初中生作文[精品]13篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中生作文 1

　　我記得第一次讀書(shū)時(shí)是四歲，那個(gè)時(shí)候我也讀不懂，好多字都不會(huì )。

　　第一次接觸書(shū)時(shí)我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說(shuō)看不懂那些深刻道理的書(shū)，不過(guò)還是可以看一些幼稚的書(shū)啊，比如《兒童畫(huà)報》、《兒童小故事》、《看圖寫(xiě)話(huà)》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過(guò)癮了，離都離不開(kāi)。我今年讀五年級了，那些書(shū)依然還在我那堆滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書(shū)一定會(huì )哈哈大笑，會(huì )懷著(zhù)驚奇的目光望著(zhù)我，問(wèn)我你長(cháng)這么大了還看這么幼稚的書(shū)？我就會(huì )不慌不亂的回答道：雖說(shuō)這些書(shū)已經(jīng)跟不上時(shí)代了，但它們包含著(zhù)我小時(shí)候的`故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊，我都會(huì )把它們終生保存好。

　　我終生愛(ài)它們。

　　初中生作文 2

　　不爭，是一種慈悲，慈悲乃是菩提！

　　君子不爭，不與人好惡，不與人結黨，不與人談小，不與人評辨善惡，不與人爭論是非，不與人爭搶名利。君子慈悲，一心清凈，不動(dòng)如山，善從如水，恬淡如云。

　　而我，在三毛《撒哈拉的故事》中讀到了一位清雅的君子，一種如天空般明澈的慈悲。

　　站在廣闊的撒哈拉沙漠之上，微小而孤寂的身影被拉得細長(cháng)。望著(zhù)天空黯淡下去，最后一抹橘紅消散，陽(yáng)光飄忽到了不可知的所在，這個(gè)世界寂靜。

　　世界的苦難總是不時(shí)的向我們跑來(lái)，我們意識到苦難，反而覺(jué)得自己渺小，感知自己的無(wú)力，我們心心念念想著(zhù)，要拯救這個(gè)世界，要拯救人的心靈，要使人心平和清靜，希望眾生都能從痛苦中超拔出來(lái)，走向光明和幸福�？墒�，無(wú)邊的'黑暗中，我們只是尋索著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)光明。

　　當三毛遇見(jiàn)娃娃新娘姑卡時(shí)，心中悲憫又一次被沖擊。十歲的新娘，只是眾生苦難的剪影，是萬(wàn)千無(wú)奈中的雪花。

　　新婚時(shí)，姑卡哭泣、尖叫、掙扎。那聲音像一把刀片，一片片往三毛的身上、心上割去。是的，三毛憤怒了，卻顯得那么的無(wú)奈。那點(diǎn)慈悲在黑暗的沙漠中猶如一粒米，米粒之光如何能照亮夜空?

　　黑夜，幕著(zhù)霧與雨，我在三毛的心中聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘆息。

　　擁有慈悲之心的三毛，俯瞰著(zhù)眾生的苦痛。她不是佛，只是心痛。她用自己的愛(ài)照亮無(wú)盡的黑暗。

　　其實(shí)，情感是我們的眼睛。一個(gè)愛(ài)恨強烈的人，兩眼便處于半盲狀態(tài)。

　　在我們從愛(ài)欲中得到菩提，有更廣大的愛(ài)時(shí)；在我們連那些可恨的人都能生起悲憫之心時(shí)；我們心的眼睛就會(huì )清明，就如晨曦中薄霧退去的湖水。

　　內觀(guān)自在，十方圓明；外觀(guān)世音，尋聲救苦。

　　如果將三毛說(shuō)成一位作者或是一位游者，我更樂(lè )意稱(chēng)她為苦行僧。世間的疾苦踏在她的腳下，一步亦修行，用佛心去走遍眾生之中。

　　在沙漠中，她是懸壺濟世的醫生，盡己所能，打破束縛，為眾生帶去健康，為撒哈拉威人帶去光明。一顆永動(dòng)的慈悲之心，跳動(dòng)在烈陽(yáng)黃沙之中。

