實(shí)用的初中生活作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初中生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活作文 篇1

　　“哎呀，頭好暈哦�！币徊恍⌒奶と霑r(shí)光隧道的我被狠狠地甩在了地上，和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛：“咦，這里是哪呀？怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)？”我慢慢的抬起頭，向天空望去------

　　“��！那些是什么？”看到那片奇特的天空時(shí)，我一下子就愣住了。仔細一看，才發(fā)現那原來(lái)是人，心里頓時(shí)舒了一口氣：“幸虧只是人，不是什么外星生物�！彼坪跤窒氲搅耸裁�:“什么?他們是人？我的上帝呀，這一定是一場(chǎng)夢(mèng)。人怎么可能會(huì )飛呢？”

　　我越想越不對勁，趕緊拉了一個(gè)路人過(guò)來(lái)：“他們怎么會(huì )在天上？”那路人用一種驚訝的眼光看著(zhù)我，我被盯得毛骨悚然，好像他要把我給解剖了一樣。過(guò)了一會(huì )兒他卻反問(wèn)我：“怎么了，這很奇怪嗎？”人都會(huì )飛了，這還不奇怪？我迷茫的問(wèn)：“這是哪里？”他不可思議的瞪著(zhù)我：“20xx年的中國呀！”我一聽(tīng)可傻眼了，20xx年？我先是愣了一下。接著(zhù)，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他。

　　“哦，原來(lái)如此�！彼�若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來(lái)，他們都踏著(zhù)可以飛行的隱形滑板呢！這一種滑板，不但速度極快、不會(huì )排放尾氣，而且功能齊全。它的時(shí)速是每分鐘1千米，雖然時(shí)速快了，但是它卻不會(huì )排放汽車(chē)那刺鼻的油煙味，取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的功能，那可不是一夜兩夜能說(shuō)完的! 在它的尾翼上有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們，它們的功能可大著(zhù)哩！下雨天它就會(huì )變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘；炎熱時(shí)，它會(huì )變出一把輕便的電扇；寒冷時(shí)它會(huì )變成一件暖和的棉襖……

　　我走在大街上，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲，一會(huì )兒看看由花瓣建成的漂亮屋子，一會(huì )兒聞聞到處散發(fā)著(zhù)花香的空氣。突然間看到了路旁的自動(dòng)零售機，急急忙忙掏出硬幣丟了進(jìn)去，飲料就自動(dòng)的滾了下來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋，里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，一股清甜溢滿(mǎn)了我的嘴。喝完了之后，吸管就自動(dòng)的變成了一顆薄荷糖，清涼解暑讓人神清氣爽。

　　我又來(lái)到了一個(gè)花園，花園邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪一會(huì )兒“彈”起了古箏，一會(huì )兒又“敲”起了鼓，還不時(shí)地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚(yú)種，它們自由自在的游來(lái)游去仿佛在和溪流一起舞蹈。��！那邊的噴泉在噴水了�？此�一下子變成一只高大威武的大象，一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥(niǎo)�，F在又變成了一條彩虹，七彩炫麗，光芒四射，真是太精彩了。

　　完美的科技，讓生活更加的美好。在這高科技的世界里，我忍不住的贊嘆：“科技真神奇呀！”

初中生活作文 篇2

　　我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入初中這所嶄新的校園環(huán)境，我要開(kāi)始學(xué)會(huì )長(cháng)大了。

　　從小便聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )比小學(xué)累很多，玩耍的時(shí)間也會(huì )隨之減少，更多的，是學(xué)業(yè)的伴隨。我很高興也很欣喜地來(lái)到了我所就讀的初中。一進(jìn)校園，我就感受到了來(lái)自初中校園的熱情歡迎。

　　迎接我的是班主任兼語(yǔ)文老師，她看起來(lái)很和藹的樣子，當時(shí)在課堂里非常嚴厲，任何在開(kāi)小差的同學(xué)總是能被她第一時(shí)間發(fā)現出來(lái)，但是在課余的時(shí)間里，她總是能和我們打成一片，有時(shí)候我們有不懂的知識點(diǎn)都會(huì )問(wèn)她，她也非常耐心仔細地教導我們，因為她對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，我們同學(xué)都對她很是尊敬。

　　還記得剛剛踏進(jìn)校園的那一刻，我很是緊張，同時(shí)也非常期待，媽媽帶著(zhù)我買(mǎi)了文具和書(shū)籍，在走進(jìn)商店的時(shí)候，我感覺(jué)像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，商店里有很多的課堂知識難點(diǎn)講解書(shū)籍，包含了初中所有的內容，還有課外閱讀的書(shū)籍。這樣我感受到了初中和小學(xué)生活的不同之處，初中的知識更多了。

