初中優(yōu)秀作文3篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　其實(shí)，真不知道怎么寫(xiě)這篇文章。到了大學(xué)似乎有很多干不完的事，可又說(shuō)不出干了多大重要的事。今天中午我才知道要寫(xiě)這東西，可我又不善于寫(xiě)文章。那就講講我自己的事吧，這樣我才能說(shuō)出點(diǎn)事。

　　三年級的時(shí)候，父親母親在家里干農活維持不了生計，就打算出去打工�？晌液偷艿芫蜁�(huì )沒(méi)人照顧了，再三考慮之后父母親最終還是把我和弟弟帶上，這樣最起碼我和弟弟還是有人照顧的。而那第一次坐火車(chē)的經(jīng)歷依然歷歷在目，不知坐了多久列車(chē)員來(lái)查票了，可我和弟弟沒(méi)有票，按理來(lái)說(shuō)兩小孩應該要買(mǎi)一張成人票，可當時(shí)父母親哪有錢(qián)買(mǎi)第三張票?當時(shí)爸媽就叫我們躲在椅子下面，畢竟那時(shí)候我們還小，所以也沒(méi)感覺(jué)到怎樣。躲過(guò)查票后，旁邊的夫妻倆還挪了小小的位置給我和弟弟。他們還問(wèn)一些問(wèn)題，我也不知道我是怎么答上來(lái)的，因為那以前還沒(méi)人教我說(shuō)普通話(huà)�，F在我能想象當時(shí)父母是怎樣的尷尬，然而我當時(shí)的表現會(huì )不會(huì )給他們一絲安慰?只是這些都不曾和人說(shuō)過(guò)，最起碼對我來(lái)說(shuō)是個(gè)自卑的事情。所以，我常常抱怨為什么別人吃的穿的都比自己好過(guò)多少倍，為什么我就出生在一個(gè)貧苦的家庭，為什么老天竟是這樣的不公平...

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，所認知的也就多了。思想上也算是有比較的`覺(jué)悟了，至少我自己是這么認為的。以前看到別人買(mǎi)了一根鋼筆，自己也想要有一根，可內心告訴我這是不允許的。我也不知道這樣的思想是怎樣滋生的，可幸運的是現有的條件已經(jīng)將它埋葬在萌芽中。家里不允許這些，我依然記得那兩件校服穿了三年，就連放假我也穿著(zhù)。我也不記得高中得到過(guò)多少次貧困助學(xué)金，但每次我都會(huì )積極地申請，盡管不是每次都能申請到�？芍辽僭谖铱磥�(lái)，這是我能夠為父母親做到的。既然社會(huì )給予了幫助，那我能爭取到的我會(huì )盡力去爭取的，至少對父母來(lái)說(shuō)是件好事。也許我的思想很狹隘，可現實(shí)給予我的只能如此。但至少我沒(méi)以前那樣的恨現實(shí)的不公了，既然有窮人也有富人，那我想那么多干嘛?富人有自己的生活方式，窮人不也有么?窮人或許沒(méi)能像富人那樣鮮艷的享受生活，可好好地活著(zhù)又何嘗不是一種享受生活的方式呢?好好的活著(zhù)，不去在意別人鮮亮的一面、也不去在意自己陰暗的一面，不去為生活的艱辛懊惱(有誰(shuí)能夠一直活在安逸的生活里呢?)不去在乎外表的鮮艷...

