關(guān)于初中生活的酸甜苦辣的作文

　　要說(shuō)我們上學(xué)，可以用“酸甜苦辣”四種味道來(lái)形容了，魯迅筆下有“三味書(shū)屋”，今天，由我來(lái)向大家介紹我們學(xué)生的“四種體會(huì )”吧。

　　酸：我是一位很有正義感的學(xué)生，可這正義有時(shí)也會(huì )被扭曲。管閑事、打小報告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺(jué)油然而生。比如：我是三禮課代表，負責每天收取同學(xué)們的作業(yè)，可是有些同學(xué)就是不能按時(shí)完成，還理直氣壯的說(shuō)：“我偏不交，你管的著(zhù)嗎？有本事你還去告老師呀，我不怕�！边@種情況時(shí)常發(fā)生在一些調皮同學(xué)的身上，如果我真的告訴老師，那勢必得罪了他；如果不告訴老師，我的工作就沒(méi)做好。怎么辦？像這樣同學(xué)的表現，自然就像一盆冷水潑到了我的頭上，這種徘徊不定的感覺(jué)是酸酸的。

　　甜：初一的學(xué)習雖然大部分時(shí)間都讓人感到緊張，但我們仍會(huì )在老師的指引下，忙里偷閑的組織一些令人驚心動(dòng)魄的課余活動(dòng)，為自己付出的辛苦努力而取得的優(yōu)異成績(jì)感到甜甜的。別開(kāi)生面的辯論會(huì )，正反雙方同學(xué)就好像是小辯論家一樣，各抒己見(jiàn)，你爭我辯，互不謙讓?zhuān)辉?shī)歌比賽，我們又像是一個(gè)個(gè)小作家詩(shī)人似的，古詩(shī)、現代詩(shī)、散文等，應有盡有，無(wú)所不曉，對答如流；跳繩比賽，踢毽子比賽，籃球比賽等等，同學(xué)們的加油聲、掌聲、歡歌笑語(yǔ)聲此起彼伏……總之，在老師的正確教導下，無(wú)論是德智體美，我們都得到全方面的`發(fā)展，面對碩果累累的成績(jì)，甜甜的滋味在我們心里油然而生。

　　苦：快到期末了，緊張了近一年的學(xué)習效果終于要通過(guò)考試體現了，一味的追求分數、追求名次，真可謂“分分學(xué)生的命根”呀，想想自己周而復始的苦讀真的是苦��！一天到晚，除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習，除了作業(yè)就是考試，大多數時(shí)間都被枯燥乏味的學(xué)習占用了，看看已經(jīng)退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已；再看看上班工作的爸爸、媽媽?zhuān)瑔挝唤?jīng)常組織旅游、聚餐等活動(dòng)，他們生活得有滋有味、豐富多彩呀！而自己卻只剩下沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)學(xué)習，想想真的苦不堪言��！

　　辣：進(jìn)入初一，我才真正體會(huì )到辣的滋味。因為考試題的驟然增多、加深，導致我出現丟題現象，天��！我的臉刷的一下子紅了，像是被灼燒一樣的，火辣辣的熱！面對考試，想著(zhù)一段時(shí)間的努力見(jiàn)證，想著(zhù)排名提前的目標，想著(zhù)父母和老師的期盼，我的臉上失去了快樂(lè )的笑容，剩下的只有火辣辣的感覺(jué)。我知道，只有感到辣的滋味，才是邁向成功階梯的第一步。

　　校園生活就是這樣變化多端，上午還因為不足掛齒的小別扭在痛哭流涕，下午就因為某些同學(xué)的搞笑動(dòng)作被老師發(fā)現而捧腹大笑；剛才還勢不兩立的爭辯，現在卻已經(jīng)含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順，但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過(guò)酸甜苦辣的中學(xué)生活，向更加美好的明天邁進(jìn)。

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