【精品】初中生活作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

　　我在學(xué)校已經(jīng)生活了三個(gè)星期多了。其中最多的體會(huì )就是“吵”。

　　課堂上本來(lái)是學(xué)習知識的好地方。但是因為有些同學(xué)在課堂上說(shuō)小聲話(huà)，所以老師講課的時(shí)候坐在稍微后的同學(xué)聽(tīng)不太清楚。因為我坐在比較后，所以我的感觸很深。坐在我后面的男同學(xué)，整天嘻皮笑臉，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。上課總是和他相鄰的同學(xué)講話(huà)。前面也有些同學(xué)在說(shuō)小聲話(huà)。前后夾擊，弄得我上課聽(tīng)不見(jiàn)，苦不堪言。說(shuō)到這里，你可能會(huì )有疑問(wèn)：為什么課堂上有老師，同學(xué)們還會(huì )這樣呢？唉，有個(gè)別同學(xué)太厚顏無(wú)恥了，老師說(shuō)他，他有時(shí)還頂嘴。上課時(shí)，同學(xué)們有時(shí)就“吵、吵、吵”，弄得老師無(wú)法上課，只得停下來(lái)跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數老師就有趣得多了，她說(shuō)我們要是課堂上表現得好，就給我們講故事。雖然還是有個(gè)別同學(xué)說(shuō)小聲話(huà)，可這個(gè)教學(xué)方法我覺(jué)得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學(xué)習。

　　最后我希望每個(gè)同學(xué)都遵守紀律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民。

初中生活作文 篇2

　　外婆來(lái)到了我們家�！斑�,前天我還看見(jiàn)你們在泡瓜子呢,這才兩天,應該沒(méi)干啊,怎么失蹤了?”

　　我們這一家三口啊,有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)吃瓜子。一買(mǎi)就是一大包,而且,不出兩天,準能吃完。

　　但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒(méi)味了,媽媽便想出來(lái)了一個(gè)辦法,買(mǎi)生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調料泡一泡、煮一煮,直到到無(wú)香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會(huì )上火,真是兩全其美啊!

　　第二天,媽媽早早的買(mǎi)來(lái)了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個(gè)大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著(zhù)吃。正泡著(zhù)的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會(huì )有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽(tīng)話(huà)的孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來(lái)。我一打頭風(fēng),爸爸媽媽也來(lái)了,一人就是一大把,反正這回買(mǎi)的多,吃一把也無(wú)所謂。這一大包瓜子,經(jīng)歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。

　　早上一起來(lái),媽媽便把盆里的水倒出來(lái)了,瓜子們也可以換一個(gè)新家了——換成了淘米盆,現在,要進(jìn)行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),再也不愁沒(méi)的吃了,抓一把,吃一把,歇一會(huì )兒。

　　又是一天。我們把瓜子全都倒出來(lái),平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買(mǎi)的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的暖氣太不給力了,一天都沒(méi)能把瓜子晾干。&蘋(píng)果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們在玩兒捉迷藏游戲,故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說(shuō)要開(kāi)一個(gè)家庭會(huì )議,結果會(huì )議上只有一句話(huà)——今天晚上誰(shuí)都不許再吃一個(gè)瓜子了!沒(méi)辦法,努力不讓自己的口水流下來(lái)。然而最令人意想不到的事情發(fā)生了——第一個(gè)違反者竟是發(fā)令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把�！眿寢尅昂俸佟毙χ�(zhù)說(shuō)。

　　哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著(zhù)我來(lái)吃嘍!結果不出大家意料,中午媽媽回來(lái)時(shí),搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點(diǎn)兒了。媽媽看了看,想說(shuō)些什么,又把話(huà)咽了下去,好長(cháng)時(shí)間后,才說(shuō):“就剩下這么一點(diǎn)兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒(méi)跑完,就已經(jīng)莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來(lái)了,馬上就明白了,嘆了口氣說(shuō):“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”

　　瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經(jīng)在我們肚子里了!

