初中的作文[集合7篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　很多人遇到挫折時(shí)，都會(huì )妥協(xié)，這樣是表現出自己是多么的懶散，不敢用自己的雙手完成更完美的東西。要讓大家驚訝的話(huà)，就是不妥協(xié)？但是，不妥協(xié)要視情況而定。

　　在小學(xué)五年級的時(shí)侯，我的英語(yǔ)比中年級時(shí)還要差，媽媽問(wèn)我要不要補習英語(yǔ)，我的.回答是不要，因為小時(shí)侯我對英語(yǔ)就特別排斥，因此我絕不輕易妥協(xié)“補英語(yǔ)”這件事，媽媽也說(shuō)什么。到了六年級英文的成績(jì)每況愈下，如果是平�？嘉疫�可以應付，但是到了期末考就力不從心了。

　　回到家里后，我對媽媽說(shuō)：“那個(gè)之前你說(shuō)得補英語(yǔ)這件事，我去試試看好了�！眿寢尯芨吲d，于是我就去試聽(tīng)英語(yǔ)，沒(méi)想到我竟然對英語(yǔ)感興趣了，而且我的成績(jì)也慢慢進(jìn)步了，我上初中以后，英語(yǔ)也沒(méi)有退步，爸媽也跟我說(shuō)：“你的英語(yǔ)起步比別人慢，不過(guò)只要你比別人努力兩倍、三倍，很快就能迎頭趕上”。

　　在以前時(shí)我對英語(yǔ)不妥協(xié)不想補英語(yǔ)，讓我感到痛苦，但是，我對英語(yǔ)成績(jì)不妥協(xié)的態(tài)度卻讓我英語(yǔ)更進(jìn)步，所以對任何事不要只是不妥協(xié)，不妥協(xié)也要用在正確的地方，才會(huì )有最正確的效果。

初中的作文 篇2

　　一雙炯炯有神的大眼睛無(wú)時(shí)不刻總盯著(zhù)我；大大的眼睛下面裝著(zhù)一個(gè)如滑翔機一樣挺的鼻子；一張櫻桃小嘴到了吃飯時(shí)就變成了血盆大口；一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上；美麗極了！你們猜，這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是我多變的媽咪——這次世界大戰唯一的女主角哦！

　　風(fēng)和日麗

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們一家人剛吃過(guò)午飯，各自做著(zhù)各自的事情：作為“一家之主”的爸爸正悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)他最喜歡的電視節目——《奔跑吧，兄弟》；媽咪正穿著(zhù)圍裙在廚房里洗著(zhù)碗；而我和我的——貝貝，正舒服的躺在陽(yáng)臺上的搖椅上享受著(zhù)日光浴。一切都是如此的和諧、美好。但是，誰(shuí)也沒(méi)有會(huì )想到，這竟是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜……

　　風(fēng)起云涌

　　就在我個(gè)貝貝快去和周公約會(huì )時(shí)，“滴滴”的手機短信聲打破了午后的寧靜。我被這個(gè)“滴滴”聲給吵醒了，抬頭看向了客廳，因為那個(gè)聲音就是從客廳里傳來(lái)的。正在洗碗的媽咪也從廚房探出了半個(gè)腦袋來(lái)，問(wèn)了一句：“是誰(shuí)的'短信��？”說(shuō)著(zhù)，她把手在圍裙上擦了擦，從廚房里走了出來(lái)。媽媽走到沙發(fā)便，剛想伸手去拿那只被爸爸放在茶幾上的三星手機，爸爸卻先下手為強，一把把手機搶了過(guò)去。媽媽用那像機關(guān)槍一般的目光瞪了我爸爸一眼，好像在警告爸爸，爸爸卻若無(wú)其事地繼續看著(zhù)電視，誰(shuí)也不會(huì )想到，這條短信竟會(huì )發(fā)生一條十分慘重的“血案”。

