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實(shí)用的初中生活的作文合集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中生活的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
我們生活的城市不僅繁華，而且充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)隨處可見(jiàn)，有時(shí)在一個(gè)小小的動(dòng)作，有時(shí)在一個(gè)美麗的笑容。在我們學(xué)校附近新開(kāi)了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因為大家知道多要吃粗纖維的食品，排隊的人每天絡(luò )繹不絕。每天我上學(xué)放學(xué)回家都能看到長(cháng)龍似的隊伍排在它的門(mén)前，我總會(huì )不經(jīng)意地看那“長(cháng)龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲(chóng)，好想去買(mǎi)個(gè)吃吃！可是一看有這么多人排隊，我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們在一個(gè)星期天的早上，趁早趕到了店門(mén)口。雖然現在才不到早上七點(diǎn)，可人也不少，我們立刻去排隊了。慢慢地，我們在向前移動(dòng)，后面的人也在逐漸增加。我百聊無(wú)厭地向后望去，看見(jiàn)了一個(gè)感人的場(chǎng)面：一個(gè)阿姨排在隊尾，耐心地等候著(zhù)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個(gè)子，花白的頭發(fā)，額頭上刻著(zhù)幾條深深的皺紋，還柱著(zhù)一根拐杖。那個(gè)阿姨一見(jiàn)到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作——讓位，卻體現出對老婆婆的關(guān)愛(ài)，對老年人的關(guān)愛(ài)！排在長(cháng)龍似的隊伍里，每個(gè)人都想快點(diǎn)輪到自己，快點(diǎn)買(mǎi)好窩窩頭，又有誰(shuí)愿把位子讓給老人呢？只有那個(gè)阿姨做到了——她心中一定充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)就是這樣一個(gè)動(dòng)作，它體現出對老年人的關(guān)愛(ài)，讓我們共同參加愛(ài)的傳遞，讓城市充滿(mǎn)愛(ài)吧！
初中生活的作文 篇2
一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……共同渲染了我的初中生活。
一片綠—烈日當空，連蟬也懶得吱一聲，我們身著(zhù)綠色的軍裝，頂著(zhù)頭上的炙烤，開(kāi)始了入學(xué)的軍訓�！傲⒄眱墒志o貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個(gè)個(gè),又累又渴,不時(shí)看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著(zhù)吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每個(gè)人都蹲下休息半小時(shí)!”我們一聽(tīng)都嚇了一跳，因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度，另一條腿垂直于地，還要背挺直，平時(shí)若蹲十分鐘就腿腳麻木，腰酸背痛了，怎么還敢蹲半小時(shí)呢?我們一個(gè)個(gè)面面相覷，都不肯蹲下。教官見(jiàn)我們如此，便又問(wèn)道：“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我們又開(kāi)始了魔鬼般的訓練……
一抹紅，一點(diǎn)黑—試卷上幾個(gè)大大的紅叉又與那一點(diǎn)可憐的分數使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶惰與自負的作怪，使我“大意失荊州”，許多不該錯的`題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”，只有懷著(zhù)失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風(fēng)暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心頭一觸，領(lǐng)略了曹操的英雄所在：宛城喪子之后的痛定思痛，棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折，每個(gè)人在成長(cháng)的路上都會(huì )有些磕磕碰碰，但即使頭破血流，也不應該放棄對理想的追求，只有在摸索中找到途徑，才能讓陽(yáng)光驅走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在豐富的初中生活中，我用一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……描繪出一幅絢麗的畫(huà)卷。
初中生活的作文 篇3
不似“花開(kāi)兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無(wú)大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬(wàn)般美好。
十四歲的花季，我們踏著(zhù)晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著(zhù)資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心，留心周?chē)�，留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致�？偸怯X(jué)得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周?chē)桥叵娘L(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線(xiàn)的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi)，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì )一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會(huì )，本以為大家都一樣，卻驚覺(jué)只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對現實(shí)�？烧媸菬o(wú)可奈何呀！
轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰場(chǎng)。面對即將到來(lái)的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
初中生活的作文 篇4
同學(xué)們：
有人說(shuō)這么一句話(huà)：“生活就是一本書(shū)，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細細品味，幽默之處可以含笑領(lǐng)會(huì )，名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個(gè)人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫(huà)。
有人認為真正的生活應該是這樣的：有一份滿(mǎn)意的工作，一個(gè)溫馨的小家庭，還有時(shí)裝、別墅、財富。不錯，優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩，但如果這樣設想，讓你一輩子置身于這單一色彩中，不久你將被單調的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說(shuō)，它并不具有色彩的魅力，反會(huì )遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗：讓一個(gè)人長(cháng)時(shí)間聽(tīng)同一首樂(lè )曲，反反復復，不過(guò)幾天，那人一便受不了，以后每當聽(tīng)到這首曲子便會(huì )頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠是軌跡，它應該像一曲交響樂(lè )：有鋼琴的深沉含蓄，風(fēng)琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂(lè )觀(guān)奮發(fā)，架子鼓的奔放灑脫......
