(精品)初中作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
在兒時(shí)的記憶中，有位面容慈祥的老人，他總是用那慈愛(ài)的眼神、關(guān)切的心，去關(guān)心著(zhù)每一個(gè)人，那就是我的爺爺。
小時(shí)候，每當暑假一到，我就非常期待回到老家，因為每次爺爺看到我時(shí)，他總會(huì )高興的拉著(zhù)我的小手，跟我說(shuō)等一下要帶我去哪兒玩、要去哪兒買(mǎi)糖果、晚上要去哪兒……等，像個(gè)老頑童似的牽引我，我總是熱切的期盼，這樣的`期盼總叫我心花怒放！
每當到了黃昏，太陽(yáng)就要西下時(shí)，爺爺便會(huì )牽著(zhù)我的手說(shuō)要帶我去夜市玩。剛走進(jìn)夜市里，爺爺就和老板們天南地北的閑話(huà)家常，還一直不停的問(wèn)我想吃什么、想 玩什么。愉快的氣氛就在這些談話(huà)中開(kāi)始熱絡(luò )了起來(lái)，以輕快的節奏從街頭蔓延到了巷尾，一攤接著(zhù)一攤，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，健談開(kāi)朗的爺爺，彷佛每一位老板都是他的故交好友。剎時(shí)人聲鼎沸，和剛才鴉雀無(wú)聲的景象有如天壤之別，就這樣我和爺爺玩得不亦樂(lè )乎！但快樂(lè )的時(shí)光總是飛逝得特別快，不知何時(shí)天色便悄悄的換上了 黑色的薄紗，爺爺才拉著(zhù)依依不舍卻又心滿(mǎn)意足的我回家。
我升上小一時(shí)，爺爺總是不時(shí)的關(guān)心著(zhù)我的課業(yè)，雖然沒(méi)受過(guò)教育的他不懂什么是aoe，也不懂什么是123，更搞不懂什么叫做ABC，當然也幫不上什么忙，不過(guò)在新年的紅包里總會(huì )多了一些獎學(xué)金，最后還會(huì )附上一句："要加油喔！" 每次聽(tīng)在我的心中總是覺(jué)得暖烘烘的，有如在寒風(fēng)中的太陽(yáng)一般，帶給我無(wú)比的勇氣、溫暖和鼓勵，使我在新的一年開(kāi)始，邁開(kāi)大步更上一層樓。
轉眼間，就在我要升上了五年級的那一個(gè)暑假，卻捎來(lái)爺爺病逝的消息，大家都為爺爺高興與難過(guò)，難過(guò)的是我們最敬愛(ài)的爺爺走了，高興的是一直被癌癥病痛所折磨的爺爺終于脫離了苦海；但每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了悲傷與不舍的神情，我更是茫然，但我確切的知道，我失去了一個(gè)深深疼愛(ài)我的好爺爺！和爺爺相處的每一分每一妙，都成了我心中最美好的回憶，我將永遠不會(huì )忘記我曾有過(guò)一個(gè)最慈祥和藹的爺爺，因為我相信他將會(huì )永遠的活在我們的心中，也將在天堂的彼端庇護他所有的子子孫孫。
爺爺！您在天堂好嗎？您是否依然像以前一樣的開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)呢？天堂也有夜市嗎？您疼愛(ài)的孫女好想念您��！
初中作文 篇2
“鈴鈴鈴”，放學(xué)了，我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的走進(jìn)車(chē)庫騎自行車(chē)回家了，飛快的蹬回家去！
一直騎往家里的自行車(chē)離家不遠了，我滿(mǎn)腦子里盡想著(zhù)中午媽媽做的美味的大餐了，心里不知有多快樂(lè )，想到那從未嘗過(guò)的鮑魚(yú)，都快流口水了。
笑咪咪的我頓時(shí)笑開(kāi)了花，對于騎自行車(chē)已心不在焉了，一直沖啊沖。左邊拐拐，右邊彎彎，此時(shí)我忘記了路上有許多同我一起放學(xué)的學(xué)生。路邊的有些同學(xué)都在議論起我來(lái)了。