　　幸運的是我沒(méi)令父母失望，考到了比較好的大學(xué)，要不然我就會(huì )以為我就是那個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)到家里與父母爭吵是去打工還是去上學(xué)情景的主角。其實(shí)，上大學(xué)之前我也想好了，如果父母親不讓我上大學(xué)，那我也不會(huì )有什么怨言，為了家里做出點(diǎn)犧牲也是理所當然的�？筛改赣H卻沒(méi)有這么做，其實(shí)我也能知道父母是怎么想的，他們寧愿自己多吃點(diǎn)苦也不愿我像他們一樣沒(méi)能夠學(xué)習。在大學(xué)的生活里，接受到了不少知識，對我來(lái)講是受益匪淺。由于自己的智力有限學(xué)習能力一般，只能厚著(zhù)臉面申請國家助學(xué)金。關(guān)于這點(diǎn)我倒也看得開(kāi)，就像人有窮人與富人之分，人也聰明和智力一般的人，所以也就沒(méi)什么好抱怨的。但我希望這應是我前進(jìn)的動(dòng)力，為之而奮斗。

　　我覺(jué)得不能從獲得獎?wù)聛?lái)評價(jià)一個(gè)人，而應從在現有的條件下看他收獲了什么。每年我都會(huì )申請助學(xué)金，可我明白這都是社會(huì )、學(xué)校給予的幫助，我沒(méi)有資格去踐踏，我應該好好利用現有的去收獲知識。而所受的幫助也應記在心中，當別人需要幫助也應力所能及的去幫助別人。沒(méi)有人愿意看到別人窮困潦倒，可更多的是給予幫助之后能夠看到改變當時(shí)的窮困潦倒。所以我更加相信自己能夠去改變，去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。

　　我深知自己的語(yǔ)文水平非常有限，寫(xiě)完之后也不知道有沒(méi)有很好的扣緊主題，但我想說(shuō)的都是我能夠想到的。國家助學(xué)金給予了我希望，幫助我好好的過(guò)完大學(xué)生活，我在實(shí)現夢(mèng)想的道路上多了一條明亮的彩虹，在昭示著(zhù)我未來(lái)的路要更加好好地走下去。然而，這些我都會(huì )好好的銘記于心的，因為這些不僅僅是幫助了我，更大影響是使我好好的審視了我周?chē)�的環(huán)境，教我學(xué)會(huì )了如何面對困境如何去思考屬于自己的人生。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　你知不知道寂寞的滋味 寂寞是因為思念誰(shuí)

　　你知不知道

　　思念一個(gè)人的滋味

　　就像喝了一杯冰涼的水

　　然后用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間

　　一顆一顆流成熱淚

　　你知不知道忘掉一個(gè)人的滋味

　　就像欣賞一種殘酷的美

　　然后用越來(lái)越小的聲音

　　告訴自己堅強面對

　　你知不知道寂寞的滋味

　　寂寞是因為思念誰(shuí)你知不知道痛苦的滋味

　　痛苦是因為想忘掉誰(shuí)

　　.....

　　天，在下著(zhù)雪粒。而陽(yáng)光卻很溫暖，迷蒙的穿過(guò)云層。

　　笑著(zhù)點(diǎn)開(kāi)了“我的音樂(lè )”，看著(zhù)那些情深意切的歌名，心中卻感到莫名的厭倦。

　　幾乎所有與愛(ài)有關(guān)的事物，都被我厭倦，包括自己的文字。

　　胡亂的點(diǎn)擊，直到一段熟悉而遼遠的前奏響起。在若大的房間里，只有這首歌在盤(pán)旋回蕩。

　　我靠著(zhù)椅子上，看著(zhù)屏幕。

　　很久了，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌，久到忘記歌者為誰(shuí)。窗外的雪還在無(wú)聲無(wú)息地飄落，幽暗的光線(xiàn)投射在我身上。仿佛像是一種擁抱，帶著(zhù)呼吸，帶著(zhù)溫度。心突然地疼痛，這種疼痛叫我一下子無(wú)法呼吸。

