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初中生活作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文1
初中的生活猶如海洋里色彩斑斕的魚(yú)，初中的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)我們的希望。自從走入初中這個(gè)門(mén)檻，雖然只有一個(gè)多學(xué)期，但我的感悟真的好多。
以前的我一點(diǎn)也不自信，總是怕同學(xué)們的嘲笑，加上我自己天生缺陷，就更自卑了。但自從走如初中的另一個(gè)世界，我感悟到了詩(shī)人李白那種“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的豪情。那么，作為新世紀的接班人。我更要有李白那種豪情，自信地面對每一天！
以前，我做事總是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。每件事都做得半途而廢。如今，我要永不失指點(diǎn)江山的.勇氣！頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
讓我感悟最深的就是要珍惜時(shí)間。以前，讓時(shí)間白白流逝也不覺(jué)得它的珍貴，失去了才想到它的作用，就想抓緊它，但一切都來(lái)不及了！人就是這樣的，擁有的時(shí)候不把握住，失去了才想留住。但再也無(wú)法挽回了�，F在，我一定要爭分奪秒地利用金子一般的時(shí)間，學(xué)習走進(jìn)初中生活】
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著(zhù)天空，心里想天空是藍色的，傍晚時(shí)分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的是學(xué)習壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢？每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績(jì)出來(lái)了，爸爸媽媽都要拿這成績(jì)跟親戚家的孩子比，我如果成績(jì)比親戚家的孩子差一點(diǎn)，他們便有閑話(huà)了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說(shuō)：“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息！”我也明白其中的道理，為了自己的未來(lái)，父母的希望我不得不這樣，快樂(lè )和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著(zhù)前一天的生活，使我的生活單調乏味。
有時(shí)候我也想放松一下，可是學(xué)習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時(shí)候我走進(jìn)教室，看著(zhù)桌子和椅子使我眼前又浮現出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好��！我不由地感嘆道！每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會(huì )掉隊，稍一不留神便會(huì )掉隊�！鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出，一時(shí)間；風(fēng)云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著(zhù)天空；雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，這使我重新看到了“希望之光”，這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧！
每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗，就喚不醒它內心深處的靈魂，它也只是一個(gè)空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒(méi)考驗，有也只是一個(gè)空殼！
初中生活作文2
快門(mén)按下，手牽著(zhù)手，告別童年。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷上的分數是往上爬的樹(shù)藤……”，耳機里傳來(lái)熟悉的旋律，我的心咯噔一下，猛然想起，這是我三年前收藏的一首歌，歌的主題就是畢業(yè)。
日期定格到2018年。
初秋，微冷的風(fēng)輕拂枝丫上枯黃的葉子，葉子緩緩飄零，我踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了你，我的校園。你是那么美麗動(dòng)人，落葉為你織一件金色秋裝，伴著(zhù)初一新生的喜悅，為凄冷的秋增添了一筆溫暖。我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，走進(jìn)了向往的初中。
寒冬，紛飛的.雪徹底讓你變了模樣，老樹(shù)枯枝披一件銀裝，你也被雪裝飾得格外動(dòng)人。教室里燈光明亮，伴著(zhù)朗朗的誦書(shū)聲，冬天不再冰冷。你，永遠如一位慈祥而安靜的親人，站在那里，好奇地聆聽(tīng)同學(xué)們充滿(mǎn)希望的聲音。
冬日過(guò)去，春光終究會(huì )來(lái)臨。
春天到了，海棠花綻開(kāi)，嬌艷的色澤讓人難忘，蜜蜂與蝴蝶簇擁著(zhù)，爭前恐后地把臉埋在花里，孱弱的花枝彎下腰來(lái)，給過(guò)往的行人一個(gè)帶著(zhù)花香的吻。柳絮因風(fēng)而起，承載著(zhù)少年們的夢(mèng)想飄向遠方。
不期而遇的花，青嫩柔軟的草，或是一只自由自在的蝴蝶，或是一束午后溫暖的春風(fēng)，這些都銘刻在我的心中，伴著(zhù)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，我把心情寫(xiě)在了有著(zhù)向日葵底紋的日記本里。
六月，已是夏季。夏季好像總是要別離。
我即將告別你，告別你盛夏的陽(yáng)光，告別你冬日的小雪，告別你春時(shí)的花開(kāi)，告別你秋末的葉落。梔子花香縈繞在我的心間，時(shí)光終于被譜寫(xiě)成了一首傷感的小令。
三載歲月，如細沙從指縫間飄零，或愉快，或失意，這一切已然成為過(guò)去，但過(guò)去卻成為一生的回憶，我的學(xué)校即將成為我的母校，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)心的笑臉，我又想起曾經(jīng)的我，想起曾經(jīng)的我們，也是這樣笑著(zhù)，鬧著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，就這樣度過(guò)了美好的三年。
“我們說(shuō)過(guò)要永遠在對方身邊，走廊的光線(xiàn)剪影的校園即將是從前……”，歌曲到這里就結束了，我的初中時(shí)光也要結束了。
三年的時(shí)光，終于成了我刻在心底的永遠銘記的往昔。再見(jiàn)了，我的校園；再見(jiàn)了，我的師長(cháng)；再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的初中生活……
愿此去前程似錦，愿每個(gè)人夢(mèng)想成真。
初中生活作文3
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我開(kāi)心極了�？墒俏腋吲d地太早了，這不，很多電視節目，文藝晚會(huì )等邀請我當主持人�？粗�(zhù)雪花般的演講稿向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰：oh，mygod！這么多，我背到猴年馬月才能背完��！
