初中生活的作文9篇（必備）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文 篇1

　　20xx年9月，我滿(mǎn)懷自信地步入初中的校園，看著(zhù)嶄新的一切，感覺(jué)到處都那么美好，內心憧憬著(zhù)即將開(kāi)始的學(xué)習生活。

　　很快，我融入了新的集體，結識了新的朋友。清晨，校園里飄蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；課間，不時(shí)傳出我們歡快的笑聲；體育課上，揮灑著(zhù)同學(xué)們矯健的身影；藝術(shù)節上，同學(xué)們“八仙過(guò)海各顯其能”；“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。初一的生活，是那么新鮮、那么快樂(lè )，那么多彩，我的眼前，仿佛是一條鋪滿(mǎn)鮮花的大道……然而，緊張的學(xué)習生活也時(shí)常讓我們有些疲憊，奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學(xué)不久的.一次生物考試，雖然老師考前反復叮囑要好好復習，可自負的我卻完全沒(méi)有放在心上，考試的結果不言而喻，讓一向成績(jì)不錯的我頓失顏面。當我看到滿(mǎn)卷的“圈”和“叉”，不禁把臉扭向窗外，仿佛那些大聲說(shuō)笑的同學(xué)都在嘲笑我，我傷心地低下頭，看來(lái)這次自己“糗”大了。這時(shí)，老師出現在了我的面前，心平氣和地對我說(shuō)：“一次失敗不算什么，關(guān)鍵要看你能否從失敗中走出來(lái)！”看到老師鼓勵的眼神，我慢慢抬起頭，拿出試卷，仔細分析每一道錯題，找出錯誤原因。從此，我在學(xué)習上不敢怠慢，始終保持成績(jì)上的優(yōu)勢。這讓我深深體會(huì )到：“一分耕耘、一分收獲”，成功總是垂青于那些努力的人。

　　菁菁校園，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們多彩的故事，這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚的歡呼與吶喊；也有默默伏案的少年、勤勉的園��；更有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘懷的初一生活。

初中生活的作文 篇2

　　我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)。

　　上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長(cháng)，同樣也是我們的好朋友�！皝�(lái)，一起來(lái)背古詩(shī)�！崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說(shuō)這句話(huà)了，他不是要求我們背給他聽(tīng)，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著(zhù)一種十足的樂(lè )趣在里面。一堂課結束，等我們回味過(guò)來(lái)，只能感嘆時(shí)間流逝之快。

　　在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì )團團的聚集到一起，我們可以講著(zhù)笑話(huà)逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽(tīng)到我們這毫無(wú)忌憚的'笑音。

　　特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長(cháng)，也夠我們發(fā)展我們的興趣愛(ài)好。吃完晚飯后，我們會(huì )先三三兩兩的圍繞著(zhù)操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒(méi)有那么脹了之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。

　　操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證直接去借來(lái)便可。像我的話(huà)，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過(guò)偶爾的時(shí)候我們也會(huì )一起跳繩，有時(shí)候想挑戰一下自己的話(huà)，我們就去打籃球�？上�，我也打過(guò)那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒(méi)進(jìn)，還真有些挫敗感。

　　我的初中生活可遠不止這些，我的初中生活可豐富了。

初中生活的作文 篇3

　　在一個(gè)炎熱的下午，街上行人匆匆忙忙的走過(guò)。只聽(tīng)撲通一聲，一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過(guò)往行人對他視而不見(jiàn)，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)、身著(zhù)華麗珠寶的貴婦人路過(guò)，伸出纖纖玉手拉住剛會(huì )分辨好與壞的孩子，厭惡的說(shuō)：“真掃興，剛出門(mén)就遇見(jiàn)這么個(gè)不干凈的東西，真是污了我的`眼�！闭f(shuō)完便揚長(cháng)而去。這時(shí)，從人群中走出一位衣著(zhù)樸素的女孩，絲毫不擔心老爺爺的衣臟是否會(huì )弄臟她的衣褲，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，并把他送回了家。

　　在我們去尋找美時(shí)，應該透過(guò)現象看本質(zhì)，弘揚美德，揭露丑惡。只要每個(gè)人都熱心幫助別人，那么我們這個(gè)世界將會(huì )越來(lái)越美好。用自己的行動(dòng)去感化每一個(gè)人，傳遞美、發(fā)揚美、壯大美、保持美、成為美！

