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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-17 12:24:59 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文9篇(優(yōu))

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文9篇(優(yōu))

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一:一拍即合

  初中的學(xué)習生涯結束了,我還來(lái)不及為自己感到高興,另一個(gè)難題又擺在了我的面前。這么多本用過(guò)的書(shū),該怎么處理呢?望著(zhù)那一本本曾經(jīng)給我帶來(lái)幫助的參考書(shū),我不禁皺起了眉頭。再看看身旁的如如和小玲,也是一副一籌莫展的樣子。我們背著(zhù)沉重的書(shū)包,步履跳珊地向校外走去。突然,我們三個(gè)的腳步同時(shí)停住了,六只眼睛都集中在學(xué)校的書(shū)店上!拔覀兛梢园堰@些書(shū)賣(mài)掉呀!”小玲先叫了起來(lái)!皩ρ,對呀,折價(jià)賣(mài)給其他初中生,總比賣(mài)到廢品站好!比缛缫才d奮地說(shuō)!澳阏f(shuō)呢”她們兩個(gè)同時(shí)把頭轉向我。我自然是求之不得,便響應道:“是,這樣才叫‘物盡其用’嘛!”這下子,我們三個(gè)一拍即合。說(shuō)干就干,第二天,我們一行人來(lái)到了此行的'第一站—普雄中學(xué)。

  二、初戰告捷

  普雄中學(xué)的大隊輔導員客氣地給我們指了一個(gè)設攤點(diǎn),我們幾個(gè)覺(jué)得地理位置不錯,就快馬加鞭地忙乎開(kāi)了。

  我和如如負責擺書(shū),要把各學(xué)科的參考書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放開(kāi)。小玲也沒(méi)閑著(zhù),馬不停蹄地在校園里張貼宣傳海報和做宣傳廣播。各項工作都如事先安排好的那樣有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。

  到了午間休息時(shí)間,我們也進(jìn)人了正題。普雄中學(xué)的學(xué)生們三三兩兩地走到我們的書(shū)攤前,饒有興致地看了起來(lái)。我們三個(gè)一聲不響地坐在原地,誰(shuí)也不敢上前去推銷(xiāo)我們的書(shū)。眼看著(zhù)那些來(lái)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)翻了幾頁(yè)就走開(kāi)了,我們也只有干著(zhù)急的份兒!巴瑢W(xué),你是幾年級的呀?我來(lái)向你推薦幾本書(shū)吧!币粋(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我循聲望去,只見(jiàn)小玲正笑容可掬地招呼著(zhù)同學(xué)呢,如如也趕緊站起身來(lái)幫肋小玲。兩分鐘后.負責收錢(qián)記聯(lián)的我迎來(lái)了第一位客人。我學(xué)著(zhù)商店收銀員的樣子對那位同學(xué)說(shuō):“謝謝光顧!蹦┝诉不忘加一句:“介紹你的同學(xué)來(lái)!”

  就這樣,我們的工作都走上了正軌,書(shū)攤前門(mén)庭若市。一天下來(lái),我們賣(mài)出了50多本書(shū)。初戰告捷,我們的喜悅之情滋于言表。

  三、軒然大波

  接下來(lái)的一天,我們來(lái)到了白玉中學(xué)。據說(shuō),白玉中學(xué)的學(xué)生都很熱愛(ài)學(xué)習。我們三人躍躍欲試,準備大展拳腳,再創(chuàng )新高。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我們身邊有許多不文明的行為,在學(xué)校里,有同學(xué)說(shuō)臟話(huà);在公共場(chǎng)所,有個(gè)別叔叔阿姨亂吐痰、亂扔垃圾。這是多么不文明的事情呀!

  有些事看似雖小,但危害極大,小小的一口痰,但是有細菌千萬(wàn)個(gè);短短的一句臟話(huà),但有時(shí)卻傷透了對方的心。大家說(shuō)講文明重不重要!