與其坐在這害怕，還不如現在就背上一篇呢，雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格，我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于，經(jīng)過(guò)不分晝夜的“魔鬼背誦”，這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了，激動(dòng)之情真的難以言表，我開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。
我主持的節目獲得了大家的一直認可，但我不滿(mǎn)足，于是嘗試表演了小品，居然也獲得了不少鮮花和掌聲，心里甚是高興。但是在一片贊揚聲中，我開(kāi)始驕傲自大了，不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：不用擔心，我口才很好的，現在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上，我得到了一個(gè)慘痛的.教訓。
那晚，有一個(gè)大型的少兒節目，我是小主持人之一。在化妝間的時(shí)候，很多小朋友都在認真地背臺詞，而我東張張西望望，覺(jué)得沒(méi)什么好準備的�；陫y，節目開(kāi)始了。我昂首挺胸地走上臺，開(kāi)場(chǎng)詞說(shuō)的還不錯，可是到了后來(lái)就結結巴巴，無(wú)話(huà)可說(shuō)了。當時(shí)，我真的想找個(gè)地洞鉆下去，好丟人啊。終于，等到了節目結束。雖說(shuō)節目只有三小時(shí)，但我就像熬了三十年。走在回家的路上，我頭都不敢抬。我覺(jué)得周?chē)丝赡芏紩?huì )用鄙視的目光看我，他們肯定會(huì )說(shuō)：讓你驕傲，瞧，丟人丟大了吧！我想媽媽肯定生氣極了，回家要臭罵我一頓了�；氐郊�，出乎意料的，媽媽其他的什么也沒(méi)說(shuō)，只送了我一句話(huà)：滿(mǎn)招損，謙受益。
在哪里跌倒就在哪里爬起！我默默地拿起稿子，背起第二天節目的臺詞，背了好幾遍。到了第二天，稿子已經(jīng)爛熟于心了。節目開(kāi)始的前一分鐘，我還是在背臺詞。節目開(kāi)始了，我精神抖擻地走上臺，自信深情地說(shuō)出每一句臺詞。從始至終，我沒(méi)有忘掉一個(gè)詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲，我熱淚盈眶[注: 盈：充滿(mǎn)；眶：眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿(mǎn)了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。
鮮花掌聲、失敗教訓，使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快��！
初中生活作文4
已經(jīng)很久沒(méi)有去碰那里的東西，甚至連看一眼也沒(méi)有！每次想起，我都會(huì )害怕，怕我的一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì )將回憶推到萬(wàn)劫不復！
重慶的夏天很熱，但今天沒(méi)有太陽(yáng)，也不下雨！悶悶的，就像我的心情一樣！一直沒(méi)有出去過(guò)，準確的說(shuō)是不想出去！這么久了，我還是不習慣在車(chē)水馬龍的大街上和來(lái)往的行人相撞，然后匆忙得忘了說(shuō)對不起！有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己是不屬于這個(gè)快節奏的世界的，因為我做什么都喜歡慢慢的！那樣才不會(huì )錯過(guò)任幸福的預告！
身邊的人都很忙，好象只有我一個(gè)被時(shí)光閑置了一般！在我的小宇宙里，所有的東西都一樣，靜止著(zhù)，迫切的等待被時(shí)間想起，包括我自己！我覺(jué)得生命有時(shí)候卑微得一塌糊涂，擦肩而過(guò)之間，也許就又有一個(gè)生命隕落！而我們什么都做不了，連對生命吊唁的資格都沒(méi)有！
其實(shí)就像一個(gè)生銹的箱子忘了開(kāi)，但后來(lái)就自然忘記里面以前的獨白！看不見(jiàn)的未來(lái)，就像是一個(gè)噩夢(mèng)之源，輕易的就可以將倔強的我變得無(wú)比軟弱！哭不出來(lái)是多么的悲哀啊，連痛了，傷了，都不能說(shuō)！以前的我一直覺(jué)得只要堅持，不放棄，最終一定可以戰勝命運的！現在想來(lái)，這是一個(gè)多么荒唐的玩笑啊，再倔強，都不過(guò)是為了證明命運有多強大而已，僅此而已！
愛(ài)與恨不能當玩笑開(kāi)，我怕悲傷來(lái)得太直白！現在的我，只是一個(gè)靜侯時(shí)間擺布的玩偶！我的銳氣，早已敗給偉大的時(shí)光！我已經(jīng)沒(méi)有多余的力量去和命運抗衡，該來(lái)的，逃不掉的！生活中總是有太多的變故，在世事更替中，承諾的滄海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不過(guò)是命運與我開(kāi)的一個(gè)幾近荒唐的玩笑！而我笑著(zhù)笑著(zhù)，總是不自覺(jué)的哭出聲來(lái)，然后一抬頭，就對上別人看異類(lèi)一樣的眼光！這又算什么呢！
窗外已經(jīng)下起大雨！雨打在窗上，逐漸氤氳，模糊一片，那么像誰(shuí)哭花的'臉！到現在還是很喜歡在雨里奔跑，悄悄想起那季花開(kāi)，我們在雨里哭過(guò)后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我覺(jué)得自己的心已經(jīng)老了呢，可是為什么學(xué)校的心理檢查會(huì )那么��？這就是命運的出其不意吧？
周?chē)馨察o，音箱里在播SHE的他還是不懂，很老的一首歌，卻還是那么輕易的就觸動(dòng)了心里最傷的地方！聽(tīng)到她們唱：都是背了太多的心愿，流星才會(huì )跌地那么重！淚終是忍不住了為什么我總是被過(guò)去掌控？好累，為什么悲傷會(huì )有這么大的力量？
初中生活作文5
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人;初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著(zhù)煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì )不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。
與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì )帶給你無(wú)限的挑戰，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì )其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑;反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠照射著(zhù)你。
小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負擔，心中只有一個(gè)信念:自己認為正確的、值得的，按著(zhù)意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷�？墒乾F在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的'“樂(lè )天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習成績(jì)，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì )與優(yōu)等生相比，做為目標，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉化為動(dòng)力，再難，不怕!