這時(shí)，前面來(lái)了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的婦女，也不知是怎么了，她也笑瞇瞇的，是和我一樣有好事在等著(zhù)她嗎？速度超快的我手忙腳亂了起來(lái)，不知所措了。我往左邊去，她也往左邊拐，我又往右邊去，她也往右邊彎。天啊，這是怎么回事。來(lái)來(lái)回回的好幾次了。兩車(chē)的距離也越來(lái)越近，現在已經(jīng)很危險了，我該怎么辦？老天爺，救救我吧�！芭榕榕椤蔽业淖孕熊�(chē)倒下了。他的電動(dòng)車(chē)還沒(méi)倒，只是前面的燈被我撞破了。
我的天啊，頓時(shí)我就全然不知了。身體也不聽(tīng)使喚，一動(dòng)不動(dòng)。這是沒(méi)事了吧，等我快要起來(lái)時(shí)，那個(gè)婦女早就下車(chē)走到我面前。我準備罵她有沒(méi)有長(cháng)眼時(shí)，她微笑的看著(zhù)我，并且要把我扶起來(lái)，我竟然忘了要說(shuō)她，還對她笑�！澳阌袥](méi)有受傷呀，”她心疼著(zhù)說(shuō)，而我像個(gè)木頭人一樣看著(zhù)她�！拔覀內メt院吧，看你有沒(méi)有傷著(zhù)哪里�！彼f(shuō)�！安挥昧�，我沒(méi)事�！贝糇诘厣系腵我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！拔宜湍慊丶野��！彼龘牡恼f(shuō)�！爸x謝，不用了�！钡彩前盐宜突亓思�。還塞了兩百塊錢(qián)給我媽媽?zhuān)�說(shuō)“不好意思，把孩子傷著(zhù)了，真的很對不住你，我下次騎車(chē)一定小心，這錢(qián)你給孩子買(mǎi)買(mǎi)補品，壓壓驚�！彼龓е�(zhù)歉意的笑走出我家大門(mén)，她的身影漸漸遠去，但她的微笑卻還浮現在我眼前。
她是那么善良，如果換成某些人，怕傷著(zhù)我要賠錢(qián)，早就逃的不見(jiàn)蹤影了，但她，她沒(méi)有！
生活中眼看就要爆發(fā)雷霆的事了，有時(shí)卻轉變?yōu)闇剀暗男σ�，將憤怒轉變?yōu)榘察o，變?yōu)闇嘏诵牡氖�。讓生活多姿多彩的，處處充滿(mǎn)溫暖的，就是那迷人的微笑！
初中作文 篇3
學(xué)習成績(jì)差，怎么辦？學(xué)習遇到困難，怎么辦？學(xué)習煩悶，怎么辦？有神奇學(xué)習機在，學(xué)習不用怕。這是神奇學(xué)習機的廣告語(yǔ)。它可以在我們學(xué)習成績(jì)不如意時(shí)，幫我們一把，讓我們及時(shí)查漏補缺；當我們遇到困難時(shí)，它可以協(xié)助我們共同解決問(wèn)題；當我們感覺(jué)學(xué)習煩悶時(shí)，它還可以講一些我們不知道的故事給我們聽(tīng)，引發(fā)我們的興趣，它還可以幫我們做好多好多事……
在我夢(mèng)想中的世界里，幾乎家家戶(hù)戶(hù)的學(xué)生們都有著(zhù)一部屬于自己的神奇學(xué)習機，學(xué)習機的外形十分美觀(guān)，它有著(zhù)你想不到的外表顏色，它的外表顏色可以隨著(zhù)天氣的顏色而改變，隨著(zhù)你的心情顏色而改變。它的攜帶也是十分方便的，只要你念一下咒語(yǔ)，它就可以按照你心里所想的尺寸變大和變小，它可以變得和一間摩天大廈一樣大，還可以變得和我們的手指甲一樣大。