初中生活作文 篇3

　　來(lái)到學(xué)校，坐在座位上，檢查組長(cháng)帶著(zhù)一臉陰笑，向我走來(lái)，我一猜，準沒(méi)好事。

　　幸虧昨晚刻苦奮斗了兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)完了作業(yè)。要不然我就倒霉了。

　　正當我為自己沒(méi)有偷懶感到慶幸時(shí)，組長(cháng)的`陰聲貫穿我的耳膜，嚇得我一身冷汗。

　　小燕，這兩道題怎么沒(méi)有寫(xiě)？

　　我一看，堅定的說(shuō)了聲;不會(huì )！

　　可組長(cháng)不依不饒的問(wèn);真的嗎？

　　看來(lái)隱瞞是不行的的了。那怎么辦呢？此時(shí)，我一下子想起了那句名言：無(wú)論發(fā)生什么，你都要以微笑面對生活。對，微笑！我一臉微笑，對組長(cháng)說(shuō)：“組長(cháng)，下不為例�！�

　　組長(cháng)一看，怔了一下，說(shuō)道：“看在你誠懇的面子上，下不為例�！�

　　呀 ，原來(lái)微笑居然有著(zhù)作用。要知道，原來(lái)一道題沒(méi)寫(xiě)，組長(cháng)就會(huì )讓我的名字上“黑名單”。幸甚幸甚，再接再厲。我在心里給自己加油。

　　下課了，我拿著(zhù)水壺到樓道值勤，當我灑水正撒的開(kāi)心時(shí)，不小心撒到一個(gè)人的胳膊上，呀，怎么辦，對，微笑，我又一臉的微笑，對他說(shuō)了聲對不起，心想對方得說(shuō)我兩句，也在情理之中，可對方看到我對他道歉，說(shuō)了句：“沒(méi)事�！�

　　汗！

　　課堂上，數學(xué)老師出了一道題，讓我們做，我一看題愣了，看著(zhù)似懂非懂的樣子，慢慢解，可解了半天，卻沒(méi)有一點(diǎn)思緒，看著(zhù)別的同學(xué)都讓老師判完了，自己心中又是一個(gè)干著(zhù)急，這可怎么辦呢？

　　對，微笑，我試著(zhù)讓自己微笑，讓自己放松，慢慢地發(fā)現一些線(xiàn)索，順著(zhù)線(xiàn)索，我成功的的解了起來(lái)。

　　那一天，我不禁微笑了三次，而且明白了微笑的作用：微笑能讓矛盾化為和解，讓不開(kāi)心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著(zhù)面對生活吧！讓生活更加美好。

　　朋友，愿你在生活中微笑對待每一天。也許，你會(huì )發(fā)現，微笑的作用其實(shí)還是很大的!

初中生活作文 篇4

　　時(shí)光如流水，轉眼間我的初中小學(xué)生活就要結束了。在這初中時(shí)光里，我的校園沒(méi)有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。

　　空氣清鮮的早晨，太陽(yáng)伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上。我早早兒起床，背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，枝頭的鳥(niǎo)兒唧唧地唱歌，環(huán)衛工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)的鳴笛響成一片。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著(zhù)書(shū)包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著(zhù)父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學(xué)排著(zhù)路隊，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入校園。

　　校園里。各個(gè)年級的同學(xué)都在認真打掃衛生。他們拿著(zhù)大掃把在校園里掃啊掃，不一會(huì )校園變得干凈無(wú)比了，領(lǐng)營(yíng)養餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗，為得就是能將營(yíng)養餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級同學(xué)來(lái)得早，就站在前面，低年級同學(xué)來(lái)的遲了。自覺(jué)站在了后面�？勺钕阮I(lǐng)到餐的卻還是低年級同學(xué)，原來(lái)是高年級主動(dòng)讓位了。提著(zhù)一筐筐蘋(píng)果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué)，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨特而美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書(shū)聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學(xué)方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽(tīng)得越認真。不知不覺(jué)中，上午的課程就要結束了，我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光。

　　中午一到校，你就能發(fā)現某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學(xué)們再辛苦打掃了。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。

　　時(shí)光如流水，一眨眼初中就要過(guò)去了，我的小學(xué)生活就要結束了。同學(xué)們在這里養成了良好的行為習慣，形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。難忘��！我的小學(xué)時(shí)光。