  最近,我就發(fā)現許多類(lèi)似的事情。早上,我就看見(jiàn)一位叔叔從我家門(mén)前走過(guò),忽然,“叭”地一聲,他扔了個(gè)煙頭,我想上前去制止,可我又猶豫了,因為我害怕被叔叔誤解,反而白挨一頓罵,這樣,心里多委屈呀!但我還是鼓足了勇氣,上前去制止,他沒(méi)有像我心中想的那樣,反而樂(lè )意的接受了我的'提醒,并把煙頭撿了起來(lái),說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯,高興的說(shuō):“不客氣,只要我們每個(gè)人講文明,世界將會(huì )變得更加美好!

  切記,我們一定要講文明哦!《文明我能行從身邊的小事做起》

初中優(yōu)秀作文 篇3

  在20xx年的某一天,我在家無(wú)聊的很,便帶著(zhù)我的寵物機器人AA去月球旅行。我們坐上公交飛碟,一眨眼的功夫就到了我當夢(mèng)見(jiàn)的月球。

  這是我第一次來(lái)月球,一片蒼蒼,地上坑坑洼洼的'。我走了一個(gè)小時(shí)左右,終于看到了一個(gè)小村莊!拔埂袥](méi)有人!”還沒(méi)等我說(shuō)完,眼前就出現了一道銀光,來(lái)了一只可愛(ài)的小白兔,小白兔清清嗓子說(shuō):“歡迎光臨,地球小朋友!蔽疫B忙對小白兔說(shuō):“我都這么老了,還‘地球小朋友’呢!”小白兔呵呵笑道:“地球人在我們眼里啊,都是小朋友!薄巴!那月球人能活多久啊!薄爱斎皇恰L(cháng)生不老啦。好了好了,廢話(huà)少說(shuō),跟我來(lái)吧!薄耙ツ陌?”我疑惑地問(wèn)道!澳膩(lái)那么多廢話(huà),開(kāi)了就知道了!蔽覀儊(lái)到了廣寒宮,咦!旁邊真有一棵桂花樹(shù),是用玉做成的。廣寒宮外還下著(zhù)雪,我打了個(gè)寒顫,不禁哆嗦了一下,唔~好冷啊。聽(tīng)說(shuō)廣寒宮很冷唉,我停下了腳步,想要打道回府。忽然,我的耳旁出現了一個(gè)清脆的聲音:“小朋友,既然來(lái)了,就進(jìn)來(lái)坐坐,做末班飛碟回去吧!毙“淄媒拥溃骸笆前∈前,雖說(shuō)廣寒宮很冷,有誰(shuí)進(jìn)來(lái)過(guò),又有誰(shuí)知道呢?廣寒宮到底冷不冷,進(jìn)去不就知道了!蔽倚捏@膽戰的走了進(jìn)去。

  哇!這么多冰,怎么形成的啊。廣寒宮可真大,這一座宮殿頂我們兩個(gè)村莊呢。這宮殿里,有橋,有水;有花又有草,比“御花園”還要豐富多趣呢!廣寒宮表面很清冷,心里感覺(jué)也是凄凄涼涼的,怪不得人們都說(shuō)廣寒宮很冷呢!事實(shí)卻不是這樣,冰里散發(fā)出來(lái)的氣體都是熱氣,有“冬暖夏涼”之說(shuō)。地上一大片一大片都是云,我坐在云秋千上,喝著(zhù)咖啡吃著(zhù)月餅,心里美滋滋的!版隙鸾憬,時(shí)間不早了,我要坐不上末班飛碟了!薄昂冒,這是廣寒宮的八寶之一,送給你做個(gè)紀念吧。不過(guò),這一天發(fā)生的事情,不能告訴任何人,包括你的父母,如果你說(shuō)出去,地球就不保了,所以,你是地球的天使。

  再回來(lái)的路上,我一直在想嫦娥姐姐說(shuō)的話(huà)!斑,AA呢?AA去哪了?”我急的眼淚都快出來(lái)了!爸魅,對不起,我不能陪伴你了,我要去未來(lái),我的使者要我去未來(lái),主人,我好舍不得你,如果我不去,你我都有危險,沒(méi)關(guān)系的,主人,在未來(lái),我們還會(huì )再見(jiàn),還會(huì )再見(jiàn)……”這聲音是從“八寶之一”里傳出來(lái)的,我抱著(zhù)它痛哭起來(lái),回想起我們過(guò)去的故事……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光那樣溫暖;愛(ài),像秋日里的月光那樣溫柔;愛(ài),像夏日里的星光那樣溫馨。愛(ài),可能使一個(gè)自卑的人變得自信;愛(ài),可以使一個(gè)絕望的人重新獲得希望;愛(ài),可以使一些不相識的人團結起來(lái)共渡難關(guān)。愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