“嘜哩嘜哩轟，神奇學(xué)習機變大變小咒，變小變小變小……”我在像蚊子一樣發(fā)出聲音，轉眼間，神奇學(xué)習機就變得和我的'手指甲一般大小了。我就不用怕被教官抓到了，神奇學(xué)習機那么小，也就不會(huì )被教官看見(jiàn)，沒(méi)收了。我在心里默默地想著(zhù)，手里攢著(zhù)指甲般大小的神奇學(xué)習機，神奇學(xué)習機還可以免費上網(wǎng)的呢，不過(guò)，它會(huì )控制著(zhù)我們的上網(wǎng)時(shí)間，上網(wǎng)的時(shí)間一旦長(cháng)了，它就會(huì )發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的聲音和紅色警告提醒我們，如果我們還不及時(shí)下網(wǎng)的話(huà)，它就會(huì )強行幫我們下網(wǎng)后再幫我們打開(kāi)我們應該學(xué)習的內容讓我們進(jìn)行新一天的學(xué)習，然后督促我們完成當天的學(xué)習任務(wù)。讓我們在適當的放松后又恢復我們的學(xué)習，這就做到了學(xué)玩結合，既不會(huì )過(guò)多的學(xué)習又不會(huì )過(guò)多的玩了。
神奇學(xué)習機還可以把老師們一天上課說(shuō)的話(huà)和錄像都記錄下來(lái)，回到家后還可以面對著(zhù)老師聽(tīng)課，溫習功課呢，當遇到還是不懂的問(wèn)題時(shí)，神奇學(xué)習機還可以幫你詳細解說(shuō)，一直到我們明白了為止。
“這道題怎么做？”我友好地問(wèn)著(zhù)學(xué)習機。
“你嘗試一下用簡(jiǎn)單一點(diǎn)的思路去做這道題。不要鉆牛角尖�！睂W(xué)習機耐心地解答我的問(wèn)題。
“簡(jiǎn)單的思路？”
“對啊，你想想，如果你用方程去解答的話(huà)，是不是比算數還要簡(jiǎn)單很多呢！”
我恍然大悟，對呀，如果用方程的話(huà)，的確是可以減少很多不必要的算數，還不用鉆牛角尖呢。
神奇學(xué)習機就像親切的老師一樣教我們，讓我們在學(xué)習中感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到幸福，感覺(jué)到原來(lái)學(xué)習也是那么地簡(jiǎn)單……這樣，學(xué)習就不會(huì )煩悶，學(xué)習的困難就會(huì )迎刃而解，學(xué)習成績(jì)也會(huì )不斷地提升。
一想到這未來(lái)的神奇學(xué)習機，我的心情就無(wú)比地激動(dòng)，我相信，未來(lái)神奇學(xué)習機的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的，未來(lái)神奇學(xué)習機也一定會(huì )幫助我們解決很多問(wèn)題的。
初中作文 篇4
四歲半的時(shí)候，媽媽和我一起回外婆的老家。外婆家養了很多只雞，有白尾巴的大公雞，有藍黑尾巴的大公雞，有黃棕色的母雞，還有一群又一群超可愛(ài)的小雞崽。
在鄉下雖然自由自在，卻沒(méi)什么可玩的。外婆見(jiàn)我無(wú)聊，就叫我去喂雞。我給公雞喂飼料的時(shí)候，發(fā)現公雞尾巴上的毛五彩繽紛：紅的，棕的，白的，藍的，黑的，明亮鮮艷，特別好看。我想到以前在書(shū)上看到的印第安人的圖片，他們頭插羽毛，臉上涂著(zhù)五彩泥，簡(jiǎn)直帥呆了！“公雞尾巴上的毛跟印第安人頭上的羽毛—�！獦勇�。如果能把雞尾巴上的毛扯下來(lái)，做成印第安人頭上的裝飾，我的`那些小伙伴豈不是要羨慕忌妒死？”我在心里壞壞地想。嗯，我一定要把雞毛弄到手！
有求于雞，就要跟雞搞好關(guān)系。一連幾天，我都主動(dòng)承包了喂雞的活兒，被蒙在鼓里的外婆還說(shuō)我懂事了。喂了三天雞后，果不其然，雞和我親近了許多。終于有一天，媽媽和外婆外公都出去趕集了。我暗自竊喜：哈哈，漂亮的雞毛馬上就是我的囊中之物了！
那天，我故意不給公雞喂食，公雞便“咕咕”地叫著(zhù)到處找食物。外婆養雞的院子很大，有些地方還加了小假山。我悄悄地靠近一只藍尾大公雞，又看好了半米外的小假山做躲藏地點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一下子抱起那只還搞不清狀況的藍尾大公雞，以迅雷不及掩耳之勢用手扯下那根我早已垂涎三尺的藍羽毛，然后飛快地跑到假山后躲了起來(lái)。剛躲好，我就聽(tīng)到公雞發(fā)出了吃痛的叫聲。我偷偷探出頭，只見(jiàn)藍尾大公雞“咯咯噠”地撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)，好像在找我報仇呢！