即使你的生活是一個(gè)軌跡，只要開(kāi)心，你也應該發(fā)覺(jué)它蘊含的色彩，不要忽視一個(gè)微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時(shí)，有一個(gè)知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開(kāi)春時(shí)節那一星淺綠透出無(wú)限的情趣。
生活的色彩是多層次的，每個(gè)人都追求著(zhù)不同的色彩。意志堅定的人，他們渴望征服生活的每一個(gè)堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無(wú)爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心斗角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調子。
生活中沒(méi)有兩個(gè)人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個(gè)信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色，也并非只有一種黃、紅......
謝謝，我的國旗下講話(huà)完畢。
初中生活的作文 篇5
在當今科技發(fā)達，激烈競爭的今天，多數人往往重視競爭，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
學(xué)習生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì )讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門(mén)新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)�；瘜W(xué)的第一次測驗我就不及格，化學(xué)老師找我談了話(huà)，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認真的給我講我錯的題。我立刻就哭了，我對不起化學(xué)老師，對不起老師對我的關(guān)心，我不值得老師細心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì )對她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。
家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì )讓一對互不理解的父子化敵為友。社會(huì )生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì )讓社會(huì )多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì )有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì )有這么多破碎后有復合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì )有這么多善良，熱心的"壞人"��！所以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
初中生活的作文 篇6
時(shí)間飛逝，轉眼間我已走過(guò)了十三個(gè)年頭。仰望星空，我翻閱著(zhù)記憶的篇章，歲月中的那些感動(dòng)，那些快樂(lè )，如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著(zhù)我生命的長(cháng)河。在那之中，最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。
20xx年9月3日 多云轉晴
記得剛剛開(kāi)學(xué)不久，或許是由于對新環(huán)境的不熟悉，或許是因為對老朋友的戀戀不舍，我總覺(jué)得像是有塊大石頭壓在胸口一般，總是悶悶不樂(lè )的，提不起半分精神。
坐在教室里，我挑眉向窗外望去，大片大片的云朵遮住了太陽(yáng)的光，陰沉得有些嚇人。
“嘶——”突然，我狠狠地倒吸了一口涼氣，面色慘白，肚子絞痛得厲害。
“喂，你怎么了？”身旁坐著(zhù)的人關(guān)切地推了我一把，我不由一愣，竟沒(méi)有想到最先發(fā)現我不舒服的人會(huì )是那個(gè)剛剛和我大吵一架的同桌冤家。頓時(shí)，似乎有一股暖流在我心間趟過(guò)。
“沒(méi)事�！蔽覐妷合滦闹械母袆�(dòng)，佯裝倔強，可忽然聽(tīng)不到她說(shuō)話(huà)的聲音，心中又不由添了幾分失落。我將頭扭向窗外，金色的太陽(yáng)光被層層云朵包裹著(zhù)，羈絆著(zhù)，一片混沌之色，僅能模糊的看到個(gè)影兒……
“沒(méi)事吧！”
猛地扭回頭去，我看到了在我身邊的那雙大眼睛，它的主人似乎比我還要倔強，卻又那么善良，不經(jīng)意間，我的眼睛一酸，眼前多了一層霧。
“謝謝�！�
我小聲地說(shuō)道，還有一點(diǎn)不好意思，那時(shí)，我看見(jiàn)她的嘴角綻放了一個(gè)大大的微笑，如陽(yáng)光般溫暖人心。
窗外，云開(kāi)了，霧散了。太陽(yáng)又發(fā)出萬(wàn)丈光芒，陽(yáng)光下的我們四目相對，露出會(huì )心的微笑。那一刻，我好像聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。我知道，心中的霧也該散了。
20xx年9月10日 晴
盡管剛剛來(lái)到了這個(gè)大家庭不久，但我早已把自己當成了這個(gè)家里的一員。班主任老師的幽默，語(yǔ)文老師的慈愛(ài)，數學(xué)老師的嚴格和同桌冤家的善良……無(wú)一不像春雨一般滋潤著(zhù)我的心靈，令我蓬勃生長(cháng)；如春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)我的情感，令我終身難忘。他們將一顆顆感恩的種子播種在我心底。
今天是教師節，我雖然沒(méi)有送出任何禮物。但是，今夜，我對著(zhù)這漫天的繁星許愿，祝愿我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)——愿，時(shí)光靜好，你易不老。
初中的這段生活，為我帶來(lái)了多少感動(dòng)，多少快樂(lè )。他教會(huì )了我開(kāi)朗，教會(huì )了我寬容。初中的生活，如一顆星，一彎月一樣鑲嵌在我的人生之中，永不褪色！
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