  在我身邊有這樣一個(gè)故事:一個(gè)十九歲的小姑娘,名叫小云,因為沒(méi)考上好的學(xué)校被父母責罵了幾句,于是爬上了學(xué)校的'天臺準備輕生,不管老師和同學(xué)們怎么勸都下不來(lái)。她說(shuō)父母罵她,不再愛(ài)她,同學(xué)們都鄙視她,她認為這樣的活著(zhù)很沒(méi)意思。老師也沒(méi)辦法,最后,幾個(gè)同學(xué)也爬上了天臺,一齊大聲說(shuō):“小云,我們愛(ài)你!边B喊好幾聲,樓下的同學(xué)聽(tīng)了,也一齊大喊:“小云,我們愛(ài)你!睌蛋倜瑢W(xué)的吶喊聲回蕩在天空。坐在天臺的小云被感動(dòng)的流淚了,她最后放棄了輕生的念頭。愛(ài)的力量就是如此的神奇。 因為有了愛(ài),所以我們能夠彼此理解;因為有了愛(ài),所以我們學(xué)會(huì )相互包容;因為有了愛(ài),遇上困難才有勇氣去挑戰。也正是因為有了愛(ài),當玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí),世界各國人民都會(huì )伸出了援助之手。正所謂“一方有有難,八方支援!毕嘈旁谶@么多人的幫助下,在這充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下,玉樹(shù)很快便會(huì )成為一個(gè)令人耳目一新的玉樹(shù)。世界也會(huì )因有愛(ài)而變的更加的美好!

  愛(ài)是無(wú)所不能的,也許你一句溫馨的問(wèn)候,可以讓一個(gè)心靈受傷的人得以安慰;也許你的一句體貼的關(guān)心,可以讓回蕩在心中的

  溫馨長(cháng)久不絕。

  在這里,我們過(guò)著(zhù)幸福的生活,因為我們生活在充滿(mǎn)愛(ài)的淮陰!讓我們不要吝嗇自己的愛(ài),奉獻出我們的愛(ài)吧,讓更多的人能夠沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我終于明白了,原來(lái)我熱愛(ài)生活,是生活給了我生機,如果讓我再次選擇,我選擇繼續,我要繼續走好人生的路,我快樂(lè ),因為我熱愛(ài)生活,我快樂(lè ),因為我懂得生活,我快樂(lè )因為我珍惜生活。

  當我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)一天的時(shí)間時(shí),我很知足,真的,我從前沒(méi)有像這段時(shí)間一樣高興過(guò),然而今天我很快樂(lè ),寫(xiě)下以上的文字時(shí)我激動(dòng)極了,我常常問(wèn)我的同學(xué):“你快樂(lè )嗎?”他們的回答往往是否定的或者干脆說(shuō):“I've no idea.”對此,我深感遺憾,他們居然連“我很快樂(lè )”都無(wú)法說(shuō)出。而我要大喊一聲:“我很快樂(lè )!”

  無(wú)論失去還是獲得,無(wú)論空洞還是充實(shí),無(wú)論付出還是回報,我都會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地接受,不知別人是不是這樣。也許生活總是欺騙我,可我接受這份欺騙,有人說(shuō):“生活中會(huì )有許多挫折和坎坷,我討厭他們!”我不同意他們的說(shuō)法。我現在不怕挫折和坎坷,甚至喜歡他歡迎他們,盡管他們會(huì )給我帶來(lái)悲傷和失望?晌蚁嘈,堅定的信念能超越失!

  現在我沒(méi)有成績(jì)可以自豪,也沒(méi)有成功可以驕傲。但我擁有了自信,擁有了快樂(lè )。

  朋友,你快樂(lè )嗎?你熱愛(ài)生活嗎?

