初中生活的作文集合(7篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中生活的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　二零xx年八月，我懷著(zhù)期待激動(dòng)的心情走進(jìn)西山，因為我知道我已經(jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一名初中生。在這里我將認識新同學(xué)新老師新科目，這一切將是新的起點(diǎn)，未知的開(kāi)始，一切都是個(gè)迷。

　　地理生物政治歷史這些新科目，對于我來(lái)說(shuō)太新奇了，等著(zhù)我去探索。從沒(méi)接觸過(guò)的地理，讓我看到神奇的宇宙；充滿(mǎn)生命力的生物，讓我解剖生命的奧妙；教我怎樣適應初中生活的政治，詳解人類(lèi)社會(huì )的歷史。僅僅是學(xué)習是沒(méi)有什么用的，而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。

　　重要的是我有一群有趣各異的同學(xué)，大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無(wú)言的林志強，數學(xué)優(yōu)秀的`江財蜂，語(yǔ)出驚人的晏玥，和能說(shuō)會(huì )道的王霄。正是因為有了他們，我們班級課堂變得豐富多彩起來(lái)；正是因為有了他們，我們班級充滿(mǎn)笑聲；正是以為優(yōu)秀的他們，我有著(zhù)努力進(jìn)步的動(dòng)力。我清楚的明白三年很短暫，時(shí)光易逝，讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。

　　我的家離學(xué)校很遠，很難得回家看一看。離開(kāi)家的這段時(shí)間，沒(méi)有父母的照顧生活和輔導學(xué)習，有時(shí)會(huì )感到孤單無(wú)助，但這也說(shuō)明了一件事，我應該學(xué)會(huì )獨立生活，一個(gè)人去體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當然事情不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )有一些磕磕絆絆，這是很正常的事，我想，只要我帶著(zhù)一顆理解、寬容的心，我就會(huì )很開(kāi)心地度過(guò)這三年。

　　初中是一個(gè)新的開(kāi)始，它將是我幼稚無(wú)知生活的結點(diǎn)，是我成熟求知的轉折點(diǎn)。我會(huì )好好珍惜這美好的三年，因為它教給我太多太多，最后請允許我熱情地向它打聲招呼：“你好，初中！”

初中生活的作文 篇2

　　初中生活好像一張白紙一樣黯淡無(wú)色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫(huà)。

　　藍代表智慧。

　　初中生活里，我們要有好成績(jì)，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認真的朗讀，由于老師出了一道奧數題，他們即刻停下來(lái)，動(dòng)起筆賣(mài)力的算著(zhù)，我們卻覺(jué)得無(wú)從下手。不一會(huì )兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會(huì )兒就算出來(lái)了，真厲害!

　　紅代表熱情。

　　中學(xué)生總是以無(wú)限的熱情迎接每個(gè)人。當鎮教辦領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)時(shí)，我們總是以飽滿(mǎn)的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領(lǐng)導好”向他們送去誠摯的問(wèn)候。

　　綠代表活力。

　　想到初中總會(huì )想起那一個(gè)個(gè)活力四射的身影。每天的學(xué)習總是需要有充沛的精力，因此我們的每個(gè)早晨都是充實(shí)的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的'。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿(mǎn)了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動(dòng)。那次大課間評比，每個(gè)班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。

　　紫代表著(zhù)老師的書(shū)香氣息。

　　老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無(wú)限的知識;老師又是關(guān)愛(ài)學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語(yǔ)言對我噓寒問(wèn)暖。我好感動(dòng)，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無(wú)私的奉獻著(zhù)，默默地。

　　初中生活被小學(xué)生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著(zhù)。我最?lèi)?ài)那藍與綠、紅與紫的完美結合。

初中生活的作文 篇3

　　升上初中，又是一個(gè)新開(kāi)始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著(zhù)一張張新鮮的面孔，我應該用哪一個(gè)詞去形容心里的感受呢？簡(jiǎn)單一點(diǎn)，應該說(shuō)是“有趣”吧。

　　當我第一次到飯堂取飯時(shí)，我會(huì )覺(jué)得有趣。第一次上語(yǔ)文老師的課時(shí)，我會(huì )覺(jué)得有趣；第一次和不熟悉的室友談話(huà)，我會(huì )覺(jué)得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來(lái)的'身影，匆匆而去的背影，事情像個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間好象永遠也不夠用，每天都要和時(shí)間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中，可是我卻覺(jué)得這樣的生活十分充實(shí)，富有情趣。和那些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活對比，我更加喜歡前者。因為初中的獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味，更重要的是，它會(huì )鍛煉我們，讓我更加茁壯地成長(cháng)�？傊�，一句話(huà)，我覺(jué)得這里的學(xué)習并不像姐姐他們口中說(shuō)得那么泛味，反而我覺(jué)得這里的生活有趣極了。