　　在初中生活的前面幾天里，還有些不適應，因為我們還增加了晚自習，我深刻認識到迎接我的是海量的知識點(diǎn)，需要我認認真真的去聽(tīng)講，上課不能夠開(kāi)小差，否則遭罪的`是自己！因為上課如果沒(méi)有認真聽(tīng)講，就會(huì )很容易錯過(guò)老師所授予的知識點(diǎn)，到了晚自習的時(shí)候，面對老師布置的作業(yè)就會(huì )無(wú)從下手，不知道怎么辦。

　　于是，為了好好的將老師的每一堂課的知識點(diǎn)都牢牢記住，我在桌子上貼了一張小便簽，時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)自己，上課不能開(kāi)小差，要認真學(xué)習，否則我就會(huì )錯過(guò)很多知識點(diǎn)。不僅如此，我還專(zhuān)門(mén)為每一門(mén)科目都準備了筆記本。這樣，在老師講解課堂知識重點(diǎn)和知識難點(diǎn)的時(shí)候，我就能用筆快速地將老師講的內容給記錄下來(lái)。這樣不僅能記住老師所講的重點(diǎn)，還能進(jìn)一步加強我對它們的理解的記憶，這樣等到考試的時(shí)候，能夠有條理的復習，節省時(shí)間。

　　我很喜歡初中生活，雖然學(xué)習的時(shí)間比小學(xué)更加緊湊，但是我覺(jué)得這樣的日子過(guò)得非常充實(shí)，徜徉在知識的海洋里。當然除了每天的主要課堂，我們還有額外的興趣課堂，豐富我們的課外知識和動(dòng)手能力，每一天的校園生活我都過(guò)得非常充足。

初中生活作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，稍縱即逝�；厥�，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，我們邁著(zhù)青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了人生的第二個(gè)起點(diǎn)。在我眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè )曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練，考驗，挑戰。

　　九月份，我踏進(jìn)了第二個(gè)人生階段—初中。六年的寒窗苦讀，果真沒(méi)有白費，為我打下了良好的知識基礎。上了幾星期的課，我漸漸適應了學(xué)校，老師的規章制度和課堂速度。在這里，老師教會(huì )了我許多的人生道理，也豐富了我的人生經(jīng)驗。

　　在班干部的評選中，我推選為班長(cháng)。我是班上的班長(cháng)，主管班級的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時(shí)，自己一定要比別人做得更好，才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí)，我為班級盡自己最大的能力做到最好，讓同學(xué)滿(mǎn)意。我希望，班級會(huì )因我的努力而變得更好，更優(yōu)秀。

　　這所中學(xué)是封閉式的，所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里，每個(gè)人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰一樣，匆匆忙忙，難免會(huì )有些口角發(fā)生�？墒墙�(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處、磨合，大家的關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時(shí)，還面帶微笑大招呼。為此，我交了不少新朋友，大家互幫互助，團結友愛(ài)。

　　上了中學(xué)后，學(xué)習科目增多了，學(xué)習難度加大了，自主guǎn lǐ的要求高了。社團活動(dòng)也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認真地投入學(xué)習中，參加多類(lèi)的競賽，結果撲朔迷離。鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入這些活動(dòng)中，去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績(jì)。

　　在初中的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在這個(gè)大家庭中，我也許不是最好的，但我會(huì )用自己的努力，讓自己發(fā)出獨一無(wú)二的光芒。

初中生活作文 篇4

　　回顧初一生活，想起四個(gè)字；不亦樂(lè )乎！

　　清晨，睡眼惺忪背個(gè)大書(shū)包去晨度，借口值日在水池邊，教室門(mén)口小睡一下，看他人讀的口干舌燥，自己卻忙里偷閑

　　捂嘴一笑：不亦樂(lè )乎！

　　課間，和同學(xué)斗斗嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂(lè )乎！

　　自習課上，做在高高的講臺上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看臺底下人們一臉不服的模樣，不亦樂(lè )乎！

　　放學(xué)鄰班打聽(tīng)作業(yè)，把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂(lè )乎！

　　回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)有會(huì )有人來(lái)送水果了，想著(zhù)邊寫(xiě)作業(yè)邊吃水果的模樣，不亦樂(lè )乎！

　　考試成績(jì)單下來(lái)，考的相當之砸，看著(zhù)幾個(gè)大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開(kāi)眼笑，不亦樂(lè )乎！

