初中生活的作文匯編【3篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生活的作文 篇1

　　回首去年，初踏進(jìn)初中校門(mén)時(shí)，心中真是五味雜陳——既欣喜自己的成長(cháng)，邁入人生的另一階段，卻也摻雜著(zhù)膽怯，因為必須勇敢去面對這陌生的大環(huán)境，并學(xué)習適應所有不熟悉的人、事、物。一路走來(lái)，雖然在家人的關(guān)懷陪伴，師長(cháng)的引導教誨，及同學(xué)的扶持打氣下，日子已逐漸步入軌道，但是這一年來(lái)，緊張忙碌的生活步調，始終讓我煩躁不安，甚至喘不過(guò)氣來(lái)！于是，內心一直渴望暑假的來(lái)臨。

　　俗話(huà)說(shuō)：“休息，是為了走更長(cháng)遠的路�！睂ξ叶�言，暑假不僅是學(xué)習路途中的休息站，更是沉淀心靈的大好時(shí)機。這段期間，我每天可以悠閑的享用完早餐，然后坐到柔軟舒適的沙發(fā)上，隨手拿起一本好書(shū)，或情節精彩刺激，或內容充實(shí)豐富，讓自己陶醉其中，如同電池蓄電飽滿(mǎn)后，愉悅的迎接每一天！但是，隨著(zhù)日歷一張張被撕去，美好的假期彷彿玻璃沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地在流逝，讓我內心又不免恐慌。前幾天，一如往常的與書(shū)有約時(shí)，知名作家劉墉的一句話(huà)赫然映入眼簾：“我們一方面用無(wú)微不至、不必孩子操心的方式去帶他，一方面又希望他能成為獨立思考、有守有為的人，這樣的教育，能成功嗎？”猶如當頭棒喝般，這使我想起--升上初中后，因為課業(yè)壓力較以往沉重，經(jīng)常一整晚埋首于堆積如山的書(shū)本中，自己已經(jīng)許久不問(wèn)“世事”，成了個(gè)“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的人！當下，腦海猛然浮現媽媽那擔憂(yōu)的眼神、疲憊的身影，心中頓時(shí)充滿(mǎn)愧疚。

　　原來(lái)，我一直只活在自己的世界中，忙著(zhù)念書(shū)，忙著(zhù)升學(xué)考試，卻忘了用心去感受周遭的人事物，忘記身邊一直默默守候我的人！于是，我決定告別先前“唯我獨尊”的生活，主動(dòng)擔負起家事的責任。接下來(lái)的日子，早上填飽肚子后，我就立刻去洗碗、掃地或晾衣服，再協(xié)助媽媽做一些較費功夫的工作--首先，從清理全家的房間和衣櫥開(kāi)始，將一些陳年的雜物丟棄，以及太小、過(guò)時(shí)的衣服清理回收后，心中的煩惱似乎也跟著(zhù)一并清除，讓人神清氣爽；接著(zhù)，轉移陣地到平日充滿(mǎn)油煙汙漬的廚房，每個(gè)角落我們都細心的擦拭并刷洗，盡力讓它恢復最初的容顏，脫離“蓬頭垢面”的模樣；最后，就是那容易藏汙納垢的浴室，經(jīng)過(guò)我賣(mài)力的替浴缸和馬桶進(jìn)行“全身按摩”后，這兒不再是臭氣薰天，反而彌漫著(zhù)淡淡的清香。一連幾天的整理下來(lái)，雖然全身腰疼背痛，但看到家中因此煥然一新，使我不禁也有脫胎換骨的感覺(jué)，所有的`疲勞都拋到九霄云外！

　　歷經(jīng)這幾天的磨練，我有了新的體會(huì )：“學(xué)習，應不僅限于書(shū)本上的知識，日常生活中的每個(gè)地方，處處留心皆學(xué)問(wèn)�！鄙�命中有太多值得學(xué)習的課程，例如要培養積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，才能在遇到挫折困難時(shí)，勇敢面對并解決，而非只想逃避；此外，我的未來(lái)應由自己一手打造，不能一直依賴(lài)他人，必須懂得善加規劃，人生才會(huì )多采多姿；最后，記得要珍惜身邊陪伴我的人，若是沒(méi)有他們，我的生活豈能如此平安順遂？所以，我應心存感恩，并適時(shí)回饋。

　　暑假結束后，新的學(xué)期即將開(kāi)始。先前的我，猶如蛹中的毛毛蟲(chóng)，只躲在自己的象牙塔中，但是休息了兩個(gè)月，經(jīng)過(guò)一番省思并儲存能量后，我相信自己，未來(lái)無(wú)論在課業(yè)、人際與生活方面，都能遵循這些道理，認真的做好每件事，才能讓自己蛻變成那耀眼動(dòng)人的蝴蝶，吸引眾人的目光并贏(yíng)得喝采！

初中生活的作文 篇2

　　法國的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。在我的生活中，我發(fā)現了美，這件事是這樣的……

　　“叮鈴鈴！”一陣悅耳清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，只見(jiàn)，老師手捧一摞卷子，神情嚴肅�！澳寝�卷子是昨天做的，都是一些簡(jiǎn)單的計算題，這次考試我肯定又是100分！”我在心里做著(zhù)甜滋滋的美夢(mèng)。老師開(kāi)始念分數了，我的心里笑開(kāi)了花，但臉上絲毫不敢表現出來(lái)�！巴鮿� 100分，李田100分，張明92分……’’聽(tīng)到那么多的同學(xué)都得了好的分數，我對自己更加有了自信，深藏已久的笑容露了出來(lái)�！翱底咏稹�…”我高高的舉起雙手，擺著(zhù)勝利的手勢揮舞著(zhù)，同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光。同桌碰了我一下，我趕緊把手收回來(lái)，坐正，但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼，繼續念道：“康子金，73分”我一下子愣住了，像個(gè)木頭人一樣呆呆地坐在那里。