收獲了第一根戰利品，我又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。哈，好漂亮的白公雞！我鎖定了它尾巴上的一根白羽毛和一根棕毛。趁它停下，我又是一記猛抱，然后用手去扯下羽毛。但這只白公雞就沒(méi)“藍尾”那么好糊弄了，我還沒(méi)躲好，它就飛起來(lái)一個(gè)轉身，發(fā)現了我的強盜行為。它火冒三丈，憤怒地向我沖來(lái)�！翱┛┛┛﹪}！”我被嚇得四處亂竄，白公雞緊追不舍。它終于攆了上來(lái)，沖著(zhù)我的腳踝狠狠地啄了好幾下，痛得我狼狽地往家跑，好不容易才把那只憤怒的公雞關(guān)在了門(mén)外。
看著(zhù)手上三根美麗的羽毛，我暫時(shí)忘了疼痛。我找來(lái)透明膠，把三根雞毛粘在一起，又把粘好的雞毛插在頭上。我跑出家門(mén)，找了一塊土地，把泥涂抹在臉上，又撿了一根破木棍，像印第安人一樣，一邊用木棍打著(zhù)泥土一邊轉圈，嘴里還“吼吼吼”地叫著(zhù)。
這時(shí)，媽媽和外婆外公趕集回來(lái)了。一看到我這樣，他們都哭笑不得……
初中作文 篇5
在我們的身邊，看到的常常是陌生和冷漠。媽媽說(shuō)，現在的物質(zhì)生活提高了，人們的互相關(guān)愛(ài)和尊重卻越來(lái)越少了。
有一天，我興高采烈地和媽媽坐“153”去南京小行乘地鐵。因為是周末，車(chē)上的人特別多，真是人山人海，大家互相擠著(zhù)，都把我擠得透不過(guò)氣來(lái)了。還有人不小心踩了我一腳，把我新的小白鞋都踩臟了，還讓我疼的要命。
車(chē)開(kāi)了一站又一站，到了板橋站的時(shí)候，車(chē)上的人就更多了，我真怕超載了。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶拄著(zhù)拐杖，邁著(zhù)緩慢的步伐一步一步地走上了車(chē)�！斑青辍�，車(chē)門(mén)緊緊地關(guān)上了。我真正地看清了她：她是那樣的瘦弱，背弓地像一只單峰的駱駝，一張布滿(mǎn)皺紋的臉，可能有七八十歲了。在公共汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，那位老奶奶身子突然向前一傾，整個(gè)人就像要摔倒似地，在公共汽車(chē)行駛的時(shí)候，老奶奶的身子也是搖搖晃晃的。我心里很不是滋味兒：怎么就沒(méi)有人給老奶奶讓個(gè)座呢？現在的人都怎么了？
我正想著(zhù)，忽然，我發(fā)現，一位精神抖擻而且年輕的叔叔正坐在老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座上，看樣子只有二十幾歲。那位老奶奶用懇求的眼神看著(zhù)他，就好像在說(shuō)：“我已經(jīng)這么老啦，小伙子，給讓個(gè)座吧�！笔迨灏涯樛巴庖慌�，像沒(méi)看見(jiàn)一樣。
我十分惱怒，心想：這么年輕，這么健康的叔叔還坐在愛(ài)心專(zhuān)座上，他是需要接受保護的人嗎？況且，他明明看到了那么瘦弱的老奶奶還不讓座，竟還把頭扭到一邊，假裝看不見(jiàn)！想到這里，我恨不得沖著(zhù)那位叔叔大吼一句：“你這個(gè)人怎么這么沒(méi)有公德心，對別人這么冷漠��！你知不知道要尊老愛(ài)幼��！”我把眼睛瞪得又大又圓，鼻子里直喘著(zhù)粗氣。忽然，我壓住了火氣，因為我知道我這樣做非但不能讓他給老奶奶讓座，說(shuō)不定反而給自己討來(lái)一頓臭罵。于是，我想了一個(gè)主意。
“叔叔，你做錯位置了吧？”我大聲而又沉穩的對那位叔叔說(shuō)道。