初中生活的作文 篇4

　　六年級的畢業(yè)考結束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學(xué)校去讀書(shū)，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶(hù)口等關(guān)系，也是因為爸媽覺(jué)得華碧挺好。

　　華碧從開(kāi)始來(lái)時(shí)的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學(xué)習感到很快樂(lè )。

　　當我來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，是一個(gè)很內向的孩子，見(jiàn)了人也不敢主動(dòng)打招呼。而來(lái)到華碧，老師那親切的笑容、同學(xué)們那清脆的問(wèn)候、校長(cháng)那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學(xué)的影響、校長(cháng)的引領(lǐng)下，我慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)了，基本上能做到校訓中的“有禮”。

　　一直以來(lái)，我的成績(jì)都很好。在原來(lái)的學(xué)校，我感覺(jué)不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來(lái)到華碧，我才深切體會(huì )到“山外有山，樓外有樓”，這里的'同學(xué)們都很強呀。在這種壓力下，我的斗志被激發(fā)了出來(lái)，和同學(xué)們一起奮斗，成績(jì)越拼越好。終于，在畢業(yè)考的時(shí)候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！

　　升入初中，教育教學(xué)方面抓得更緊了，還有德育常規量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面發(fā)展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學(xué)，就應該比小學(xué)更上一層樓！華碧初中部根據我們的身心發(fā)展特點(diǎn)，還特別開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )等11門(mén)校本課程，使每位同學(xué)的特長(cháng)都能得到指導，淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)！各種活動(dòng)也是應接不暇、每周一新：科技節、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動(dòng)中，同學(xué)們能體驗到快樂(lè )與感動(dòng)，在拼搏中進(jìn)取，在活動(dòng)中學(xué)習。每一個(gè)活動(dòng)都有數不清的快樂(lè )，每一個(gè)活動(dòng)都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！比缃�，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用，同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功，我校也會(huì )走向輝煌！

初中生活的作文 篇5

　　生活就像一個(gè)四味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。每種不同的味道就是一種回憶。打開(kāi)回憶的大門(mén)，讓我們一起來(lái)品嘗品嘗生活中的酸甜苦辣吧！

　　酸

　　公交車(chē)上，人們又蜂擁而至。而我安定地坐在座位上，看著(zhù)窗外。我又瞥見(jiàn)了一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，站也站不穩，搖搖晃晃仿佛馬上就跌倒了似的。我的心酸溜溜的，這樣一位老人，怎么沒(méi)人給她讓座呢？我終于定下決心：“奶奶，你坐吧！”雖然我知道這半小時(shí)的路不好站吶！經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，奶奶坐到了位置上，看到旁邊幾位老人，我不禁感嘆：人間真情在何處��！

　　甜

　　“……小可，100分！”老師在公布成績(jì)呢！聽(tīng)到這個(gè)數字，我激動(dòng)得心都要蹦出來(lái)了，整個(gè)人飄飄然的，同學(xué)們都用羨慕的目光看著(zhù)我。這個(gè)單元可不簡(jiǎn)單，我通過(guò)很大的.努力，才換來(lái)這個(gè)一百分。一分耕耘，一分收獲，我的努力換來(lái)了這個(gè)成績(jì)�？粗�(zhù)這個(gè)成果，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　放學(xué)一回家，最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播啦！我的眼睛馬上就被它吸引住了。吃過(guò)飯，爸爸媽媽要去逛超市啦！我也跟了去，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，開(kāi)始了大搶購�；氐郊�，這才想起寫(xiě)作業(yè)。我急忙奔向書(shū)桌，奮筆疾書(shū)。夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)拉下，星星鑲嵌在夜空中閃閃發(fā)光。直到十一點(diǎn)多，我的作業(yè)生涯才結束。這次，我可算嘗到了先甜后苦的苦頭了。

　　辣

　　“你瞧你，又是因為粗心！”聽(tīng)到這個(gè)“又”字，我不禁臉上火辣辣的了�？纯丛嚲�，上面錯的都是不該錯的計算題。是呀，這的確不止是第一次，因為粗心與一百分失之交臂了。我追悔莫及，下決心要改掉粗心這個(gè)壞毛病。

