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有關(guān)初中生活作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
小學(xué)的生活是歡聲笑語(yǔ)的度過(guò)，迎接我們的是豆蔻年華的初中生活
畢業(yè)時(shí)，回首望了望，充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的母校。心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與不舍。
小學(xué)六年的學(xué)習是越來(lái)越緊張，本身小學(xué)就緊張，即將升入初中的
我們就更緊張了，生怕作業(yè)會(huì )很多，課余時(shí)間會(huì )很少，考不好會(huì )被同學(xué)笑，
回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應付。
初中三年我想應該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了，預想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒(méi)做，靜靜地等待著(zhù)那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個(gè)人都會(huì )有不同的感覺(jué)，而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著(zhù)一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會(huì )只有一種感受，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象著(zhù)快放學(xué)時(shí)，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫(xiě)個(gè)不停，而同學(xué)們再也不是一動(dòng)不動(dòng)了，有些有點(diǎn)心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說(shuō)：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片呢！”也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學(xué)了�？粗�(zhù)老師布置的作業(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應該是快樂(lè )無(wú)比的。
上體育課時(shí)，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著(zhù)，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂(lè )，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，自由自在，多好��！
當然快樂(lè )并不只局限與此，在上課時(shí)學(xué)習到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識，不也是一種快樂(lè )嗎？在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂(lè )嗎！
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
初中生活作文 篇2
苦冽卻磨練著(zhù)剛步入初一，學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓！對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽(yáng)光下——“立正！靜站20分鐘！”教官一聲令下，誰(shuí)敢懈��？一分鐘過(guò)去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽(yáng)雨”……五分鐘過(guò)去了，眼前出現了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)！”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓簡(jiǎn)直就是一個(gè)餅干制造場(chǎng)，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機器！晚上學(xué)唱軍歌（與蚊子戰斗）；疊被子（開(kāi)豆腐店）；
3公里負重拉練（連爬帶滾）……然而，回到家，我卻驚奇地發(fā)現：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說(shuō)我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西：堅強，忍耐，勇敢…… 酸澀卻收獲著(zhù)重任從天而降——黑板報評比拉開(kāi)了序幕。時(shí)間緊迫，于是，我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動(dòng)……“粉”筆疾書(shū)，飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭發(fā)上，“白”了少年頭；為了版面設計，我們絞盡腦汁卻無(wú)所得，只好四處“購”書(shū)……正當我們欣賞著(zhù)自己的杰作時(shí)，卻又遭來(lái)了“非議”：顏色不好看，內容太空洞……我們只好“忍痛割?lèi)?ài)”——擦！部分同學(xué)滿(mǎn)意了，另外的同學(xué)又來(lái)了意見(jiàn)——擦！折騰了數十次，早已“月上柳梢頭”，本想回家得到點(diǎn)安慰，卻不料是：“以后再這么晚就索性別回來(lái)了！”