　　風(fēng)雨交加

　　就這樣，我們又各自做自己的事情了�？墒�，好景不長(cháng)，“滴滴”又一條短信發(fā)給了爸爸。這一回，媽媽發(fā)火了，她大步流星地向客廳走去。到最后，媽媽三步并作兩步地走向那部手機�？墒沁�是被爸爸先搶了過(guò)去。

　　“你干什么？”媽媽終于忍不住，先向“敵人”老爸發(fā)起了進(jìn)攻。

　　“這是我的手機，這條短信應該我先看到！”爸爸理直氣壯地說(shuō)道。

　　“讓我看一下又沒(méi)有事！難不成你還干了什么虧心事，不想讓我看見(jiàn)？”媽媽?xiě)岩傻馈?/p>

　　“我才沒(méi)有呢！”爸爸小聲地嘀咕了一下，“你才做了虧心事……”

　　“你在說(shuō)什么！”媽媽生氣了。

　　他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。暴風(fēng)雨就這樣悄悄地來(lái)到了我們的家。

　　狂風(fēng)暴雨

　　暴風(fēng)雨終于來(lái)臨了！媽媽和爸爸激烈地吵起來(lái)，還“動(dòng)”起了手：媽媽一邊罵，一邊把抱枕扔向了爸爸，正好砸中了爸爸的腦袋；爸爸也不甘示弱，將桌上的雜志、報紙扔給媽媽?zhuān)瑓s被媽媽快速地躲閃而過(guò)；爸爸依舊不甘心，再次抓起身邊的絨毛枕丟向老媽?zhuān)瑓s被老媽一手接住，但枕頭里面的鵝毛不聽(tīng)話(huà)地跑了出來(lái)，像過(guò)節的小孩子，不肯待在家里都要出去玩似的。頓時(shí)，客廳里就像下起了雪，漫天的“鵝毛大雪”飄飛......我相信，如果換一個(gè)場(chǎng)景，一定會(huì )十分浪漫的。他們這一對“冤家”扔到了十八層地獄，向閻王爺報到去了呢！我看著(zhù)家里的一片狼藉的那樣，腦袋里浮現出了日本鬼子大掃蕩的場(chǎng)景，暗暗地想：再這樣下去，這房頂還不被他們拆了？于是我只好竄到他們中間當和事佬。

　　雨過(guò)天晴

　　經(jīng)過(guò)我的一番口舌，爸爸媽媽終于安靜下來(lái)了。爸爸走過(guò)去一把拿起手機看了一下短信，這時(shí)，我發(fā)現有一排烏鴉從老爸頭上飛過(guò)�！笆�10086發(fā)來(lái)的短信�！卑职执舸舻卣f(shuō)。話(huà)音剛落，全場(chǎng)寂靜了十秒鐘，“哈哈”的大笑聲彌漫著(zhù)屋子。媽媽原本倒立的眉毛現在成了彎彎的月牙了，嘴角也咧到了耳根。

　　原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )啊，真是雨過(guò)天晴��！家里又恢復了平靜，開(kāi)始一起打掃衛生整理房間......

初中的作文 篇3

　　親愛(ài)的爸爸：

　　您好！我已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了，不知你是不是瘦了？不知你有沒(méi)有長(cháng)胖？不知你臉上有沒(méi)有長(cháng)皺紋？和頭發(fā)有沒(méi)有變白等等。爸，我有太多的話(huà)想對你說(shuō)了！自從那天你走后，我每天都在想念您，不知你有沒(méi)有想念我？

　　爸爸，你的好比得過(guò)天上的星星，比得過(guò)黃河的水，不得過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的螞蟻。爸爸你和媽媽的愛(ài)無(wú)人能代替。

　　爸爸，你還記得嗎？在我小的`時(shí)候，我生病了，那是我們家的經(jīng)濟不是非常好，我看見(jiàn)你和媽媽到處帶著(zhù)我去看病，求醫。那是我在想等我長(cháng)大了，我一定不能再讓你和媽媽再似以前那樣的忙碌，我要讓你們過(guò)上安定而幸福的晚年。