  打開(kāi)記憶的相冊,童年的記憶總是美好的,那是我人生中潛藏在心靈最深處,最寶貴的寶藏。

  記得上小學(xué)的第一天,我們誰(shuí)也不認識誰(shuí),我便找了好多小伙伴一起玩游戲,我們都很快樂(lè ),不知不覺(jué),我們之間認識了,我們詢(xún)問(wèn)了對方的名字,之后我們便成為了以后最好的朋友,在一起學(xué)習,都在一起游戲。

  如果你要是問(wèn)2年級的我最喜歡什么季節、什么時(shí)間、什么事情,我會(huì )回答說(shuō)我最喜歡夏季,最喜歡夜晚,最喜歡和小伙伴們出去玩。

  放學(xué),我們背著(zhù)書(shū)包回家,快速得吃完晚飯,換上運動(dòng)鞋輕裝上陣,欣喜若狂的來(lái)到小區里面的空地上。我們經(jīng)常玩捉迷藏,踢足球,或者騎自行車(chē),比比誰(shuí)藏得好,比比誰(shuí)踢得準,比比誰(shuí)騎得快。捉迷藏的時(shí)候,我們通常會(huì )找一處最黑的地方,讓那個(gè)人找也找不到,樂(lè )此不疲。踢足球的時(shí)候,就算踢得遍體鱗傷,也不會(huì )停止。騎自行車(chē)時(shí),我們總是喜歡比賽,贏(yíng)的人便會(huì )很有面子,便會(huì )成為今天晚上的焦點(diǎn),爸爸媽媽不下來(lái)叫我們,我們誰(shuí)也不肯上去;丶乙院,痛痛快快地洗一個(gè)涼水澡。就這樣,我們玩了2年多,知道有一天,有一個(gè)家長(cháng)說(shuō),他的孩子要好好學(xué)習,安個(gè)孩子便從那以后不下來(lái)了,我們這個(gè)團隊也散了,都各忙各的,都學(xué)習去了。

  自從那天以后,我發(fā)現原來(lái)有一種可以不費力氣、廉價(jià)又可以增長(cháng)知識的游戲——讀書(shū)

  我喜歡看書(shū),因為它帶給我快樂(lè ),因為它讓我心潮澎湃,他讓我領(lǐng)悟人生的道理。那時(shí),我喜歡看一些歷史類(lèi)的小說(shuō),這個(gè)習慣一直延續到今天,不管有多忙,都會(huì )抽出空來(lái)看看書(shū),陶冶一下情操,就這樣,書(shū)代替了原來(lái)的玩耍。

  在小學(xué)同學(xué)父母的嘴里,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的名字,說(shuō)我學(xué)習好,我的父母也不管我,自己呢,沒(méi)大學(xué)習成績(jì)有不錯,他們誰(shuí)知道,正是我對書(shū)的喜愛(ài)讓我的學(xué)系步步高升,正是書(shū)的快樂(lè )讓我知道學(xué)習不是一件痛苦的事情,而是一件極具快樂(lè )的事情。知道今天,我的歷史是全班學(xué)得最好的一個(gè),我們班的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)我背過(guò)歷史,我想那與我對歷史書(shū)籍的興趣是分不開(kāi)的。

  歷史類(lèi)的`書(shū)籍起到了提高我的成績(jì),拓展我的視野的作用,后來(lái)我漸漸開(kāi)始迷上了百科全書(shū),一看就能看一天,因為我知道,這個(gè)世界有太多未知的東西,我們去學(xué)習科學(xué)知識,探索科學(xué)奧秘是一件多么美好,多么快樂(lè )的事情!讀書(shū),決不是為了去展示自己的知識,如果那樣,我寧肯當一個(gè)白癡,讀書(shū),就是為了充實(shí)你的生活,就是為了讓你尋求到快樂(lè )。

  我的童年在小學(xué)讀過(guò)了二分之一,這二分之一,我是最開(kāi)心的,小學(xué)里面的知識我記得我晚上從來(lái)沒(méi)有復習過(guò),也沒(méi)有預習過(guò),可能是因為玩得太瘋狂,而沒(méi)有時(shí)間復習,但考試我一直是能手,成績(jì)一直是很好的。這無(wú)形中逼迫我在課堂上認真聽(tīng)講,讓我明白,利用好課堂時(shí)間是學(xué)習的關(guān)鍵。