鼻子酸酸的，對自己說(shuō)：“為了班級，值！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，來(lái)了一個(gè)晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來(lái)。心，好酸，真想大哭一場(chǎng)。但我分明感到，自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂(lè )著(zhù)初一，是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。不付出努力，你就會(huì )遠遠地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說(shuō)絕緣，與電視斷交，滿(mǎn)腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C……然而，我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。
在真誠中，互相幫助，互相提高，讓別人的長(cháng)處彌補自己的短處，讓我們的長(cháng)處“承托”別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們忙碌的身影中，閃出了快樂(lè )的紋理。 初一生活的每一個(gè)細節都讓人回味，無(wú)論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個(gè)細節中，我們都會(huì )有新的發(fā)現，新的啟迪。當我收集起了所有的細節，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！
初中生活作文 篇3
再過(guò)不久，我就將邁入中學(xué)的大門(mén)了啊……時(shí)間流逝的速度真是不可思議，六年，似乎只是須臾。我，已不再是那個(gè)懵懂的女孩了，而中學(xué)的夢(mèng)，在淚與笑中起航。
在中學(xué)，也許我會(huì )有一群好姐妹，平日嘻嘻哈哈，雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”，也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”，但我們用真摯的友情感動(dòng)彼此：雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時(shí)的一句安慰……一個(gè)個(gè)似乎不起眼的動(dòng)作，里面包含了朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心意。也許我會(huì )有幾個(gè)“死黨”，雖然平日盡給人添麻煩，吵吵小架、犯犯小錯都是家常便飯，但她們也是生活中不可或缺的調味劑。也許平日的朋友會(huì )成為學(xué)習上的勁敵，但我們彼此鼓勵，輸時(shí)的不甘心，將成為我們你追我趕的原動(dòng)力。友誼，夢(mèng)的港灣。
進(jìn)入初中，會(huì )很忙。也許上課時(shí)盡管努力聽(tīng)講，腦袋里卻依舊一團漿糊；也許即使爭分奪秒，如山的作業(yè)卻依舊“透支”我們的睡眠時(shí)間；也許就算已經(jīng)熬夜“進(jìn)化”成了“熊貓”，試卷上仍然“紅叉滿(mǎn)卷”……但樂(lè )觀(guān)的我們，照樣一邊高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，一邊繼續忙碌著(zhù)功課。哪怕總是開(kāi)夜車(chē)，哪怕經(jīng)常被家長(cháng)罵得狗血淋頭，哪怕功課漏洞百出，我們還是堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，繼續向太陽(yáng)的方向鍥而不舍。勤奮，夢(mèng)的槳。
初中生活，錯誤不可避免。上中學(xué)以后，也許，我會(huì )為了一時(shí)的好成績(jì)而沾沾自喜、目中無(wú)人；也許，我會(huì )在與我敵對的人失意時(shí)幸災樂(lè )禍：誰(shuí)叫他（她）總是說(shuō)我的壞話(huà)；也許我會(huì )對長(cháng)輩的逆耳忠言很不耐煩。但是，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？錯誤，是一條看似輝煌的大道，只要我敢于跳出來(lái)，就算通向勝利的路很坎坷，只要改正錯誤，沒(méi)人會(huì )繼續斤斤計較。錯誤，夢(mèng)中的礁石。
想象中的初中生活，并不會(huì )一帆風(fēng)順。但面對一個(gè)個(gè)挑戰，勇于接受，這才是我們青春飛揚的中學(xué)生活。
初中生活作文 篇4
初三學(xué)生馬上就要離校了，回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，真是親眼看著(zhù)這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，很欣喜的見(jiàn)證著(zhù)一些同學(xué)走上自己的人生之路，當然，也見(jiàn)證著(zhù)更多的迷�！�
L班是一個(gè)團結向上的班集體，學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強，到了臨近畢業(yè)，雖然有些有一些微妙的變化，但還是非常積極的，每次總是在我焦慮的時(shí)候，他們反過(guò)來(lái)會(huì )安慰我。第一次面臨人生的抉擇，他們比我預想中要沉著(zhù)、有遠見(jiàn)、有目標。在全校對職業(yè)高中都不看好的情況下，三個(gè)女生毅然開(kāi)啟了上職校的先河，她們平時(shí)在班里的表現不算是特別突出，但面對自己的人生抉擇時(shí)的這種堅毅果斷，是我不曾料到的；女生小s和小c則剛好相反，小s喜歡音樂(lè )，平時(shí)自己寫(xiě)寫(xiě)歌詞，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不讓繼續上學(xué)，小s開(kāi)始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭取一下，后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng )造繼續自己愛(ài)好的條件了……而小c的家里十分支持她上學(xué)，只是她自己不愿意再學(xué)習了，兩個(gè)人開(kāi)玩笑的說(shuō)要能對換一下多好，可我感覺(jué)到她倆都有自己的無(wú)奈；“豪哥”曾經(jīng)非常堅決的對我說(shuō)不上高中，我非常驚訝于他的.堅決，因為這時(shí)候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟，我明白了，這個(gè)孩子太懂事，不想為父母添負擔�？蓻](méi)過(guò)兩天，他又問(wèn)我職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)歷可不可以去當兵，因為他想當兵，可是現在當兵需要高中學(xué)歷，我告訴他應該行，因為兩個(gè)學(xué)歷是同等的，沒(méi)想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了，等我看到他時(shí)，他已經(jīng)打好了行李準備出發(fā)了。
我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(cháng)的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。
初中生活作文 篇5
布蘭妮在那兒沉睡，今天對她來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不平凡的一天，自己見(jiàn)了很多人，興奮了，高興了，一整天都沒(méi)怎么睡覺(jué)，現在
睡得可香了。我躺在她身邊聆聽(tīng)她粗細均勻的呼吸，看著(zhù)那個(gè)紅紅的小嘴，還是忍不住親了幾下。我好像把她弄醒，讓她陪我玩，但是我知道她需要這個(gè)休息，我又順勢打開(kāi)電腦。
最近一直在想她剛出生那會(huì )。記得她剛出生那一刻，我內心充滿(mǎn)了自豪感，快樂(lè )，那一個(gè)我覺(jué)得自己釋放了，像經(jīng)歷一個(gè)非常特別的飛翔，無(wú)法用言語(yǔ)表達，像煙花綻放，像星星閃耀，給心靈一個(gè)很大的震擊。那一刻我感到了做女人的偉大和興奮，原來(lái)9個(gè)多月的艱辛，換回來(lái)的碩果是這么的美，這么的誘人，這么甜，那一刻我忘記了所有的痛苦，忘記了臨產(chǎn)前的刺骨痛，忘記了自己的淚水，忘記了無(wú)數個(gè)不眠夜，只有被幸福的眼淚打濕，被我丈夫的吻麻醉，被所有人的祝福淹沒(méi)。
幾秒后，我告訴麥克："I want another baby!"我記得臨產(chǎn)前，我內心充滿(mǎn)了抱怨，一直在埋怨：為什么生孩子這么難？為什么肚子疼��？女人真難！為什么要孩子！這種種埋怨隨著(zhù)布蘭妮的出生，一切嘎然而止！
醫生把布蘭妮抱到我身邊，她睜著(zhù)圓圓的眼睛看著(zhù)我，充滿(mǎn)了好奇，小小的手，小小的腿，小小的鼻子，一切都是小小的，惟獨那雙眼睛！哇！這小家伙長(cháng)的竟然這么像麥克，所有的人都說(shuō)像我丈夫。她自從生那一刻起，就特別好吃，頭不停的晃動(dòng)，一直在尋覓食物…
今天特意把她出生的照片看了個(gè)遍，雖然留戀她的出生，但是成長(cháng)也是一種快樂(lè )。不能因為我喜歡她剛出生而去阻止她的成長(cháng)，其實(shí)每個(gè)階段又有每個(gè)階段的快樂(lè )和辛酸。
聽(tīng)聽(tīng)她熟睡的聲音，看著(zhù)她一起一伏的胸膛，再看看她緊閉的眼睛，怎么忍心打攪她？孩子現在這個(gè)階段是最依賴(lài)父母，最信任父母，最需要父母的階段。大了以后會(huì )有自己的愛(ài)好，也會(huì )有自己的朋友，再大了會(huì )有自己的生活圈子，自己的家，那么現在我應該給她我最多能給與的：愛(ài)她，用全部的愛(ài)；陪她，盡我最大能力；教她，我的所有知識；其實(shí)孩子這個(gè)階段說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，但是最重要的是珍惜，因為歲月不待人，一晃而過(guò)。孩子有孩子的爛漫，孩子有孩子的快樂(lè )，孩子有孩子的苦惱，孩子有孩子的幽默，孩子有孩子的愛(ài)好，孩子有孩子的可愛(ài)之處，要懂得享受，懂得去珍惜。養孩子很難，花費很多，但是孩子給帶來(lái)的快樂(lè )更多！
每天早上，當布蘭妮叫醒你，對你笑何嘗不是一種快樂(lè )，一種祝福。因為她用她美好的笑容開(kāi)始了你美好的一點(diǎn)，一個(gè)好的開(kāi)始，便是半個(gè)成功！我喜歡她比我先醒，因為她開(kāi)啟了全新的一天，那種天真的笑，那么真實(shí)，直抵我內心底部。我喜歡你的笑容，喜歡開(kāi)心度過(guò)每一天。我想所有的父母一樣希望你成功，成為耀眼的明星，但是在成功和快樂(lè )之間，如果只能選一種，我會(huì )選擇快樂(lè )。因為沒(méi)有什么比你的快樂(lè )重要。
每一個(gè)最先起來(lái)的人是寂寞的，因為他得不到別人的問(wèn)候。第二起床的人，總是最幸運的，因為有人問(wèn)候。每次麥克起的早，我起的晚，他都會(huì )對我說(shuō)：早安，親愛(ài)的。每次都是心安理得的接受，也沒(méi)有感到自己幸運，但是今天才突然意識到，原來(lái)第二個(gè)起床的人是最幸運的。突然我想改變自己，挑戰中國的傳統，我想每天對比我晚起的人說(shuō)：早安，早上好，小寶貝。中國的傳統，讓我變得害羞，變得冷漠，變得不浪漫，變得不懂得生活，我要挑戰自己，做一個(gè)有生活的人，懂生活的人，會(huì )生活的人。在我們的生活中，不只有工作，不只有金錢(qián)，還要有生活，一個(gè)屬于自己的生活。