那位叔叔撓撓頭，似乎聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。
“叔叔，請你把愛(ài)心專(zhuān)座還給老奶奶�！蔽掖舐暤闹貜筒⑻砑恿艘痪洹澳阕e位置了�！�
叔叔聽(tīng)了，恍然大悟。他低下頭，羞紅了臉，小聲的對老奶奶說(shuō)：“大媽?zhuān)瑢Σ黄�，您坐吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就把老奶奶扶上座位，站到車(chē)尾去了。
這時(shí)，全車(chē)人都向我投來(lái)了贊許的目光。有些和那位叔叔一樣的人也愧疚地低下了頭。我看了媽媽一眼，她也豎起了大拇指，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望我這樣的舉動(dòng)能夠喚醒人們藏在心底的善良。
初中作文 篇6
詩(shī)，是一種文字，亦是一種意境。若你在讀詩(shī)時(shí)閉上眼睛，眼前便會(huì )呈現出別樣的境象。
“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸�！庇值搅酥仃�(yáng)佳節，一女子若隱若現的出現在濃濃的夜色之中，一個(gè)人在月色的洗禮下把酒獨酌，滿(mǎn)滿(mǎn)的落寂！“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦�！痹瓉�(lái)是女詩(shī)人李清照又思念她已亡的夫君了！她被這種思念折磨的竟然比黃花還瘦！
“怒發(fā)沖冠，憑欄處。瀟瀟雨歇抬望眼�！币粋�(gè)馳騁在戰場(chǎng)上的身影出現在我眼前。只見(jiàn)他披風(fēng)斬棘，所過(guò)之處無(wú)一生還�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”轉眼間，只見(jiàn)他坐在書(shū)案前，把不甘的熱血用一首首詩(shī)詞淋漓盡致的呈現出來(lái)！這就是我華夏民族歷史上著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人——辛棄疾！
“關(guān)關(guān)雉鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！标P(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，相伴在河中的'小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。這千古名句被譜成了歌曲，流傳至今！
詩(shī)，有著(zhù)博大精深意境，也有著(zhù)深入骨髓的靈魂！如張籍的《秋思》和馬致遠的《天凈沙秋思》表達就是兩種不同的意境和思鄉之情……
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)她優(yōu)美的韻律，愛(ài)她多變的意境！中華古詩(shī)詞，中華美文也！
初中作文 篇7
家？我從來(lái)都不知道家是什么樣的感覺(jué)，而我也很想知道家的幸福。于是家在我的心里留下了問(wèn)號。
孩提時(shí)不知道家的幸福是什么。少年時(shí)，有了尋找家的幸福的狂想，不想，卻在尋找家的幸福中迷失了方向。
從此，我帶著(zhù)一顆孤獨寂寞的心，決定不再尋找幸福，因為我對幸福已不存一絲希望了，我的日子過(guò)得很如意。
當我不再尋找時(shí)，卻猛得發(fā)現，幸福就在我的身邊。
母親對我傾注了全部的愛(ài)；親人，對我寄托了最大的期望；同窗，對我付出了可貴的友誼；這些難道不是幸福嗎？
當我生病時(shí)，家人都焦急如焚，為我端湯喂藥，圍在我身邊打轉；當我面對難題時(shí)，家人陪在我的'身邊，默默的支持；吃飯時(shí)，我們大家在一張桌子上吃飯，彼此挾菜，雖然是粗茶淡飯，但是我們吃得很開(kāi)心，笑聲在空中久久得回蕩。這些不就是幸福嗎？
