【精華】初中生活作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　多姿多彩的初中生活，已經(jīng)全面展示在我們面前，新奇、有好處的事讓我們越來(lái)越喜愛(ài)這初中生活。

　　剛進(jìn)初中的第一次集訓軍訓。

　　為期2天的軍訓，雖然時(shí)光不長(cháng)，但資料卻豐富多彩。在這兩天里，有艱苦，但也有快樂(lè )。

　　在教官的口令下，在學(xué)校操場(chǎng)，我們學(xué)習著(zhù)一個(gè)個(gè)軍人所務(wù)必具備的姿勢。

　　“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，離地面30公分，砸下去，然后換腿，換手，再繼續，就像這樣……”教官標準的姿勢，讓每一個(gè)人都羨慕不已，“一排一排的來(lái)，第一排！”

　　我滿(mǎn)懷信心地做好了準備的姿勢，想走出最好的姿勢，可效果卻令人大跌眼鏡那走里的樣貌，不是一個(gè)活生生的企鵝嗎？

　　回頭來(lái)，繼續“欣賞”其他同學(xué)的姿勢吧！

　　看著(zhù)她那好像唱戲走臺似的，邁著(zhù)大步，兩手彎曲，前后各一，還楨有些京劇風(fēng)味呢！再看這一個(gè)個(gè)的，活脫脫的一群鴨子，一搖一擺地在走路呢！

　　“真是太……太……”全班同學(xué)看著(zhù)自我和同學(xué)這樣，不由得笑了起來(lái)。

　　“笑什么，有什么好笑的！”

　　一聽(tīng)教官這口氣，我們立馬安靜了下來(lái)。

　　有喜也有悲考試

　　放松了幾天，也不怎樣緊了，可誰(shuí)之，一枚炸彈就這樣不知不覺(jué)投了下來(lái)。

　　“這星期考試！”當老師公布這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)的心都揪了一下。

　　大家都期望這一天永遠不要來(lái)，可這一天，還是來(lái)了。大家滿(mǎn)懷期望能獲得好分數，可事與愿違，成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，大家的臉上都之剩下了無(wú)盡的失望。

　　考試中，有進(jìn)步的，有退步的，有開(kāi)心的，有失望的，但這一切，都代表不了全部，那只是一次考試，后面還有令人期盼的多次考試呢！

　　有喜有悲，有快樂(lè )有艱苦，有放松有抓緊，初中生活，就是豐富多彩的初中生活的一個(gè)縮影。

初中生活作文 篇2

　　校園生活就像一趟慢車(chē)，沿途的風(fēng)景皆是點(diǎn)綴，如果你有心就一定不會(huì )錯過(guò)。但有些景色，要用眼睛看；有些景色，要用心聆聽(tīng)——校園生活，悠揚如歌。

　　——題記

　　日常生活圓舞曲

　　風(fēng)撩動(dòng)窗簾的聲音、水筆寫(xiě)字的聲音、課本翻動(dòng)的聲音、老師講課的聲音、課間操腳步跳躍的聲音、談天說(shuō)地的聲音。學(xué)校是我們旅途中的驛站，是我們學(xué)習生活的家。

　　“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈……”

　　聽(tīng)，這是同學(xué)們上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲。在學(xué)校，學(xué)習生活當然是占據了一大部分時(shí)間，我們用知識武裝自己的頭腦，豐富自身的內涵。數學(xué)課上的幾何定理是多么的嚴密，令人肅然起敬；語(yǔ)文課上的詩(shī)歌鑒賞是多么的雋永，令人沉醉其中；歷史課上的開(kāi)元盛世是多么的繁榮，令人為之感到無(wú)比自豪！

　　日常生活的圓舞曲，輕快，向上，是我的校園生活的主旋律。義勇軍進(jìn)行曲

　　我們的升旗儀式通常都在星期一上午舉行，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上集合列隊，伴隨著(zhù)國歌和冉冉升起在學(xué)校上空的五星國旗，微風(fēng)吹在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的神情都顯得肅穆而莊嚴，每個(gè)人心里想著(zhù)的，一定都是