　　在小鎮中，她是鄰居眼中平和近人的鄰居，即使他們會(huì )利用這點(diǎn)向三毛提出各種無(wú)禮的要求�？墒�，三毛在怨言中一次又一次中伸出援助之手。三毛有一顆菩提心，卻也有凡人的情感，比起遙在西方天空，高高在上的佛，三毛更真實(shí)、更溫暖。

　　偉大的禪師龐蘊說(shuō)過(guò)：“好雪片片，不落旁處�！蔽覀兩�活中的好雪，明凈之雪也是如此，在某時(shí)某地當下即見(jiàn)，美麗落下，落下的雪花卻不見(jiàn)了，但灌溉了我們的心田。

　　撒哈拉即使貧瘠，但三毛卻也收獲了愛(ài)，收獲了友誼。

　　夕陽(yáng)照雨足，空翠落庭陰�？慈∩徎▋�，應知不染心。夕陽(yáng)雨中的蓮花，就如三毛一樣立于這渾濁的紅塵。

　　“盡我形壽，遍度一切眾生，若有一眾生不得度者，我誓不取正覺(jué)。若我于眾生末盡度時(shí)，自棄此宏愿者，則我之腦，裂為千片�！边@如此宏大的誓愿，是觀(guān)世音菩薩對我佛所發(fā)。而眾生苦難猶如眾生不死不滅，菩薩也因此想過(guò)放棄。

　　但當我們每一個(gè)人都可以有菩薩性，有慈悲心，有君子行。那么，世間的苦難在我們眼中便不曾為苦難，是修行。

　　《般若波羅蜜多心經(jīng)》中說(shuō)道：“色即是空，空即是色，無(wú)受享形時(shí)，亦復如是�！碧斓厝f(wàn)生，善惡，因果沒(méi)有定數，一物即一物，周而復始�？嚯y源于快樂(lè )，快樂(lè )即是苦難，三毛在苦難中快樂(lè )，在快樂(lè )中思索苦難，不曾停下。

　　《撒哈拉的故事》已盡，吾心未停。

　　初中生作文 3

　　今天——一個(gè)冷風(fēng)伴細雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實(shí)驗小校的全體師生卻是無(wú)比興奮的，因為我們迎來(lái)了一年一度的秋季動(dòng)運會(huì )。

　　“各就各位——預備——”在跑道上，一百米決賽就要開(kāi)始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍?zhuān)�周�(chē)�一切突然靜了下來(lái)，跑道上的運動(dòng)員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰士在等待出發(fā)的號令�！班�！”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在跑道上的三名運動(dòng)員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！……”觀(guān)眾臺上一下子沸騰起來(lái)，有的揮動(dòng)著(zhù)胳膊，有的舞動(dòng)著(zhù)花束，為運動(dòng)員吶喊助威。你看，跑在最前面的'同學(xué)，雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著(zhù)前面的同學(xué)�！凹佑�！加油！”在同學(xué)們的助威聲中，他又一次加快了速度，“ ��！又超過(guò)了一個(gè)！”同學(xué)們跳著(zhù)喊著(zhù)，無(wú)比激動(dòng)。離終點(diǎn)只有十幾米了，六名運動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)沖去，冠軍到底是誰(shuí)呢？現在很難確定�！凹佑�！加油！ ……”同學(xué)們都緊張地站立起來(lái)，拼命地呼喊著(zhù)。突然，我班的加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺(jué)到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，他終于用胸膛撞開(kāi)了終點(diǎn)線(xiàn)�！班�，我們贏(yíng)了！”同學(xué)們擁上來(lái)，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，熱烈的掌聲又一次響起來(lái)。

　　光陰似箭，日月如梭，快樂(lè )而短暫的運動(dòng)會(huì )雖然結束了，操場(chǎng)上空久久回蕩著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，但運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的精神永遠銘記在我們心中。

　　初中生作文 4

　　我向來(lái)就是一個(gè)比較害羞、內向的男孩，跟別人說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。

　　可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說(shuō)發(fā)言就可以證明上課真的在聽(tīng)，就不會(huì )開(kāi)小差，不會(huì )走神了�？墒俏艺f(shuō)什么也不愿意，因為我心里總有我擔心的事情：“萬(wàn)一說(shuō)錯了怎么辦？同學(xué)會(huì )嘲笑我嗎？老師會(huì )批評我嗎？萬(wàn)一我舉手老師不叫我，同學(xué)會(huì )笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會(huì )思考的問(wèn)題。

