【必備】初中生活的作文合集9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活的作文 篇1

　　在當今這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的世界，人們的生活逐漸變得越來(lái)越碎片化。碎片化的本意為完整的東西被分成諸多零塊。

　　現在，人們在生活中往往會(huì )制定一些計劃，規劃每天的時(shí)間，這就是一種碎片化：將一天的時(shí)間分成許多小的時(shí)間，精細到每分鐘。人們還常常會(huì )將一件事劃分成幾塊分別完成，讀書(shū)學(xué)習也是如此，

　　有一個(gè)故事，里面寫(xiě)了一位學(xué)生覺(jué)得要背的書(shū)太多太長(cháng)，老師問(wèn)他：“你吃面包時(shí)，面包太大，一口吞不下怎么辦？”“把面包掰成幾塊吃啊”學(xué)生如是回答道�！八�以你背書(shū)也可以一段一段的背啊”。這個(gè)小故事中的例子之生活中非常的普遍，也很普通，但這就是一種典型的碎片化。

　　如果讓一個(gè)普通人來(lái)描述他過(guò)去的生活，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)：白天看報紙，晚上看電視。但是現在，人們的生活被很多碎片化的不同事情所切分。導致這樣生活的理由有很多，但最主要的我認為還是因為現在人們的生活很忙碌，每個(gè)人都有很多事要去忙，這時(shí)候，如何妥善的把這些事平均分布到一天的時(shí)間中就有必要了。

　　如果你不相信，那我舉一個(gè)例子。就拿現在那些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，他們中大部分人平日的衣、食、住、行都是由他們的母親一手包辦的，而這些母親，她們有的是有工作的，也有的是專(zhuān)門(mén)的家庭主婦，無(wú)論是哪種，她們都是非常忙的。這時(shí)候，她們就需要有條不紊的把時(shí)間分配到不同的事上，從早飯到晚飯，從送孩子到接孩子，從打掃衛生到洗衣洗碗……她們只有抓緊時(shí)間，盡量把握好每分每秒。

　　碎片化也不只是單單地把一樣事物分解成小的事物，我們還可以將碎片化理解為一種“多元化”。社會(huì )在向多元化走去，人口的增長(cháng)，不同人不同的想法都在促使著(zhù)社會(huì )多元化。同樣的一部電影，不同的人看了會(huì )有不同的想法，甚至是大相徑庭。同樣面對這些問(wèn)題的還有報紙、書(shū)籍、雜志、媒體、記者……

　　為了應對這樣的問(wèn)題，社會(huì )做出了轉變，離開(kāi)了原來(lái)的道路，卻走上了一條新的道路。電視頻道的日益增多、報紙版面的逐漸擴張、廣播媒體的復興、專(zhuān)業(yè)雜志的層出不窮……

　　我認為，這樣的碎片化并不是什么壞事，雖然你咋看會(huì )覺(jué)得零散，但它卻不亂。真正的碎片化并不會(huì )因為事情的多而讓人感到手忙腳亂，它是有條有序的，可以隨時(shí)拆開(kāi)或合成。

初中生活的作文 篇2

　　窗外清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來(lái)那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

　　在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著(zhù)我，做我迎戰中考頑強的后援軍。朝九晚五的生活對您來(lái)說(shuō)是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰到深夜，您很少輔導我學(xué)習，但一直靜靜地陪著(zhù)我，對你來(lái)說(shuō)，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著(zhù)我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著(zhù)。我看著(zhù)歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)你的青春�？赡�知道嗎？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因為對我而言，您也是我的世界��！

　　在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂(lè )，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著(zhù)氣泡，散發(fā)著(zhù)青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著(zhù)你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上，宣誓著(zhù)我們的夢(mèng)想，你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界，我說(shuō)希望成為一名出色的導演，我們就像熱血青年一樣，旁若無(wú)人，在腦海中盡情刻畫(huà)未來(lái)的美好藍圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著(zhù)踩著(zhù)冰面走過(guò)松花江，我們說(shuō)要努力，要一起好好學(xué)習，要不留遺憾。對，我說(shuō)過(guò)你是我的戰友，我們一起看天，看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè )，沒(méi)有茶的芳香，沒(méi)有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