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，現實(shí)生活，總不能以現實(shí)的角度承受;我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰(shuí)有無(wú)法預料以后將會(huì )演變成什么，或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，而那第一天那份激動(dòng)的心情讓我久久回味。
開(kāi)學(xué)那天，我早早地起床了，穿好衣服，來(lái)到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向學(xué)校走去。
一路上，我覺(jué)得空氣特別清新，風(fēng)兒特別涼爽，不一會(huì )兒，我就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們大部分都來(lái)了，他們正在閑聊著(zhù)，我見(jiàn)了，也參加了他們的隊伍。這時(shí)，老師來(lái)了，我們回到自己的座位上，開(kāi)始上課了，我們認認真真地聽(tīng)著(zhù)楊老師講課，不一會(huì )兒就下課了，可我卻還沉靜在老師講課中，連下課的鈴聲也沒(méi)聽(tīng)到。直到我的“玩友”叫我時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
初中生活作文6
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的努力，我終于考上了地球上s級出名的學(xué)�！拔袑W(xué)”，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的鼓勵。開(kāi)學(xué)的第一天，我乘著(zhù)“嘻哈學(xué)生專(zhuān)用機”來(lái)到學(xué)校。校長(cháng)講，我在初一（37）班，初一共4000名學(xué)生，接納了地球各地的精兵，這是一個(gè)有挑戰性的學(xué)校，我絕不可輕敵。
走進(jìn)（37）班，我不禁熱淚盈眶——班里有40名學(xué)生，全是和我一起走過(guò)小學(xué)六年生涯的伙伴。暑假里，我本以為我們會(huì )分散，誰(shuí)知初一全部團聚。連語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師，也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們，在暑假里，老師們進(jìn)修學(xué)習，“脫胎換骨”，已放棄舊的教學(xué)觀(guān)，有了全新的教學(xué)觀(guān)念——不拖堂，不占課，不布置作業(yè)，在課堂上讓同學(xué)們把知識融匯貫通，真正理解。已被“嘻哈中學(xué)”聘為正式教師。
學(xué)生們人手一臺筆記本電腦，老師用電腦上課。課堂上老師并沒(méi)有把網(wǎng)線(xiàn)斷了，看大家的自覺(jué)性。說(shuō)來(lái)也怪，大家絲毫沒(méi)有玩電腦的意思，用了電腦教學(xué)，大家的思路更加清晰了。小學(xué)階段成績(jì)有些落后的同學(xué)，成績(jì)突飛猛進(jìn)，現在毫不差于我這個(gè)“學(xué)霸”。我們的.水平旗鼓相當，更有了挑戰性，更使我發(fā)奮學(xué)習。
吃飯的時(shí)間到了，我好奇——“s級出名的學(xué)校吃的是什么？”我們排成三隊“進(jìn)攻”食堂。我看到食堂的飯時(shí)，被嚇了一跳：什么魚(yú)香肉絲，土豆炒肉塊，紅燒魚(yú)，紅燒茄子……應有盡有。食堂的大廚的觀(guān)點(diǎn)是：“吃好——學(xué)好！”他們認為吃好了營(yíng)養全面了，才有力氣學(xué)習。在其他學(xué)校，只能望著(zhù)單調的飯菜發(fā)呆。
又上一節室外課，同學(xué)們在外面玩的開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，校長(cháng)說(shuō)，“只有擁有一個(gè)好心情才能好好學(xué)習。一星期要有三節室外課�！惫徊患�，第二節課大家一個(gè)比一個(gè)有精神，學(xué)習效率特別高。這多虧有校長(cháng)的“好心情，學(xué)習棒”的觀(guān)點(diǎn)。
放學(xué)鈴響了，學(xué)生成群結伴的來(lái)參觀(guān)寢室——柔軟的床鋪上，有一臺小型的空調，夏天吹冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，如果你睡不著(zhù)，床就會(huì )輕輕搖動(dòng)，在晃晃悠悠中你就會(huì )睡著(zhù)了。如果你后背疼痛，就會(huì )為你按摩。我靜靜的躺在床上享受，進(jìn)入夢(mèng)想……
“起床了！”我聽(tīng)見(jiàn)老媽的一聲“河東獅吼”，難道媽媽也來(lái)學(xué)校了嗎？待我睜開(kāi)眼，我才得知那是一場(chǎng)夢(mèng)。望望自己，沒(méi)有絲毫特殊的地方，難道我能考了我理想的初中嗎？我一下子站了起來(lái)，為了那個(gè)目標，我必須努力！
