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初中生活的作文

時(shí)間:2022-07-20 11:15:10 初中生活 我要投稿

【熱門(mén)】初中生活的作文集合8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】初中生活的作文集合8篇

初中生活的作文 篇1

  生活是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣、咸,五味雜陳,就此也可以順其自然地說(shuō)生活是一劑調味品。

  生活多姿多彩不一定要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有時(shí)遇到點(diǎn)挫折,不斷激勵自己,發(fā)現自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢。這樣的生活才是有挑戰的,有價(jià)值的。

  生活是多姿多彩的,我們應該以一個(gè)積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對如此多姿多彩的生活,不被困難所打倒擊敗,頂著(zhù)暴風(fēng)雪勇往直前,不輕言放棄。在你通往成功的路上,沿途會(huì )有更美麗的風(fēng)景。而登上山頂的時(shí)候,相信你望下面萬(wàn)丈深淵的目光,應該會(huì )很自信的。

  生活是多姿多彩的,生活路上永遠暢通無(wú)阻是沒(méi)有任何意思的,當然需要一點(diǎn)挫折和困難來(lái)給你的生活點(diǎn)綴上更靚麗的色彩。

  生活是多姿多彩的,不必因一點(diǎn)挫折喪失自我,當你對這點(diǎn)挫折持以肯定和絕對擊倒心跳,再大的挫折也難不倒你了,你需要做的就是上揚嘴角,目送挫折帶著(zhù)它那自以為是的心落寞的離開(kāi)。

  挫折、失敗、成功是成正比的,對待它們的態(tài)度都在直接詮釋一的人的人生是喜還是憂(yōu),沒(méi)有必要把自己偽裝的十全十美,也沒(méi)有必要遇到挫折就消極的要死要活,這不是生活,生活是用來(lái)給自己享受的,而不是用來(lái)偽裝給別人看的。

  生活是多姿多彩的,生活中的甜頭當然也不少,但大部分都是通過(guò)自己戰勝挫折而努力獲得來(lái)的。

  生活是多姿多彩的,更是五味雜陳的。

  生活是多姿多彩的,我們要堅定的揮舞著(zhù)人生的畫(huà)筆,在生活的畫(huà)卷上揮灑出一片亮麗又不失得體的色彩。

初中生活的作文 篇2

  語(yǔ)文課上,老師談到生命,問(wèn)道:“什么是生活?”多年來(lái)的習慣讓我第一時(shí)間想到了字典,但字典上僅僅只有幾個(gè)冰冷的黑體字:人或生物為了生存而進(jìn)行的各種活動(dòng)。如果放在以前,我會(huì )毫不猶豫地回答,但是現在,我卻嘲笑它,生活,怎么可能只是為了生存?

  雨天,是大地的忌日,一大片一大片的烏云把人們困在屋子里,無(wú)法四處走動(dòng),對于好不容易放暑假到姥姥家來(lái)玩的我,就更像一個(gè)囚籠,這里介于城鄉之間,四面都有可觀(guān)賞的地方,但今天卻無(wú)法領(lǐng)會(huì ),偏偏又恰巧碰到電腦沒(méi)電,原本就無(wú)聊的我更加無(wú)所事事,呆坐在門(mén)口,看著(zhù)雨點(diǎn)在重力的作用下加速下落,飛濺,但我的腦海里卻激不起任何漣漪。

  姥姥看見(jiàn)我這般無(wú)聊,便說(shuō):“要不去附近的圖書(shū)館看看書(shū)吧!崩牙训氖种噶艘粋(gè)被雨水沖刷的模模糊糊的方向,我撐起傘,在雨中踏出一條路,迎著(zhù)風(fēng),向那個(gè)模糊的影子走去。

  管理員是一位白發(fā)蒼蒼、戴著(zhù)老花眼鏡的爺爺,看到我撐傘進(jìn)來(lái),眼神里充滿(mǎn)了驚訝,“雨天,通常是生意最不好的時(shí)候,為什么會(huì )有人來(lái)看書(shū)?”挑揀了一本自己中意的書(shū),選了一個(gè)采光極好的位置,看起書(shū)來(lái),時(shí)鐘不知不覺(jué)就打了六個(gè)盹,天已經(jīng)褪去臟透了的衣服,披上一件暗色的襯衣,我有了回家的念頭,可我的翻書(shū)聲會(huì )不會(huì )帶給爺爺一絲絲安慰?能不能褪去圖書(shū)館孤獨的外套?