　　考砸后，發(fā)奮讀書(shū)，幾天之后，榮成國寶，成了稀有動(dòng)物，外人皆觀(guān)之，一人收3毛參觀(guān)費。完了，邊點(diǎn)小票，邊舔冰棍，不亦樂(lè )乎！

　　回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢(qián)，想了想，歸為私有，不亦樂(lè )乎！

初中生活作文 篇5

　　總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總是認為我是一朵白云，永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空。

　　可是，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì )孤獨，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì )單調。每一格人都站在一個(gè)舞臺上，每一格人都會(huì )站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”

　　空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著(zhù)肩膀，低著(zhù)頭，嘴里呢喃著(zhù)什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò)，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。

　　似水的流年，歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界�？鬃�，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒(méi)有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠不及他們高尚，但我卻有無(wú)法抵達的年少，我也還是生活的主角。

　　人生都如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空；是小鳥(niǎo)就不用競艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因為自己的歌喉同樣婉轉動(dòng)聽(tīng)；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。

　　我在班里并不起眼，但同學(xué)都對我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛(ài)我。因為我也是生活的主角。

　　我會(huì )做好我自己，因為我也是生活的主角，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

初中生活作文 篇6

　　生活的精彩是因為有關(guān)愛(ài)，我們需要伙伴的關(guān)愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)，以及最重要的父母的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)瑥挠浭缕�，不懂事的我每天晚上都要纏著(zhù)您哄我睡覺(jué)。那時(shí)候，您每天上班早出晚歸，非常辛苦。到了晚上您總是等我安然入睡之后，再工作到深夜。你還記得我五歲那年的情景嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年，但我仍然記憶猶新。那晚外面下著(zhù)傾盆大雨。半夜，爸爸發(fā)現我渾身滾燙，知道我發(fā)燒了。雖然您剛躺下，但面對生病的我，您睜開(kāi)了睡眼朦膿的雙眼，強忍著(zhù)勞累，趕快穿好衣服，和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)往醫院趕。那天晚上的天氣非常寒冷，風(fēng)吹在臉上跟刀子割一樣疼。一路上雨水淋濕了爸爸的臉，浸透了您的衣服，但您完全不顧自己，把我?jiàn)A在自己和爸爸的中間，任大雨淋濕自己的衣服。來(lái)到醫院后，你們很快找到了醫生，幫我輸起了鹽水。我的燒一下子就退了好多，這時(shí)候我才發(fā)現爸爸的衣服濕透了，您也趴在一旁睡著(zhù)了。那一刻，我終于明白了你們有多關(guān)愛(ài)我，我禁不住流下了眼淚。

　　如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，那么我現在還會(huì )是怎么樣呢？

初中生活作文 篇7

　　我是有個(gè)愛(ài)暢想未來(lái)的小女生，今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。

　　早晨，我匆匆地洗漱完畢就來(lái)到了教室。同學(xué)們怎么都這么早？原來(lái)我們班商定，為了讓老師省心，我們每天都早來(lái)10分鐘讀書(shū)。來(lái)到學(xué)校后，教室里馬上就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

　　上課了，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗的女老師——我們的班主任，雖然她的著(zhù)裝是那么的無(wú)華，雖然她的著(zhù)妝是那么的樸素，但是，這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì)，反而讓她看起來(lái)有一種低調的奢華。老師踏著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺�！罢埻瑢W(xué)們打開(kāi)課本第134頁(yè)，請不要驚奇，因為我們大家都是理解能力很強的人，所以老師岔著(zhù)教，我要強調一下，我沒(méi)有講的并不是不重要，而是我認為大家一定可以看懂�！甭�(tīng)到這樣的解釋?zhuān)�下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷(xiāo)聲滅跡了。

　　老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)板書(shū)了。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出，一個(gè)個(gè)是那樣的清秀，那樣的剛勁有力，又是那樣的玲瓏可愛(ài)。

　　老師開(kāi)始講課了。只聽(tīng)見(jiàn)老師抑揚頓挫的讀著(zhù)課文，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水，隨著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)了我的身心。它們飄到了心靈，吹開(kāi)了道德的花朵；它們飄進(jìn)了大腦，澆灌了知識的樹(shù)林。

　　我們開(kāi)始做作業(yè)了，教室里鴉雀無(wú)聲，恐怕連一片樹(shù)葉掉在地上的聲音也聽(tīng)得到。教室里沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，沒(méi)有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫(xiě)字聲，也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上，如果遇到實(shí)在做不到的題就會(huì )非常大方的去問(wèn)老師。