　　因為我一直不發(fā)言，老師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)��！但我沒(méi)有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個(gè)可有可無(wú)的角色。我心里充滿(mǎn)了悲哀。

　　一節數學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來(lái)，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿(mǎn)期待地等著(zhù)答案從我嘴里蹦出來(lái)。而我緊張地張了張嘴，卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑，說(shuō)：“不會(huì )，那就坐下吧！”我當時(shí)恨不得把自己的'嘴扯下來(lái)！這么關(guān)鍵的時(shí)候為什么說(shuō)不出來(lái)呢？這樣多對不起老師��！第二天上語(yǔ)文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來(lái)，可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過(guò)“千山萬(wàn)水”還是飄到了我這里，“孩子，你來(lái)吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來(lái)，結結巴巴地報了答案，老師高興地說(shuō)：“很好！”我聽(tīng)了驚喜地望了望周?chē)�的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來(lái)發(fā)言也不那么可怕嘛！”

　　你聽(tīng)，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來(lái)是我在發(fā)言！這時(shí)，如果你問(wèn)我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會(huì )了自信，讓我在自信中學(xué)會(huì )了成長(cháng)！”

　　初中生作文 5

　　辛勤的媽媽對我來(lái)說(shuō)是最重要的，媽媽用所有的能力來(lái)教育我，培養我。

　　媽媽特別關(guān)心我，每次我玩得汗水浸透衣服，媽媽馬上叫我洗澡，換衣服。媽媽她白天奔波，用賺來(lái)的錢(qián)供我上學(xué)。晚上，我學(xué)習不懂的地方，媽媽都耐心地教我。媽媽是我快樂(lè )的'方向，每天下班都帶我去玩，給我講故事，使我增長(cháng)見(jiàn)識。媽媽還要拖地、洗碗、掃地，每當我看見(jiàn)媽媽洗鞋子時(shí)被凍得通紅的手，我心里總感到一種說(shuō)不出的難受。

　　記得有一次，我感冒了，媽媽爭分奪秒地背起我，氣喘吁吁地跑到了醫院，到了那里，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，但在我打吊針的時(shí)候，媽媽還抓著(zhù)我的手，給我講故事，減輕我的痛苦。后來(lái)我終于出院了，媽媽也樂(lè )開(kāi)了花，一起和我回了家。

　　媽媽是偉大的，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�我的世界�?huì )變得黑暗，媽媽是我永恒的太陽(yáng)。

　　初中生作文 6

　　期末考試結束了，暑假來(lái)臨，但我們似乎沒(méi)有了往日歡樂(lè )的氣氛。我們已經(jīng)初二畢業(yè)了，馬上就要進(jìn)入初三這一關(guān)鍵的學(xué)期，這個(gè)暑假我們可不能放松，抓住一切時(shí)間復習、預習，讓初三的學(xué)習生活變得更輕松，所以我們過(guò)起了這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天。

　　放假了，我不能像以前一樣瘋狂地玩，要老老實(shí)實(shí)地做暑期的作業(yè)。我每天坐在書(shū)桌前作著(zhù)作業(yè)，先開(kāi)始很厭煩，有時(shí)甚至覺(jué)得自己仿佛淪為了作業(yè)的奴隸，但后來(lái)我漸漸地迷上了這開(kāi)始讓我厭煩的.暑期作業(yè)，因為我發(fā)覺(jué)在知識的海洋里遨游是如此快樂(lè )，我每天都在數學(xué)王宮、語(yǔ)文世界、英語(yǔ)樂(lè )園、物理天地中自由穿梭，感覺(jué)到了一種前所未有的樂(lè )趣，而且這種感覺(jué)在不斷增強。

　　放假了，我也不能像以前一樣悠閑地看電視，只是獨自地看看教科書(shū)。我偶爾看見(jiàn)窗外的小朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，是多么地羨慕他們��！但是我并不抱怨，因為我知道我畢竟比他們大了許多，我應該好好地復習遺忘的知識、預習新的知識，好順順利利地進(jìn)入初三。