初中生活作文7
相信自己，總會(huì )花開(kāi)。
——題記
陽(yáng)光灑下來(lái)，落在窗臺的那盆蘭花上，略微枯黃的葉片隨著(zhù)微風(fēng)輕顫，像一顆微微顫抖的心。
幾個(gè)月的精心準備化為了泡影——比賽失利了，失落布滿(mǎn)了雙眼，落魄般的，我失神的站在街道上。
六月的天，說(shuō)變就變，剛剛還爽朗的天氣立刻變得陰沉起來(lái)，隨即一陣大雨，從黑黑的天幕中，傾瀉下來(lái)。
一切都是灰色的，從它落上雨滴的那一刻起便是了。翠綠的青草失去了往日的生機與活力，變成了灰綠色�！熬G的逼你的眼”朱自清也是騙人的，每一寸灰綠色都似乎在嘲笑我，每一聲都是那么的刺耳，又是那么的真實(shí)。
我忽然想起窗臺的那一盆蘭花，飛快的跑向家，腳下濺起的水落向四面八方，每一個(gè)角落。
沖進(jìn)我的房間，我看到了那一盆在風(fēng)雨的洗禮下更加枯萎的蘭花在暴風(fēng)雨中猛烈的顫動(dòng)著(zhù)，像極了我胸腔那個(gè)搖擺不定，上下不安的顫抖的心。
我把它拿下來(lái)，用毛巾細細擦拭每一片葉片，看著(zhù)發(fā)黃枯萎的蘭花，我的心，似乎也開(kāi)始枯萎了。
心里開(kāi)始變得煩躁，我將蘭花隨意放在一邊，趴在窗臺上，靜聽(tīng)外面的風(fēng)雨聲，享受這短暫的寧靜。
那盆蘭花，被我遺忘了。但是，它卻從來(lái)沒(méi)有忘自己的使命，于是，它開(kāi)始拼命的`生長(cháng)，也許上天也被它的執著(zhù)所打動(dòng)了吧，有一次，母親無(wú)意間發(fā)現了它，幫它修剪了枝葉，于是，它開(kāi)始更加拼命生長(cháng)。
幾個(gè)月過(guò)去了，我再也沒(méi)有想起過(guò)那盆蘭花，學(xué)習的沉重負擔容不得我多想，但我再也沒(méi)有以前的干勁了，似乎覺(jué)得，所有的努力到了最后也就白費了，我頹廢著(zhù)。
偶然的一天，我推開(kāi)房門(mén)，一股蘭花香撲面而來(lái)，我尋找著(zhù)，終于在一個(gè)小角落發(fā)現了它，那個(gè)我不曾認為能活下來(lái)的植物開(kāi)出了小小的花，我的心被觸動(dòng)了。
小小的植物從未放棄生的期望，不斷去努力，成長(cháng)，蛻變，終于開(kāi)出了成功的花。如果連我自己都不相信自己，我又怎能成功呢？成功是很遙遠的，有的人成功，有的人失敗。但我再也不會(huì )放棄，因為我是一顆能開(kāi)花的種子。
我相信，一定能會(huì )有一天，一朵不知名的小花開(kāi)在最高處，渲染了整個(gè)夏天。
初中生活作文8
上初中后，繁忙的學(xué)業(yè)和課外補習充實(shí)了我的生活，使我對自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活心馳神往。如果能像徐霞客那樣的旅行生活，去感受人間的美好、大自然的魅力，該有多好！
我向往徐霞客那樣的生活，能游遍祖國的名山大川。我也熱愛(ài)旅游，熱愛(ài)著(zhù)美麗的山山水水，熱愛(ài)著(zhù)人跡罕至的凈土。小學(xué)時(shí)，利用暑假，我和父母游覽了北京長(cháng)城、青島海濱、泰山、廈門(mén)鼓浪嶼等等地方，但這些地方只是祖國疆土中的“冰山一角”罷了。每當做作業(yè)辛苦時(shí)，我便抬起頭看向窗外，心兒早已像一只小鳥(niǎo)飛向遠方。多么羨慕徐霞客能在那么多名山勝水留下足跡，如果我能像他那樣游遍全國乃至全世界，欣賞大千世界的奇妙景觀(guān)，感受各地的風(fēng)土人情、人文氣息，那有多好��！
我向往徐霞客那樣的生活，堅強、勇敢、永不停息的追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。徐霞客在明朝那樣道路不通，交通不便的情況下，用自己的毅力跋山涉水，披荊斬棘，餓了以漿果為食，累了以草地為床。為了自己的夢(mèng)想，為了看到最絢麗的景色，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，拼盡九死一生，最終看到了最美的風(fēng)景，達到最高之巔�？墒俏倚愿裼行┡橙�，遇到困難就想退縮。數學(xué)中的爬坡題太難，就想放棄；薩克斯吹得辛苦，就不想堅持；游泳嗆了水，就不敢再?lài)L試……我要改變自己，像徐霞客那樣，不管做什么事都要勇往直前，永不退縮；像徐霞客那樣，用實(shí)際行動(dòng)追逐自己的.夢(mèng)想，不懈地為之奮斗！