生活就是有我們身邊的人組成，所以我要愛(ài)他們，給與他們，他們給了我們快樂(lè )，他們組成了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
初中生活作文 篇6
沒(méi)有日期的日記
泛黃的紙誰(shuí)的記憶
沒(méi)有輪回的季節
凋零的雨誰(shuí)的淚滴
把時(shí)針往回撥
撥不回你痛心的落淚
把晴空細描繪
繪不出你傷痕的累累
就讓我默默去遠方流浪
不留一絲身影徘徊你的窗外
哪天依舊是空寂的晴天
仰望繁星的夏夜
無(wú)法用筆勾勒已逝的空寂
沉淪在今年的夏季
沒(méi)有日期的日記
泛黃的紙誰(shuí)的記憶
沒(méi)有輪回的季節
凋零的雨誰(shuí)的淚滴
把時(shí)針往回撥
撥不回你痛心的落淚
把晴空細描繪
繪不出你傷痕的累累
就讓我默默去遠方流浪
不留一絲身影徘徊你的窗外
哪天依舊是空寂的晴天
仰望繁星的夏夜
無(wú)法用筆勾勒已逝的空寂
沉淪在今年的夏季
初中生活作文 篇7
開(kāi)始。
亦或結束。
初二海水般藍色的記憶，早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著(zhù)矢車(chē)菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始，也宣布著(zhù)初中生活的結束。
遲疑，一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上，重拾那就是的歡樂(lè )與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞�；顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課，曾無(wú)數次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁，用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子，已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè)，在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。
初二么，帶著(zhù)對cmr老師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數字，這就應會(huì )是很順利的一年吧�？剖聦�(shí)卻務(wù)必讓我嚴肅的應對，年級三四名的成績(jì)讓我不安，周末晚上補作業(yè)的次數越來(lái)越多，以前的灌滿(mǎn)淪陷他人之“首”，越來(lái)越多的無(wú)奈，越來(lái)越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴，在成長(cháng)的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩重，成熟了些，我會(huì )努力，直至到達心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。
使得，我很要強，只但是沒(méi)有表現出來(lái)而已。
透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰，我相信，我會(huì )扮演好在舞臺上的那個(gè)屬于我的主角，直到，落幕。
來(lái)個(gè)華麗的轉身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章，為那最后一個(gè)嘆號屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后……結束。
初中生活作文 篇8
在公共汽車(chē)上，一位佝僂著(zhù)背、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三顛吃力地往前走。滿(mǎn)臉的皺紋訴說(shuō)著(zhù)她的艱辛，誰(shuí)看到老奶奶的樣子都會(huì )忍不住地幫助她，只見(jiàn)她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開(kāi)眼簾的大姐姐身邊，用沙啞的嗓音說(shuō)道：“姑娘，我腿不好，可以給我讓個(gè)座嗎？”誰(shuí)知那位大姐姐連頭都沒(méi)抬一下，坐在位置上無(wú)動(dòng)于衷、趾高氣揚地說(shuō)到：“都這么大年紀了，還來(lái)擠公交，腿腳不好關(guān)我什么事��？真討厭�！�
初中生活作文 篇9
對于住宿，我們大家都十分好奇。當然第一天的晚上都沒(méi)睡好。記得那時(shí)候是夏天，十分炎熱。對于宿舍那一臺高速運轉"的電風(fēng)扇，我是既愛(ài)又恨。有總比沒(méi)電風(fēng)扇好，可是，我為什么還是覺(jué)得宿舍像大蒸籠呢？
剛開(kāi)始我到餐廳吃飯，吃的又香又甜，米飯比媽媽做得還好吃。過(guò)了幾天，已經(jīng)吃慣了，餐廳里的飯本來(lái)就沒(méi)有多少油水，就覺(jué)得不如媽媽做的好吃了。我又開(kāi)始想爸爸媽媽了。有一天晚自習，我頭開(kāi)始痛，可我又不知道怎么辦，就悄悄地哭了。過(guò)了一會(huì )兒，老師打電話(huà)讓爸爸媽媽來(lái)接我回家看病，見(jiàn)到媽媽我很高興，回家后看過(guò)醫生吃下藥，跟媽媽說(shuō)不完的話(huà)，好多好多新鮮事要告訴媽媽。
再回到學(xué)校，晚自習，功課不忙，聽(tīng)班主任老師像講故事一樣的給我們講住宿的小知識，和上幾界學(xué)哥學(xué)姐的事，我覺(jué)得很有意思，也很快適應了學(xué)校的生活。
下了晚自習，同學(xué)們常在宿舍里拿出自己帶來(lái)的零食，大家一起吃，笑笑鬧鬧的，好不開(kāi)心。
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