　　不過(guò)呢，我也不是那種只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，我也懂得勞逸結合是多么重要，因此，我有時(shí)會(huì )抽出時(shí)間休息，盡管這是一個(gè)沒(méi)有暑假的夏天。在學(xué)習累了時(shí)，我會(huì )躺在床上，耳朵里塞著(zhù)小喇叭，聽(tīng)聽(tīng)我喜愛(ài)的音樂(lè )，放松放松腦子，養精蓄銳；閑暇時(shí)，我會(huì )與爸爸媽媽上上街，這樣不僅能不知不覺(jué)中學(xué)到、復習到許多的知識、長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，還可以松弛一下，真是一舉兩得，我又何樂(lè )而不為呢？

　　這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天中，雖然我并沒(méi)放松許多，可能會(huì )比以前忙碌許多，不過(guò)我并不抱怨，因為在這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天里，我學(xué)習了許多，收獲了許多，也成長(cháng)了許多。

　　我相信，這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天過(guò)去后，我會(huì )在初三的學(xué)習生活中更進(jìn)一步的！

　　初中生作文 7

　　在我人生的長(cháng)河中，我的心中始終有那些難忘的片段，但這些片段中卻有讓我刻骨銘心的記憶。

　　記得在我入學(xué)的第四個(gè)學(xué)年，那時(shí)，正值秋季，我與幾名小伙伴子相約定、一起去爬山。正當我在爬上一個(gè)石階時(shí)，意外發(fā)生了，我不小心跌倒了，我的腳被一個(gè)石尖劃破了，當時(shí)就鮮血直流。小伙伴們嚇壞了，馬上就把我送進(jìn)了醫院。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，她心疼極了，看著(zhù)我流血的腳她的臉變的蒼白，但是她始終沒(méi)在我面前流一滴淚，只是不停的在安慰我，讓我勇敢。我知道那還是媽媽怕我害怕，但是我分明看到了媽媽紅紅的眼眶。

　　我覺(jué)得自己沒(méi)事后，就讓媽媽扶我回家。當我剛要踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，爸爸正好從家里出來(lái)�？吹桨职�，就覺(jué)得鼻子酸酸的，我委屈極了，便放聲大哭，心想會(huì )得到爸爸的一些關(guān)心與安慰，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸卻說(shuō)：“作為男子漢，這點(diǎn)小事算什么，在你的人生中會(huì )有許許多多讓你意想不到的事情。那么你怎么會(huì )抗得住以后那些坎坎坷坷的事情呢？你要堅強！敢于面對那些坎坎坷坷的'事情�！甭�(tīng)到這些話(huà)后我感到百般失望，如霜打的茄子一樣。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸會(huì )對他平時(shí)百般寵愛(ài)的兒子說(shuō)出那樣冰冷的話(huà)，我失望到了極點(diǎn)。

　　爸爸沒(méi)有停住腳步，機制走出家門(mén)。我回頭看他時(shí)他已經(jīng)走到了胡同的拐角處，在那一瞬間，就在我回頭看爸爸的時(shí)候，爸爸也正在看我，那一刻，我們父子四目相對。那一瞬間，可我從爸爸的眼神中

　　看出了疼愛(ài)，我的眼睛模糊了。

　　在這一件的事中，我從爸爸說(shuō)的話(huà)與眼神中領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：“一個(gè)人在遇到挫折后，言語(yǔ)上的關(guān)心以及默默的支持能給人以力量，我們才能勇敢的面對今后的困難。

　　在我的記憶中，定格在我記憶中的畫(huà)面是媽媽哄哄的眼眶和父親在胡同的拐角處那飽含深情與關(guān)愛(ài)的眼神，這是支撐我面對一切困難的勇氣的源泉。

　　定格在記憶深處的父母親的目光讓我終身難忘，也讓我受益終生。

　　初中生作文 8

　　光陰似箭，不知不覺(jué)中，我已是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時(shí)也會(huì )舉辦生日PARTY或班級聯(lián)歡之類(lèi)的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。