　　晚上，回到宿舍后，大家放下了白天學(xué)習時(shí)的緊張心情，在一起打打鬧鬧的講笑話(huà)或鬼故事給大家聽(tīng)。

　　“��！”我被一快石頭拌到了，可真痛啊，看來(lái)我的改改邊走路邊想事情的壞習慣了。

初中生活作文 篇8

　　獨自漫步在秋天這如詩(shī)如畫(huà)的雨季，不由得放慢了腳步，靜心去感受大自然的神奇，去傾聽(tīng)萬(wàn)物的悄聲細語(yǔ)，去撫摸那些姍姍來(lái)遲的小精靈。

　　這時(shí)，她輕輕的叩開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)……

　　----題記

　　地上的落葉被風(fēng)卷起，妖媚的舞者，然后飄落、飄落，悄無(wú)聲息。猶如迷途的羔羊，惆悵的望著(zhù)天空，期盼著(zhù)它幫我照回歸途的路。

　　不經(jīng)意間，發(fā)現路邊一支紅色的紙鶴，懶散的走過(guò)去拾起來(lái)，看到了翅膀上幾行清秀的小字：“我會(huì )在河邊的樹(shù)下等你，親愛(ài)的朋友�！睍�(huì )是誰(shuí)呢？懷著(zhù)好奇心，漫步走向河邊。

　　在不知不覺(jué)中來(lái)到河邊，手中不停著(zhù)擺弄著(zhù)那只紙鶴。忽然間抬頭，看見(jiàn)河邊的樹(shù)下站著(zhù)一位婦女，帶著(zhù)一頂白色的帽子，身著(zhù)黑色的套裙，顯得很莊重。她不時(shí)地朝我這邊看，也許是在等人。大概是心中的那份無(wú)聊在作怪吧，我竟向她走去。

　　閑聊之中得知，她在等一位少女，和我年齡相仿。突然間，她像發(fā)現了新大陸似的，盯著(zhù)我手中的紙鶴。

　　“您，很喜歡它吆？”我問(wèn)道。而她卻所問(wèn)非所答，問(wèn)道：“是你撿到的么？你就是那個(gè)住在鐵道邊的女孩？”

　　“是的，夫人�！�

　　“那就對了，對了，太好了！”她高興地說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)一直讓她等的人是我。

　　“我是簡(jiǎn)愛(ài)，是我約你來(lái)的，這些日子看你精神狀態(tài)不是很好，想和你聊聊�！�

　　她的話(huà)開(kāi)啟了我，這些日子悶在家里，整日郁郁寡歡，不愿與朋友們接觸，好長(cháng)的時(shí)間都沒(méi)有笑了。 說(shuō)真的，因為這我和她聊得很開(kāi)心， 交談中，她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷：

　　“離開(kāi)蓋茨黑德府后，只有十歲的我，獨自一人坐馬車(chē)走了五十多英里路來(lái)到了一個(gè)小鎮上，由瑞德夫人的一位客人-------一個(gè)修道院的領(lǐng)事人-------布洛克赫斯特先生，領(lǐng)我去了學(xué)校。在那一夜，我困乏的連夢(mèng)也沒(méi)有做，隨后便開(kāi)始上課。我高興的想象著(zhù)沒(méi)有約翰瑞德欺負和喬治娜瑞德白眼的那種幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事卻發(fā)生了。

　　布洛克赫斯特先生，也就是那個(gè)帶我到學(xué)校來(lái)的人，在一天來(lái)到學(xué)校。那天我們正在上必修課，由于粗心我將手中的石板滑落在地上，結果立即引的所有目光轉向了我。我知道這下子完了，我一邊俯身去拾那破成兩半的石板，一邊鼓起勇氣，準備迎接最壞的事。 它終于到來(lái)了……

　　他發(fā)現了我，讓人把離他不遠的長(cháng)凳拿來(lái)，然后站在上面大聲說(shuō)道：“教師們，孩子們，你們都看見(jiàn)這位姑娘了吧！她外貌和你們一樣，沒(méi)有一點(diǎn)殘疾表明她是一個(gè)特殊人物，誰(shuí)會(huì )想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此，我要警告你們，一定要小心提防她，避免學(xué)她的樣。還要避免和她呆在一起，不讓她參加你們的游戲，不讓她和你們說(shuō)話(huà)�！�

　　說(shuō)完，他輕松地走了。這是下課鈴也響了，大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落，在一陣無(wú)法抵擋的悲痛下，我頹然撲倒在地。我哭了，曾經(jīng)夢(mèng)想的第一，這下絕對是不可能的了。我當時(shí)巴望著(zhù)自己死掉算了，可是后來(lái)海倫彭斯，也就是我的朋友開(kāi)導了我，她說(shuō)，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，而他們不過(guò)是幫我們改正。他們批評我們，罵我們，只是因為我們做得不好。只要我們不斷地改正錯誤，不斷地做得更好，總有一天他們會(huì )喜歡我們的。我們幫助他人，他們會(huì )快樂(lè )，我們也快樂(lè )�！�

　　說(shuō)著(zhù)她的眼睛濕潤了，但她馬上回過(guò)頭對我說(shuō)：“人往往會(huì )迷失方向，只要馬上醒悟就很好，希望你能好好想一想�！彼�走了，慢慢消失在了我的視線(xiàn)中。

　　我受到了很大的啟發(fā)，是呀，沒(méi)有大海的雄壯

　　，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有高山的險峻，可以有平原的富饒；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……

初中生活作文 篇9

　　今天，媽媽帶我去鄉下的太公公家體驗一下農民的生活。

　　路上，媽媽 對我說(shuō)：“今天，帶你去田園看一看，讓你認識一下紫薯長(cháng)在哪里；玉米長(cháng)什么樣。順便讓你體驗一下農民的生活，自己挖幾個(gè)紫薯出來(lái)......”那時(shí)，我覺(jué)得很有趣:“拿個(gè)‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩��！”因此，我的心情相當激動(dòng)，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱斓搅藛�？快到了�?.....”幸好，車(chē)很快到站了，不然，媽媽一定會(huì )不耐煩的！

　　我們一下車(chē)就直奔太公公家，媽媽跟太公公說(shuō)了我們來(lái)的目的，太公公二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻帶我們去田里。

　　我還是頭一次到田里呢，什么東西都不認識（因為大都沒(méi)熟)�！皨寢�?zhuān)�這是什么？”“媽媽?zhuān)�那是什�?”田野里回蕩著(zhù)我好奇的聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對農作物有了一定的了解：那長(cháng)在地下，只露出“頭發(fā)”的是蘿卜，那長(cháng)在藤上的是絲瓜......當然，還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺(jué)，我們走到了紫薯地，紫薯已經(jīng)熟啦，旁邊還放著(zhù)一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來(lái)，挖起了紫薯。我鬧著(zhù)也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費了好大勁拿起來(lái)，開(kāi)始挖，可我也挖不動(dòng)，好不容易挖出來(lái)一點(diǎn)土，太公公說(shuō)：“別這樣，鏟地皮呢！”接著(zhù)他又示范了一遍，可我還是拿不動(dòng)，于是我就撿紫薯，就這么輕松的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？

　　今天，我體會(huì )到了農民的辛苦，同時(shí)也明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農民辛苦種出來(lái)的，我們一定要珍惜糧食、節約糧食��！

初中生活作文 篇10

　　生活多姿多彩，生活的酸甜苦辣使人回味無(wú)窮。上了初中后，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了，換來(lái)的是沉默寡言，蹦蹦跳跳，消失了，換來(lái)的是埋頭苦學(xué)，朋友之間的深情厚誼沒(méi)了，換了的只是吵架。我向往的是小學(xué)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習�？墒沁@一切瞬間化為烏有，這是為什么？

　　風(fēng)，涼爽舒服；水，清澈透白；花，芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀，在天空中翱翔。感受大自然的生機，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里，埋頭苦學(xué)。想在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，和同學(xué)跳花繩。但是初中的生活越來(lái)越緊張，不能放過(guò)一分一秒的學(xué)習時(shí)間。為了自己，為了父母，為了老師，只好不在埋怨什么，默默學(xué)習。

　　剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍，妄想得到一份溫暖和關(guān)切。沒(méi)想到她們又吵架，這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來(lái)初中后，宿舍的同學(xué)們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架，難道我們就不能有一個(gè)團結友愛(ài)的宿舍嗎？我真的好苦，好累��！親愛(ài)的班長(cháng)，幸好有你陪伴我，愿你學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　　獨自走在廣場(chǎng)的小路上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，不禁嘆息：“啊，多么舒服，多么暖和！”仔細想想，初中生活比小學(xué)生活多了好多好多的煩惱，學(xué)習任務(wù)也重了，真的很艱難。十年時(shí)間，一晃而過(guò)。

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