  讓我陪陪他吧,我想,于是,再次低下頭,尋找先前的目光,又一次探尋書(shū)中的奧秘。翻著(zhù)翻著(zhù)就疏忽地悄悄放走了時(shí)間,再抬頭時(shí),已是七點(diǎn)多,還是沒(méi)有閉館,可我疲憊的雙眼只看得一片模糊字跡。

  我該回家了,站起身,合上書(shū)本,尋找著(zhù)書(shū)的歸宿,爺爺察覺(jué)到了我的動(dòng)靜,開(kāi)始清掃圖書(shū)館。

  “你怎么還在這里?六點(diǎn)鐘可就閉館了!币粋(gè)人扯著(zhù)嗓子,拿著(zhù)手電筒深一腳,淺一腳的走過(guò)來(lái)。我沒(méi)時(shí)間回答那響亮的女聲,只回頭看了一眼那佝僂的忙碌的身影,喃喃道:“六點(diǎn)就閉館嗎?”

  胸口涌起了一陣陣的溫暖,周?chē)暮诎殿D時(shí)變得耀眼。生活,不僅僅是為了生存,還有許許多多美好的原因;生活不僅僅是為了自己,還有許許多多是為了不相識的陌生人;生活,不僅僅是陪伴他人,還有許許多多是默默關(guān)懷你的人在陪伴你,無(wú)聲無(wú)息——這才是生活的真味。

初中生活的作文 篇3

  進(jìn)入初中,我們又有一番新的學(xué)習和生活。告別小學(xué),做一個(gè)堅強的初中生。跟小學(xué)相比,初中比較苦,比較難,不太喜歡讀書(shū)的人說(shuō)讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)就是苦和累,我覺(jué)得讀書(shū)苦,但一定會(huì )有回報,正所謂一分耕耘一分收獲嘛,不付出勤勞的汗水,怎會(huì )有豐收,你讀書(shū)付出了努力也會(huì )有一定的收獲。

  初中有苦,有樂(lè ),有累。

  苦就是有一些不好的事,比如在月考前會(huì )擔心自己能不能考個(gè)好成績(jì),是否能達到或超過(guò)自己的目標分?烧l(shuí)知發(fā)下來(lái)的卷子是那么差,有的同學(xué)傷心,有的同學(xué)感嘆,有的同學(xué)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,吃了東西,人家起碼也會(huì )笑笑。但考不好就覺(jué)得吃龍肉也無(wú)味了。

  苦這一詞就已經(jīng)讓人覺(jué)得苦,是不好的味道?,每個(gè)人都試過(guò),但苦多種多樣,有的生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就會(huì )甘來(lái),有苦就有甜。

  初中有苦,自然少不了樂(lè )和杯。

  樂(lè )是一個(gè)好的.詞用來(lái)做人的名字做詞語(yǔ)的修飾等等,樂(lè )是一種心情,一種心態(tài)。

  初中樂(lè )在何處?樂(lè )在有實(shí)踐活動(dòng),有社團活動(dòng),有大課間比賽。這是大多數人的樂(lè )。在初中我認為有跑操,課間練等這些都是可以增強我們的體魄,健體的好處的樂(lè )。

  實(shí)踐活動(dòng)讓我們樂(lè )得開(kāi)心。有自己做飯自己吃,評出最好的小組加以獎勵。初中還有很多了樂(lè ),只是我們沒(méi)發(fā)現而已。

  初中真是豐富多彩,讓人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敵也有悲苦。

  初中生活真的苦樂(lè )相融合。初中苦苦樂(lè )樂(lè ),樂(lè )樂(lè )苦苦,讓人不覺(jué)得舒服。多苦多樂(lè )的初中生活,讓人難以忘記。

初中生活的作文 篇4

  我現在已是六年級的學(xué)生了,即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當然,也即將離母校而去。在這同時(shí),我也就會(huì )有一個(gè)我向往的初中生活。

  我向往的初中生活,一定會(huì )是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生,變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利,變得如此寬容,大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養成了“不懂就問(wèn)”的習慣。下課時(shí),同學(xué)們圍著(zhù)老師團團轉,這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵,把老師們,同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習一起談心!