　　爸爸，你在我非常小的時(shí)候，就離開(kāi)了我，離開(kāi)了媽媽。但是我想你是有苦衷的，要不然你不會(huì )一聲不吭的跑到廣州去，你是為了讓我和媽媽能過(guò)上好的生活和能有好的學(xué)習環(huán)境。

　　爸爸，你的一切行動(dòng)都是為了這個(gè)家。你的一切愛(ài)都放在了我和媽媽的心上，你為家的貢獻一定會(huì )讓媽媽知道的，她一定會(huì )原諒你的！

　　爸爸，你回來(lái)吧！我和媽媽都非常想念你，非常想你再帶我們去的地方。爸爸你知道嗎？自從你走了以后，媽媽整天以淚洗臉，上班也沒(méi)有心情上。

　　爸爸，你快回來(lái)吧！我和媽媽在家等著(zhù)你。

　　祝您身體健康，工作順利

　　愛(ài)你的女兒：

　　郭梅燕

初中的作文 篇4

　　古代帝王訪(fǎng)遍名山大川以求不死之靈丹妙藥，期盼永恒；埃及木乃伊躺在金字塔里祈禱生命之重生，等待永恒。無(wú)疑，他們的生命未能永恒，但他們留給后人的考古價(jià)值卻是永恒的。從秦始皇到奧西里斯的崇拜者，至死都未想到得到永存的是他們生命的價(jià)值，而非他們或偉大或平庸的生命。

　　時(shí)下的年輕人較那些貪生畏死的君王豁達得多，魯迅將時(shí)間比作海綿里的水，可他們卻把時(shí)間當成是海里的水。他們可以東游西蕩，流連于娛樂(lè )場(chǎng)所追求虛無(wú)，把黑夜當成白天過(guò)，把一小時(shí)當成一分鐘過(guò)，并常作頹廢狀。哲人說(shuō)，人類(lèi)無(wú)法改變生命的長(cháng)度，卻可以改變生命的寬度。生命的長(cháng)度可用分秒計算，但生命的寬度只能依靠人們的感覺(jué)去“模糊”地徹悟。我們是即將挑起新時(shí)代建設和發(fā)展重任的下一代，我們應當實(shí)現青春的價(jià)值，以求青春價(jià)值的永恒；我們要做推動(dòng)歷史發(fā)展的新生熱血，絕不做浪費生命的歷史塵埃。

　　永恒的秘訣在于“奉獻”二字，人的一生的價(jià)值在于做過(guò)什么奉獻過(guò)什么。

　　“奉獻”二字成就了雷鋒短暫而又永恒的一生，成就了周總理辛勞而充滿(mǎn)傳奇的一生。人的價(jià)值在先人的篳路藍縷中傳承，在今人鞠躬盡瘁中永恒。臧克家在紀念魯迅的'文章中說(shuō)：“給人民做牛做馬的人，群眾把他舉得很高，很高�！毕胍幌媵斞赶壬�去世時(shí)覆蓋其身的旗幟“民族魂”，想一想先生“橫眉冷對千夫指”的鐵血和傲氣，以及“俯身甘為孺子�！钡闹t遜與低調，他不畏強權，敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，用冷峻的文筆刻畫(huà)了中國社會(huì )的眾生相，把對生存痛苦的強烈體驗化為暢快淋漓的真率表達，為一個(gè)個(gè)迷途中的國人指明了前進(jìn)的方向。他只是野草，卻是春風(fēng)中散發(fā)生機的一片；他稱(chēng)自己只是俯下身子的牛馬，卻在俯首的瞬間鑄就了永恒。

　　年輕的我們談?wù)撚篮銥闀r(shí)尚早，但只要認真過(guò)好每一天，就像康德說(shuō)的，“對于即將離開(kāi)世界的人來(lái)說(shuō)，最大的安慰，莫過(guò)于確信沒(méi)有虛度此生”，那么即使我們的生命不能“福壽雙全”也無(wú)怨無(wú)悔了。

