【推薦】初中暑假生活作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中暑假生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑假生活作文 篇1
八月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚(yú)肚白，樹(shù)上的知了早早就沒(méi)完沒(méi)了地叫。打開(kāi)窗子，深吸一口氣，空氣中夾帶著(zhù)一股好聞的青草香，一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，神清氣爽。
天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時(shí)最有趣的事莫過(guò)于去釣魚(yú)了。
吃過(guò)早飯，我便背上竹簍，帶著(zhù)魚(yú)竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家小孩一起去釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)村外有個(gè)池塘有好多大魚(yú)呢。
從鄰舍前走過(guò)，村里人見(jiàn)了我們這身行頭，都親切地調侃道：“魚(yú)兒們又有得受?chē)D�！蔽覀兿窦磳⒊鰬鸬膽鹗�，昂首挺胸，向池塘進(jìn)發(fā)。
路上，我們途徑一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過(guò)。許是少有人來(lái)或是人們愛(ài)護得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見(jiàn)一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽(yáng)光照在上面，遠遠望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長(cháng)，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠樹(shù)尋了塊好地方，取出魚(yú)餌勾上，往遠處甩，放線(xiàn)。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過(guò)不久，水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神，立馬收線(xiàn)拉起，好家伙，定是條大魚(yú)。一整條魚(yú)躍出水面，哈哈，是一條大山魚(yú)。
我看了看旁邊的小胖，他拿著(zhù)魚(yú)竿正閉目養神，奇怪的是竟沒(méi)掛魚(yú)餌，他淡定地說(shuō)：“我這是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤�！闭f(shuō)完還捋了捋一把胡須。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一個(gè)小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過(guò)了一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)，樹(shù)影斑駁，我們靜靜享受著(zhù)微風(fēng)的清爽，釣魚(yú)的樂(lè )趣，一切都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
初中暑假生活作文 篇2
暑假到了，天生好玩的我正計劃著(zhù)自己怎么度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期時(shí)，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”�！皟鹤�，這個(gè)暑假，你要去學(xué)奧數班、作文班、英語(yǔ)班、游泳班……”我怔住了，無(wú)限悲涼地感嘆到：“暑假時(shí)光好，恐怕難度過(guò)�！�
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè )的假期，放心，我不會(huì )只顧著(zhù)玩，我要在娛樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)�！�
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時(shí)，我把媽媽說(shuō)成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說(shuō)出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽(tīng)了后，不但不領(lǐng)情，還用機關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng )傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝著(zhù)痛苦的樣子，又向媽媽說(shuō)出暑假想自己做主的請求。沒(méi)料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令�？蓱z的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來(lái)協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見(jiàn)到媽媽?zhuān)妥兂闪瞬∝垺?男子漢，咋那么沒(méi)骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說(shuō)道(哦，不，老媽)：“媽媽?zhuān)蚁敫塘恳粋�(gè)事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見(jiàn)了。如果我總在您的安排下，那我會(huì )永遠長(cháng)不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說(shuō)：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我�！蔽医�(jīng)過(guò)九九八十一秒的思考后說(shuō)：“在暑假的前一個(gè)月，我去參加英語(yǔ)和奧數培訓班的學(xué)習，剩余時(shí)間，我決定做一些體育健身方面的活動(dòng)娛樂(lè )一下自己的心聲�！�
后一個(gè)月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書(shū)，以豐富自己的課外知識，當然，我也會(huì )看一些小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來(lái)，因為這個(gè)暑假我終于可以自己做主了。
初中暑假生活作文 篇3
暑假到了，學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。
我們有著(zhù)朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來(lái)無(wú)事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的.方法，更是一種經(jīng)歷社會(huì )、體驗社會(huì )的好機會(huì )，我們可以在外面見(jiàn)到許多事情，可以增長(cháng)我們的知識、開(kāi)闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。
顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。
透過(guò)這件事件，我清楚的明白了這個(gè)社會(huì )的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的憐憫來(lái)賺取他們的“工資”，來(lái)保證他們每天的煙錢(qián)。對于這個(gè)社會(huì )，我們理解的還太少，我們應該接觸更多來(lái)分辨某些人的好壞。來(lái)讓我們的社會(huì )閱歷更加豐富。
初中暑假生活作文 篇4
生命嗎？真是脆弱得不行的東西……
20xx年8月4日，星期四晚上21：42分
我正悠閑地吹著(zhù)風(fēng)扇，邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊練字。媽媽興沖沖從表哥家回來(lái)，一手推開(kāi)我房間的門(mén)，叫著(zhù)我的名字。我有點(diǎn)煩了，這個(gè)暑假老是叫我，不是洗碗拖地，要么是說(shuō)我哪里又做的不好了。我正想出生，她搶先一步開(kāi)口。
�。⒛氵�記得梁玲么（假名）？＂
我一愣沒(méi)反應過(guò)來(lái)，突然說(shuō)梁玲干嘛？都這么久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。梁玲是我的小學(xué)同學(xué)，我們有兩個(gè)年級在同一班，她還是學(xué)習委員，我們有不會(huì )的題目都找她。只是都過(guò)這么久了，都快忘記她名字了。
�。⑺悄阃瑢W(xué)么，她出事了，他們一家去人家里喝酒。司機喝多了，和別的大卡車(chē)撞上了。她父母都死了，她被截肢了，有一天頹廢了，她好像醒了，她沒(méi)沒(méi)還沒(méi)醒。聽(tīng)說(shuō)中考考上了*中真可惜。＂
我有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她出車(chē)禍被截肢？怎么會(huì )！她那么好的一個(gè)人！
�。⑦^(guò)幾天廣場(chǎng)有為她的捐款活動(dòng)，你也去看看吧，唉多好的一個(gè)人，就這么……＂
耳邊媽媽還在念叨著(zhù)，只是我聽(tīng)不到了。滿(mǎn)腦子都是她出車(chē)禍了。梁玲真的是一個(gè)非常好的女孩，記憶中的她，作為學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，積極向上。作為朋友，樂(lè )于助人，善良溫柔，人也長(cháng)的好看。在家里，幫父母做家務(wù)，照顧妹妹，勤儉不亂花錢(qián)。從來(lái)不會(huì )抱怨生活不好，還反過(guò)來(lái)安慰人。以前她帶我玩，她喜歡畫(huà)畫(huà)，我特長(cháng)就是畫(huà)畫(huà)，互相交流心得，很快打成一片，她輔導我功課，分享她喜歡的動(dòng)漫，我還記得《地獄少女》這個(gè)動(dòng)漫還是她告訴我的，前幾天我還看了來(lái)著(zhù)。怎么就突然出事了。我為她難過(guò)著(zhù)，也不知道她怎么樣了，我還是去看看幾天后的捐款吧，就算錢(qián)不多，我也希望能為她出一份力。突然間我覺(jué)得我幸福多了，就算他們分開(kāi)了，但還活著(zhù)，他們愛(ài)我，嘮叨是為我好，叫干活是為了讓我多學(xué)習生活技能，自己一個(gè)人也能照顧好自己。我比太多人幸福得多，我還活著(zhù)有多少人因為一些災害喪失了生命。我還有健全的身體，我可以跑可以跳。我還能吃得上飯，有太多貧苦的人，他們沒(méi)有吃食，活生生餓死了。生命多么珍貴！
不能浪費活著(zhù)的機會(huì )，開(kāi)心腳踏實(shí)地的活著(zhù)，抓緊時(shí)間去拼搏，去奮斗，去追尋自己的向往，好好活著(zhù)！
初中暑假生活作文 篇5
一談到暑假，同學(xué)們肯定會(huì )歡呼雀舞地說(shuō)道：我最喜歡暑假了，暑假可以不用學(xué)習，天天在家中玩游戲呢！的確，暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下，來(lái)到課外多多參加一些活動(dòng)，來(lái)擴展我們的視野。本來(lái)，我打算報名參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是因為一些原因，也只得作罷。于是，我留在了家中，每日復習、預習，學(xué)習，忙得不亦說(shuō)乎。
每天早晨，我隨著(zhù)父母一同起床，一陣忙碌之后，就來(lái)到電腦桌前查閱資料，從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成，此時(shí)，這時(shí)已是早上的十點(diǎn)，稍稍休息一下之后，便又開(kāi)始新的學(xué)習之旅，拿上船槳（筆），在海里翱翔之后，登上數學(xué)之島，與強盜（練習題）進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗，然后再到英語(yǔ)之都聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ)、練練英語(yǔ)嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn)，天哪，開(kāi)往語(yǔ)文之國的船就快要起航了！我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船（作業(yè)本），繼續海航當寫(xiě)完作業(yè)之后，已是中午了，匆匆吃過(guò)午飯之后，下午就便是圖書(shū)館大冒險時(shí)間，在家看書(shū)。一天過(guò)下來(lái)，雖然可以學(xué)習到很多的知識，但是總感覺(jué)悶悶不樂(lè )我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快樂(lè )？還是缺少了朋友？我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的，但我的內心是空虛的，沒(méi)有交談，沒(méi)有笑容，只有埋頭苦干，一天就是恍恍惚惚地過(guò)去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑，我多想參加夏令營(yíng)，與同學(xué)們一起學(xué)習、成長(cháng)但事非人愿！暑假就是要鍛煉，暑假就是要學(xué)習，暑假就是要朋友，暑假最要快樂(lè )！我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩，那該有多好！可如今，我也只能抱憾于暑假
快樂(lè )的暑假才是最好的！
初中暑假生活作文 篇6
今天終于放假了，對于我們來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開(kāi)會(huì )的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對于我們老師來(lái)說(shuō)呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學(xué)習。是啊，就像我們領(lǐng)導所說(shuō)的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
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