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我期待的初中生活作文

時(shí)間:2021-04-03 10:19:26 初中生活 我要投稿

我期待的初中生活作文(通用10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我期待的初中生活作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我期待的初中生活作文(通用10篇)

  我期待的初中生活作文1

  清晨,借著(zhù)微弱的晨光,我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)向學(xué)校門(mén)口走去。高高的鐵門(mén)矗立在校園門(mén)口,像守衛一樣保護著(zhù)我們的安全。在林蔭道旁,銀杏樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠處看,紅色的塑膠跑道和白色的球門(mén)在松松垮垮的草地上承載著(zhù)運動(dòng)員的夢(mèng)想。在高大的教學(xué)樓里,朗朗的書(shū)在校園里回蕩。

  走進(jìn)教室,一扇窗戶(hù)清晰而整潔,整潔的書(shū)桌上,包含知識的書(shū)籍向我招手。我回到座位上,鈴聲響起,一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫(huà)得惟妙惟肖。從神農嘗百味到夏祭商周,從春秋戰國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴,從貞觀(guān)盛世到安史之亂,從成吉思汗統一華夷之勢到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能,這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績(jì)。

  當鈴聲響起時(shí),學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場(chǎng)上,沿著(zhù)400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹(shù)上,癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。

  放學(xué)后,學(xué)生們在夕陽(yáng)的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家!皩W(xué)生們,快點(diǎn)做這道題!”這時(shí),我發(fā)現我還在參加考試。是的,初中的生活是如此美好,我將在兩天后離開(kāi)母校。然而,只要我想到初中的未來(lái)生活,我的擔憂(yōu)就會(huì )一掃而光。

  我期待的初中生活作文2

  小學(xué)已經(jīng)結束,初中三年生活即將開(kāi)始。就在幾天前,我被邀請到了自己即將就讀的中學(xué),提前在那里住了幾天,熟悉同學(xué),校園與課程。

  過(guò)去通過(guò)別人的描述,感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì )很大,老師也會(huì )很?chē)绤,罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞,我對初中生活感到有點(diǎn)害怕。

  暑假結束,終于,我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始,我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的,作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì )發(fā)棒冰給我們吃,解暑。我想:原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。

  但后面幾天,我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了,同時(shí),作業(yè)也多了不少,本來(lái)可以1分鐘完成的數學(xué)作業(yè),后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節晚自修,由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了,連難度也要比以前高出不少。

  后來(lái),我還從那些初二的學(xué)長(cháng)們口中得知,這次夏令營(yíng)結束之后,正式開(kāi)學(xué)時(shí),我們的作業(yè)量還會(huì )增加!他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢!

  夏令營(yíng)末尾時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號,也是為了檢驗一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習的成果,我考的還不錯。

  我對開(kāi)學(xué)后,正式的初中生活可是十分期待呢!我認為,自己一定能在學(xué)習上超過(guò)別人的!

  我期待的初中生活作文3

  秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節,通往初中的大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。

  雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。

  初中,我一定會(huì )認識更多的新同學(xué),新朋友。我們也會(huì )有新老師,從她們那里獲取新知識,使自己變得優(yōu)秀,為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅實(shí)基礎。

  我也會(huì )來(lái)到新的校園,在未來(lái)的三年里,慢慢熟悉新校區。從開(kāi)始四顧茫然,到熟視無(wú)睹。閉著(zhù)眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。

  我將實(shí)現自己的夢(mèng)想,向老師請教,與同學(xué)互教互學(xué),超越自己的不完美。

  雖然已告別小學(xué)生活,他小學(xué)生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,來(lái)實(shí)現心愿!

  夏末已到,秋日將至!開(kāi)學(xué)不遠,中學(xué)日近。躺在床上,數著(zhù)日子,只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。

  我期待的初中生活作文4

  步入中學(xué),我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué),發(fā)現中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生,面對這所學(xué)校里陌生的一切,感到有些不知所措。但現在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我們已漸漸熟悉這里,也漸漸適應這里的生活。

  剛開(kāi)始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了,困難加大了,老師講課速度快等,困難常常使我煩惱,但現在我已養成了自主學(xué)習的習慣,找到了適合自己的學(xué)習方法。這些問(wèn)題也隨之消失。

  還有學(xué)校的生活,也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著(zhù)的孩子哪里會(huì )做這些事啊。

  記得我第一次在學(xué)校吃飯,感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香;第一次在學(xué)校洗衣服,把手搓紅了衣服上的污漬才除去;第一次在學(xué)校里睡覺(jué),感覺(jué)床硬邦邦的,沒(méi)有家里的軟床舒服。

  現在我已適應了學(xué)校里的生活,剛開(kāi)始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習方法,培養了自主學(xué)習的能力,最重要的是我學(xué)會(huì )了獨立生活。

  在這里我結識了許多好朋友,認識了許多好老師。

  我期待著(zhù)能在這里發(fā)展自我,快樂(lè )成長(cháng),愉快學(xué)習。我期待著(zhù)當我真正踏出這所學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,我已被博中錄取。我會(huì )為此而努力。

  希望我的初中生活會(huì )很美好。

  我期待的初中生活作文5

  清晨,伴著(zhù)依稀的晨光,我迎著(zhù)朝陽(yáng)向著(zhù)學(xué)校的大門(mén)走去。高高的鐵門(mén)立在校園門(mén)口,如衛兵一般保護著(zhù)我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門(mén),載著(zhù)運動(dòng)健兒的夢(mèng)想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的書(shū)聲在校園回蕩。