　　我們的生命如同夜空中微弱群星中的一顆，但是即使渺小低微，仍舊在發(fā)光發(fā)熱，奉獻自己，在短暫中收獲永恒的價(jià)值。

初中的作文 篇5

　　我小時(shí)候體弱多病，常常感冒生病而不能出去與小伙伴一起玩，只好自己在家里學(xué)寫(xiě)字，一個(gè)人玩。

　　有一天我聽(tīng)到一個(gè)很小很小的狗的叫聲，于是，我努力去找那個(gè)聲源，在門(mén)口上看見(jiàn)大伯正在抱著(zhù)一只長(cháng)著(zhù)紅毛的小狗，便問(wèn)：“大伯，這只小狗哪兒的？給誰(shuí)的？”大伯笑著(zhù)說(shuō)：“給你買(mǎi)的�！蔽液芨吲d，很高興，便把小狗抱到屋里去了。

　　我給它取了一個(gè)名字叫哈比，從此，哈比便在我生活中成了至關(guān)重要的一員。它長(cháng)得真的是十分特別，全身長(cháng)著(zhù)棕紅色的毛，眼睛炯炯有神，全身胖嘟嘟的，長(cháng)得特別像一只小金毛犬。

　　別看它小，每天早上要喝半盒純奶才會(huì )吃飽。吃飽了之后，它好像一個(gè)鬧鐘似的，在早上7點(diǎn)或7點(diǎn)多一點(diǎn)，它必定會(huì )笨手笨腳地爬到我的床上把我弄醒。我醒來(lái)時(shí)，它正趴在我身上舔我的臉。

　　在我看電視時(shí)，它似乎也能看懂似的，把目光都投在電視上，搖著(zhù)它那根胖嘟嘟的尾巴津津有味地看。它也是十分愛(ài)干凈的，大小便時(shí)，它會(huì )到門(mén)口上，叫兩聲，我們便把門(mén)打開(kāi)，它會(huì )迅速跑到大門(mén)外，把大小便拉到門(mén)外那棵柏樹(shù)下面。

　　當我學(xué)習寫(xiě)字時(shí)，淘氣的它會(huì )跑到書(shū)桌上走來(lái)走去，特別讓人煩它。我便說(shuō)：“臭哈比，你可真討厭�！彼�好像知錯了一樣，用讓人可憐的眼神看著(zhù)我，我便會(huì )把它抱下來(lái)，和它玩一會(huì )兒。但是，下一次它卻死性不改，讓人苦笑不得。

　　在一個(gè)冬天的早晨，我又感冒了，很難受，便在床上休息。突然聽(tīng)到哈比的'慘叫聲，我便不顧一切地跑出去，我看到了我一生中最不想看到的一幕，哈比離開(kāi)了我，它被車(chē)給軋死了。我恨這一天！我急忙跑過(guò)去，一看見(jiàn)死了的哈比，瞬時(shí)暈了過(guò)去，爺爺把我扶起來(lái)，抱回了家。我很傷心，很傷心，哭得泣不成聲。雖然，我爸爸在第二天又給我帶來(lái)了另一只白色的小狗。但是，它永遠代替不了我的哈比。

　　我現在只想說(shuō)：“哈比，與你一起走過(guò)的日子我很開(kāi)心�！�

　　哈比，謝謝你！謝謝你陪我走過(guò)這些快樂(lè )的時(shí)光。

初中的作文 篇6

　　你說(shuō)我為了你做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)難道就不行嗎?我說(shuō)那你能為我做什么，你說(shuō)你好下個(gè)不能為我做什么后，確認再三后你說(shuō)你確實(shí)不能為我做什么。

　　當時(shí)沒(méi)有立馬跟你說(shuō)你對我來(lái)說(shuō)就是很重要的存在了，重要到你回復消息的速度都會(huì )被我重視，甚至能拿來(lái)大做文章。就像今天你回復信息慢了，我問(wèn)你說(shuō)你是不是又裝死在沙發(fā)上多少秒多少秒啥的，然后你還沒(méi)有回，我直接在我們的聊天頁(yè)面上演起了戲，你說(shuō)我這說(shuō)的是什么和什么啊，寶寶這小腦袋瓜子真的是。

