初中生活的作文3篇(薦)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中生活的作文3篇，希望對大家有所幫助。

初中生活的作文 篇1

　　初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的。這是我一直堅信的。

　　也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。

　　對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。

　　呀!轉眼間，我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來(lái)的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準備好了競選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競選前的.幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊!

　　糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來(lái)，開(kāi)始了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì )落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了�？粗�(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險嘛!

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。

　　中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

　　愿我們美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中生活的作文 篇2

　　九月里，我帶著(zhù)對初中生活的好奇開(kāi)始了我的初中生活，在短短的時(shí)間中，我們班里開(kāi)心事層出不窮。同學(xué)們很高興將在這個(gè)歡樂(lè )的'班級里一起生活三年。

　　在音樂(lè )課上笑聲不斷，同學(xué)們唱國歌時(shí)都不太認真，打打鬧鬧。老師生氣了，就讓同學(xué)們下節課每人背唱一遍，同學(xué)嘀咕：“7天，還早著(zhù)哩”。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，這可急壞了平時(shí)上音樂(lè )課漫不經(jīng)心的同學(xué)。別說(shuō)背了，就是拿譜子唱也結巴。他們上下課拿著(zhù)譜子亂哼，想蒙混過(guò)關(guān)。

　　音樂(lè )課上，老師點(diǎn)名，第一位最倒霉。而第一位是位男生，聲音沙啞，好不容易哼出個(gè)調，音調卻忽高忽低。大家拼命忍住笑，老師只好讓下一位女同學(xué)唱。國歌一般男生都唱不好，想起以前，小學(xué)時(shí)這樣的事如星星一般，數也數不清。足以讓人笑三天三夜。

初中生活的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)的很快，我現在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過(guò)去了，小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

　　在這幾千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，在老師的`懷抱里茁壯成長(cháng)。我們從無(wú)知，幼稚里成長(cháng)，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

　　我還記得那一次，我考試考的不好，老師叫我去辦公室，老師對我說(shuō)：“張澤雯，你考試考的不好，我這里有幾道題。你拿去做一做，做好后再給我來(lái)批．”還給我說(shuō)：“做什么事，一定要有決心，沒(méi)有決心會(huì )失敗�！蔽易鲋�(zhù)做著(zhù)，不會(huì )做了，剛放下筆就想起老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做什么事情，一定要有決心，沒(méi)有決心會(huì )失敗�！毕肫疬@句話(huà)，我把全部的參考資料拿了出來(lái)找，找啊找，找啊找，終于找到了，類(lèi)似的題目。我又來(lái)到辦公室，結果全對，老師又對我說(shuō)：“張澤雯，你一定要努力學(xué)習啊，老師相信你�！倍�，老師我知道了．．．

　　這一切的一切，我永遠會(huì )記得的。