  我向往的初中生活,是一個(gè)團結的天地。在這里,同學(xué)們互幫互助!坝懈M,有難同當

  ”的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲,可大家用“團結”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的螞蚱,”要齊頭并進(jìn)!團結就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi),當然也更不能松開(kāi)!

  我向往的初中生活,一定會(huì )是一個(gè)知識的天地。同學(xué)們在一起探討問(wèn)題,互相追問(wèn)。在圖書(shū)館中,一定人山人海,像是在知識的海洋中遨游。上課時(shí),老師嘴中飛出的每句話(huà)語(yǔ),像是一句句動(dòng)聽(tīng)的音符,久而不膩。在生活中,師生一起解題,答題,不亦樂(lè )乎!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”“巧言令色,鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈,帶給我們快樂(lè ),它也得到了快樂(lè )。

  我向往的初中生活,是友誼、團結、知識的結合體,我希望過(guò)這樣的初中生活!

初中生活的作文 篇5

  我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),在小學(xué)里,我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習會(huì )更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。

  上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì )在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長(cháng)路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂(lè )的,在與新同學(xué)相識后會(huì )在自己的初中生活畫(huà)上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰。我要與同學(xué)并肩作戰,共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè )的。痛苦,正是那寫(xiě)不完的習題和家長(cháng)給予的期待和壓力?鞓(lè )是在這個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂,不知是數學(xué)課上的函數那么難解,不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。

  當然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì )比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō):“數風(fēng)流人物,還看今朝!”

初中生活的作文 篇6

  當今正流行一種新的生活方式叫“慢生活”,而那些慢生活的推崇者們又有了一個(gè)新鮮的代名詞——悠客,已厭倦了快節奏生活的人們越來(lái)越渴望一種悠閑平和的生活,那些追逐浮華名利的心、被沖刷后惘然的心在這種慢生活中得到了安寧。

  這是一個(gè)焦躁的時(shí)代,我早已感受到那些都市中繁忙的節奏,行色匆匆、冷漠的表情。站在地鐵口站、十字路口,行人、車(chē)輛穿梭行進(jìn)在燈紅酒綠的城市中,或許埋頭瀏覽手機,拇指劃過(guò)冰冷的屏幕,時(shí)而輕觸敲打,時(shí)而為網(wǎng)速信號不經(jīng)意的皺眉;有雙手交叉在胸前倚靠在沙丁魚(yú)柳罐般的車(chē)廂角落里閉目小憩,在快到站時(shí)猛然驚醒開(kāi)始扭動(dòng)身體擠向出口,引來(lái)一陣騷動(dòng)?Х鹊昀锏淖酪我讶怀蔀榱说曛械臄[設裝飾,精致的裝潢也日益消磨,無(wú)人問(wèn)津?觳、打包是工作狂們的最?lèi)?ài),同時(shí)又為新興的“美團”帶來(lái)商機。

  從一開(kāi)始的旁觀(guān)身邊時(shí)代節奏不斷刷新紀錄到自己也卷入快生活中是那么輕而易舉。坐高鐵要快,簡(jiǎn)直是要快過(guò)高鐵,吃飯要快,耽誤不得,走路腳下生風(fēng),人與人像車(chē)輛失去了馬路上交通規則的制約,飛奔超車(chē)“快!”是一個(gè)字的話(huà)語(yǔ),扼殺了一切的緩沖,于是便可以看到一雙雙充血的眼睛。

  “曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛!碧諟Y明筆下哪種清新的風(fēng)景絕不會(huì )是匆忙間就能描述出來(lái)的。哈爾濱的懶人部落,由一群向往個(gè)自然的悠客們建立起來(lái),就享受著(zhù)世外桃源般詩(shī)意的生活,他們的經(jīng)濟基礎十分強大。摒棄了過(guò)去的瘋狂工作,厭倦了奮斗的歲月,盡力從中掙脫了出來(lái)。這就是悠客,置身于自然,可以騎行于幽幽樹(shù)林,可以在夕陽(yáng)中追逐自己的影子,大有鳶飛戾天者息心后的坦然,經(jīng)綸世務(wù)者歸心的寧靜。