　　這世界從不空虛，因為你們還在。在我生活的世界里，長(cháng)夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

初中生活的作文 篇3

　　安靜的燈光下，一個(gè)孩子埋頭做著(zhù)作業(yè)，母親默默地坐在不遠處織著(zhù)毛衣。窗外：新芽抽出、雨打芭蕉、霜蓋楓葉、雪鋪屋檐，景色換了又換……

　　昨晚房屋里的燈光又黯淡了些，我靜靜地坐在書(shū)桌前做著(zhù)那沒(méi)有盡頭的作業(yè)，媽媽抱著(zhù)一本小說(shuō)坐在我身后不遠處，輕輕地讀著(zhù)，四周靜悄悄的。只有筆尖磨紙的沙沙聲，讕讕地讀書(shū)聲和電燈不時(shí)發(fā)出的咝咝聲相互交織著(zhù)。

　　時(shí)間流逝在筆尖，一小時(shí)過(guò)去了，我才完成了兩門(mén)作業(yè)，平日早已躺在床上去見(jiàn)周公了，此時(shí)不免心生憂(yōu)慮。手指輕輕地敲打著(zhù)桌面，屁股不停地扭來(lái)扭去，總覺(jué)得不舒服�！斑@次作業(yè)的難度真大，每題都要耗費四五分鐘�！蔽亦止局�(zhù)。

　　思緒再一次卡住了，望著(zhù)做了一半的幾何題不知所措，我絞盡腦汁卻無(wú)法繼續做下去，于是憤懣地把筆一扔，抬頭看著(zhù)天花板。聽(tīng)見(jiàn)低沉的讀書(shū)聲，猛地一回頭，發(fā)現媽媽仍端坐在那兒，輕輕地讀書(shū)。憤怒有了可以發(fā)泄的地方，于是沖媽媽吼道：“老坐在這兒讀書(shū)，你煩不煩��？吵得我都沒(méi)法做題了！”媽媽身體一顫，茫然地抬頭看我，想從我的眼睛里讀出憤怒的發(fā)源地，可很快起身走出去了。對于媽媽的沉默我的'心更加急躁了，就連最簡(jiǎn)單的加減運算也都算錯了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)一碗熱氣騰騰的肉絲面走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“餓了吧？要吃東西就說(shuō)一聲，還發(fā)那么大脾氣，可把我嚇壞了�！蔽乙粫r(shí)間呆住了，不知是應該用手去接面條還是說(shuō)等會(huì )再吃。我做夢(mèng)也沒(méi)想到媽媽會(huì )在無(wú)緣無(wú)故遭到埋怨后仍心平氣和地為我煮來(lái)香噴噴的面條。一股歉意油然而生，媽媽犧牲休息時(shí)間陪我，我卻瘋狗似的把憤怒宣泄在她身上。

　　我緩緩地接過(guò)面條，輕輕說(shuō)了聲：“對不起�！苯又�(zhù)低下頭狼吞虎咽起來(lái)，吃面的呼呼聲掩蓋了母親的話(huà)，不知道具體內容，只曉得很溫暖，平息了我內心的焦躁。

　　然后我在媽媽驚訝的目光中用二十分鐘完成了剩下的所有作業(yè)。我側過(guò)身長(cháng)吁口氣和媽媽對視片刻，接著(zhù)一齊露出開(kāi)心的笑容，一道月光斜斜地射入房間里將我和媽媽籠罩在皎潔的光茫里，仿佛讓我身陷蜜海，全身舒爽。

　　原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單，平靜下來(lái)笑著(zhù)面對家人，生活便有了芳香和甜蜜。

初中生活的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來(lái)到了附中高新這個(gè)大家庭已有半年之久了。七年假的上學(xué)期，是我初中生活的第一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)生活與初中生活的過(guò)渡期。在這短短的一個(gè)學(xué)期里，我感受到了抽中與小學(xué)的眾多不同。

　　最顯而易見(jiàn)的，就是學(xué)習科目的不一樣了。原來(lái)小學(xué)時(shí)的僅有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課，余下的很多給我們放松休息的時(shí)間，而現在不一樣了，初一加了整整四門(mén)功課----------生物、地理、歷史、政治 ，每一門(mén)都要花心思，都不能馬虎。這樣繁重的課程像榨汁機一樣榨掉了我的休息和玩耍時(shí)間，但盡管如此，我也欣然接受：初中生活就是如此，你改變不了它，只能改變自己，是適應它。