我向往徐霞客那樣的生活，在大自然中探索知識。徐霞客在旅途中將寫(xiě)了很多游記，記錄了大量的自然地理知識、感悟心得，被后人稱(chēng)為寶貴的文化遺產(chǎn)。沒(méi)錯，大自然是無(wú)情的，也是慷慨的。在大自然中探索，一定會(huì )有收獲。因為，大自然就是一本教科書(shū)。小時(shí)候我就喜歡科學(xué)這門(mén)課，有一次聽(tīng)人討論“光線(xiàn)對綠豆發(fā)芽有沒(méi)有影響”，大家說(shuō)得都很有道理，老師卻要我們親自做實(shí)驗觀(guān)察。我找了幾個(gè)杯子，在不同光線(xiàn)下觀(guān)察綠豆發(fā)芽，發(fā)現光線(xiàn)對綠豆發(fā)芽無(wú)關(guān)，溫度才是關(guān)鍵。閉門(mén)造車(chē)是不行的，學(xué)習就應該在實(shí)踐中進(jìn)行。像徐霞客那樣，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在實(shí)踐中學(xué)習，在探索中前進(jìn)！
我熱愛(ài)徐霞客那樣的生活，追逐夢(mèng)想、勇往直前、勇于探索，自由自在……我不想當一名庸人，一心只讀圣賢書(shū)，我要通過(guò)不懈努力，當上新一代的“徐霞客”。
初中生活作文9
驀然回首，我們已走過(guò)許多路... ---題記 “哈哈哈哈....瞅你那傻樣兒吧！你那pose要拍喜劇片啊哈哈哈哈~~”三年前，我們曾是這個(gè)樣子，肆無(wú)忌憚地笑，無(wú)所畏懼地瘋，不顧后果地吵，十一二歲正當無(wú)知的我們怎樣也不會(huì )想到原來(lái)時(shí)光匆匆，一千多天的時(shí)間，說(shuō)沒(méi)，就馬上要飛逝盡了�？v使有千言萬(wàn)語(yǔ)，到嘴邊，卻也無(wú)從說(shuō)起，不知如何表達�；蛟S真如那句話(huà)：最真實(shí)的感受往往最無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。 平日里我們一起歡笑打鬧與奮斗的畫(huà)面現在都歷歷在目，我不會(huì )忘也忘不了，那是我們三年來(lái)最美好的回憶�，F在真的到只剩下幾十天的時(shí)候，我越發(fā)舍不得這雖累但也充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)光�；蛟S原來(lái)有過(guò)矛盾，或許原來(lái)吵過(guò)許多次架，或許原來(lái)甚至有動(dòng)手的時(shí)候，可現在，全都隨時(shí)光消散了，我記憶中留下的，都只是可愛(ài)的同學(xué)們的好，我不知道最后一次的考試過(guò)后我們會(huì )不會(huì )各奔東西，從此再無(wú)聯(lián)系，我不希望結局是這樣的。我所向往的，是不論多長(cháng)時(shí)間以后，我們在舞鋼的大街上偶遇，還能彼此給一個(gè)大大的擁抱，眼里噙著(zhù)感動(dòng)的淚水說(shuō)：“老同學(xué)，好久不見(jiàn)！”可那些畢竟還很遙遠，現在我們要做的，就只是好好學(xué)習而已。 總是大大咧咧的我現在也覺(jué)得有些拘謹羞澀，總是沒(méi)心沒(méi)肺什么都不放在欣賞的我現在也開(kāi)始覺(jué)得有緊迫感，在中考臨近的時(shí)候學(xué)習壓力肯定會(huì )越來(lái)越大，我知道最重要的是要調整心態(tài)，今年將要高考的一位學(xué)長(cháng)告訴我說(shuō)：“考試30%考的是知識，70%拼的是心態(tài)�，F在知識只是需要鞏固復習，經(jīng)驗之談，以你的情況，重在基礎和拔高...做題要細致認真讀題...”我就在想人家面臨的轉折比我重要的多，成績(jì)在學(xué)校也是比較拔尖的，還能這樣耐心開(kāi)導我，真正的.榜樣��！我還有不好好學(xué)的理由么？一位將軍說(shuō)過(guò)：“讓你前進(jìn)的理由只有一個(gè)，但后退的理由卻有一百個(gè)；人們總是找許多的理由來(lái)說(shuō)自己不會(huì )后退，但很少有人做真正的事情來(lái)證明自己不是個(gè)懦夫�！弊�，永遠比說(shuō)更重要。
不覺(jué)已進(jìn)入暮春，大自然中該開(kāi)花的開(kāi)花，該長(cháng)葉的長(cháng)葉，萬(wàn)物都有自己的使命，我們何嘗不是？箭在弦上已不得不發(fā)，只是要在燥熱的天中保持恬淡的心態(tài)，“一花一世界，一葉一菩提，閑看花開(kāi)，靜待花落。我的世界只應平淡但不平凡。加油吧，為美好的明天而戰！
初中生活作文10
我最?lèi)?ài)的初中生活眼看就結束了，我總感到是那樣的依依不舍。
有人說(shuō)初中生活是首歌，對此我是有深刻體會(huì )的。初中的學(xué)習生活雖然說(shuō)很緊張，，但在緊張之余，許多難忘的情節卻時(shí)時(shí)浮現在腦海里：鷺?lè )迳系母杪�，稻香湖上的野炊，教室里面紅耳赤的爭論，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影????這一切如同裝訂的很美的畫(huà)冊，每一頁(yè)都是那樣令人留念，讓人回味無(wú)窮。
