[實(shí)用]初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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初中的作文 篇1
這是一個(gè)寂靜的冬夜，正下著(zhù)傾盆大雨。我在托班里晚自習，門(mén)窗緊閉，刺骨的寒風(fēng)怎么吹也吹不進(jìn)來(lái)，在托班里非常舒適、暖和、安靜。
“嘀——嘀——”。這是電動(dòng)車(chē)的喇叭聲，也是爸爸來(lái)接我的“暗號”。我背起書(shū)包往大門(mén)走去，剛推開(kāi)門(mén)，就看到高大的爸爸在門(mén)口等我。
爸爸面容憔悴，他已經(jīng)是疲憊不堪了，眼球上布滿(mǎn)了血絲，看來(lái)他剛下班還沒(méi)有好好休息。爸爸每天早出晚歸，賺的錢(qián)也不多，還必須養活一家人，實(shí)在辛苦，借著(zhù)燈光，看到他頭發(fā)夾著(zhù)許多銀發(fā)。
看到我爸爸笑了笑，把手伸進(jìn)口袋里，拿著(zhù)一小袋東西遞給我，我把那袋東西接過(guò)，打開(kāi)一看，是兩個(gè)烤雞腿！一瞬間，我震驚了——這兩個(gè)香噴噴的烤雞腿，竟然還是熱的。從家趕到這兒來(lái)，還得花上二十幾分鐘呀，那么冷的天，這雞腿還是熱的。
“趕快吃吧，再不吃就涼了哦！”爸爸和藹地說(shuō)。
話(huà)音剛落，我就狼吞虎咽地吃著(zhù)手里的雞腿。很快，兩個(gè)雞腿就被我給消滅了。
“好吃嗎？”爸爸瞇著(zhù)眼，“吃完了就趕緊回家吧！”
我上了電動(dòng)車(chē)，不經(jīng)意間，我摸到了爸爸的'領(lǐng)子，是濕的，刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)雨水吹打著(zhù)爸爸，我在他身后，身子濕不了還覺(jué)得溫暖。原來(lái)我剛才沒(méi)注意到，在我吃雞腿的時(shí)候，爸爸用小小的雨衣幫我擋著(zhù)風(fēng)雨，雨點(diǎn)卻調皮地滴在了爸爸的領(lǐng)子上。
我坐在電動(dòng)車(chē)上，突然，“咕——”從爸爸肚子傳來(lái)了聲響，我的心里有說(shuō)不出的感覺(jué)……
啊，爸爸，你為了我不顧自己又冷又饑，拖著(zhù)疲憊的身子接我回家，在這兒我想對你說(shuō)“爸爸，你辛苦了，我愛(ài)你！爸爸！”
初中的作文 篇2
我愿做一只雄鷹，在廣闊的天空自由地翱翔；我愿做一條小魚(yú)，越過(guò)那高高的龍門(mén)；我愿做一棵小草，向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。
我不是溫室里的花朵，自己的人生自己把握�！按饶付鄶骸边@句話(huà)一點(diǎn)也不假，我們的生活中有許多這樣的事例，可是人們還是不知覺(jué)醒。每個(gè)父母都希望自己的孩子成為人中龍鳳，可事與愿違。有的孩子已經(jīng)上了初中，卻還是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，有的孩子生活甚至都不能完全自理，只知道一味的學(xué)習，家長(cháng)們自己認為：自己累一點(diǎn)，又有什么關(guān)系�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果孩子連自己的基本生活都不能打理，以后等你們老了，他又如何照顧你？
叔叔阿姨們，放手吧！我們不是溫室里的花朵，我要在風(fēng)雨中展現自我。
自力更生，豐衣足食。我只攜自立自強闖天下，因為有你我什么都不怕。是你，在父母幫我穿衣的時(shí)候呼喚我：“媽媽?zhuān)易约簛?lái)吧�！笔悄�，在爸爸送我上學(xué)的時(shí)候提醒我：“爸爸，我自己就可以�！碑斘也饺氤跞o張的學(xué)習，時(shí)間如生命的時(shí)候，許許多多的家長(cháng)選擇了“陪讀”，當我面對勞累的學(xué)習而猶豫要不要讓媽媽來(lái)幫忙時(shí)。又響起了那種堅定地聲音“我不是溫室里的`花朵，再難的路都要自己走過(guò)�！�
