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初三生活記事作文「推薦」
初三是一個(gè)跳臺,一個(gè)隔開(kāi)富人與窮人的跳臺!下面是小編為您整理關(guān)于初三生活的佳作:
【初三生活記事作文(一)】
徘徊在一樓的教室前,望著(zhù)教室里堆放的雜物,滿(mǎn)屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時(shí)過(guò)境遷,轉眼間,已從原來(lái)的一樓教室來(lái)到三樓的教室,老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺(jué)……
初三、初三,望了望教室里埋頭學(xué)習的同學(xué)們,我發(fā)出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學(xué)習中;回想到剛進(jìn)初一時(shí)的我,認為一切都將從新開(kāi)始,擺脫了升初中時(shí)考試的噩夢(mèng),一切都是新鮮的,那時(shí)沒(méi)有壓力和煩惱,沒(méi)有太多作業(yè)和大量的單詞,現在一切都好像是灰暗的,作業(yè)、作業(yè),還有壓力……
如果說(shuō)七年級是夢(mèng)想的工廠(chǎng),八年級是夢(mèng)想的包裝間,那么九年級就是夢(mèng)想的零售部或者是夢(mèng)想的扼殺者了。七年級有太多的空間,用來(lái)思考和抉擇;八年級就是去奮斗的過(guò)程;九年級才是最后的沖刺,一旦沖刺成功那么就會(huì )有更多的機會(huì )供你選擇。上了高中,就等于夢(mèng)想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三,也可以說(shuō)是最辛苦的一年了,聽(tīng)往年初三的同學(xué)說(shuō):“努力的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間不夠,作業(yè)、鍛煉,一切都需要時(shí)間和精力,有時(shí)還弄得一身是傷,卻還要練習,就為了考上高中。”現在才開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期,就已經(jīng)知道了作業(yè)多,壓力大,但還是要努力。今年可以說(shuō)是幸運或者說(shuō)可憐,幸運的是有太多的時(shí)間休息,可憐的是沒(méi)時(shí)間學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”用這句話(huà)來(lái)形容九年級的我們是再合適不過(guò)了。
初三是一個(gè)跳臺,一個(gè)隔開(kāi)富人與窮人的跳臺,苦了這一年,換回新生活,不要留戀從前,把握現在向前邁進(jìn)吧!我的初三生活,我拼搏并充實(shí)著(zhù)!
【初三生活記事作文(二)】
人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。轉眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū),心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?
初三了,每天陪著(zhù)星星離家,又陪著(zhù)月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)苦!只想說(shuō)一句:“好想回到童年!”
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYEBYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊了試卷、書(shū)本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調嗎?我無(wú)言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒(méi)有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣?我更不知道現在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無(wú)語(yǔ)。
每天被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì ),我想對自己說(shuō):即使再苦再累,我也不會(huì )畏縮,因為暴風(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。
打開(kāi)天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?
心中充滿(mǎn)理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì )張開(kāi)雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
【初三生活記事作文(三)】
“初三了!又長(cháng)大一歲了,一定要好好學(xué)習,天天向上……要是考不上高中的尖子班(本地高中分普通班和尖子班),哼哼……”老媽這樣說(shuō)。
“你們現在是初三的學(xué)生了,要自覺(jué)一點(diǎn),這是你們初中三年中最關(guān)鍵的一年,要好好努力……“--于是老班這樣說(shuō)。
“初三的同學(xué)們要努力學(xué)習,爭取在中考中取得比較好的成績(jì)。你們作為大哥哥,大姐姐,一定要為初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們作好榜樣……“--校長(cháng)在晨會(huì )上說(shuō)道。
“小子,初三了,你就等著(zhù)受苦吧!“--高中的兄弟們說(shuō)。
“唉,初三了,好好學(xué)習吧!“--自己說(shuō)。
“***(本人姓名),你這次數學(xué)考試考的不錯嗎,98,我才90,不就比我高幾分嗎。“--朋友們說(shuō)。
“你還比我低幾分呢,我就說(shuō)你英語(yǔ)沒(méi)我好。哈哈……“--又一個(gè)朋友說(shuō)。
“7:30了(本地9:00開(kāi)校門(mén))還不給我起來(lái)!起來(lái)了趕快讀英語(yǔ)!“--老媽說(shuō)。
“你可是全家人的希望,你可一定要好好學(xué)習。“--嬸嬸說(shuō)。
“這次月考你一定要進(jìn)全年級前25名,最起碼也是前50,聽(tīng)到?jīng)]有!記住了!”媽媽又說(shuō)。
“想看電視,等你月考考好再說(shuō)。“--還是老媽。
“兒子,勞逸結合,學(xué)累了就休息休息,看一會(huì )電視也可以,我不反對你。”--老爸補充到。
“再不認真復習,看你月考怎么辦。”--老媽繼續說(shuō)。“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”--同學(xué)在電話(huà)中說(shuō)。
“作業(yè)怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?你還有時(shí)間復習嗎?”--老媽仍然說(shuō)。
“唉!我的初三生活。”--我說(shuō)。
“我的初三生活,即不是你的初三生活,也不是他的初三生活,而是我的初三生活;即不是我的初二生活,也不是我的高一生活,而是我的初三生活……”--創(chuàng )新作文初中版的笑話(huà)中說(shuō)。
“我長(cháng)高了,作業(yè)多了,副課少了,主課多了,學(xué)化學(xué)了,更疲憊了,壓力大了,擔子中了,快月考惡了,起的早了,睡的晚了,就一年了,努努力吧,考好點(diǎn)吧,中考完了,就解放了,不過(guò)現在,先別想了,寫(xiě)到這里,該結尾了,祝福大家,中秋快樂(lè )。”--我說(shuō)
這就是我的初三生活,其實(shí)我還是挺喜歡的。