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理解常用詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義

時(shí)間:2025-01-13 14:29:57 曉麗 詞語(yǔ) 我要投稿
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理解常用詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義

  理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義是閱讀和理解文本的基礎。一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中可能有不同的含義,因此,我們需要根據具體的語(yǔ)境來(lái)理解和解釋詞語(yǔ)的意義。以下是小編整理的理解常用詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理解常用詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義

  理解常用詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義

  本文是由語(yǔ)文教案工作室上傳的:教學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)。

  我聽(tīng)一位教師教學(xué)《李時(shí)珍》一課,發(fā)現他在詞語(yǔ)教學(xué)上很有特色,值得學(xué)習借鑒。其中,對“完善”一詞是這樣教的:

  師:“完善”是什么意思?

  生:詞典上解釋是“完備美好,沒(méi)有缺點(diǎn)”。

  師:舊的藥物書(shū)有什么缺點(diǎn)?李時(shí)珍為什么要重新編寫(xiě)藥物書(shū)?請大家畫(huà)出有關(guān)的句子。

 。▽W(xué)生讀書(shū)畫(huà)句子)

  師:誰(shuí)能完成這個(gè)練習?(掛出小黑板)

  附圖{圖}

 。▽W(xué)生讀練習題后紛紛舉手;老師指名讓學(xué)生到講臺上做題)

  師:誰(shuí)能用一句話(huà)介紹一下舊的藥物書(shū)的缺點(diǎn)?

  生:舊的藥物書(shū)記載得不全面、不正確、不詳細。

  生:舊的藥物書(shū)記載得既不全面,又不詳細,有些還不正確。

  生:舊的藥物書(shū)記載得不但不全面、不詳細,而且有些還不正確,病人吃了藥多危險!

 。ɡ蠋熯呅〗Y邊板書(shū))

  不正確─┐

  板書(shū):不全面├不完善

  不詳細─┘

  師:李時(shí)珍知道舊的藥物書(shū)有這些缺點(diǎn),那么,他將來(lái)編出的新的藥物書(shū)應該是怎樣的一本書(shū)呢?

  生:新的藥物書(shū)一定記載得很全面、很詳細、很正確。

  生:新的藥物書(shū)一定會(huì )把有用的藥物記下來(lái),并且記清楚它們的形狀和生長(cháng)情況,而且不會(huì )記錯每種藥物的藥性和藥效。

  師:你們回答得都很好!現在我們知道“完善”這個(gè)詞在這句話(huà)中應該是全面、詳細、正確的意思。

  評析:

  這一教例中教師并沒(méi)有把對“完善”一詞的理解定格于詞典上的解釋?zhuān)菍⑵浜退诘木、段的理解有機融合在一起,指導學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中深入理解“完善”一詞在文中的確切含義。教師這樣教學(xué),既教學(xué)生確切理解了詞語(yǔ)意思,深入領(lǐng)會(huì )了課文內容,又培養了學(xué)生的解詞能力、語(yǔ)言表達能力,真是一舉多得!

  理解常用詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義

  一、詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的多樣性

  一詞多義:漢語(yǔ)中存在大量的多義詞,同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境下可能具有完全不同的意義。例如,“方便”一詞可以表示“便利”、“適宜”,也可以表示“有富裕的錢(qián)”或“指排泄大小便”。

  語(yǔ)境依賴(lài)性:詞語(yǔ)的意義往往依賴(lài)于其所在的語(yǔ)境。同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的句子或段落中,可能因上下文的不同而具有不同的含義。

  動(dòng)態(tài)性:詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義是動(dòng)態(tài)的,它可能會(huì )隨著(zhù)語(yǔ)境的變化而發(fā)生變化。因此,我們需要根據具體的語(yǔ)境來(lái)理解和解釋詞語(yǔ)的意義。

  二、理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中意義的方法

  聯(lián)系上下文:理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義,首先要聯(lián)系上下文。通過(guò)上下文,我們可以推斷出詞語(yǔ)在特定語(yǔ)境中的具體含義。

  結合文章主旨:在閱讀文章時(shí),我們需要理解文章的主旨和作者的觀(guān)點(diǎn)。這有助于我們更好地理解文章中的詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義。

  注意詞語(yǔ)的感情色彩:詞語(yǔ)在感情色彩上可能具有靜態(tài)和動(dòng)態(tài)之分。靜態(tài)的感情色彩是詞語(yǔ)本身所固有的,而動(dòng)態(tài)的感情色彩則是詞語(yǔ)在特定語(yǔ)境中所表現出來(lái)的。因此,我們需要關(guān)注詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的感情色彩變化,以更準確地理解其意義。

  運用回文法:當文章中出現代詞時(shí),我們可以運用回文法,從上句或上文入手,尋找代詞所指代的內容,從而理解代詞在語(yǔ)境中的意義。

  三、實(shí)例分析

  以“方便”一詞為例,在不同的語(yǔ)境中,它的意義可能完全不同。例如:

  在“這個(gè)商場(chǎng)購物很方便”中,“方便”表示“便利”。

  在“你說(shuō)話(huà)真方便”中(表示不客氣),“方便”可能表示“適宜”或“不拘禮節”。

  在“手頭方便時(shí)請幫我一下”中,“方便”則指“有富裕的錢(qián)或時(shí)間”。

  這些例子說(shuō)明,理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義需要結合具體的語(yǔ)境,不能僅憑詞語(yǔ)的字面意義來(lái)理解。

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