　　酸甜苦辣，讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

初中生活的作文 篇6

　　“時(shí)間可不可以永遠停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶！”相識猶如昨日，而離別卻又在即。初中三年，我們相逢于此，一起灑下汗水，共同收獲歡樂(lè )，而今卻不得不各奔東西，我仰望星空，陷入了無(wú)盡的回憶之中……

　　整裝待發(fā)的初一——童謠

　　初一，我們來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，陌生而又興奮。在這兒，大家都站在同一起跑線(xiàn)上，整裝待發(fā)。課程的增加，難度的增大，學(xué)習時(shí)間的增長(cháng)，考驗著(zhù)我們每一個(gè)人。但我們卻不曾言棄，失敗了沒(méi)關(guān)系，我們整理行裝再出發(fā)！

　　游移不定的初二——流行樂(lè )

　　初二，我們開(kāi)始備戰“生地會(huì )考”，這是我們人生中的第一個(gè)拐點(diǎn)——中考，它有著(zhù)承上啟下的`作用。老師常說(shuō)：“初二很關(guān)鍵啊，孩子們！”老師們天天為此忙得焦頭爛額，可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內事，一心只想打游戲”真是“少年不識愁滋味��！”于是，我們就像一顆顆游移不定的棋子，混過(guò)了初二和生活，而生地會(huì )考與生活也成功地混過(guò)了我們！真是后悔莫及��！

　　競爭激烈的初三——古典樂(lè )

　　初三，是一個(gè)關(guān)鍵沖刺點(diǎn)。此時(shí)，我們真正感受到了壓力。一夜之間，同學(xué)們都長(cháng)大了，每天開(kāi)始“今朝有書(shū)今朝醉”“兩耳不向窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！闭l(shuí)都渴望成功，而且大家都知道：初三，是沖出一片黑馬的時(shí)候，也是隕落一片星辰的時(shí)候，此時(shí)不沖，更待何時(shí)？

　　初一的生活是天真快樂(lè )的，初二的生活是隨性美好的，初三的生活是勞累苦澀的，不然又何來(lái)“不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活”呢？

　　星空之下，又傳來(lái)了一個(gè)人的哼唱聲：“時(shí)間可不可以永遠停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶……”

初中生活的作文 篇7

　　已經(jīng)很久沒(méi)有去碰那里的東西，甚至連看一眼也沒(méi)有！每次想起，我都會(huì )害怕，怕我的一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì )將回憶推到萬(wàn)劫不復！

　　重慶的夏天很熱，但今天沒(méi)有太陽(yáng)，也不下雨！悶悶的，就像我的心情一樣！一直沒(méi)有出去過(guò)，準確的說(shuō)是不想出去！這么久了，我還是不習慣在車(chē)水馬龍的大街上和來(lái)往的行人相撞，然后匆忙得忘了說(shuō)對不起！有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己是不屬于這個(gè)快節奏的世界的，因為我做什么都喜歡慢慢的！那樣才不會(huì )錯過(guò)任幸福的預告！

　　身邊的人都很忙，好象只有我一個(gè)被時(shí)光閑置了一般！在我的'小宇宙里，所有的東西都一樣，靜止著(zhù)，迫切的等待被時(shí)間想起，包括我自己！我覺(jué)得生命有時(shí)候卑微得一塌糊涂，擦肩而過(guò)之間，也許就又有一個(gè)生命隕落！而我們什么都做不了，連對生命吊唁的資格都沒(méi)有！

　　其實(shí)就像一個(gè)生銹的箱子忘了開(kāi)，但后來(lái)就自然忘記里面以前的獨白！看不見(jiàn)的未來(lái)，就像是一個(gè)噩夢(mèng)之源，輕易的就可以將倔強的我變得無(wú)比軟弱！哭不出來(lái)是多么的悲哀啊，連痛了，傷了，都不能說(shuō)！以前的我一直覺(jué)得只要堅持，不放棄，最終一定可以戰勝命運的！現在想來(lái)，這是一個(gè)多么荒唐的玩笑啊，再倔強，都不過(guò)是為了證明命運有多強大而已，僅此而已！