　　同學(xué)們哄堂大笑，還有的對我指指點(diǎn)點(diǎn)。這節課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里都是爸爸嚴厲的語(yǔ)氣，媽媽批評的'話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們嘲笑的目光，或許要好的朋友也要離我遠去，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

　　終于挨到了下課，我不敢面對同學(xué)們，奮不顧身地沖出了教室，跑到校園的長(cháng)廊里，自責和羞愧一下子涌上了我的心頭，平時(shí)，我經(jīng)常得100分��！學(xué)習也很刻苦，為什么被馬虎一下子沖垮了！我真的不能原諒自己了。都怪那不爭氣的眼淚偏偏在這時(shí)流了下來(lái)，淚珠從我的臉頰劃過(guò) “別傷心了！這次沒(méi)考好，下次努力呀！失敗是成功之母！”這時(shí)，耳邊傳來(lái)了那么溫柔的話(huà)語(yǔ)，我抬頭一看，��！原來(lái)是同桌小靜！她走過(guò)來(lái)，握起我的手，目光中充滿(mǎn)了關(guān)切，今天她看起來(lái)格外的美，裙角飄飄，一如她的心靈。

　　她拉著(zhù)我坐了下來(lái)， “其實(shí)失敗只是暫時(shí)的，沒(méi)有永久的。你看！”她用手指了指掛在天邊的夕陽(yáng)，順著(zhù)她的手指望去，此時(shí)的太陽(yáng)依然是那么大，那么圓，但已褪去了白天強烈的光芒，只能將最后一抹余暉灑向大地。周?chē)�的云朵染上了紅彤彤的顏色，像一塊塊紅色的綢子在高空中飄蕩，那余暉閃著(zhù)金色的光團映在長(cháng)廊的墻壁上，無(wú)聲無(wú)息地閃爍著(zhù)……是��！夕陽(yáng)就要落山了，但是，明天它還會(huì )冉冉升起，把光明獻給大地，它不會(huì )一去不復返。100分也一樣，只要，仔細，認真，什么事也難不倒！我明白了她的用意。她的外表和她的心靈，是那么的美麗，她的心靈充滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光，將要把陽(yáng)光一次又一次地播撒在每一個(gè)人的心田。

　　生活中有許許多多的美，有親情之美，有友誼之美，有關(guān)愛(ài)之美，有堅強之美，有勇氣之美……它們像一朵朵火紅的月季花，在人們心靈的曠野中月月綻放，天天流芳。

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初中生活的作文 篇3

　　初中生活是人生必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。不過(guò)面對即將離開(kāi)的小學(xué)生活，心中還有一點(diǎn)不甘，可是無(wú)論你多么不舍，該來(lái)的終究要來(lái)，不舍的也會(huì )離開(kāi)，成為記憶中一道風(fēng)景線(xiàn)，而即將要來(lái)的也會(huì )讓我們大開(kāi)眼界。為了迎接美好的初中生活，讓我們幻想一下我們的初中生活吧！

　　學(xué)校建在一座遠離城市的山林里，山腳的入口有一座保安亭，那里就是校門(mén)，校門(mén)一旁的墻上有著(zhù)XX中學(xué)幾個(gè)大字。走進(jìn)校門(mén)仰望天空，蔚藍色的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾多白色的云彩。向前走會(huì )進(jìn)入一條全是楓樹(shù)的大道，一到秋天全是火紅的楓葉，點(diǎn)燃了人們心中學(xué)習的火。再往前又是一個(gè)小花園，小花園里一年四季景色各異：春天迎春花開(kāi)放，黃燦燦的.花朵讓人看著(zhù)十分清爽；夏天桂花與荷花開(kāi)放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂樹(shù)枝頭端坐著(zhù)，兩兩都散發(fā)出清香，讓人在夏天神清氣爽；秋天楓樹(shù)再次上場(chǎng)，放眼望火紅一片；冬天梅花迎風(fēng)傲雪，將自己剛強的一面展現出來(lái)。而在小花園里，又有各種凳子，供人們休息。再向前看就是教學(xué)樓了，這里面每個(gè)班里都有空調，但沒(méi)有書(shū)桌，因為這里不用書(shū)本全是電腦，在門(mén)旁還有一個(gè)大書(shū)柜，里面全是書(shū)，看電腦看得眼睛酸澀時(shí)翻一本喜愛(ài)的書(shū)，這就是理想中的學(xué)校環(huán)境��！

　　環(huán)境這么好，老師和學(xué)生自然更好，我心中的老師學(xué)生是這樣的。老師也有各種各樣的，我的理想老師是上課時(shí)十分幽默，但有時(shí)嚴格，下課了又與同學(xué)們打成一片，好像也是一名中學(xué)生，與我們交談。

　　名師出高徒，學(xué)生一定也十分好，我心中：他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體，上課時(shí)十分專(zhuān)心，同桌之間相互督促，相互了解，相互愛(ài)護，相互幫助，下課了十分幽默，親如兄弟姐妹。

　　��！我理想中的中學(xué)，真希望你存在，那我一定會(huì )去的。

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