　　其實(shí)你存在的`意義就是讓我糾結，讓我多想，讓我想要記錄下你說(shuō)的每一句話(huà)，我對你的每一次感受。那是別人無(wú)法代替的存在。雖然對你，我不能直接分享我想要的東西，我得過(guò)濾再三，考慮你是否能接受，考慮是否會(huì )讓你受傷，考慮你是否會(huì )開(kāi)心才分享，不像別人。即便我想要邀請你參與我一起寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中都得猶豫再三，最后一再自我否定最初的決定，而不像其他人像lj那樣，若我想要他參與，是不需要擔心太多的，因為他喜歡這種方式的互動(dòng)，但你，并不喜歡。所以是天差地別的生活方式。

　　但幸好是你，帶給我無(wú)盡感動(dòng)，包容我無(wú)盡任性。

初中的作文 篇7

　　“既然無(wú)法守信，那么就不要輕言許諾”。正當我沉浸在書(shū)的世界，獨屬于書(shū)的墨香縈繞鼻尖。冷不丁，這句話(huà)映入眼簾，鐫刻在心中。我反反復復讀了一遍又一遍心中五味雜陳。似是傷心，帶著(zhù)不舍，又有些懷念……心情難以言論。我清晰地記著(zhù)那雨中的失落，思緒打開(kāi)了被塵埃掩蓋的回憶……

　　“約定好的哦！不準反悔？”我反復叮囑著(zhù)，擔憂(yōu)和期待如一對冤家似的不停地爭執�！爸�道了，知道了。風(fēng)雨無(wú)阻了啦。我們莫契的相視一笑，轉身依依不舍地揮手離別。明媚的，如水般柔和;盛開(kāi)的鮮花嫣然，吐露著(zhù)芬芳;空氣中溢滿(mǎn)了撲鼻的香氣。我哼著(zhù)歡快的小調，蹦蹦跳跳地回到家。

　　陰雨陣陣�！苯裉斓�.天氣真令人討厭�！拔覉笤怪�(zhù)天公不作美。窗外的雨絲被狂風(fēng)扭卷，濺到了玻璃窗上，綻放岀一朵朵晶瑩剔透的雨花。為什么還不來(lái)我焦急地等待，心中兩個(gè)聲音在爭執�！胺艞壈�，他怎么會(huì )來(lái)呢？”“你們可是好朋友呢！你們曾經(jīng)約定過(guò)呢，一諾千金！她不會(huì )不來(lái)的�！蔽液芴煺娴睦^續等待，期盼的目光看著(zhù)窗外，等著(zhù)等著(zhù)�？墒�，時(shí)間在我焦急的目光中慢慢流逝，一秒又一秒，一分又一分。堅定、希望、沮喪、失望。多種心情交織在一起，道不出，說(shuō)不了。五味雜陳�！边@么大的雨，她怎么可能來(lái)呢？"喃喃地安慰自己，但還是有著(zhù)難掩的失望。窗外的雨仍舊淅瀝瀝的下著(zhù)，艷紅的杜鵑被雨珠打落了美麗的花朵，孤零零的綠葉顯得格外悲戚。

　　到學(xué)校，我質(zhì)問(wèn)她為什么不來(lái)？她卻以寥寥幾筆的借口敷衍了我的怒氣沖沖。我原諒了她，卻她漸漸疏離，并斬斷了聯(lián)系直到分離的那一天也未曾打開(kāi)那層不信任的院墻。

　　這算不算是人生中司空見(jiàn)慣的情節呢？人生如戲，戲如人生，在這個(gè)舞臺上不都是處處巧合與不幸呢？可我卻在小小年紀中，那段沒(méi)心沒(méi)肺的、陽(yáng)光的時(shí)光中第一次嘗到了從希望到失望的巨大落差。落寞的感覺(jué)很難受。

　　我的思緒漸漸從回憶中掙扎而出。因為我可以在書(shū)中體會(huì )百味人生，在墨香的熏陶下斂去了痛苦與悲傷，但未能守住承諾的她卻成了心中的一處遺憾。

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