　　愛(ài)與恨不能當玩笑開(kāi)，我怕悲傷來(lái)得太直白！現在的我，只是一個(gè)靜侯時(shí)間擺布的玩偶！我的銳氣，早已敗給偉大的時(shí)光！我已經(jīng)沒(méi)有多余的力量去和命運抗衡，該來(lái)的，逃不掉的！生活中總是有太多的變故，在世事更替中，承諾的滄海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不過(guò)是命運與我開(kāi)的一個(gè)幾近荒唐的玩笑！而我笑著(zhù)笑著(zhù)，總是不自覺(jué)的哭出聲來(lái)，然后一抬頭，就對上別人看異類(lèi)一樣的眼光！這又算什么呢！

　　窗外已經(jīng)下起大雨！雨打在窗上，逐漸氤氳，模糊一片，那么像誰(shuí)哭花的臉！到現在還是很喜歡在雨里奔跑，悄悄想起那季花開(kāi)，我們在雨里哭過(guò)后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我覺(jué)得自己的心已經(jīng)老了呢，可是為什么學(xué)校的心理檢查會(huì )那么��？這就是命運的出其不意吧？

　　周?chē)�很安靜，音箱里在播SHE的他還是不懂，很老的一首歌，卻還是那么輕易的就觸動(dòng)了心里最傷的地方！聽(tīng)到她們唱：都是背了太多的心愿，流星才會(huì )跌地那么重！淚終是忍不住了為什么我總是被過(guò)去掌控？好累，為什么悲傷會(huì )有這么大的力量？

初中生活的作文 篇8

　　歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走掛在墻頭舍不得我，昔日伊人耳邊話(huà)已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落……

　　——題記

　　我是個(gè)多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時(shí)，忍不住落淚，盡管我是個(gè)男孩子。

　　七年級，乳臭未干的我懷者一顆童心的我進(jìn)入了少年。家人說(shuō)：“長(cháng)大了，以后可不能像個(gè)孩子��！” 老師說(shuō)；“大家都是大人了！”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧，過(guò)多的“大人”一類(lèi)詞讓我走向了逆反。我開(kāi)始變的狂妄、自大、無(wú)知、總是在別人的面前大吼大叫，就這樣我在不知不覺(jué)中來(lái)到了七年級下學(xué)期，逆反就像是一壺酒，越來(lái)越濃。我開(kāi)始和老師“挑戰”，后來(lái)我還上網(wǎng)打游戲、偷著(zhù)吸煙、喝酒。大人們��！請先想想這是為什么吧！請不要再單純的給我們說(shuō)“大人”一類(lèi)的字眼了吧！那樣只會(huì )作繭自縛��！

　　但也許是作繭自縛的原因吧，在經(jīng)歷了痛苦之后，破繭而出的是一只美麗強悍的蝴蝶！八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了，我開(kāi)始反思我的過(guò)去，我慢慢打開(kāi)了那一層厚厚的老繭，我開(kāi)始認真學(xué)習，開(kāi)始努力，終于皇天不負有心人，我在八年級下學(xué)期取得了不錯的成績(jì)�？晌也虐l(fā)現我是孤單的.一個(gè)人，就像七年級一樣。我想有個(gè)朋友！

　　要上九年級了，學(xué)校要補課，這對我來(lái)說(shuō)真的很好，因為我可以和大家一起度過(guò)這個(gè)夏天，而不是孤獨的一個(gè)人。暑假中我開(kāi)始和班上的同學(xué)一起玩。后來(lái)我們關(guān)系越來(lái)越好，以前的我開(kāi)始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打，真的很快樂(lè )！

　　可事情總不會(huì )很美好，暑假不克測驗我的成績(jì)考的一團糟，再玩的同時(shí)我失去了我的成績(jì)，

　　失敗讓我醒悟了，我終于明白，學(xué)習和交友是對立的，玩只會(huì )害了自己，于是我和我的朋友們來(lái)了個(gè)一刀兩斷。

　　沒(méi)有朋友的日子我不知道怎么了，我學(xué)習分心，我高興不起來(lái)，我總是想到了他們，我的朋友們，我開(kāi)始后悔，回來(lái)我的朋友們！對不起我的朋友們，回來(lái)吧！