我們的初中生活是緊張而愉快的。在初中的生活中，同學(xué)們學(xué)習都刻苦努力，各不相讓?zhuān)趯W(xué)習的起跑線(xiàn)上迎接著(zhù)一次次挑戰，發(fā)起一次次沖刺。在初中生活中，如果你以為學(xué)習上的競爭沖淡了同學(xué)之間純真的友誼，那就錯了。我們的班級那可是團結向上、充滿(mǎn)友情的，當一位同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，別的同學(xué)就伸出熱情的手，不遺余力的幫助他。記得一次考試前夕，辦理不幸被竊，一位同學(xué)丟了許多資料和筆記。這可是一次關(guān)鍵的考試��！他急得哭了起來(lái)。此時(shí)同學(xué)們不是袖手旁觀(guān)，埋頭各自復習，而是積極為他想辦法：有的同學(xué)不顧疲勞，到處為他買(mǎi)資料；有的同學(xué)抽出時(shí)間為他抄筆記；有的同學(xué)將書(shū)借給他用。我每每想到這里，眼睛都會(huì )模糊起來(lái)。
說(shuō)到初中生活，我又想到了我們那“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的創(chuàng )意。那是火熱的夏天，讓人餓得口干舌燥，一天喝兩三瓶礦泉水仍不能“退燒”。望著(zhù)日漸干癟的口袋，我們內心的痛苦真是無(wú)以名狀。想帶學(xué)校食堂的開(kāi)水喝，可以看到水中舞動(dòng)的'那些白色沉淀物，內心的熱意就被降了一大半。后來(lái)，經(jīng)寢室的兄弟們協(xié)商，終于想出一條妙計：集瓶——買(mǎi)瓶——得錢(qián)——買(mǎi)水。從那以后，我和同桌的作為便成了廢品收購站，成天有大量的礦泉水瓶向我們“砸”來(lái)。功夫不負有心人，一個(gè)星期后，當我們從收購站大叔的手中接過(guò)十元錢(qián)時(shí)，我激動(dòng)得快哭了，向小賣(mài)部飛奔而去，手中揚著(zhù)錢(qián)喊道：“買(mǎi)水，買(mǎi)水，我買(mǎi)一桶純凈水�！毙姨澯型瑢W(xué)“魁梧”的身材和室友的“奮勇當先”，我們費了很大力氣才將水搬到寢室。一到寢室，兄弟們便爭先恐后將水杯遞過(guò)來(lái)倒水喝。從此，我我們寢室有了免費供水機，我們也不因夏天不能及時(shí)“消渴”發(fā)愁了。
初中生活，我們將要告別了，但那一幅幅充滿(mǎn)友愛(ài)、歡樂(lè )的剪影，又都浮現在我的眼前。我最?lèi)?ài)的初中生活啊，你將成為我最珍貴的回憶，深藏在我的心中。
初中生活作文11
雖說(shuō)實(shí)際年齡不大，常被人說(shuō)看著(zhù)要比我實(shí)際年齡大好多，一開(kāi)始我以為是自己成熟了而自喜，久而久之這種感覺(jué)沒(méi)有了，隨之代替的是麻木的回應，皮笑肉不笑！這一切算不算是每個(gè)人不同的生活成長(cháng)經(jīng)歷所帶來(lái)的影響呢，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這二十個(gè)年頭讓我曉得些許事情和道理，只是曉得，因為我仍然處理不好自己生活中許許多多的事情。
愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，戀愛(ài)，這三種愛(ài)或許足以概括人這一生所有的愛(ài)，這三種愛(ài)相加才足以成為一個(gè)完完整整的溫暖的家！雖然快二十出頭的人了，我如同未記事的.孩子一樣說(shuō)不清到底何為愛(ài)，在我現在的認知中，對一個(gè)人好就是愛(ài)�？墒欠催^(guò)來(lái)想，在我們的生活中我們會(huì )遇到許許多多的人，若我們對他們都好，難道就都是愛(ài)嗎，顯然是否！這沒(méi)有任何人可以給你答案，是否是我的生活經(jīng)歷還不夠多，不夠深刻，哪怕心里很明白，仍是說(shuō)不清。但我感覺(jué)愛(ài)不具有普遍性，而是有特殊性的，我所愛(ài)的人在我眼中是與這個(gè)世界上任何人都不同的，她就是最特殊的一個(gè)，我無(wú)法用對待別人的語(yǔ)氣態(tài)度去對待她，她的一字一句，一言一行都讓我為之深深牽掛，她的一點(diǎn)點(diǎn)不高興都會(huì )讓我不安，她的一點(diǎn)點(diǎn)小受傷更會(huì )讓我心疼不已，恨不得自己去代替她的所有不幸，只愿她一切都安好！
靜下心來(lái)，深呼了一口氣，恍然發(fā)現，這一切的一切都融入在自己與所愛(ài)的人的生活中，有相處的生活經(jīng)歷。爸媽給了我一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家，用十幾年的時(shí)間，含辛茹苦將我們慢慢培養成人，又陪著(zhù)我共度大半輩子的生活，用無(wú)微不至無(wú)私的愛(ài)潤育著(zhù)我，生活中父愛(ài)母愛(ài)無(wú)處不在：真正所愛(ài)的人出現在彼此的生活，便是生命中又一次美麗的綻放，生活中的相處讓我們更加深入的了解彼此，愛(ài)到無(wú)以復加，此后朝著(zhù)組成又一個(gè)小家的目標義無(wú)反顧且堅定中伴隨苦與樂(lè )，一步步的走著(zhù)。在這兒，寶貝我要和你說(shuō)，若你累了咱們就走慢點(diǎn)，咱們不急，我會(huì )一直牽緊你的手不放開(kāi)，一如既往！
生活當然不是什么都如人所愿，否則那也不叫生活，我不擔心生活中會(huì )遭遇任何的不幸，我只怕生活中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有妳，沒(méi)有家！