　　我沒(méi)有想起任何人。只是忽然覺(jué)得寂寞，異常的寂寞。偶爾在夜里瀏覽論壇，刪掉什么人留下的莫名水貼，再悄然的離開(kāi)，不留下任何痕跡。拒絕開(kāi)啟QQ。因為不想看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)閃動(dòng)的頭像。我不想叫自己軟弱，所以拒絕可以依靠的肩膀。記得有人說(shuō)，成長(cháng)的標志，就是忍受寂寞。我想，我已經(jīng)長(cháng)大。好友一個(gè)個(gè)從QQ中消失，在那些我不知道的地方生活著(zhù)。每每彼此詢(xún)問(wèn)，都會(huì )輕描淡寫(xiě)地說(shuō)很好、很好。這是一個(gè)共同的`謊言，卻誰(shuí)也不去拆穿。再也不肆無(wú)忌憚地痛哭流涕，因為再也回不到可以釋放自己情感的年紀。有些名字，慢慢地沉在心底，叫時(shí)間的流沙將其掩蓋。再也不會(huì )有什么巨大的風(fēng)浪，把它們揭起。如果能夠，我愿意一直無(wú)知，那樣我就無(wú)所畏懼。樂(lè )音反反復復，室內無(wú)人說(shuō)話(huà)。天色漸暗，最后一縷光線(xiàn)從我的視線(xiàn)消失，只留下灰蒙蒙的一片。我看不見(jiàn)雪，可是我知道它還在飄，雖然有一窗之隔。我不知道，還有誰(shuí)在和我一樣在靜靜聆聽(tīng)。畢竟，我們都已學(xué)會(huì )了若無(wú)其事的微笑�？墒俏抑�道，這個(gè)世界，的確有些東西不僅可以獨自體會(huì )，也可以共同分享。哪怕是和完全陌生的人。比如，這首歌“你知不知道，你知不知道......”

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　轉眼間，我已經(jīng)15歲了，在這漫長(cháng)的15年中，是你一路陪伴著(zhù)我成長(cháng)，陪伴著(zhù)我到今天！

　　每一次，當我遇到難題時(shí)，你都會(huì )微笑著(zhù)對著(zhù)我，告訴我該如何解決，最終，總會(huì )把問(wèn)題迎韌而解；每一次，我生病時(shí)，你總是焦急的睡不著(zhù)覺(jué)，待在病床前，用期盼的目光看著(zhù)我，希望我快點(diǎn)好起來(lái)；每一次，當我遇到挫折，開(kāi)始退縮時(shí)，你總會(huì )站出來(lái)告訴我說(shuō)：“孩子，不要退縮，不要畏懼，你要勇敢的走下去，相信自己！”……你就是我的媽媽?zhuān)?/p>

　　你是一個(gè)對自己要求嚴格的`人，因此，對于向我傾注太多心血的你，對我就更加的嚴格！每一次，我做錯事情時(shí)，你不會(huì )打我、罵我，因為你的一個(gè)眼神就足夠讓我知道我做錯了！每一次我生病了，你很焦急，很擔心。你卻不會(huì )在我的面前說(shuō)任何體貼話(huà)語(yǔ)！不善于表達的你，在每一次我取得好成績(jì)時(shí)，不會(huì )說(shuō)一句表?yè)P的話(huà)，但是，你會(huì )用微笑告訴我，你為我驕傲！……你就是我的爸爸！

　　五歲時(shí)，你牽著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)了一個(gè)美麗的地方——校園。在那里，你教我讀書(shū)，識字！帶著(zhù)我遨游知識的海洋！你教會(huì )我怎樣去學(xué)習，怎樣去做人！對我循循善誘，讓我對人生有了新的體會(huì )！你就是我人生的轉折點(diǎn)——老師。

　　因為有了你的陪伴，我的人生才會(huì )如此的豐富多彩，如此的五彩斑斕！謝謝你，一路與我相伴！

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文10-12

初中優(yōu)秀作文07-25

初中作文[優(yōu)秀]02-26

（優(yōu)秀）初中作文01-13

初中優(yōu)秀作文(精選)07-04

初中優(yōu)秀作文【精選】02-06

初中作文（優(yōu)秀）03-01

【優(yōu)秀】初中的作文04-10

[優(yōu)秀]初中的作文12-28

初中的作文(優(yōu)秀)12-24