　　其次呢，就是作息時(shí)間的不一樣了。曾經(jīng)的小學(xué)作息時(shí)間給我們休息的時(shí)間很多，基本上是上午7點(diǎn) 50到校，下午4點(diǎn)50回家，每節課僅有40分鐘，中午還能睡一個(gè)半小時(shí)，休息時(shí)間非常充裕，我們可以自由的做自己想做的的事：看課外書(shū)、學(xué)特長(cháng)、外出玩�！�…來(lái)到了初中，可沒(méi)有這么大把的時(shí)間給我們揮霍了。我們現在的作息規律基本上可以用四個(gè)字“六進(jìn)六出”來(lái)概括，即上五六點(diǎn)左右出門(mén)，馬不停蹄直到下午六點(diǎn)進(jìn)家門(mén)吃晚餐，晚上回家后做各科作業(yè)，再加上預習、復習的時(shí)間，就已經(jīng)很晚了，該上床睡覺(jué)了。生活雖然充實(shí)，但每天總感覺(jué)身后有一把鞭子在抽打著(zhù)你，督促著(zhù)你往前沖。

　　最后，還有一點(diǎn)不同，沒(méi)有上初中之前是根本感受不到的，那就是學(xué)習方式的不一樣。學(xué)習方式由老師手把手引導逐漸轉變?yōu)樽约鹤詫W(xué)，老師上課的內容豐富，就像一大碗米飯，如果你不預習，是絕對跟不上上課節奏，吃不下這一大碗米飯的，所以可見(jiàn)預習的重要性。初中的作業(yè)也有質(zhì)的變化，小學(xué)時(shí)的作業(yè)無(wú)非就是抄一抄、記一記，把上科學(xué)的內容翻來(lái)覆去練習幾遍，加深印象，而初中的作業(yè)更靈活了，需要舉一反三，還貫穿了很多需要課外積累的知識，難度也增加了。

　　初中的生活有許許多多的不一樣，每一項都意味著(zhù)你要改變曾經(jīng)養成了六年的習慣，去接受心得生活節奏。只是一個(gè)艱難而漫長(cháng)的過(guò)程，但我相信：只要我們堅持不懈，迎難而上，就一定能成功！

初中生活的作文 篇5

　　午后一點(diǎn)，餓了，餓的頭有點(diǎn)暈。

　　稍作收拾，拎著(zhù)錢(qián)包出了門(mén)。

　　隨便進(jìn)了一家餐館，點(diǎn)了份面。

　　午后的時(shí)光，冷冷清清，沒(méi)有飯時(shí)的熱鬧，只有電視機的聲音，還有一只在窗臺上睡覺(jué)的貓。

　　沒(méi)幾分鐘，店家端來(lái)一份熱騰騰的面。

　　喝了一口湯，胃里暖暖的。

　　離開(kāi)面館，走在街道上，人來(lái)人往，突然沒(méi)了方向。

　　回家，開(kāi)門(mén)，迎接一片空氣。

　　想起學(xué)妹找工作時(shí)，曾在這里借住了幾日。

　　那時(shí)，推開(kāi)房門(mén)，燈亮著(zhù)，學(xué)妹會(huì )說(shuō):我煮了...，你去吃。

　　然后我們就一邊吃一邊聊，完了，我只要洗個(gè)碗就好。

　　暑期結束后，學(xué)妹就離開(kāi)了，走之前，還殷殷勸道:好好照顧自己，多吃點(diǎn)好吃的。那以后，便沒(méi)人為我做飯，而我也沒(méi)在碰過(guò)鍋碗。

　　不該想，不該念，卻還是忍不住的懷念了。

　　曾經(jīng)，我想象過(guò)很多一個(gè)人生活的樣子。

　　想如果我一個(gè)人生活，我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜；要在溫馨的燈光下看書(shū)；要在閑暇時(shí)刻喝茶品茗；要在陽(yáng)光明媚的日子里騎車(chē)出行；要在下雨天觀(guān)影、聽(tīng)歌、虛度人生；要拿著(zhù)地圖尋找這個(gè)城市的美食、美景；要迎著(zhù)風(fēng)肆意而張揚的笑，做一個(gè)明媚善良的女子。

