浪子回頭詞語(yǔ)意思解析

　　浪子回頭詞語(yǔ)意思解析是怎么樣的呢？浪子回頭是指,那些做了壞事或不務(wù)正業(yè)的人改過(guò)自新。一起來(lái)學(xué)習吧。

　　浪子回頭基本解釋?zhuān)?/strong>

　　浪子：二流子。不務(wù)正業(yè)的人改邪歸正。

　　詞語(yǔ)分開(kāi)解釋?zhuān)?/strong>

　　浪子 : 游蕩不務(wù)正業(yè)的青年人：二流子：～回頭。

　　回頭 :

　�、侔杨^轉向后方：一～就看見(jiàn)了ㄧ請你回過(guò)頭來(lái)。

　�、诨貋�(lái)；返回：一去不～。

　�、刍谖�；改邪歸正：販子～ㄧ現在～還不算晚。

　　附：浪子回頭

　　近年來(lái)，不經(jīng)意間愛(ài)上了讀書(shū)，少年的那份蒙蒙的讀書(shū)情節，在經(jīng)歷了在社會(huì )上十幾年的工作之后，又回歸到了當年心中的原點(diǎn)。重讀少年時(shí)代的文章，咀嚼的不僅是昨天的回憶！體會(huì )的不僅是少年的浪子！一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)發(fā)黃的記憶，發(fā)覺(jué)多年前發(fā)生的故事與眼前發(fā)生的竟然驚人的相似，而且在不斷的重復著(zhù)、上演著(zhù)。

　　由于少年的張狂，在整個(gè)記憶最深刻的中學(xué)時(shí)代，除了留下如畫(huà)的鄉村美景和真摯的同學(xué)友誼尚有記憶之外，科班上學(xué)到的東西幾乎歸于零。在整個(gè)那一段中學(xué)的軌跡上，永遠被劃在紅線(xiàn)之外，永遠在同層次水平線(xiàn)之下，以致于造就傲然的外貌下脆弱的自我。

　　十幾年社會(huì )的淘洗中，工作的變遷熨平了我凸凹的性格，從身上再也尋不下當年寄放靈魂的所在，迷惘間又一次拿起了書(shū)本，燈下演繹了似曾相似的傳奇，那遙遠的記憶與時(shí)間的瞬間投射在心里的共鳴，在最近與最遠之間回味；在一墻之隔中震蕩；在最弱與最強生命體中流現。對于自己已失的年華：何所取，又何所得。

　　在成長(cháng)的經(jīng)歷中，個(gè)體能力的大小，見(jiàn)識的深淺，表現的優(yōu)劣，都在社會(huì )的舞臺上一一登場(chǎng)，不管你是配角也好，你是主角也好；不管你大智若愚也好，大愚若智也好，謝幕后的殊榮，如同播種在土壤上的包谷，秋天過(guò)后，收獲與不收獲都要一并收割。

　　盡管邏輯的.推理往往讓人不可理解，可是現實(shí)中又往往讓人真實(shí)，在身前身后的嘆息中，遇到那種進(jìn)無(wú)進(jìn)路，退無(wú)退路的境況，盡管你試圖想擺脫眼前的窘態(tài)，無(wú)論你怎么努力還是無(wú)法跨越現實(shí)，仍然在原處游蕩，就如同大海中迷失的航船，你一直試著(zhù)尋求正確的航線(xiàn)，可是航行一段后發(fā)現還是回到當初的位置，真不如在原點(diǎn)等待出生的太陽(yáng)。人生也許有無(wú)數次等待，也許今天的處境又與當初暗合。

　　在等待中就學(xué)會(huì )了反思，就像很多人在無(wú)助之中祈禱一樣，其實(shí)就是一個(gè)自我調節的過(guò)程。在祈禱中那安靜的侵襲下，才能慢慢化開(kāi)你心中隱藏的漏洞，反思你的過(guò)去，學(xué)著(zhù)修正那失去的不該，才能感到一顆心的平靜，才能夠接受你從前不能接受的忠告；然而在躁動(dòng)的心里面，很難聽(tīng)進(jìn)去違背自己主觀(guān)的話(huà)，所以才有你今天的直白，乃致于也是你今天重回到當初原點(diǎn)的來(lái)由。

　　在回歸的心里面，才能感到你越來(lái)越遠的心的脈動(dòng)。就像你讀過(guò)的書(shū)里面，艷麗的章節總是容易記憶，樸實(shí)的文章總是很容易遺忘。只有多年后又一次翻開(kāi)重讀，才發(fā)現哪些僅僅悅目，哪些可以清心。

　　世間有很多事情，我們不可能一一身受，世間有很多路我們不可能親身經(jīng)歷，世間有很多書(shū)，我們也沒(méi)必要本本閱讀；但世間沒(méi)有重合的自己，也沒(méi)有兩條重合的路，在游移不定的希望里，能果斷的回頭，你的經(jīng)歷中無(wú)論高潔或者卑微，對自己都有顯露的衡量，你畢竟來(lái)過(guò)而且你勇敢的修正過(guò)，沒(méi)有人比你自己更明白你豪邁的希望和你執著(zhù)的憂(yōu)傷，沒(méi)有人能完全的分享你的痛苦與渴望。前行如果走的迷迷茫茫，駐一駐，回頭也許能看到金色的陽(yáng)光。