  走進(jìn)教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書(shū)籍正在向我招手。我來(lái)到座位,上課鈴響了,來(lái)的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著(zhù)中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀(guān)之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統華儀的強盛到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著(zhù)這位學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說(shuō)會(huì )道的老師定能有一番成就。

  下課鈴響了,同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識;有的奔向操場(chǎng),在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹(shù)下,癡迷地讀著(zhù)自己喜愛(ài)的文章。

  放學(xué)了,同學(xué)們在夕陽(yáng)的余暉下,伴著(zhù)天空中如火焰一般的晚霞,向著(zhù)家的方向奔去。

  “同學(xué),趕快做題!”這時(shí),我才發(fā)現還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過(guò)兩天就要離開(kāi)自己的母校,但是只要想到未來(lái)的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。

  我期待的初中生活作文6

  人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著(zhù)分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數字!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著(zhù)挽留,只是我們永遠也逃不掉這個(gè)決定。

  三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,參雜著(zhù)多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因為無(wú)論怎樣我們曾一起走過(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著(zhù)時(shí)間永遠定格:在我們的記憶中。

  初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著(zhù)無(wú)限的活力;藍色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì )獨立,走向堅強。

  初中的生活,我卻依賴(lài)著(zhù)它,舍不得它,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程!

  我期待的初中生活作文7

  有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè )曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練、考驗、挑戰。

  磨練,總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會(huì )了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

  考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(cháng),主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。

  求真是四方區比較好的一所學(xué)校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會(huì )更刺激。在壓力的驅使下,同學(xué)們都投入了緊張的復習,比賽也會(huì )更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!

  我期待的初中生活作文8

  轉眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的`心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。

  我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信,我和她們一定會(huì )成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習,我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì )因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì )“金榜題名”。

  初中生活,一定會(huì )豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎?

  我期待的初中生活作文9

  告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了,面對我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的初中學(xué)習生活。

  踏看青春的節拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén),我相信,我幸福美好的青春一定就會(huì )在這未來(lái)的三年里綻放異彩,對于這未知的世界,未知的的學(xué)習我已經(jīng)做好了準備。

  中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長(cháng)、學(xué)習。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。

  我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒,向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚(yú),正吸收著(zhù)陽(yáng)光的`營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的繁星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前進(jìn)的道路。

  我期待的初中生活,就像正在成長(cháng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂,那代表著(zhù)我正逐漸成長(cháng),也意味著(zhù)我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的;但我認為,在中學(xué)里,我會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上,可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等于期待更完美的自己!

  期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章!

  我期待的初中生活作文10

  人的一生中有許多時(shí)光是在校園中度過(guò)的,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……多姿多彩的小學(xué)生活即將結束,對于初中生活,我充滿(mǎn)了無(wú)限地期待。

  小學(xué)生活是多么的豐富多彩,我可以在操場(chǎng)上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球;在教室里靜靜地聽(tīng)講、讀書(shū)、寫(xiě)字;在食堂里與老師同學(xué)們共進(jìn)午餐……記得有一次我在上課時(shí)睡著(zhù)了,老師講的知識我都沒(méi)聽(tīng)到。做作業(yè)時(shí)我傻了眼,只好大著(zhù)膽子去問(wèn)老師。老師不僅沒(méi)有批評我,而且還耐心地給我講解,時(shí)不時(shí)地問(wèn)我懂沒(méi)懂?會(huì )沒(méi)會(huì )?我既羞愧又感動(dòng),所以那次老師講的知識我記得最牢固。小學(xué)畢業(yè)了,我對校園的一花一草,一人一物都充滿(mǎn)了依戀,但最不舍的還是培育了我六年的母校。

  即將升入初中,我對初中的一切事物都充滿(mǎn)了期待,就像剛破殼的小鳥(niǎo)一樣對新世界充滿(mǎn)好奇。我想初中校園門(mén)口會(huì )有一個(gè)音樂(lè )噴泉,水流變幻,絢麗多彩;我想初中校園里會(huì )有很多健身器材,可以讓我們多做運動(dòng),不當書(shū)呆子;我想初中校園會(huì )有一個(gè)大圖書(shū)館,讓同學(xué)們在知識的海洋里暢游;我想初中校園還會(huì )有一個(gè)植物園,里面種滿(mǎn)了桃樹(shù)、李樹(shù)、紫羅蘭、丁香,四葉草……同學(xué)們在學(xué)習之余,可以在里面親手種植,培育,觀(guān)賞,采摘,品嘗……我最喜歡的科目是數學(xué),我希望我的數學(xué)老師是一個(gè)和藹可親,博學(xué)多才的老師,我可以從他那里學(xué)習很多知識,早日成為一個(gè)知識淵博的人。我是一個(gè)內向的人,不善于與人交往,我希望我的新同學(xué)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),陽(yáng)光主動(dòng),早日與我成為好朋友,共同學(xué)習,玩耍,鍛煉……共同迎接初中生活中的每一次挑戰。

  我期待我的初中生活,就像期待明天的日出,它充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和光芒。當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我將更加努力,勤奮,期待更完美的自己,期待更美好的明天。

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