　　不久前，剛開(kāi)了“圣誕生日聯(lián)歡會(huì )”，可以說(shuō)。兩位主持人主持的，如“串燒”般串成一塊兒，的緊扣在一起。我也榮幸的當上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著(zhù)大包裹，當主持人“邀請”我來(lái)，我便像小丑蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿(mǎn)五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我，便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái)，我有扮成滑稽的臉說(shuō)道：“EVERYBODY，大家好，我人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著(zhù)，我便給大家發(fā)下了賀卡。班的.同學(xué)真是多才多藝，唱歌，跳舞，吹樂(lè )器，還表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話(huà)》，我在有許多個(gè)角色，有當李金斗，有當老婆的，有當丈母娘的，還有當岳父的，可忙了。表演得很賣(mài)力，大家時(shí)不時(shí)的被逗笑，從而也贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩，了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時(shí)的歌已是高潮，同學(xué)們一起跟著(zhù)盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)了，聯(lián)歡會(huì )也算是圓滿(mǎn)結束了。

　　我大多時(shí)候守規矩的，但有時(shí)也會(huì )犯些小錯。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了帽子，想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好不后悔！

　　初中生活我愛(ài)你，是你我覺(jué)得自己逐漸的長(cháng)大了，是你讓我喜悅，也是你讓我熱愛(ài)我的班集體！

　　初中生作文 9

　　有這樣一件事，在我心中已經(jīng)埋藏了好久，可以算是我心中的一個(gè)秘密了。

　　我和小張是一對形影不離的好朋友，我們倆一起上學(xué)，一起回家，作業(yè)也是一起做。但是我的考試成績(jì)總要比她高一點(diǎn)，所以她經(jīng)常說(shuō)：“如果我的成績(jì)能有一次比你高就好了！“

　　一次數學(xué)考試后的第二天，老師叫我把試卷搬下來(lái)，下節課講試卷。我走到老師辦公室，瞄了一眼放在桌上的登分表，往常我都是第一名的，這回是小張！我是第二名！我和她只相差一分！我呆呆地望著(zhù)老師的圓珠筆，一個(gè)可怕的念頭萌發(fā)了——改小張的.答案！現在這辦公室里只有我一人，正是好時(shí)機！可是這樣做的話(huà)。哎呀，不管了，我不能讓小張超過(guò)我，而且成為第一名！我用發(fā)著(zhù)抖的手拿筆，好幾次都掉了。好不容易拿起來(lái)，突然一位老師從辦公室旁經(jīng)過(guò)。我趕忙放下筆，裝作找東西的樣子，蹲了下去。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)那老師走了，才慢慢地站起來(lái)。我心想：不能這樣，太冒險了！如果被人發(fā)現了怎么辦？那我的一世英名就全毀了！——不！如果小張成了第一名，她會(huì )嘲笑我的，那就太沒(méi)面子了！一定要改！我哆哆嗦嗦地拿起筆，在她的一個(gè)3分計算題上把“0“改成了“6“。

　　改完后，我長(cháng)舒了一口氣，忐忑不安的心平緩起來(lái)，好像心里一塊大石頭終于落了地似的。我把試卷搬回教室，并指著(zhù)那個(gè)題目對老師說(shuō)：“小張這里錯了，您沒(méi)發(fā)現�！崩蠋熆戳丝�，用紅筆在那題上打了個(gè)叉，扣了她3分。毋庸置疑，我是第一名。

　　放學(xué)后，我照例和她一起回家。她在路上和我抱怨著(zhù)：“唉，也不知是怎么了，我這么粗心，竟然把‘0’寫(xiě)出頭，害得老師看成了‘6’，浪費了3分。嘻嘻……恭喜你，又是第一名！”我的臉一陣白一陣紅的�？墒俏覜](méi)有膽量和她坦白，一直沒(méi)有。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，我把它埋藏在了我心里，成為了一個(gè)秘密。如今，我把它挖掘出來(lái)了。小張，你能原諒我嗎？

　　初中生作文 10

　　地球是我們的家園，是人類(lèi)生命的搖籃。在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，無(wú)數的生物在繁衍，形成了今日生機盎然的大好局面，我們人類(lèi)成了萬(wàn)物之靈。