　　而現在，因為覺(jué)得沒(méi)人可以期待，沒(méi)有要等的人，也沒(méi)有等待的人，所以敷衍的過(guò)著(zhù)日子，這日子過(guò)的不像日子。

　　總是想了又想、想了又想，卻還是沒(méi)有辦法讓自己好好生活，生活的溫暖。

　　一個(gè)人總是太懶，懶的好好照顧自己，懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望，最基本的訴求。

　　我想溫暖的生活，一個(gè)人在這也要溫暖的生活，就如同無(wú)數次幻想的那樣，去過(guò)溫暖的人生。

初中生活的作文 篇6

　　一臺望遠鏡，看透了宇宙的奧秘；一盞蠟燭，看慣了世間的冷暖；一縷禮炮，看破了生活的酸甜苦辣。

　　――題記

　　禮炮照亮了天空，黑暗中無(wú)人可以?xún)A訴，仰望那被禮炮染色的天空，別具一番的性格，人總有種對美好事物的向往，特別是對那在禮炮點(diǎn)綴下的天空。

　　生活多姿多彩，不像禮炮嗎？在禮炮的襯托下，一切都將變?yōu)槊篮�，生活的好心情可以改變對事物的看法，不過(guò)說(shuō)真的，生活并不會(huì )完美無(wú)缺，用酸甜苦辣堆積而成。

　　生活，在我眼中沒(méi)有一點(diǎn)的不開(kāi)心，生活，就是人生的道路上的一道“滿(mǎn)漢全席”了吧。

　　喜歡生活中的喜的歡樂(lè )。好事臨門(mén)，眉開(kāi)眼笑，奶奶的到來(lái)，生活中是一大亮點(diǎn)，喜歡奶奶整天一個(gè)勁的叫我孫子，喜歡奶奶給與的表演，喜歡奶奶的擁抱，喜歡奶奶的一切，奶奶雖一把年紀了，可身子骨還是那么硬朗，也許是在我面前不想表現出來(lái)吧，奶奶的到來(lái)，我便不必再擔心早上吃什么，奶奶會(huì )幫我全部搞定！純真的我有時(shí)還會(huì )對著(zhù)天空祈禱，祈禱奶奶來(lái)，認為奶奶來(lái)便是我所有的歡樂(lè )，所有的喜。

　　喜歡生活中憂(yōu)的牽掛。牽掛是一份情，代表著(zhù)心連著(zhù)心，代表著(zhù)知心朋友，喜歡被人牽掛，喜歡牽掛別人，原來(lái)愛(ài)是這種感覺(jué)，是一種酸辛，是一種溫暖。媽媽出差，一年也就幾回，可是那份作為兒子的牽掛是那樣的濃厚，充滿(mǎn)了愛(ài)。喜歡媽媽出差，能更懂得愛(ài)的滋味，又不喜歡媽媽出差，不能看見(jiàn)媽媽的酒渦。

　　喜歡……

　　生活的禮炮在給天空染顏色，仔細一看，那是自己的天空，正在變化，變的完美無(wú)暇。

初中生活的作文 篇7

　　時(shí)間飛快地逝去，我馬上就要上初中了！升入初中，我想初中的生活肯定與小學(xué)生活截然不同吧！初中這個(gè)詞眼對我來(lái)說(shuō)很新鮮！因為一直都被稱(chēng)為小學(xué)生嘛！

　　升入初中，我將告別童年；升入初中，我將邁向青年；升入初中，我將不過(guò)6。1兒童節；升入初中，我將過(guò)5。4青年節；升入初中我將……

　　不過(guò)初中生活將像調味品，有酸、有甜，有苦又有辣！

　　初中生活——酸

　　初中了，科目多了，考試自然也多了，可是考得好，肯定開(kāi)心；可是考雜了，肯定難過(guò)！像我，考差了，就會(huì )很傷心，（不算哭）覺(jué)得自己很粗心，很對不起有些人，心里就會(huì )很酸楚，所以以后考試肯定會(huì )很仔細。否則又要難過(guò)了。必竟“快樂(lè )一天，傷心也一天”��！

