精選我的初中生活作文集錦6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的初中生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的初中生活作文 篇1

　　我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書(shū)。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

　　蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開(kāi)，然后把餃子和蒸籠拿出來(lái)，把餃子放進(jìn)蒸籠，然后把蒸籠放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價(jià)我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了五星。我一邊吃著(zhù)自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著(zhù)媽媽給的五星，真是高興得不得了！

　　讓我來(lái)告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開(kāi)了才把蒸籠放進(jìn)去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好，長(cháng)了、短了都不行，時(shí)間短了當然會(huì )蒸不熟，而時(shí)間長(cháng)了餃子的水分會(huì )被蒸干掉，也就不好吃了。所以時(shí)間一定要剛剛滿(mǎn)十二分鐘才行。

　　學(xué)習蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事一定要認真，一點(diǎn)也不能馬虎；而且從學(xué)習蒸餃子開(kāi)始我可以學(xué)著(zhù)做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好

　　地培養自己勤勞的生活習慣了。

　　我的課余生活真豐富多彩呀！

我的初中生活作文 篇2

　　轉眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。

　　不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。

　　環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話(huà)的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著(zhù)我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠的

　　記憶呢？

　　我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì )“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統統拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。

　　夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　盡情地微笑，盡情地哭泣。

　　我還能在五中的校門(mén)口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽(tīng)起來(lái)那么的長(cháng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結束么？

　　夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。

我的初中生活作文 篇3

　　五年級的課程學(xué)完了，考試結束，我們放暑假了，心里的雀躍是不能用言語(yǔ)來(lái)表達的……

　　終究能夠抓緊心境了，我想我能夠支配玩樂(lè )了，支配看愛(ài)好看的書(shū)，愛(ài)好看的片子了！想一想吧……媽媽提示我另有許多功課，先生提示我另有許多功課，連方才4周歲的mm也來(lái)提示我寫(xiě)功課。嗯，寫(xiě)功課……依照起先的籌劃：天天8個(gè)小時(shí)的進(jìn)修光陰,天天定量的功課，而后就能夠去玩本身想要玩的了。

　　寒假里的天是美的'，也是多變的，方才照樣晴空萬(wàn)里，轉瞬烏云密布，下起滂沱大雨。咱們便在這氣象中的醞釀中尋找著(zhù)興趣……幾個(gè)小同伴在寫(xiě)功課下課的閑暇里飛馳在雨中，任意的玩樂(lè )，任意的在水中奔跑著(zhù)，當歡快的雨滴濺到身上，當雨后積水在腳下迸起大大的水花，縱然滿(mǎn)身濕透在這個(gè)悶熱的氣象里也是很爽快的 一件工作。

　　寒假里的天是美的，方才照樣滂湃，一會(huì )就晴空萬(wàn)里……在好天的日子里，幾個(gè)小同伴一路騎上怙恃給專(zhuān)門(mén)籌備的賽車(chē)在托管門(mén)前的道路上，四人并排著(zhù)由一個(gè)小同伴喊一聲開(kāi)端~馬上飛速而出，200米一個(gè)盤(pán)旋，而后漂移的泊車(chē)，那末帥氣，那末酷，看得四周看孩子的媽媽奶奶們那叫一個(gè)提心吊膽，但咱們幾個(gè)小同伴每個(gè)人臉上卻呈現出驕傲，做的不好的一遍又一遍的演習著(zhù)，而后再一次又一次的和幾個(gè)能漂移能單輪騎行的同伴叫板著(zhù)……人不知;鬼不覺(jué)光陰飛逝而去，上課下課滿(mǎn)頭大汗，上課下課滿(mǎn)臉歡笑！

　　寒假里的天是美的，是因為心境的抓緊，是因為能和媽媽mm一路進(jìn)來(lái)看書(shū)，一路在晚下來(lái)當局廣場(chǎng)去玩，一路去感觸感染衡水近段光陰帶給咱們的賡續的變更，一路相約去空闊的廣場(chǎng)去瞻仰星空，看那萬(wàn)里一碧天穹，看那閃閃的星光，看那圓圓的玉盤(pán)高掛的地面，聽(tīng)講一個(gè)又一個(gè)的故事……感到統統都是如斯的美妙！

　　固然我的寒假生涯還不止這些，爸爸許諾我七月份寫(xiě)完功課8月份要進(jìn)來(lái)玩35天，爸爸說(shuō)“行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)”，帶我進(jìn)來(lái)看看除衡水之外的風(fēng)土人情，看看名勝古跡等等！抓緊幾天心境而后歡迎六年級的新課程！

　　我一定會(huì )盡力的實(shí)現寒假功課，做好籌備去玩，做好籌備去奔向六年級的常識陸地！

我的初中生活作文 篇4

　　現在的生活，就感覺(jué)一天比一天累，以前就讀小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后，就是到培訓班，功課、試卷寫(xiě)完后，永遠都是自己的“自由時(shí)間”，而且每次回家的時(shí)間都不會(huì )超過(guò)八點(diǎn)，而且在小學(xué)的時(shí)候，一下課，我就和一些好朋友一起衝下一樓打籃球，不管是十分鐘，還是二十分鐘，而且現在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)光真的很棒。