　　我覺(jué)得不但這里的生活有趣，而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認識了位室友，她的性格應該說(shuō)是大情大性，為人很古怪，今天上午剛和別人吵架，到下午又會(huì )和他眉來(lái)眼去，又是一對好朋友。這位朋友整天都樂(lè )哈哈的，活像一個(gè)開(kāi)心果。不僅如此，這位室友還很喜歡講哲理，講政治，活像個(gè)“馬克思”，于是，我們常常趁著(zhù)打睡覺(jué)前談天說(shuō)地，討論問(wèn)題。這位朋友提出的每個(gè)問(wèn)題都很有趣，但卻又叫人百思不得其解。有時(shí)，我們還會(huì )談?wù)撘恍�時(shí)尚的問(wèn)題，互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡，但我卻覺(jué)得那么的無(wú)拘無(wú)束，充滿(mǎn)情趣。

　　因為我懂得生活，只有懂得生活的人，才能從平凡的生活中取出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

初中生活的作文 篇4

　　幸福是什么？我一直不太明白。很多書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)“幸福就在你身邊”，可是我怎么一直都沒(méi)有發(fā)現？幸�；蛟S就是天上那顆遙遠的星星，永遠看得見(jiàn)卻怎么也摸不著(zhù)吧！

　　直到有一天，我才猛然發(fā)現，原來(lái)那顆星星一直躺在我的口袋中，只是我沒(méi)有伸出手把它緊緊地抓住罷了。

　　記得那天，正是我最討厭的周一。早上鬧鐘響了一次又一次，我閉著(zhù)眼睛一邊迷迷糊糊地嘀咕著(zhù)，一邊手忙腳亂地穿著(zhù)衣服。這時(shí)，外公猛地推開(kāi)我的房門(mén)大喊著(zhù)：“快點(diǎn)，要遲到了，都七點(diǎn)了！”我被驚得一下子睡意全無(wú)，于是毫不留情地頂嘴喊道：“催什么催，煩不煩啊，出去！”伸手把他用力地推出了門(mén)外，接著(zhù)又把門(mén)重重地關(guān)了起來(lái)。

　　匆匆趕到學(xué)校后，我突然發(fā)現自己的作業(yè)本落在家里忘記帶了，于是我在心中又狠狠地把外公埋怨開(kāi)了，要不是外公催促，我怎么會(huì )把作業(yè)本給忘帶呢！于是我氣呼呼地拿起電話(huà)，用命令的口吻對外公說(shuō)：“都是你，害得我作業(yè)也沒(méi)帶……馬上給我送到學(xué)校里來(lái)！”我甚至連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就立即掛斷了電話(huà)。

　　放學(xué)了，初冬的傍晚寒意襲人，走出教室的我凍得縮起了脖子。在校門(mén)口昏黃的燈光下，那個(gè)熟悉的身影又如過(guò)往的每一天一樣，準時(shí)地出現在了我面前。外公佝僂著(zhù)身子，戴著(zhù)帽子，嘴里哈出了白氣�？匆�(jiàn)我，他便快步地走來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包，對我噓寒問(wèn)暖。我在抬手的無(wú)意間碰到了他的手，冰涼冰涼的。不知道今天他又在門(mén)口等了多久……我默默地想著(zhù)，鼻子竟有點(diǎn)發(fā)酸。我抓著(zhù)外公的手說(shuō)：“外公，早上……”“我知道的，起床氣嘛！”外公爽朗的笑聲打斷了我。

　　回到家，外婆笑著(zhù)給我打開(kāi)了門(mén)，餐桌上放著(zhù)熱氣騰騰的晚餐，紅燒肉、水煮魚(yú)、炒青菜、番茄蛋湯，都是我的最?lèi)?ài)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)了，她笑著(zhù)神秘兮兮地對我說(shuō)：“今天午休的時(shí)候我特意去買(mǎi)了你最?lèi)?ài)的壽司，放冰箱里，明早給你當早餐。小饞貓，晚上可別偷吃哦！”

　　我看著(zhù)他們的'笑臉，突然發(fā)現，自己就是一個(gè)被寵壞的“小公主”，饑餓時(shí)有一桌飯菜伺候，糊涂出錯時(shí)有人包容，無(wú)論多晚，總有熟悉的身影在等待著(zhù)晚歸的我……

　　原來(lái)這一直都是我沒(méi)有珍惜的愛(ài)，暖暖的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的愛(ài)！大概，這就是幸福的味道吧。

