[集合]初中生活的作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中生活的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　1、小學(xué)時(shí)，我總盼望上初中。與其說(shuō)盼長(cháng)大，不如說(shuō)盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂(yōu)愁；更沒(méi)有父母的嘮叨�？僧斘疫~進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

　　2、學(xué)啊，當時(shí)的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒俏椰F在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期�？墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，無(wú)法在蔚藍的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起 來(lái)，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。

　　3、在中學(xué)，我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的'陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望 生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。

　　4、在中學(xué)，我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

　　5、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！

　　6、現在，我踏上了初中，這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方，才發(fā)現，初中是美的，初中是多姿多彩的。

　　7、初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。

　　8、學(xué)啊，當時(shí)的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒俏椰F在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期�？墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，無(wú)法在蔚藍的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起 來(lái)，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。

　　9、在中學(xué)，我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望 生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新 的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

　　10、我的初中生活，也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。

初中生活的作文 篇2

　　我告別了充滿(mǎn)純情雅趣的小學(xué)六年生活，來(lái)到了初中那五彩繽紛的校園生活。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門(mén)，周?chē)�的龍爪�?shù)“張牙舞爪”，桂花樹(shù)含苞欲放，棕樹(shù)一片片大扇，銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅，高大的鐵樹(shù)，青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房，米白色的教學(xué)樓，寬敞的餐廳，操場(chǎng)……讓我走進(jìn)了一個(gè)既熟悉又溫馨的校園。不時(shí)還有幾位小學(xué)同學(xué)過(guò)來(lái)和我打招呼，還問(wèn)我在幾班。在不遠處，有幾個(gè)大姐姐站在那兒，于是，我跑去，向她們詢(xún)問(wèn)班級的位置。

　　有的同學(xué)認為，初中生活枯燥無(wú)味，而有的同學(xué)認為，初中生活有滋有味。有的同學(xué)認為，初中生活很煩惱，有的同學(xué)認為，初中生活很愉快……而我卻認為，初中生活是五彩繽紛的。

　　有一次，下午第一節課是外教課。隨著(zhù)一段優(yōu)美的音樂(lè )，上課了，從門(mén)外走來(lái)了一位外國老師，她肩上挎著(zhù)一個(gè)紅色的包，穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋，牛仔褲，皮膚黑黑的。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼，“HI！”她開(kāi)始介紹自己，她用中文說(shuō)：“我很美麗�！倍旱迷S多同學(xué)哈哈大笑，還有的同學(xué)對老師說(shuō)：“YES，YES�！崩蠋熥屛覀兘榻B自己，介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節課，我給老師留下了好的印象，我也對老師非常敬佩。以后，每次碰到這位老師，我都會(huì )跟她打招呼。

　　這就是我課堂上的樂(lè )趣，也是我生活中的樂(lè )趣，當然，還有很多事情讓我對初中生活不再反感，不再感到厭煩。

　　初中的生活，是五彩繽紛的'，是五顏六色的，多姿多彩的。對于我來(lái)說(shuō)，初中的生活猶如萬(wàn)花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥無(wú)味的，而是充滿(mǎn)活力的，在初中生活里，我們要刻苦學(xué)習，努力奮斗，奮發(fā)圖強，才能取得優(yōu)異的成績(jì)，才能考上一個(gè)好的高中，才能創(chuàng )造美好未來(lái)！

初中生活的作文 篇3

　　不似“花開(kāi)兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無(wú)大風(fēng)浪，但絕不平凡。

　　踏入九月的校園，一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬(wàn)般美好。

　　十四歲的花季，我們踏著(zhù)晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著(zhù)資料，走走背背，曾經(jīng)美好的'景色不再去欣賞，緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心，留心周?chē)�，留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載，荒唐也。

　　十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致�？偸怯X(jué)得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周?chē)�是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線(xiàn)的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。