說(shuō)了這么多，才恍恍惚惚感覺(jué)，是否愛(ài)不一定就能清清楚楚說(shuō)的出來(lái)，愛(ài)在生活中，生活中你，那就是愛(ài)！
初中生活作文12
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚�！背�(zhù)這首《畢業(yè)歌》，我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣，進(jìn)入了初中，踏入了人生的第二生涯，這也似乎讓我接觸到了穩重、自覺(jué)、獨立。
當我踏入中學(xué)的教室里，這里沒(méi)有老師，只有同學(xué)。在過(guò)去，我們往往會(huì )幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢，一邊嘰嘰喳喳講笑話(huà)，最后只見(jiàn)教室里桌椅橫七豎八，猶如集市菜場(chǎng)，但我們任然會(huì )樂(lè )呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知為何卻再也不會(huì )像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因為我足部習慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情：或是抓緊時(shí)間做作業(yè)，或是遨游書(shū)海，或是與周?chē)瑢W(xué)小聲交流，或是晶晶趴在桌子上想寫(xiě)稀奇古怪的東西。教室中的安靜，顯得那么空擋沉悶，似乎讓我問(wèn)到了意思承認的氣息。是不是這一個(gè)月的過(guò)度，讓我們都有了一些蛻變？我不知道……
又當我在校園里漫步，想起小學(xué)時(shí)的我，是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀！跳呀！多開(kāi)心呦！若是遇到個(gè)什么事，定會(huì )大驚小怪，趕緊跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的.隨性和無(wú)束！而今我卻常與同學(xué)同走在校園中，看那“撲哧”至翅膀準備飛翔的蝴蝶，看那隨風(fēng)擺動(dòng)的小變化小草，看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳，忘記了喧嚷。但也不是眷顧著(zhù)……
當凝視黑板報，我不禁想起，這不就是我的活兒呀！小學(xué)時(shí)，這原本是有老師設計，老師只會(huì )，而我們，只不過(guò)根據老師的要求，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，擦擦寫(xiě)寫(xiě)。板報完成了，蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的驕傲。而眼前的黑板報，卻是完全由我們根據自己的理解，編輯整合而成的。沒(méi)有老師的指導，只有我們自己的思考，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我現在充滿(mǎn)了成就與自豪！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我也已經(jīng)體驗了一個(gè)多月的初中生活了，我常會(huì )想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂(lè )，可時(shí)間的年輪已碾過(guò)了這童真歲月，他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來(lái)的初中生活初中生活又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的新的快樂(lè )和煩惱？我很想快點(diǎn)知道，但日子還得一天一天的過(guò)，我憧憬著(zhù)，斌在不斷地適應中……
初中生活作文13
改革了，高科技了，方便了！這是多年來(lái)國民心中的贊嘆�；丶�，不再困難了，省時(shí)多了，那是無(wú)數在外打拼的游子們的感慨。三代人，不同的回家之路——那一條條路將也隨著(zhù)中國的改革，走進(jìn)新時(shí)代……
爺爺的回家路
月朗星稀，我靠在爺爺的懷里，聽(tīng)爺爺講訴他的回家路。爺爺側著(zhù)頭，記憶仿佛回到了1947年�！皳溥藫溥恕币粭l長(cháng)長(cháng)的、崎嶇的山路上，爺爺騎著(zhù)小黑牛，緩緩爬上山路，去給牛兒放牧。林間靜悄悄地，只有牛群踏過(guò)枯葉的聲音。其實(shí)林間本沒(méi)有路，走的人多了，林間的青草坪便有了一條長(cháng)長(cháng)的坑坑洼洼黃泥道，那便是爺爺放牧的必經(jīng)之路。那兒很危險，得緊抓著(zhù)牛繩不放開(kāi)，一松懈，就會(huì )從牛背上掉下來(lái)，摔個(gè)這兒青那兒紫。有一天，爺爺騎著(zhù)黑牛趕回家時(shí)，牛一個(gè)趔趄，連人帶牛摔到一邊去，由于爺爺很晚還沒(méi)回家，大人們紛紛提著(zhù)燭燈找他，終于在一塊石頭后找到了他……靠在爺爺懷里，我不由暗自咋舌，這可真兇險！中國有改革真好！