  運動(dòng)會(huì ),老師發(fā)現我的體育很好,從5年級開(kāi)始,我便到學(xué)校的運動(dòng)隊訓練,6年級,拿到了跨欄的第一名,這增長(cháng)了我的閱歷,讓我快樂(lè )。讓我懂得了成功的不易,每當我看到那些獎牌,訓練和比賽的場(chǎng)景都會(huì )一一展現,都會(huì )讓我快樂(lè )。

  童年,是你一生都取之不盡,用之不絕的財富,是你人生中最美好的一方凈土,那里沒(méi)有欺騙,沒(méi)有痛苦,只有快樂(lè )和幸福。請不要忘記這塊寶藏,沒(méi)有了它,你的生活便失去了色彩!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  清早,我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。

  丁香花已經(jīng)開(kāi)了不少了。丁香花的葉子挨挨濟濟的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,綻開(kāi)了笑臉,有的還是含苞未放,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花,一朵有一朵的姿勢,看起來(lái)像一幅很美的'畫(huà)。 我忽然覺(jué)得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我今天采了許多蜜,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過(guò)了好一會(huì )兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  母愛(ài)如水,給我濃濃的柔情,使我常常陶醉在母愛(ài)的長(cháng)河里;母愛(ài)如水,有時(shí)平靜的流動(dòng),有時(shí)又急速前進(jìn)。

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它,雖然母愛(ài)在我們的心里很平凡,但如果,沒(méi)有它,我們就好像一株野草,不懂得什么是最偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)孟袼话懔鲃?dòng)在我的心間。

  當我失意,雙眼迷離的時(shí)候是那擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開(kāi)導了我,為我在人生路上找到一個(gè)指向標,指引我前進(jìn)。又重新使我的.眼神充滿(mǎn)自信。然后媽媽又化成了一條河,靜靜的流動(dòng)著(zhù)。

  母愛(ài)如水,用她的無(wú)休無(wú)止培養了我的耐性,使我好像她一樣,用有自己的目標,好像媽媽一樣,對事事都要求的成功,使我對任何人、任何事都有極高的耐性。

  當我做錯事,母愛(ài)的長(cháng)河因為生氣而速度加快,這時(shí)的我好傷心,真不應該那樣做,我后悔,我悔恨。我有回頭把那件事重新做一遍,直到我做對為止,這時(shí)我看到母親河變得澄澈透明,我也露出了愉快的笑臉。

  在我寂寞時(shí),一個(gè)人坐在母親河的岸邊,和她談心。而每次聊天以后,我除了舒心外,還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會(huì )很愉快的做我將要做的事,忘卻了剛才的寂寞。繼續笑對人生。

  當我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),聽(tīng),媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵著(zhù)我繼續成功。

  母愛(ài)如水,纏綿流過(guò),鼓舞著(zhù)我,開(kāi)導著(zhù)我,引我走向光明。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  我和羅星語(yǔ)是非常好的朋友。

  有一天下午,老師發(fā)了英語(yǔ)報紙,讓我們寫(xiě),說(shuō)待會(huì )要講,就像考試一樣。就寫(xiě)到最后一題時(shí),這題老師特別囑咐了要在動(dòng)詞后面加“s”或老師先講題目,講到最后一題,老師叫了幾個(gè)人上來(lái)寫(xiě),第一個(gè)人寫(xiě)完了,老師就來(lái)講,說(shuō):“這位同學(xué)寫(xiě)錯了,都說(shuō)了動(dòng)詞后面要加‘s’或‘es’了!绷_星語(yǔ)聽(tīng)了,豁然開(kāi)朗,趕忙拿起圓珠筆來(lái),趁老師還沒(méi)講下面幾題,便偷偷地訂正(訂正完后,她可以打勾),這一幕被我看到了,馬上警告她不能訂正,她反駁我道:“你所有題都對了,我前面還錯了幾題,而且老師還沒(méi)講下面幾題!”我理直氣壯地說(shuō):“可是你是在老師講了那題,你才會(huì )知道你寫(xiě)錯了!”她氣沖沖地說(shuō):“那你還不是在老師囑咐了才寫(xiě)對!”我搶過(guò)話(huà)來(lái):“我是在剛發(fā)報紙的時(shí)候寫(xiě)的!現在在講報紙,不能改!”我把她的筆奪過(guò)來(lái),就是不讓她改。她盈淚滿(mǎn)眶,就要哭出來(lái)了,老師就把報紙收走了。