　　但這種感覺(jué)一升到初中，好像就完完全全改變了似的，現在的課業(yè)比以前更重許多，補習的科目也越來(lái)越多，補習的時(shí)間也越來(lái)越晚，每天學(xué)校的下課時(shí)間，大家彷彿就像是一群僵尸，每個(gè)人都追著(zhù)同學(xué)、老師問(wèn)問(wèn)題，不再像是以前愛(ài)顧著(zhù)玩的人了。

　　我也漸漸的體會(huì )到，為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問(wèn)問(wèn)題為何補習的科目、時(shí)間都會(huì )變成原來(lái)的兩倍之久，那是因為背后有一種無(wú)形的壓力，使班上的人都在努力的、用功的學(xué)習課業(yè)，每天回到家，有些更是瘋狂，有的念書(shū)念到十二、一點(diǎn)才心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)! 但我心里還是有兩個(gè)疑問(wèn)，為什么，他們能夠坐在那里那么久，而且都還能全部吸收到腦袋哩，但為什么我做不到?前幾天，老師跟我們說(shuō)默寫(xiě)國文第四課“蓮之愛(ài)”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房間，直接拿出國文課本，把我所有的精神都集中在書(shū)本上，隔天我居然得到了滿(mǎn)分，現在，我才真正了解到讀不是為了爸爸媽媽而讀，而是為了自己的將來(lái)讀的。

　　這種“升學(xué)壓力”真讓我感到害怕，這種強大的壓力，讓人愿意付出時(shí)間和所有的精神來(lái)面對“課業(yè)”，大家都在為自己爾后的工作做準備，所以大家都盡全力的把書(shū)讀好，就連我們班也不例外，自從換了導師之后，我發(fā)現班上也充滿(mǎn)著(zhù)讀書(shū)風(fēng)氣，班上的低分群，現在也會(huì )主動(dòng)去問(wèn)高分群，老師跟我們講了一句話(huà): “你們初一的時(shí)候已經(jīng)都玩完了，現在初二了，你們必須付出比別人多兩三倍的時(shí)間來(lái)讀，要為初三的會(huì )考作準備�！�，我終于懂這句話(huà)的意思。

我的初中生活作文 篇5

　　輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿(mǎn)快樂(lè )，幸福而充滿(mǎn)新奇，幻想而充滿(mǎn)自由。踏入中學(xué)的大門(mén)就預示著(zhù)我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。

　　初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著(zhù)學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習，成長(cháng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。

　　升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚(yú)，正允吸著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養，海水的滋潤。我一直向往著(zhù)初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著(zhù)我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著(zhù)希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

　　初中的生活將是幸福的，不會(huì )再有小學(xué)老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會(huì )再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會(huì )像朋友一樣說(shuō)笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會(huì )因為沒(méi)完成作業(yè)而請家長(cháng)，而是會(huì )和你坐下來(lái)用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)感化你，讓你自己去發(fā)現錯誤，認識錯誤，并即使改正。

　　暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì )互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開(kāi)父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì )獨立真正去面對生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

　　七門(mén)功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過(guò)大家都在認真的學(xué)習，因為現在是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，現在不學(xué)習，以后就慘了!

　　年輕的音符在飄散,滋潤著(zhù)明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著(zhù)青春的步伐，和著(zhù)朗朗的書(shū)聲，即將開(kāi)始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

　　兒時(shí)有些事情還會(huì )和爸媽說(shuō)，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著(zhù)......

　　這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè )章，是一種美麗的夢(mèng)。

我的初中生活作文 篇6

　　天地者，萬(wàn)物之逆光；光陰者，百代之過(guò)客，浮生若夢(mèng)，為歡幾何？初中生活，又該如何？

　　——題記

　　時(shí)光一去不復返

　　小學(xué)生活已成為歷史，成為童年美好的回憶。童年的天藍得醉人；童年的云，白得可人；童年的田園，美得如畫(huà)。遍地盛開(kāi)的野花，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使人心曠神怡。小蟲(chóng)、蟋蟀星星點(diǎn)點(diǎn)地徜徉在野花叢中。有時(shí)竟傻傻地祈禱：時(shí)光靜止在那一刻，靜止在快快樂(lè )樂(lè )的那一刻。那只是妄想，時(shí)間老人不會(huì )等著(zhù)你。時(shí)光一去不復返！

　　時(shí)間不易，定當珍惜

　　時(shí)間的巨輪從我們身上無(wú)情地碾過(guò)，現在不會(huì )像兒時(shí)天真地說(shuō)，不會(huì )在垂暮之年低頭嘆息，初中的大好時(shí)光，定當付諸行動(dòng)，決不虛度光陰。

　　走入初中，天真，早已拋卻；成熟，還未來(lái)到，只在兩者徘徊。選擇，在一念之間。錯了，悔恨一生；對了開(kāi)心一世。初中，是我們此生的轉折點(diǎn)。初中生活，是我們轉折所必經(jīng)的，是構成以后快樂(lè )生活的重要重要資本。因此，要好好珍惜。

　　我的初中生活平平凡凡，但沒(méi)有白白浪費。在接下來(lái)的時(shí)間里，我更要好好把握，繪出我人生的精彩一筆！

　　初中生活的方式精彩紛呈，初中生活的模樣千變萬(wàn)化，初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中，我僅僅邁出第一步，我會(huì )更加珍惜，并相信自己能夠有一個(gè)正確的選擇，走向成功的殿堂！

　　光陰似箭，日月如梭。初中生活會(huì )很快結束，但初中生活在我的生命畫(huà)卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅！

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