爸爸的回家路
爺爺的回家路如此危險，那么改革時(shí)的回家路又是什么樣的？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“呀！爸爸這一代可謂是受了改革的影響，享了改革的福，回家的路那是好走了千萬(wàn)倍。村子里不再是泥濘路，而是石子路，不用再害怕天黑回家被土坑絆著(zhù)，而且不用騎牛，而是騎更加方便的自行車(chē)！有了手電，不再害怕趕夜路啦！”我心中涌起了陣陣喜悅，因為中國富強了所以老百姓的生活越過(guò)越好了！一切可都是改革的功勞！
我的回家路
高樓大廈拔地而起，柏油鋪成的路高端大氣，彰顯著(zhù)中國改革的勃勃生機�，F在，回家的.路不再是黃泥路，石子路，而是柏油路！路上畫(huà)著(zhù)一條條斑馬線(xiàn)，路上沒(méi)有一個(gè)絆腳的坑，也沒(méi)有一個(gè)讓人硌腳的石子，大街上的車(chē)川流不息，而且交通工具便捷多樣，還有地鐵、動(dòng)車(chē)、高鐵等，為人們的生活提供了極大的便利，這就是我的回家之路。
舊時(shí)代正在遠去，中國已經(jīng)跨入新時(shí)代！我驕傲，我自豪，因為我生活在改革后的今天，讓我們?yōu)樾聲r(shí)代謳歌，為改革四十年謳歌！擁抱美好明天！
初中生活作文14
人活路的軌跡歷來(lái)不是一條直線(xiàn)，假如能畫(huà)出來(lái)的話(huà)你就會(huì )了解了。有非常多彎路和岔道。人生彎路，亦能曲徑通幽。塵世疊嶂，濫用誘人眼，亦能扒開(kāi)云霧見(jiàn)月明。凡事多數在一念之間罷了矣。
變化視角，改觀(guān)生活，苦樂(lè )之間，成敗之間，得失之間，你會(huì )發(fā)覺(jué)一座橋梁延續著(zhù)我們的生活，也延續著(zhù)我們的心。
變化視角，改觀(guān)生活，在我們由于短暫的衰落而俯首時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)恰是衰落墊起了我們通向勝利殿堂的路途�；蛟S你正由于一次衰落而狼狽不堪，故步自封。不過(guò)換個(gè)角度看生活，你會(huì )發(fā)覺(jué)衰落是勝利的墊腳石，你便會(huì )嘗到生活的另類(lèi)滋味，感化到新的'感覺(jué)。所謂因禍得福，焉知非福。變化生活的視角，愉快與美好便會(huì )到來(lái)。
當你看見(jiàn)矗立的珠穆朗瑪峰時(shí)，看見(jiàn)那山頂的皚皚白雪時(shí)，你是不是會(huì )夸獎當然的力量？但是宏大的人們依然是登上了它，制服了它。當你看見(jiàn)蝸牛與雄鷹競賽誰(shuí)先爬到堡壘的尖端，或許你會(huì )為蝸牛的動(dòng)作而感覺(jué)到侮辱，覺(jué)得那無(wú)疑是以衰落而殺青，但是你沒(méi)看見(jiàn)蝸牛那鍥而不舍、努力究竟的精神嗎？你沒(méi)有看見(jiàn)蝸牛那種對告捷抱有決心的主動(dòng)的心態(tài)嗎？當你看見(jiàn)泊淚溪流不只地奔向前哨，進(jìn)來(lái)江河。以宏大的氣概去款待將來(lái)，款待海洋母親的擁抱，或許你會(huì )被那股奇妙的力量所制服，或許你會(huì )被江河那雄健的氣概所嚇倒，難道你就沒(méi)有品味出親情的宏大嗎？變化生活的視角，用主動(dòng)的心態(tài)去面臨生活，堅韌不拔讓我們在困難中生長(cháng)。
新的時(shí)期，有新的氣味。舊的時(shí)期，有舊的底細。阿Q，這個(gè)在舊時(shí)期生活的何其愉快、何其微小的人，讓我們不禁另眼相看，在那個(gè)時(shí)期，以他那樣的心態(tài)在世當然是好，又不會(huì )有羞恥的意味要新時(shí)期，在這個(gè)千變萬(wàn)化的時(shí)期，在這個(gè)高度發(fā)過(guò)的時(shí)期，阿Q精神值得我們學(xué)習嗎？這惹起了社會(huì )的沉思。
我會(huì )堅決果斷地說(shuō)，不能學(xué)習那種精神告捷法，這與我們時(shí)期不符合，阿Q精神只會(huì )讓社會(huì )中止希望。變化生活的視角，盡管阿Q精神告捷法在舊的時(shí)期對一局部人很有效，但是在新的時(shí)期，會(huì )實(shí)用嗎？變化生活的視角，用嶄新的感觀(guān)面臨生活，你會(huì )發(fā)覺(jué)生活多姿多彩。變化生活的視角，在你我之間，生活是漂亮的。
讓我們變化生活視角吧，瀟灑地享用生活帶給我們的愉快！
初中生活作文15
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的`才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)??.我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶....
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