有關(guān)初中生活的作文匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的初中生活的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　以前聽(tīng)別人說(shuō)，初中的課程多，作業(yè)讓人喘不過(guò)氣，非常艱苦，聽(tīng)了我的心都顫動(dòng)。我現在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著(zhù)和他們不同的觀(guān)點(diǎn)，其實(shí)初中生活也是非常的快樂(lè )。

　　現在，我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課，老師讓我們做實(shí)驗。我們先分好組，準備好實(shí)驗器材。在實(shí)驗過(guò)程中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。這樣，不但增進(jìn)了我們的友誼，還讓我們懂得了更多的知識， 學(xué)會(huì )從多方面考慮問(wèn)題。實(shí)驗結束后，老師給我們總結 實(shí)驗結論。雖然我們組得出的結論并不正確，但我依然高興。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪。

　　“ 世上無(wú)難事，只怕有心人”，是的，無(wú)論我們遇到多大的困難，只要用心去面對，就能攻克它。

　　記得有一次上數學(xué)課快下課時(shí)，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下，就“唰唰唰”地寫(xiě)出了答案，讓老師一看，不但答案不對，而且思路還完全錯誤。我就回到座位，仔細思考�！岸ｂ忊彙毕抡n了，可是我還是沒(méi)有做出來(lái)，看到那些作出來(lái)的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全亂了，我非常著(zhù)急。一些沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)讓做出來(lái)的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講，但是我又一想，別人能做出來(lái)，我為什么做不出來(lái)，難道我比別人笨嗎？想到這里，我繼續思考，我的腦子突然閃過(guò)一個(gè)概念，和這道題思路差不多 ，只是這道題是用數字表示出來(lái)的，我的靈感一下來(lái)了，寫(xiě)出我的答案，讓做對的同學(xué)一看，我的答案是正確的，哎，真是“功夫不負有心人”。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　記得還有一天，七科老師給我們都給我們布置了作業(yè)，作業(yè)多得能堆起一座山。但是當我將所有作業(yè)做完后，我感到自己有一種強烈的成就感。

　　初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們快樂(lè )，也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ，我們就會(huì )感到快樂(lè )。如果用沉重的心態(tài)去面對它，我們就回感到煩惱。

初中生活的作文 篇2

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，已漸漸隨著(zhù)時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……

　　今天，我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說(shuō)話(huà)都不會(huì )的小嬰兒，趴在床上酣睡著(zhù)。

　　翻開(kāi)相片的第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著(zhù)一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的`小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

　　翻開(kāi)第三頁(yè)，一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩。她穿著(zhù)一件運動(dòng)服，兩手朝天，手搭著(zhù)手，腳搭著(zhù)腳。臉上有著(zhù)淡淡的酒窩�？雌饋�(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著(zhù)這張照片，我腦海里突然浮現出了一件有趣的事。

　　記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因為學(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著(zhù)表演服來(lái)到公園，演出服就是運動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運動(dòng)身體好。演出結束后，爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照，爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著(zhù)眼睛說(shuō)“：爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì )預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì )，又冷靜的說(shuō)道：“當然是沒(méi)”人“了。我轉過(guò)身一看，快把我的魂給下出來(lái)了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機而已�！卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了：“對，只要你投一元硬幣，我就會(huì )唱歌跳舞�！蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的，很可愛(ài)，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念�，F在回想起來(lái)，真覺(jué)得蠻搞笑的。

　　童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì )好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。

初中生活的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著(zhù)我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著(zhù)我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規章制度。

　　因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書(shū)所以我將在學(xué)校里住宿，開(kāi)始我的第一段住宿生活，我想一開(kāi)始肯定會(huì )有點(diǎn)不習慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿并且又是新學(xué)校，可是久兒久之就會(huì )慢慢習慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng)不用焦急，直到六年級畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后必須要好好讀書(shū)，常言有到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌颐靼坠鈶{嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì )有人相信你，所以我必須會(huì )把成績(jì)追上去的，我必須會(huì )讓我父母為我嬌傲自豪的。加油��！盈熹！你行的，你比誰(shuí)都聰明！

　　媽媽常說(shuō)我只要好好讀書(shū)長(cháng)大以后就會(huì )成天才，我不覺(jué)得我長(cháng)大以后會(huì )是天才，可是我只是會(huì )竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西能夠不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

初中生活的作文 篇4

　　在我們生活當中總會(huì )有一些讓我們瞬間感動(dòng)的事發(fā)生，雖然很微小，卻能震撼我們的心靈。我就跟大伙講一講我在去年深秋放學(xué)途中看到的感人一幕。