　　現在我有了一群朋友在身邊，他們陪我一起學(xué)習，一起快樂(lè )，真的好開(kāi)心。

　　原來(lái)朋友與學(xué)習不是對立的，它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切，和善的對待身邊的每一個(gè)人、每件事物，你會(huì )發(fā)現一切的一切 都是那么的美好！

初中生活的作文 篇9

　　20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只七星瓢蟲(chóng)停在綠葉上；與此同時(shí)，松樹(shù)上，三只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的不知在說(shuō)些什么；與此同時(shí)，公園里，一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開(kāi)他媽媽的手，自己邁開(kāi)小腿走起來(lái)；再于此同時(shí)，校園里，操場(chǎng)上我和豬還有秋秋一起圍著(zhù)200米賽道一圈又一圈的奔跑……

　　漸漸，腳步慢了下來(lái)，豬望了望后面的我；“哎，時(shí)間過(guò)得可真慢��！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進(jìn)入大學(xué)，那就不用向現在那么累了！”仿佛，在一起說(shuō)的最多的，就是嘆時(shí)間過(guò)得太漫長(cháng)與對未來(lái)的憧憬。而真正要離開(kāi)這兒，此時(shí)的我，只想要時(shí)間再慢一點(diǎn)，那些過(guò)去的快樂(lè )的初中生活仿佛只在一瞬間。

　　初一，那時(shí)候的我們，剛剛走進(jìn)初中的校園，幼稚而天真，對任何事情都很新鮮，有著(zhù)那么一股干勁。初二，那時(shí)候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動(dòng)，會(huì )貪玩，會(huì )和老師頂嘴，會(huì )耍一些明明幼稚而我們卻樂(lè )在其中的小聰明。初三，這時(shí)候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無(wú)人的自負在里面，仿佛就如胡老師說(shuō)的那樣；我們，不是過(guò)于自卑，就是過(guò)于自負

　　我想說(shuō)，以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長(cháng)的真諦，體會(huì )到老師們的良苦用心，去為了自己繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。

　　還記得那個(gè)教室，記得在黑板上板書(shū)過(guò)的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師：記得在講臺上總愛(ài)上課文前為我們講講思想道德卻使下半節課我們異常專(zhuān)心的胡老師：記得在書(shū)桌前老是為了我們忙的不可開(kāi)交，還受過(guò)校長(cháng)幾次批評的張老師……想著(zhù)當初毫無(wú)征兆的踏進(jìn)那間教室的心情，想著(zhù)肖老師雖說(shuō)語(yǔ)氣很兇狠，但是心底卻對我們如同自己孩子般的柔情，那時(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境里即將結束這里的生活

　　如今細細數來(lái)，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時(shí)間不過(guò)只有短短一百來(lái)天。如此想來(lái)，我都有點(diǎn)后怕，怕那一百來(lái)天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來(lái)天以后，有了高中同學(xué)，初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來(lái)天以后，面臨的中考，人生的那么個(gè)大的轉折，我會(huì )落榜。

　　歲月的車(chē)輪即將駛出青春的初中生活，同學(xué)，請不要忘記，我們那一人一半的半塊橡皮：同學(xué)，請留下，那只總愛(ài)用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請牢記，在教室里你追我趕，打得不可開(kāi)交，卻樂(lè )在心中的經(jīng)歷：同學(xué)，請不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……

　　說(shuō)真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的`感覺(jué)，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會(huì )笑得很開(kāi)心，因為，我們都會(huì )把最快樂(lè )，最開(kāi)心的笑臉，留給即將分別的同學(xué)…

　　說(shuō)真的，一想到還剩下的那一百來(lái)天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個(gè)班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會(huì )憑自己的努力再創(chuàng )輝煌！

　　又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只新蟬正在破土而出；與此同時(shí)，松樹(shù)上，只剩下了一個(gè)空空的鳥(niǎo)巢；與此同時(shí)，公園里，媽媽遠望著(zhù)自己的孩子和小伙伴玩耍的身影；再與此同時(shí)，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。

　　風(fēng)從云端吹過(guò)來(lái)，陽(yáng)光從天空照過(guò)來(lái)，橘色楓葉無(wú)聲墜落操場(chǎng)。

　　我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，那是因為，我們都知道，美好的初中生活即將逝去，能做的，只有把握好現在的每一分每一秒……

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