不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)很長(cháng)的一段旅程，成績(jì)還算”突出“的我，似乎有一些”得意忘形“來(lái)到學(xué)校的我得到了老師親情般的呵護，不是不想停留在你的港灣，我只想在你們的鼓勵中一路向前。人生路漫漫，還要向前看，走自己的路，有自立自強這對堅強的后盾，我不懼風(fēng)雨，繼續努力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。小樹(shù)面對困難都能一往無(wú)前，而我們作為二十一世紀的青少年又怎能放棄？當我們面對學(xué)習壓力的時(shí)候，不少同學(xué)選擇了輟學(xué)。我只想說(shuō)一句“路是自己選的，即使跪著(zhù)也要走完“面對困難我毅然決然，我要帶領(lǐng)自立自強譜寫(xiě)出人生的華美樂(lè )章。
“爸爸，媽媽?zhuān)埬銈兎砰_(kāi)我，我不是溫室里花朵“。
尋尋覓覓我再次啟程，自立自強是我堅強的后盾。如果你們問(wèn)我為什么？我只能說(shuō)一句：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
初中的作文 篇3
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”浩蕩歷史已乘著(zhù)流年的孤帆漸行漸遠，唯見(jiàn)滔滔長(cháng)江卷過(guò)千年，流向天際，今如許。三國，雖然離我們已過(guò)去近兩個(gè)千年，但它似乎又近在咫尺，觸手可及。
刀光劍影，血肉橫飛。鋒利的羽箭劃破晴空，刺出一道道密集的弧線(xiàn)，鮮血和汗水伴著(zhù)戰馬的嘶鳴恣情揮灑。他身披玄鐵甲、手執長(cháng)槊，染盡千年風(fēng)華，帶著(zhù)戰神般的凌厲親冒矢石、跨馬掠陣，漫天烽火仍難掩其與生俱來(lái)的無(wú)畏與英勇。聽(tīng)，那氣壯山河沖破蒼穹的“將軍竟云何”，是他進(jìn)攻曲阿勝利的前奏；看，他與漢末名將太史慈大戰五十合而不分勝負�！笆剐g(shù)有子如孫郎，死復何恨！”金戈鐵馬，伴著(zhù)世間最華美的江東紅，翩若驚鴻，矯似游龍，襯著(zhù)凜冽而肅殺的寒光，輕云般地慢移著(zhù)，旋風(fēng)般地急轉著(zhù)，舞出江左壯觀(guān)至極的離合。朱纓炫轉，宛若誓要星宿搖綴；槍影斗藪，仿佛龍蛇都要為之顫動(dòng)�！且凰�，我忽然明白了八千兒郎誓死效忠于他的決心，我忽然感到了他弱冠繼承父業(yè)、馳騁沙場(chǎng)、開(kāi)拓江東的豪情。
孫策，孫伯符——你是我最鐘情的風(fēng)景。
誰(shuí)借烈焰赤煌祭亂世殤？憑欄望，且淺笑臨風(fēng)獨思量。誰(shuí)斟瑤光滿(mǎn)觴酌清酒涼？自疏狂，縱緣淺又何妨。煮水蒸云，火照天宇。你可曾恍若身在其中，領(lǐng)略“烈火張天照云�！钡膲丫�？東吳水師，可是曹公的十分之二三？他卻定反間計，施苦肉計，設連環(huán)計，如調一味最香艷的`蠱，耍老奸巨猾的曹操于股掌之間，笑看“堅如金城，固若金湯”的曹軍水師，頃刻間灰飛煙滅。他身側的白綢在風(fēng)中凄厲揮舞。須臾，火舌吞噬錦緞，又慢慢黯淡下去，化作墨黑碎片。他只是靜靜看著(zhù)火星最后掙扎一閃，終究熄滅。他心胸豁達，折節容下，令三朝虎臣程普稱(chēng)贊“與周公瑾交，如吟醪醇，不覺(jué)自醉”。他輔孫策虎踞江東，佐孫權偏王之業(yè)。他琴藝高超，至于時(shí)人謠曰“曲有誤，周郎顧”�！m三爵之后，仍可辨曲中微誤。他風(fēng)流倜儻，英姿雍華。正是他大敵當前“舌戰群儒”。即便小說(shuō)掩蓋了他的光芒，但東坡一詞《念奴嬌》仍成永訣。
周瑜，周公瑾——你是我最鐘情的風(fēng)景。
放蕩不羈的背影，染紅了誰(shuí)的天下？指點(diǎn)江山的笑容，燃燒著(zhù)你短暫的年華。你走的時(shí)候無(wú)牽無(wú)掛，一如你的瀟灑，死如星斗，生如夏花。許都秉燭，是誰(shuí)指點(diǎn)了北疆的戎馬；奇襲呂布，是誰(shuí)端坐在曹公的鞍架；十勝十敗，是誰(shuí)振奮了士兵的軍心；鬼兵制勝，是誰(shuí)平定了烏桓的天下。你是風(fēng)，輕輕的來(lái)，輕輕的去；你是雨，慎密的心，慎密的眼；你是雷，驚天的謀，驚天的計；你是電，迅疾的斷，迅疾的戰。即便是你走后，一紙錦囊依然穩固了河北；即便是你走后，曹公仍然會(huì )嘆：唯奉孝為能知孤意；即便是你走后，赤壁的大火下，悲涼的孟德依然會(huì )痛呼：若奉孝在，不使孤至此！但是你終究還是走了，浩瀚的歷史長(cháng)河記下了你的驚濤偉略，也帶著(zhù)你的七尺筆鋒隨浪東去。
郭嘉，郭奉孝——你是我最鐘情的風(fēng)景。
大江東去浪淘盡，淘盡千古風(fēng)云人物。我沉醉于那個(gè)英雄輩出的時(shí)代，我沉醉于《三國志》與《三國演義》里描繪的浮云眾生，構成了如斯般令后人魂牽夢(mèng)繞的三國。那些被時(shí)光銘刻于浩如煙海的史料當中的三國君臣，都是我最鐘情的風(fēng)景！