  然后,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),就想氣死對方。我有點(diǎn)后悔了,不該為了自己一個(gè)人全對,而去干涉別人。羅星語(yǔ)似乎也后悔了。我把手搭在她的.肩上,若無(wú)其事地說(shuō):“那個(gè)……我不該那樣做!绷_星語(yǔ)也把一只手搭到我肩上,說(shuō):“我也做得不對!蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語(yǔ)笑盈盈地說(shuō):“還是朋友!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,十分贊同。

  友誼真的很神奇,就像一顆糖,含在嘴里甜甜的,讓人感到幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  橋有各種各樣的,有讓人們過(guò)馬路更安全的人行天橋,有讓天塹變通途的長(cháng)江大橋,有鄉間那蜿蜒的小石橋,也有美麗而不現實(shí)的彩虹橋,而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級下學(xué)期,我的座位換了兩個(gè)形影不離的好朋友之間,很顯然,我是來(lái)做一個(gè)“障礙物”的。這對好朋友有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà),上學(xué)講,放學(xué)講,下課講,上課還講!這時(shí),我便成了一座橋,為站在橋兩端的.小朋友傳達信息。這不,她們今天又講了。

  甲:“飄,你跟乙說(shuō)她今天戴的發(fā)夾可真精致!”“噢,好的,乙,甲說(shuō)你今天戴的發(fā)夾真美!”“承蒙夸獎,她書(shū)包上的掛物更可愛(ài)了!薄昂,乙說(shuō)你書(shū)包上的掛物更可愛(ài)了!”“她今天的書(shū)皮好象換了個(gè)美少女的!蔽冶氵@樣為她倆架起了一道橋,可我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)這座橋的“地基”已開(kāi)始松垮了,因為上課時(shí),我有很多問(wèn)題都不會(huì )答了?晌覅s依舊不管不顧,做那座我自認為真誠又善良的橋。

  直到那次單元測試公布成績(jì)時(shí),我才停止了橋的工作,因為我們三人的成績(jì)都慘不忍睹。這時(shí),我才發(fā)現我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時(shí)光飛逝,一轉眼的時(shí)間我已六年級了,豐富的知識與閱歷讓我知道一年級時(shí)是多么的愚蠢?勺罱,我漸漸地發(fā)現爸爸媽媽的話(huà)越來(lái)越少了。是情感危機,性格分歧,還是暫時(shí)不和?一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我心中冒出時(shí),也一次次刺痛我的心。最后經(jīng)我再三調查得知,媽媽覺(jué)得爸爸太俗,爸爸又覺(jué)得媽媽工作太忙,總是不顧家。我這座橋又開(kāi)始發(fā)揮作用了。

  今年情人節,我一個(gè)人在家。我便把家里的里里外外,一處不漏地打掃干凈,每個(gè)茶杯都閃著(zhù)晶瑩的光。當我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時(shí),看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)紗窗,像碎金子一樣灑下來(lái)。下午,我又馬不停蹄地趕去買(mǎi)玫瑰。我走遍了花市一條街,終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花,還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終于萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

  爸爸回來(lái)了,看著(zhù)這個(gè)光潔一新的家,懷疑地看了三次門(mén)牌號。我告訴爸爸:“這是媽媽早上打掃的!卑职诌B忙關(guān)心地問(wèn):“那她累不累,你有沒(méi)有給她捶背?”“當然捶了”我口里應著(zhù),心里卻暗自一喜。緊接著(zhù)媽媽回來(lái)了,我拿出那只玫瑰對媽媽說(shuō):“這是爸爸送給你的情人節禮物!眿寢屇弥(zhù)玫瑰,看了看卡片,臉突然變成了一個(gè)“紅富士”蘋(píng)果……這天晚上,我家充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。躺在床上,看著(zhù)美麗的星兒在蒼穹間映照著(zhù)天空的臉龐,我笑著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。距離產(chǎn)生模糊,拉近距離,需要橋梁,我,就是這道橋梁!

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