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，下著(zhù)毛毛細雨，風(fēng)夾雜著(zhù)雨，打在臉上還是感覺(jué)非常冷的。我的心情就跟這個(gè)天氣一樣很是低落，因為今天的考試考砸了，有幾道題目做錯了，心想回去又要被我爸爸狠狠的批評了。想到這我不由地放慢了腳步，腦袋里面盡是爸爸發(fā)火的場(chǎng)面。走著(zhù)走著(zhù)忽然看到不遠處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在垃圾箱里面搗鼓著(zhù)，只是讓我不可思議的是，這位老奶奶竟然只穿了件襯衣。我趕緊跑過(guò)去看個(gè)仔細，原來(lái)她把她的防水外套披在了背上的小女孩身上了。雖然是蒙蒙細雨，可老奶奶的頭發(fā)都濕透了，一串串雨珠順著(zhù)她的滿(mǎn)頭銀絲滑了下來(lái)。老奶奶撿了幾個(gè)塑料瓶熟練地放進(jìn)了手中的蛇皮帶中，我打量了一番，好奇地問(wèn)：“奶奶，你背上背著(zhù)誰(shuí)��？幾歲了？”老奶奶非常吃力地蹲了下來(lái)，和藹地說(shuō)：“小朋友，放學(xué)了啊。這是我的小孫女，4歲嘍。她的爸爸媽媽在外面打工，我一個(gè)人帶，明年就要上幼兒園了�！蔽铱戳丝此�背上的小孫女一臉幸福睡著(zhù)的樣子很是可愛(ài)，只聽(tīng)老奶奶又說(shuō)道：“孫女她爸媽掙錢(qián)也不容易，我撿點(diǎn)瓶子賣(mài)倆錢(qián)好給我孫女買(mǎi)牛奶喝，買(mǎi)糖吃�！� 又看到在這秋風(fēng)細雨中的老奶奶，她身上的襯衣也被雨水打了半濕。聽(tīng)到這，我只覺(jué)得心中突然像有熱浪翻滾一般，眼淚在眼眶里打轉。我摸出藏在身上的5塊零花錢(qián)塞給了老奶奶，輕輕地說(shuō)：“奶奶，這是我的零花錢(qián)，你給妹妹買(mǎi)糖吃吧�！闭f(shuō)完我頭也不回地往家跑了。

　　回到家，我理了理情緒，跟爸爸媽媽說(shuō)了考試的事和老奶奶的事，原以為爸爸又要罵我了�？砂职址堑珱](méi)有批評我還表?yè)P了我，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你做的對，力所能及的去幫助需要幫助的人是我們中華民族的美德，要永遠發(fā)揚下去�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

初中生活的作文 篇5

　　一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著(zhù)我的面頰。又一次在這里奮筆疾書(shū)，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著(zhù)距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時(shí)光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

　　三年前，我懷著(zhù)現在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向上蒼給了我們一雙眼睛，是用來(lái)凝望生活的。但有人凝望了一輩子，也弄不清楚生活的模樣。其實(shí)生活的模樣就是凝望，凝望是人間最形象、最豐富、最真實(shí)的風(fēng)景。

　　凝望生活是一種審美。馬克思說(shuō)過(guò)：如果你想得到藝術(shù)享受，就必須先成為有藝術(shù)修養的人。一望無(wú)際的大海，一帶綿延的山川，一堵雪白的墻壁，一座生動(dòng)的雕像，之所以引人凝望神思，就是因為它們融會(huì )了生活的藝術(shù)。朋友之間的關(guān)切注視，愛(ài)人之間的脈脈含情，是生活藝術(shù)的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時(shí)飽含千言萬(wàn)語(yǔ)的深情一瞥，則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。

　　凝望生活，是一幅畫(huà)廊。以滄桑的理性之筆，沿著(zhù)人生的主線(xiàn)，給生命以嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設，于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇，充滿(mǎn)了憧憬;年輕的凝望是柔情，充滿(mǎn)了蜜意;中年的凝望是平靜，充滿(mǎn)了理性;老年的凝望是感嘆，充滿(mǎn)了回憶。

　　凝望生活，是一腔投入。以愿望的翅膀為鉤，系一線(xiàn)的浮子，讓期待在想象中高度充值，賦予時(shí)光以全新的定義。屈子凝望汨羅江，是失意的時(shí)候;李白凝望月光，是思鄉的時(shí)候;朱自清凝望荷塘，是孤獨的時(shí)候;李商隱凝望樂(lè )游原，是黃昏的時(shí)候;弗洛伊德凝望墻壁，是寂寞的時(shí)候。那是種非同尋常的沉默，是偉大與成功誕生的前奏。

　　凝望生活，是一支晨曲。在命運的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一個(gè)個(gè)休止符開(kāi)始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止，而是一個(gè)起點(diǎn);后面的樂(lè )章，必將成熟穩重、熱烈奔放、蕩氣回腸。

　　凝望生活吧，讓思維和往事作一次坦蕩的毫無(wú)遮掩的交流，總結經(jīng)驗，及取教訓，積蓄勇氣，滿(mǎn)懷執著(zhù)，放眼又一段長(cháng)征。但生活的改變，僅有凝望是不夠的，凝望只是一塊跳板，是思想的鋪墊;凝望者不是沒(méi)有淚，也不是沒(méi)到傷心處，因為人生豪邁不應有悔，醍醐貫頂不應用淚，在凝望之中與理想和成功牽手，共點(diǎn)江山迷津，把過(guò)去、現在、未來(lái)收進(jìn)檔案制成拷貝，作為教材和編年史，去紀念流金的歲月，去安慰不安的靈魂。這樣，即使面對瞬息萬(wàn)變的大千世界，我們也永遠胸有成竹。

　　凝望生活，生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判，所有的生命都在不同的命運里重新洗牌，所有的一切都在藍天白云里重新開(kāi)頭。

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