幸福就像一件見(jiàn)得到，摸不著(zhù)的外衣。幸福，終于和我相伴。上學(xué)前，母親日夜趕織那件外衣，把自己對子女的愛(ài)和期望都織了進(jìn)去，穿在子女的身上，暖在自己的心里……
家的幸福就是一件外衣，一年四季都穿在身上。而親人，也在為子女趕織那件外衣。
幸福如衣，這就是家的感覺(jué)。
初中作文 篇8
大型紀錄片《信仰》詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，如何堅守信仰，如何取得信仰的勝利。歷史選擇毛澤東和蔣介石代表各自的階級和政黨，用手中的槍桿和心中的信仰，用對歷史的感觸，和對未來(lái)的預測，在飽經(jīng)風(fēng)霜的中國大地上，在進(jìn)行一次猛烈的碰撞，中國的命運也就取決于這兩種信仰的博弈。這種信仰成了中國人尋找一條民族獨立和現代化的道路的力量之源。
這部紀錄片讓我重新認識了我們偉大的黨，以及那始終引導我們堅定不移的信仰。1920年，《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng )造了共產(chǎn)黨信仰的起點(diǎn)。1992年，鄧小平曾經(jīng)回憶說(shuō)：我的入門(mén)老師是《共產(chǎn)黨宣言》、《共產(chǎn)黨ABC》，正是以《共產(chǎn)黨宣言》為起點(diǎn)，中國共產(chǎn)黨人前赴后繼不停的.追尋，堅守自己的信仰，發(fā)揮了他永恒的魅力。
九十年前，南湖澎船里的仁人志士悄然醞釀著(zhù)時(shí)代的藍圖。開(kāi)天辟地慨而慷�！豆伯a(chǎn)黨員宣言》確立了中國人民自己的信仰，在這種力量的支持下，民族先鋒隊開(kāi)始了救亡圖存的偉大探索，革命面貌煥然一新�！豆伯a(chǎn)黨宣言》引導彭湃從一個(gè)富家子弟走向革命之路，從他燒田契開(kāi)始，已經(jīng)開(kāi)始綻放出信仰之光。
1921年，中國共產(chǎn)黨誕生，正是對馬克思主義堅定的信仰，揭開(kāi)了中國現代歷史的新篇章。
有了信仰，還要堅守，正是有無(wú)數革命烈士拋頭顱、灑熱血，堅守自己的信仰，才換來(lái)今天的幸福生活。聆聽(tīng)著(zhù)片中的入黨誓詞，再次心潮澎湃，歷經(jīng)各種時(shí)期，黨的誓詞也在不斷修改，但毛澤東主席添加的“永不叛黨”一句從未更改。絕大多數共產(chǎn)黨人在用生命捍衛自己的信仰。方志敏曾寫(xiě)過(guò)：死，只能砍下我們的頭顱，不能動(dòng)搖我們的信仰。他在《可愛(ài)的中國》一書(shū)中說(shuō)道：中國一定有個(gè)可愛(ài)的光明的前途。正是由于像他這樣對信仰的堅守，他心中的光明前途現在已經(jīng)出現。當然，不是所有的共產(chǎn)黨人都能堅守自己的信仰，像陳公博、張國燾等人，他們終將被歷史所唾棄。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng )造歷史奇跡靠的是什么？就是信仰。湘江戰役陳樹(shù)湘斷腸而死，為蘇維埃流盡最后一滴血，陳毅的“此去泉臺招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”表達了對信仰的忠誠，張思德的為人民服務(wù)，劉胡蘭的“怕死不是共產(chǎn)黨員”，無(wú)不是對信仰的實(shí)踐，全心全意為人民利益奮斗的共產(chǎn)黨得到了人民的擁護。
從蘇維埃到民族解放，從新中國到五星紅旗，無(wú)數革命先烈前赴后繼去實(shí)踐自己的信仰，共同的信仰讓人們凝聚起來(lái)，為信仰而奮斗，就是為未來(lái)而奮斗。
我深信，在信仰的照亮下，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天！
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