　　十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi)，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì )一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會(huì )，本以為大家都一樣，卻驚覺(jué)只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁�悶”沖斥心底，卻又不得不面對現實(shí)�？烧媸菬o(wú)可奈何呀！

　　轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰場(chǎng)。面對即將到來(lái)的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。

初中生活的作文 篇4

　　終于跨入了初中，這代表著(zhù)我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢？酸？甜？苦？辣？

　　其實(shí)，初中生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀！

　　剛入初中時(shí)，它的味道象還沒(méi)熟透的橘子，酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語(yǔ)，常常我們顯得力不從心，單詞老是背不熟讓我們覺(jué)得心中不舒服。這就是“酸”。

　　當我們能夠盡全力做成某件事時(shí)，如：考試有了很大的進(jìn)步，為班級爭得榮譽(yù)，或在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jì)……這不就是“甜”嗎？

　　考試來(lái)臨，同學(xué)們埋頭苦干，連課間10分鐘也不放過(guò)，以前的不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書(shū)”。為了取得好成績(jì)“苦”也值。不是嗎？

　　當考得不好時(shí)，看著(zhù)其他同學(xué)的`笑臉，面對老師，爸爸媽媽那無(wú)奈的雙眼和不忍的責備，臉上辣辣的。

　　初中生活就是這樣，充滿(mǎn)各種各樣滋味，讓你的初中生活多姿多彩。

初中生活的作文 篇5

　　在生活中,每個(gè)人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一本讓人很深刻的書(shū)，它蘊含著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單道理，外表不重要，但是內心一定要是善良的。這個(gè)道理我想每個(gè)人都熟知，但是往往在生活中，我們有時(shí)候會(huì )偏向外表多一些，會(huì )就這他的長(cháng)相來(lái)斷定他的一切，但是從他的行為舉止來(lái)看，我們常常會(huì )認為，我們判斷錯了。

　　在一個(gè)秋天的傍晚，我站在車(chē)站上，等待著(zhù)公交車(chē)的出現。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來(lái)。這么一瞥，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，梳著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，兩頰泛著(zhù)紅光，薄薄的嘴唇抿著(zhù)，似乎看上去很著(zhù)急�；蛟S她在等她的同學(xué)或者家長(cháng)吧。

　　我看到了她別在手臂上綠色的大隊長(cháng)標志，我想她成績(jì)和行為規范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著(zhù)什么東西，但是距離有點(diǎn)的遠，沒(méi)能看清楚。

　　不一會(huì )兒，公交車(chē)就來(lái)了，我看見(jiàn)那個(gè)小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過(guò)來(lái)。蹬蹬兩步跳上公交車(chē)，緊緊攥著(zhù)的手終于松開(kāi)了，原來(lái)是硬幣。我看的.清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢(qián)投進(jìn)投幣箱，匆匆地向后走… …

　　這么可愛(ài)的小女孩，怎么會(huì )… …

　　“你要不要上車(chē)?”司機叔叔暴躁地向我說(shuō)著(zhù),“要上就快點(diǎn)！”

　　我回過(guò)神來(lái)，緩緩的走上公交車(chē)… …

　　過(guò)了幾站,我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來(lái),黑黝黝的臉頰帶著(zhù)幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個(gè)一個(gè)地數。過(guò)了不一會(huì )兒，他滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)歉意，用帶著(zhù)鄉音的話(huà)和駕駛員說(shuō)：“不好意思，我還缺一毛�！�

　　駕駛員用厭惡的眼神看這那個(gè)老爺爺，“算了算了，快進(jìn)去�！�

　　“謝謝�！�

　　看著(zhù)眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個(gè)小女孩。世博會(huì )馬上就要到了，我們要誠實(shí)，做一個(gè)文明的好市民，隨著(zhù)世博會(huì )的日益臨近，我們也要展現一個(gè)不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現在，特別是在假期的時(shí)候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來(lái)，證明現在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質(zhì)，更加美好。

　　不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！

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