　　那些看似平凡的生活點(diǎn)滴，原來(lái)是我最應該視若珍寶的財富。幸福，讓我緊緊抓住你，擁抱你，珍惜你！

初中生活的作文 篇5

　　轉眼間，我就從小學(xué)升入初中。在初中里，我的生活樂(lè )趣也有所改變。

　　升入初中，我愈發(fā)喜歡起作文來(lái)。初中的作文題目多樣化，題材廣泛，使我接觸到了很多新的寫(xiě)作技巧，更激發(fā)起我對作文的喜愛(ài)。星期天的空閑時(shí)間，我總喜歡坐在電腦前，手指輕巧地敲擊鍵盤(pán)，屏幕上便出現一行行生動(dòng)的文字，字里行間充滿(mǎn)了歡樂(lè )。從此，寫(xiě)作成了我的生活樂(lè )趣，利用它來(lái)傾訴我對生活的.熱愛(ài)，利用它來(lái)發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式，成了我的朋友，也成了我中學(xué)生活中的樂(lè )趣。

　　生活樂(lè )趣中，讀書(shū)也是必不可少的�？臻e時(shí)，打開(kāi)一本好書(shū)，房間里頓時(shí)彌漫起濃濃的書(shū)香，令人回味無(wú)窮；翻開(kāi)一本好書(shū)，溫故而知新，心里蕩漾起無(wú)窮的回味……在冬日，坐在窗前書(shū)桌旁，沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，慵懶地翻著(zhù)書(shū)，陶醉在書(shū)中緊張的境界里，心隨著(zhù)故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂(lè )趣嗎？

　　課間時(shí)光里，與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂(lè )趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過(guò)的事情了，就找朋友傾訴一下，讓煩惱拋之腦后；遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享，讓快樂(lè )乘以2，這不也是一種生活樂(lè )趣嗎？不過(guò)，這種樂(lè )趣可以傳染。我樂(lè )于和朋友交談，并也把它當做生活樂(lè )趣，原因就在此。這種樂(lè )趣充滿(mǎn)著(zhù)青春期特有的生機和活力，也使我的中學(xué)生活更加豐富多彩，更加美麗！

　　各種生活樂(lè )趣使我的課余生活更加美好，也令我充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望。這就是我的中學(xué)生活樂(lè )趣，與小學(xué)生活樂(lè )趣不同的是，它多了一種中學(xué)生的朝氣和活力，也多了一份暢想和希望。正是它，令我的生活中少了些煩惱，多了份快樂(lè )與無(wú)畏！

　　這就是我的中學(xué)生活樂(lè )趣！

初中生活的作文 篇6

　　在小學(xué)，我一直對中學(xué)充滿(mǎn)幻想，幻想這是一個(gè)童話(huà)世界，幻想這是一個(gè)古董王國。

　　然而，當我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我覺(jué)得不對。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。相反，它比小學(xué)更累。在進(jìn)入中學(xué)的那一周，我們開(kāi)始了第一次體能訓練和軍事訓練，這是我的第一次人生挑戰。他不像我想象的`那么簡(jiǎn)單，跑步，做運動(dòng)，還有許多我以前從未做過(guò)的事情。那個(gè)星期沒(méi)有長(cháng)凳。軍訓結束后，他坐在桌子上。那時(shí)，汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來(lái)跳去的螞蟻。

　　我不知道我是怎么熬過(guò)那一周的！然而，現在我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺(jué)，我什么都不怕，因為今年我經(jīng)歷了太多太多的事情。我已經(jīng)找到了克服困難的方法，并且磨練出來(lái)了。一年過(guò)去了，這似乎是一天的感覺(jué)。我過(guò)得太快了，期末考試就要到了。

　　你認為時(shí)間過(guò)得快嗎？我們剛剛進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，現在已經(jīng)通過(guò)了幾次考試，難道我們不問(wèn)問(wèn)時(shí)間到哪里去了嗎？對于那些沒(méi)有抱負和學(xué)習不好的人，你的時(shí)間在哪里？

初中生活的作文 篇7

　　轉眼間，我從剛入學(xué)的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是小學(xué)里的最后一年了。

　　明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，準確地說(shuō)，還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí)，我在想初中的生活會(huì )是怎么樣的呢？也許，那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了，會(huì )認識很多新的同學(xué)，不會(huì )再和同學(xué)們吵架，說(shuō)從此不和你玩，然后沒(méi)過(guò)幾天又和好了。也許，那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了，會(huì )懂得要好好學(xué)習了，不會(huì )再和同學(xué)們一起瘋，一起傻了。

　　也許初中的生活不是這樣的呢？也許我們會(huì )成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個(gè)人化身為三劍客，一起闖天下。也許……

　　每當放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來(lái)時(shí)，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會(huì )是什么樣的呢？畢竟只有一個(gè)學(xué)期，我們將成為初中生了，讓我有著(zhù)無(wú)限的向往。

　　每當這時(shí)，我又會(huì )不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎么的'舍不得呢？相處了六年的我們，依然逃不過(guò)分別這一日��！

　　唉！去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，過(guò)去已成為一頁(yè)沉重的歷史，無(wú)法改變，新的生活就好好利用吧！時(shí)間會(huì )告訴我們一切的。

　　初中生活，等著(zhù)我！

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