  慢生活這種優(yōu)雅的生活方式,一種精致的追求,就像日本一個(gè)名叫CYPRIS的手工品牌,至少用16道工序完成一個(gè)皮夾,細致慢速的完成每一道工藝,從而可以被稱(chēng)作一個(gè)“可以用到死的皮具品牌”足以叫其他品牌汗顏;蛟S每個(gè)人都應該嘗試著(zhù)放慢腳步去追尋一下悠客生活,感悟自然更感悟一下“凌晨四點(diǎn),卻看海棠未眠”的畫(huà)意,切勿在匆忙中忘記了自己為何出發(fā)。

初中生活的作文 篇7

  人的一生中,要經(jīng)歷許多事,有開(kāi)心的,難過(guò)的,悲傷的……而在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

  那天,我去學(xué)英語(yǔ),途中經(jīng)過(guò)了街心花園。那里,人山人海,形形色色的人都有,當然也少不了乞丐。我看了看時(shí)間——嗯,還早,溜一圈再上課。我左顧右盼,馬路邊,人們有的在遛狗,有的在與小販討價(jià)還價(jià),有的在逛商店,還有的在等公交。

  就在我觀(guān)察的時(shí)候,走來(lái)了一位青年,他經(jīng)過(guò)了我,徑直向乞丐走去。那人要干嘛?難道要找乞丐麻煩?我眼睛眨都不眨一下,生怕放過(guò)他。

  那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黃瘦,類(lèi)似皮包骨,斷臂的可憐老人。那青年摘下墨鏡,用那英俊的臉上掛著(zhù)的嘴說(shuō):“大爺,您看都入冬啦,您還穿這么單薄,會(huì )生病的。首頁(yè)這么瘦,營(yíng)養都沒(méi)有!崩先硕⒅(zhù)他,盯著(zhù)眼前這奇怪的人,“來(lái),收好這點(diǎn)錢(qián),去買(mǎi)些好吃的和一些厚實(shí)的衣服!

  我張大了嘴,那不是普通的一角,不是一元,更不是十元,那是一張百元大鈔!那老人機械地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái),他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

  我離開(kāi)了街心花園。一身正統的西裝,一張英俊的臉,戴一副墨鏡,一顆熱情的心,我記住了。我要永遠記得這件事,讓它成為我以后幫助他人的動(dòng)力!

  這件事雖然過(guò)去很久了,但我永遠不會(huì )忘記,他在我幼小的心靈深處,扎了根,烙了印……

初中生活的作文 篇8

  在我踏進(jìn)校園的第一天起,我就告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,開(kāi)啟了五彩繽紛的初中生活。

  每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來(lái)刷牙,洗臉,吃飯,再背語(yǔ)文筆記,背一會(huì )兒,就立刻去教室早自習,過(guò)了一小時(shí)上了一節課,這節課講的百般無(wú)聊與枯燥,很少有人聽(tīng)進(jìn)去。 但我一想到下節是體育課就興奮不已,因為我們馬上就可以休息了,僅僅30分鐘的時(shí)間什么都沒(méi)玩盡興,就要回去寫(xiě)那堆積如山的作業(yè),到了周天也不讓人盡興,早晨7時(shí)就要去補課班補四小時(shí)的英語(yǔ)才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么,一頓狼吞虎咽,緊接著(zhù)就又要去補課班補數學(xué)、語(yǔ)文。補到下午四時(shí)才回家,我還要洗澡,都兩個(gè)星期沒(méi)洗了,再不洗就沒(méi)人敢坐在我身邊了。我突然有了寫(xiě)作的靈感,在一小時(shí)之內我寫(xiě)了一篇我自認為不錯的一篇文章寫(xiě)完之后太陽(yáng)已經(jīng)落山了,本以為能趕在太陽(yáng)下山之前和同學(xué)打籃球,結果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,應該是眼淚就要下來(lái)了吧。

  期中考試成績(jì)下來(lái)了,我想我都這么努力了成績(jì)應該不會(huì )太差吧。我一看成績(jì)單,我傻眼了,成績(jì)倒退了幾十名,已經(jīng)極其接近倒數第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績(jì)單給媽媽的時(shí)候,她的臉色突然變了,教育了我一頓后,我對她發(fā)誓,我會(huì )更加努力,我誠懇的語(yǔ)氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。

  我只有更加早起晚歸啦,就算學(xué)習再辛苦,也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學(xué)習。

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