初中的作文 篇4
我有一個(gè)非常嚴肅的父親，他不善言談，可能在別人的眼里是一個(gè)非常平凡的一個(gè)人，但是在我的眼里卻是那么不平凡。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，天灰蒙蒙的。我揉著(zhù)朦朧的雙眼，與他一起走向門(mén)口的公交站臺。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼，凍僵的手不想從衣袖里拿出來(lái)�！斑郛敗币活w紐扣被臃腫的身軀擠得跳落在地上。他轉過(guò)頭，發(fā)現了這一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用兩個(gè)指頭，輕輕地捏了起來(lái)，又緩緩地站了起來(lái)。他對我說(shuō)：“這件衣服換了好了�！蔽也煌�，誰(shuí)愿意在這樣的天氣里，脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。他略顯無(wú)奈，只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體，我只好伸出手不停搓來(lái)對付。忽然，一只大手輕輕地搭在我的小手上，手心的'溫暖頓時(shí)遍布全身。我的心為之一顫。我那時(shí)才明白，他嚴肅的外表下還有一顆細膩的心。
生活中的父親保持一貫的沉默。對于一切辯論的話(huà)題，總是由我和母親挑起。也許這就是智者的深沉。我卻總看不慣他的無(wú)語(yǔ)。而今我卻不勝感激，就因為這樣的笑而不語(yǔ)，給予了我動(dòng)力。
一次次的成績(jì)下降，給我帶來(lái)考試的陰影。當我拿著(zhù)滿(mǎn)是叉叉的卷子回家時(shí)，母親也許會(huì )嘮叨，但他永遠是這樣。我朝他詢(xún)問(wèn)題目時(shí)，瞥見(jiàn)他的眼里也充滿(mǎn)了失望。但失望中也飽含著(zhù)對我下一次的希望。就是這樣失望與希望交雜的眼神，傳遞給了我無(wú)限的動(dòng)力。
這就是我的父親，一個(gè)很平凡，對我卻非常重要的一個(gè)人。
初中的作文 篇5
我美麗的家鄉廈門(mén)，不僅有旖旎的風(fēng)光、美妙的琴音，更有許多讓人贊不絕口的特色小吃：魚(yú)丸、薄餅、芋包、五香條等。我最喜愛(ài)的要數廈門(mén)第一風(fēng)味小吃——土筍凍了。
土筍凍是一種由學(xué)名叫星蟲(chóng)的海產(chǎn)加工而成的凍品。傳說(shuō)在鄭成功屯兵閩南時(shí)，士兵們糧食不夠，就學(xué)當地百姓用海里挖來(lái)的生物土筍（學(xué)名星蟲(chóng)）煮湯喝，士兵們覺(jué)得很好喝，不僅可以充饑，而且北方士兵到南方的火氣還神奇地消除。有一年冬天，將士們因忙于操練，煮好的土筍湯來(lái)不及喝，等到?jīng)隽俗兂蓧K才吃，沒(méi)想到“土筍凍”比“土筍湯”更好吃。于是，美味小吃土筍凍就這樣誕生了。
土筍凍的樣子仔細一看，倒是別有一番風(fēng)味：晶瑩剔透的.外表，里面嵌著(zhù)白乎乎胖嘟嘟的星蟲(chóng)，讓人忍不住想嘗嘗味兒，再加上調味料芥末、甜辣醬等，給平凡的外表添了一絲美色。
輕咬一口，還沒(méi)咬到里頭的星蟲(chóng)呢，但外面那冰涼冰涼、有點(diǎn)兒鮮香、猶如果凍般的膠質(zhì)足已讓人回味無(wú)窮，甚至產(chǎn)生遐想，這是海鮮味的果凍！再吃一口，星蟲(chóng)那富有彈性的身體在嘴里蹦跳著(zhù)，舌尖一碰，那鮮香味兒慢慢充滿(mǎn)口腔。先是整個(gè)舌頭嘗到了星蟲(chóng)特有的鮮甜味，馬上過(guò)渡到整個(gè)口腔，比剛剛第一口的味道更妙、更鮮了。接著(zhù)，輕輕地吞著(zhù)剛剛鮮香的、殘余的汁，又能使人陶醉其中：不僅僅是口腔、喉嚨，甚至是心肺都可以感覺(jué)到那涼涼的鮮香味，實(shí)在是美味極了！
到最后，一吸，就把整個(gè)土筍凍吸到嘴里了。如果調料加得太多，準會(huì )讓你辣得直流淚。不過(guò)，在被辣的同時(shí)，卻又感到一股妙不可言的清香軟嫩、滑溜爽口，可美味了！即使沒(méi)加調味料，也不會(huì )感到太淡，純正的海鮮味也另有一番風(fēng)味。
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