　　初中生活--甜

　　剛來(lái)到初中，周?chē)�的環(huán)境陌生不說(shuō)，所有的同學(xué)也很陌生，能從陌生到死黨，不是很好嗎？每天一起去午餐。三年里，有福同享，有難共當，不是很幸福嗎？自然就是甜味了！

　　初中生活——苦

　　到了初中，就有五門(mén)的作業(yè)了，是“語(yǔ)、數、外、物、化”，一門(mén)作業(yè)3刻鐘的話(huà)，那不要做到10點(diǎn)左右，真累��！所以讀書(shū)比上班辛苦（自我認為），真苦��！

　　初中生活--辣

　　到了初中，如果我還是班干部的話(huà)，老師不在，肯定會(huì )讓我們這些干部管紀律，可是才剛認識沒(méi)幾天，誰(shuí)都不會(huì )聽(tīng)我們的，那時(shí)可得天天想計謀了，夠辣的吧！

　　就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我堅信：“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力學(xué)習，待人有禮，我一定會(huì )走過(guò)甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！

初中生活的作文 篇8

　　初中生活就像是畫(huà)畫(huà)用的三原色，看似平淡無(wú)奇，一旦調和在一起，就會(huì )組成多彩的世界。

　　紅+黃=橘

　　橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來(lái)一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場(chǎng)上，一群群男生在打著(zhù)籃球、玩著(zhù)雙杠，而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂(lè )呼。上課了，老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)定理公式，學(xué)生們在認真得聽(tīng)著(zhù)、記著(zhù)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿(mǎn)了學(xué)習的激情。一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的初中生活。

　　黃+藍=綠

　　綠色溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節即將到來(lái)，這些少男少女們又開(kāi)始計劃著(zhù)一個(gè)特別的驚喜。教師節那天晚上，課們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當老師們

　　詫異之時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去，在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的吻，以此來(lái)表達對老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻，老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。

　　紅+藍=紫

　　紫色煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中的初中生來(lái)說(shuō)，煩惱與悲傷是必不可少的�！敖裉煜挛鐧z查歷史、數學(xué)�！闭n的一句話(huà)猶如一個(gè)個(gè)惡魔，將悠閑與快樂(lè )都趕走了，同學(xué)們都在焦急地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，好不容易完成了，課又宣布：“今天晚自習考物理�！卑嗬锪⒖贪�聲一片，但不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，同學(xué)們還是拿出物理書(shū)認真地復習起來(lái)。唉，一個(gè)充滿(mǎn)煩惱和悲傷的初中生活。

　　初中生活是三原色，只有用心調和才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓我們一起來(lái)畫(huà)出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

初中生活的作文 篇9

　　生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故兩者皆可。人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會(huì )做出傷天害理的事情，但對于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道，對種種事物提出疑問(wèn)：為什么我不行這么做?

　　“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無(wú)止盡，其中還夾雜著(zhù)小考、大考、中考諸多考試與作業(yè)報告。但這些出了社會(huì )卻不一定派得上用場(chǎng)，那為什么我們還要學(xué)?還要考基測?就因為學(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機會(huì )嗎?可是有很多人創(chuàng )業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店，后來(lái)才轉變成了大企業(yè)家。

　　考試不僅是初中生，甚至是高中生的夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽(tīng)、不寫(xiě)、不考，誰(shuí)能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書(shū)，其他都一竅不通，況且別人也不會(huì )聘請一位初中生，所以到頭來(lái)，我還是只能認命去讀書(shū)，繼續把他給讀下去。

　　“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無(wú)法成真的句子，因為人除了生而自由還必須對法律付出責任，也為自己的一切付責任。

【初中生活的作文】相關(guān)文章：

生活初中作文12-31

生活初中作文10-10

初中的生活-初中作文09-01

初中改變生活·生活改變初中03-31

初中生活初中作文09-23

初中作文：善待生活10-30

生活小事作文初中10-31

初中的生活作文11-03

凝視生活初中作文11-04

生活點(diǎn)滴初中作文11-19