　　記得在遠古時(shí)代，地球是一個(gè)美麗的星球，有著(zhù)各類(lèi)豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們應該好好保護她才對；可是不然，人類(lèi)在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí)，不顧一切地破壞地球、破壞自然，使她遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的淡水被污染，大量的野生動(dòng)物被捕殺……每年有55000公頃森林從地球上消失，15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中，排放2—3立方公里工業(yè)廢水，100多種生物滅絕，1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數字��！

　　頭頂的天空不再那么湛藍，腳下也不再是一片凈土。人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢？

　　在人與自然的.關(guān)系中，人類(lèi)已處于被動(dòng)地位。當人的行為違背自然規律，資源消耗超過(guò)自然承載能力，污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧，人類(lèi)將受到自然的種種懲罰！

　　夠了！夠了！我們人類(lèi)是該好好反思一下了！地球媽媽對我們已是太慷慨了！把美好的一切奉獻給我們，我們卻回報了什么？1998年，地球媽媽終于惱恨成怒，用特大洪澇災害給人類(lèi)敲響了一次警鐘。如果我們仍然執迷不悟，長(cháng)此下去，后果不堪設想。

　　對于人類(lèi)的這些行為，地球媽媽曾給我們留下一句話(huà)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！比藗兎路鹨呀�(jīng)理解了這句話(huà)的含義，開(kāi)始在享受環(huán)境的同時(shí)保護環(huán)境，希望與自然和諧相處。

　　人們開(kāi)始植樹(shù)造林、保護野生動(dòng)物。記得有這樣一則新聞：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上植樹(shù)，還是小樹(shù)苗的時(shí)候，他每天都來(lái)看一回，澆澆水或除除草；現在樹(shù)苗長(cháng)大了，他還要去其他地方植樹(shù)。他說(shuō)，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子�！崩先朔N樹(shù)也有大半輩子了，樂(lè )此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能？這則新聞報道之后，更多的人開(kāi)始植樹(shù)。很多調皮的小朋友不再掏鳥(niǎo)窩了，而是在家長(cháng)的陪同下，一起筑鳥(niǎo)巢。

　　我相信這樣下去，地球媽媽一定能恢復原先的美麗，人與自然會(huì )更和諧地相處，人類(lèi)生活將更加美好！最后，請記住一句話(huà)：善待地球——科學(xué)發(fā)展，構建和諧。

　　初中生作文 11

　　一旦承諾，決不食言 一諾千金，誠信無(wú)價(jià)。

　　所謂“誠信”，“誠”主要講的是誠懇、誠實(shí)，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。誠信是為人處世的行為準則，是真善美的具體表現�！耙恢Z千金”、“言必信，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道。是否誠信，不僅反映了一個(gè)人的思想品德和道德覺(jué)悟，反映了一個(gè)團體的信用程度，更重要的是它影響到一個(gè)人的前途和發(fā)展。

　　承諾便應守諾。你無(wú)論對任何事許諾的時(shí)候，都必須慎重地掂量，它價(jià)值千金！無(wú)論對大人對小孩，對老師對同學(xué)，對父母對朋友，甚至是對自己，對什么人都是這樣。也許大的`許諾，也許小的許諾，眼前的許諾，未來(lái)的許諾，任何許諾都是這樣，在何時(shí)，許諾都是這樣。你的許諾價(jià)值千金。

　　作出許諾之前，你首先得掂量它對人有無(wú)意義，價(jià)值幾何，凡對人沒(méi)有意義和價(jià)值的許諾，你決不可發(fā)出。其次，你得掂量你有沒(méi)有時(shí)間、精力、才能來(lái)實(shí)現你的許諾，如果沒(méi)有足夠的把握，你決不可發(fā)出。

　　你在許諾時(shí)如果沒(méi)有留任何余地，那就想方設法實(shí)現它，以后不要尋找任何不能實(shí)現的理由。說(shuō)話(huà)未能做到，許諾未能兌現，即使你把理由說(shuō)得頭頭是道，極為充分，人們也不會(huì )十分相信的，也許口頭上暫時(shí)理解你，寬恕你，可是內心深處無(wú)疑添進(jìn)了一絲不信任你的念頭。若你第二次、第三次仍然如此，他再也不會(huì )諒解你、相信你了，你便失去了信譽(yù)。