　　聶耳在譜寫(xiě)國歌時(shí)由心發(fā)出的悲鳴和中國發(fā)展的慢慢歷程，每個(gè)人心里想著(zhù)的，一定都是要努力學(xué)習報效國家。接下來(lái)就是國旗下的講話(huà)，每次同學(xué)代表所演講的內容不僅可以給我們積極向上的引導，更會(huì )帶來(lái)更深的啟迪。

　　義勇軍進(jìn)行曲，鏗鏘，激昂，久久在我心中飄蕩。

　　籃球比賽協(xié)奏曲

　　聽(tīng)，此起彼伏的口號聲，加油助威聲，裁判的哨音，失分的一片唏噓聲，得分的一片歡呼聲。如果你認為我們的校園生活只有枯燥的學(xué)習再學(xué)習如此單調乏味的話(huà)，那你就大錯特錯了。最近如火如荼開(kāi)展的三對三籃球賽就是一個(gè)很好的詮釋?zhuān)骸巴肚颉�—漂亮——三分球！”，那叫一個(gè)精彩。沒(méi)錯，現在為你現場(chǎng)直播的是一年A、B兩班的對決，只見(jiàn)A班球員昂首挺胸，信心十足；B班選手更是胸有成竹，仿佛勝券在握，比賽開(kāi)始了，B班先發(fā)制人，率先籃下投進(jìn)一球，這一下點(diǎn)燃了全場(chǎng)比賽的導火索，使得比賽進(jìn)入到激烈的角逐中，一直持續白熱化狀態(tài)，最終雙方球員都配合默契，比分不相上下……

　　籃球比賽協(xié)奏曲，團結、熱情，與其說(shuō)是一場(chǎng)比賽，不如說(shuō)是信念與意志的磨練，智慧與膽識的較量。

　　每個(gè)人，每件事都像七彩的'音符串在校園生活的五線(xiàn)譜上，和諧、悅耳，它既是一首流淌在悠悠歲月中的經(jīng)典老歌，又是一首與時(shí)俱進(jìn)的流行歌，校園生活的歌，要用心聆聽(tīng)，校園生活的歌，我來(lái)唱，送給你。

初中生活作文 篇3

　　在我們的生活中，有許許多多值得我們懷念的事，這些事會(huì )讓我們，在自己不開(kāi)心的時(shí)候想起。想起和同學(xué)們在一起的快樂(lè )的日子，想起同學(xué)們在一起經(jīng)過(guò)的種種事情……這些事都是值得懷念的，每個(gè)人懷念的事都是不同的，但是這些事都是值得懷念的！

　　今天我們隨著(zhù)老師的步伐，走進(jìn)了一篇文章里，這篇文章的名字叫《秋天的懷念》。這篇文章讓我從中讀懂了很多，也讓我們收獲了很多，更讓我成長(cháng)了很多。它是那樣的精彩，那樣的懷念在一起的日子，那樣的美好！

　　一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓我感受至深的是哪一段吧！

　　這一段是這樣的：鄰居小伙子背著(zhù)我去看她的時(shí)候，她正艱難的呼吸著(zhù)，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

　　文中的母親，并沒(méi)有把自己的病放在心上，一直忍受著(zhù)病魔，而是把兒子和女兒的快樂(lè )放在了第一位，她不想看到兒子和女兒不開(kāi)心，否則她會(huì )帶著(zhù)遺憾離開(kāi)的。所以，兒子在怎么的抱怨，母親都依著(zhù)她，哪怕他把氣都撒到母親的身上，母親也不會(huì )有半句話(huà)，真是偉大的一個(gè)母親��！

　　其實(shí)在我們的生活中，無(wú)論是什么事，母親都會(huì )問(wèn)清生命，使它燦爛無(wú)比。我們能認同生命更能用愛(ài)來(lái)對待他人，也不會(huì )出現對于社會(huì )的犯罪心理。所以認同生命并愛(ài)它是極為重要的自愛(ài)表現。如果我們做不到這些，那我們的生命又有什么意義呢？所以我們一定要做到，不然我們會(huì )后悔當初為什么沒(méi)有這么做，如果做的話(huà)，就不會(huì )成現在這個(gè)樣子了。

　　從史鐵生這一篇《秋天的懷念》中我知道了生命對我們的重要性，所以我們應該熱愛(ài)生命，珍惜生命。只有這樣，我們的生命才會(huì )永不停息的一直流淌著(zhù)！

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