，回來(lái)！”就在這時(shí)，我發(fā)現了三心二意的錯誤。
如果我當時(shí)注意的話(huà)，那魚(yú)就不會(huì )逃。如果我當時(shí)不要得意趕緊收繩子的話(huà)，就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現人做事要一心一意，這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì )跑。
就在我自我批評時(shí)，我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚(yú)就到手里了，用另一只手一拍魚(yú)的頭，把它打暈了。就像名人所說(shuō)：“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開(kāi)始�！敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
錯誤作文400字 篇5
人生中有許多錯，一個(gè)人不可能從未犯過(guò)錯，然而這件錯卻在我幼小的心靈中生根，讓我無(wú)法忘記。
記得那是星期天的下午。我還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě)，媽媽叨嘮了兩句，讓我快點(diǎn)寫(xiě)，明天還要上學(xué)。我說(shuō)：“我要查資料�！比缓筮M(jìn)書(shū)房查資料了。查著(zhù)查著(zhù)就感到無(wú)聊了，突然我想起同學(xué)說(shuō)賽爾號里新出了一個(gè)精靈�！耙�，偷偷看看，會(huì )不會(huì )是只稀有精靈呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。但我轉念一想：媽媽會(huì )不會(huì )突然從哪個(gè)角落蹦出來(lái)把我逮個(gè)正著(zhù)呀！唉呀，不會(huì )不會(huì )，我就看一眼，媽媽不會(huì )知道的。經(jīng)過(guò)一番經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是被貪玩的一方俘虜了。我小心翼翼的點(diǎn)開(kāi)游戲網(wǎng)站，還不時(shí)地向門(mén)外張望，生怕媽媽殺個(gè)回馬槍?zhuān)藭r(shí)我的心15個(gè)吊桶打水——七上八下，幸好媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)�！巴�，還真是個(gè)稀有精靈！”我高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。漸漸的，我越玩越入迷，忘了媽媽隨時(shí)可能出現�！芭尽蔽矣X(jué)的我的臉麻麻的，原來(lái)媽媽發(fā)現了我在玩電腦，打了我一巴掌�！鞍倮�，我相信你，所以才讓你查資料，沒(méi)想到你……唉”媽媽含著(zhù)淚說(shuō)。我也哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，這是第一次，也是最后一次，請你原諒我�！眿寢尲�(dòng)的說(shuō)：“好吧，我再相信你一次�！�
媽媽?zhuān)x謝你原諒了我了，給了我一次重新選擇的機會(huì )。讓我通過(guò)電腦學(xué)到了許多對我有益東西，這對我以后的道路上有很大的幫助。從這以后，我再也沒(méi)有在查資料的時(shí)候玩游戲。
錯誤作文400字 篇6
俗話(huà)說(shuō)的好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉�！辈灰獮殄e誤尋找借口而拒絕改正，長(cháng)期在錯誤中找借口，必然會(huì )在錯誤的泥潭里越陷越深！錯誤，是每個(gè)人成長(cháng)之路上的必修之課，說(shuō)起錯誤，我也有一次錯誤。
四級時(shí)，有一次該上英語(yǔ)課了，我忘了帶書(shū)。上節課里就有人沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，被老師給揪了出來(lái)，讓給家長(cháng)打電話(huà)送來(lái)了�，F在我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，老師肯定會(huì )發(fā)現我，讓我給家長(cháng)打電話(huà)，回去肯定挨批。正在這時(shí)，我想出了一個(gè)絕妙的方法，因為在過(guò)去沒(méi)有帶書(shū)，叫家長(cháng)送時(shí)，家長(cháng)說(shuō)送卻沒(méi)送，后來(lái)也就蒙混過(guò)去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺，對老師說(shuō)：“老師，我今天沒(méi)有帶書(shū)，不過(guò)我給家長(cháng)打電話(huà)了，家長(cháng)說(shuō)一會(huì )送來(lái)！”老師說(shuō)：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書(shū)吧！”
這節課過(guò)得可真慢呀！時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著(zhù)，我心里忐忑不安，是不是老師發(fā)現我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認了錯誤。從老師辦公室出來(lái)的那一刻，我感到天空的陽(yáng)光格外的燦爛，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開(kāi)朗了。
通過(guò)這件事，我知道了犯錯不可怕，但不承認才可怕。
錯誤作文400字 篇7
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要認真、冷靜地對待它們，我們就會(huì )感受到成長(cháng)的歡樂(lè )，而有一件事在我腦海里永遠忘不了……
平時(shí)放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報紙。但我有一次，因為只顧著(zhù)玩忘記了到小區保安亭處取報紙。當我回到家門(mén)口，才記起了，這時(shí)我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來(lái)，他問(wèn)我：“拿了報紙沒(méi)有？”頓時(shí)，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說(shuō)：“拿了�！蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮蠹�，沒(méi)有的話(huà)，他會(huì )生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來(lái)就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問(wèn)我：“報紙在那？我要看��！”這時(shí)我的心忐忑不安，我就說(shuō)：“本來(lái)我放在這里的，嚇！不見(jiàn)了�！边@時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒(méi)有拿到報紙，還在說(shuō)謊，爸爸看著(zhù)我還見(jiàn)我不承認，就講了一個(gè)故事：“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛(ài)的桃花樹(shù)砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著(zhù)小升治說(shuō)：“我很高興你講了真話(huà)，我寧不要桃花樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你講假話(huà)�！蔽衣�(tīng)了后低下頭，心里很后悔，便對爸爸說(shuō)道：“報紙是我忘記拿回來(lái)的，而且還我還在說(shuō)謊�！卑职忠宦�(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報紙雖沒(méi)有拿上來(lái)，但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了�！�
這件事至今我還記憶猶新。因為我懂得了誠實(shí)才是好孩子。
錯誤作文400字 篇8
我的成長(cháng)中有許多自己做錯事的時(shí)候，可是，有一件事在我印象中是非常深刻的。
有一天中午，我放學(xué)回家，揭開(kāi)鍋蓋一看：只有一碗已經(jīng)涼了的飯，還要熱，我編輯了。還得去上學(xué)呢！想不吃，但是我的肚子早就咕咕的叫起來(lái)了。唉，這么餓，還是熱熱吧。誰(shuí)料到呀，我在地上發(fā)現了一包滅鼠藥，把它撿起來(lái)，握在手里，不小心掉到了鍋里，我想把滅鼠藥撈上來(lái)�？梢呀�(jīng)來(lái)不及了。一部分藥粉浸透在水里。這時(shí)，媽媽正好進(jìn)來(lái)。媽媽問(wèn)我什么事，我支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)。沒(méi)什么事�！眿寢尠胄虐胍傻淖叱鋈チ�。我的心里好像一塊石頭落了地，可又想到媽媽一定還會(huì )煮飯的，想到這，我就把飯從鍋里倒進(jìn)了小狗吃飯的桶里。干完之后，我得意極了。下午，我放學(xué)回家，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“也不知道怎么死的，唉�！边@我才知道，我家的小狗死了。這時(shí)，我心里像火燒似的。跌跌撞撞的走進(jìn)屋里，淚水早已模糊了我的眼線(xiàn)。不知道媽媽花了多少心血照顧這只小狗，現在卻被我給害了，我看到媽媽傷心的樣子，心里很內疚，我決定把這件事告訴媽媽。
媽媽知道了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯就改還是好孩子，狗死了是不能復活的，這次就當是拿一只狗買(mǎi)了一個(gè)教訓吧�！边@時(shí)，我的眼淚早已流下。通過(guò)這件事，我知道了：每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要你去改正了，就是好孩子！
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