　　生活中，信守諾言和約定，看似很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻相當困難，你只要稍有疏忽，就可能無(wú)法赴約。有時(shí)候你認為別人可能不需要你的幫助，如果這種自我安慰的想法讓別人知道了，就會(huì )讓別人覺(jué)得你是一個(gè)懶人。而且你可能也有僥幸心理，以為別人能原諒自己，你這種怠惰的心理讓人一看就明白了。

　　所以，你在對待別人時(shí)，千萬(wàn)別輕易許諾，許了諾，便一定要遵守。別人會(huì )為你的態(tài)度所打動(dòng)，認為你是一個(gè)守信用的人，從而會(huì )信賴(lài)你，依靠你，你在生活中便會(huì )戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。

　　同學(xué)，你是否對自己說(shuō)過(guò)：我一定要好好學(xué)習，我一定要勤奮努力。千萬(wàn)不要認為你對自己許諾有沒(méi)有實(shí)現反正別人不知道，也不會(huì )對別人造成影響，如果你對自己所許的諾言都無(wú)法實(shí)現，你又怎么能為別人守信呢？而且當你對自己一次次的許諾都沒(méi)有實(shí)現的時(shí)候，你就會(huì )變得懈怠。

　　讓我們都做言而有信，一諾千金的人吧！

　　初中生作文 12

　　童年像彩虹，色彩斑斕，充滿(mǎn)奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴，有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么美好，真希望我能永遠的不長(cháng)大，永遠的擁有童年。

　　童年，就是一個(gè)快樂(lè )無(wú)止境的天然游樂(lè )場(chǎng)。

　　記得，小時(shí)候的我，扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天，我會(huì )蕩著(zhù)秋千，秋千漸漸停下來(lái)，我會(huì )憨憨入睡，嘴里呢喃著(zhù)呢喃著(zhù)兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著(zhù)大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個(gè)雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著(zhù)，自己那一串串銀鈴般的笑聲�？墒�，那三個(gè)雪人化了，天真的我對著(zhù)父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。

　　是啊，雪會(huì )化，楓葉會(huì )飄落，彩虹會(huì )消失，夜空會(huì )變亮，早晨初升的太陽(yáng)和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。

　　一次，妹妹到家里來(lái)玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著(zhù)兩只羊角辮，看見(jiàn)她就如同看見(jiàn)兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調皮的'妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒(méi)有了嗎？時(shí)間過(guò)得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢(mèng)會(huì )哭，夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會(huì )很痛，直到哭泣得醒了，才感覺(jué)追逐的那是童年��！它不會(huì )回來(lái)了。

　　告別童年，我們會(huì )失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會(huì )感到快樂(lè )。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　初中生作文 13

　　在以前我一直認為"女人是水做的"這句話(huà)很對，很有道理，因為以前的我就想是這句話(huà)所說(shuō)的那樣。以前的我是一個(gè)脆弱的人，遇見(jiàn)小小的挫折只會(huì )哭�？�，似乎已成了我的.磚長(cháng)，甚至每個(gè)星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強多了，不再一遇見(jiàn)問(wèn)題只會(huì )哭。

　　記得那是一年的秋季，當時(shí)我失佉了一個(gè)最妙的朋友，因為一件事情相互不能理解，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以致于三、四個(gè)星期都無(wú)精打采。每次，靜靜地想起她時(shí)，總會(huì )暗暗地流淚。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。

　　外祖父在媽媽十歲的時(shí)候因車(chē)禍而離去了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過(guò)度而昏了過(guò)去。但蘇醒后的外祖母卻背著(zhù)喪夫之痛堅強地支撐著(zhù)家，把五個(gè)孩子撫養成人，還讓他們都上了大學(xué)。"什么痛苦比得上失佉親人的痛苦？"媽媽說(shuō)道，生命有無(wú)數的困難與不如懿，惟有我們學(xué)會(huì )堅強、勇敢地去面臨，才能不被命運所打倒。拋開(kāi)害怕，拋開(kāi)哭泣，拋開(kāi)脆弱，要堅強地面臨生活。做人應當堅強。

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